小猴学本领作文350字
篇一:小猴学本领作文350字
李思瑶
森林里要举行“谁的本领大”的比赛。小猴心想:我只会爬树,怎么办呢?
于是,小猴去找作家小白兔请教写作文。小猴写着写着,窗外响起喜鹊吹喇叭的声音。小猴说:“写作文太难了,我要学吹喇叭。”
小猴来找音乐家喜鹊学吹喇叭。他认真地说:“喜鹊老师,我想学吹喇叭。”喜鹊耐心地说:“吹喇叭很辛苦,你能坚持吗?”小猴拍拍胸脯:“我能。”小猴拿起喇叭放到嘴边,深深地吸了一口气,使劲一吹。“吱——”那声音像指甲盖在挠黑板,难听死了。小猴不耐烦地说:“我不学了,脸都憋红了。”
小猴刚一出门,就看见小鹿正在跑步,跑得飞快。小猴赶紧追上去说:“小鹿我也想学跑步,教教我呗!”小鹿开心地说:“可以呀!”可小猴刚跑一会儿就停下来:“我不学了,跑得我腿都酸了。”
比赛的日子到了,小兔、喜鹊和小鹿都得到了奖牌,小猴却什么都没有,小猴伤心极了。它心想:早知道是这样的结果,我就不三心二意了。
篇二:小猴学本领作文350字
小猴在森林里,属他最机灵了,但他仍不满足,因为他只会在树上窜来窜去,其他的什么都不会,于是他到城里去学本领。
小猴到城里,读了小兔写的做人,赞叹不已,这时,他的眼里露出了羡慕的眼光,于是,他决定拜小兔为师。他找到小兔,求他当自己的老师。小兔见他的态度这么诚恳,于是就答应了,小兔老师每天都耐心地为小猴讲解。小猴也认真地学习。但只有三分钟热度的小猴,没过多久,就不想学了作文人网Www.ZuoWenren.coM。他想:“学作文又难又累,还是学其他的吧。”这时,从窗外传来了一阵美妙的乐曲,小猴想我还是学这个吧。
小猴找到吹小号的小鸟,小猴求小鸟当自己的老师,小鸟爽快地答应了,但小猴又想吹小号花时间又不学小号了。
小猴又学跑步,边求小羊当他的老师,边想:“跑步简单,不用动脑筋。但几天过去了。他又想跑步单调。
第二年,全能大赛的时候。小猴什么奖都没有拿到,一无所获地回了森林。
篇三:小猴学本领作文350字
薛芝慧
今天,猴妈妈说:“小猴,你长大了,应该学点本领了。”
于是小猴去找小兔子学习本领。小猴子来到小兔子家门口,按了门铃,小兔子开门说:“你找我干什么?”“听说你写作文很厉害。你能教我写作文吗?”“行,我教你,你进来吧。先写题目,再写时间,再写人物,地点,干什么,知道了?”“嗯,知道了。”小猴写到半张时,听见喜鹊在吹喇叭。小猴也想学,就放下铅笔,去学吹喇叭了。小猴说:“我能学习吹喇叭吗?”“行”喜鹊说到。接着小猴大声地吹喇叭,吹完后小猴自言自语:“我吹得太难听了。”小猴又看见小鹿在他面前跑步,就又想和小鹿跑步了。他就跟小鹿学习跑步。小猴子跑到半路,就跑不动了。
最后,动物世界才艺比赛的时候,小白兔得了作文一等奖,喜鹊得了吹喇叭一等奖,小鹿得了跑步一等奖,小猴什么都没得。小猴说:“我以后不三心二意了,要一心一意地学习本领了。”
篇四:小猴学本领作文350字
任森泽
中午,小猴在家里没事做,就出去走走。
小猴听说小兔子在写作文,就跑向小兔家,一边敲门一边说:“小兔,小兔快开门,你写作文是不是很好?我也想和你一起写。”小兔说:“可是你答应我一个条件,你可不要把我的本子揉了。”小猴开始写作文了,可才写了一半,就听到喇叭的声音,于是它扔下本子跟着音乐跑出去了。
到了一棵大树前,它抬头一看是喜鹊。小猴说:“喜鹊,喜鹊,你能不能教教我吹喇叭?”喜鹊说:“好呀,可是你要答应我一个条件,你不要把我的喇叭打碎。”于是小猴就自己吹起来。小猴吹着吹着,他看见小鹿从他跟前走过,就放下喇叭,跑去对小鹿说:“小鹿,我们一起跑步吧!”小猴跑了一圈,就趴在地上睡着了。
森林运动会开始了,小猴看见所有小动物都带着金光闪闪的奖牌,他哭天抹泪地跑回家了。
篇五:小猴学本领作文350字
何思瑶
风和日丽的一天,小兔、小熊、小鹿去草原上练习自己的本领。小兔在学习,小熊在练习小号,小鹿在长跑,而小猴在远处玩得很开心。
小猴找到小兔说:“小兔,你能教教我怎么学习吗?”小兔说:“可以呀!”小兔给了小猴一张纸和一支笔,小兔开始写了起来,可是小猴刚学了一会儿,觉得太没意思了,就把纸和笔扔到了地上,打着哈欠伸着懒腰又去玩了。
走着走着,小猴听到了一首美妙的歌,他顺着声音走着,看见小熊在吹小号,就问小熊:“小熊,你能教我怎么吹小号吗?”小熊说:“没有问题。”说着就给了小猴一把小号,小猴没学一会儿说:“太没意思了。”就拿了一个球侧躺着身子玩了起来。
经过漫长的等待和练习,小兔成为了老师,带着博士帽。小熊成为了小号音乐家。小路成为了长跑运动员。只有小猴什么也不是,他后悔地说:“我真不应该不好好学习呀。”
篇六:小猴学本领作文350字
孙汇茹
森林大赛下个星期就要举办了,小动物们都在做准备,唯独小猴在树枝上玩。小猴看见小兔在练写作,小熊在练吹铜号,小鹿在练长跑。而他却什么也没做,所以准备向小兔学习写作。
跟小兔学习的第一天,小猴心里觉得很枯燥。心想:写作需要大量的时间。还不如把这些时间放在玩上。小猴想到这,然后伸了一个懒腰。
他又想到:写作还不如铜号简单,所以他又跟小熊学起了吹铜号。学到一半的时候,小猴觉得很无趣。就侧着身子躺在地上,一手托着头,一手拿着铜号,一只脚举起,把球放在了脚尖上旋转着。
最后森林大赛开始了,小兔得到了博士帽。小熊得到了“音乐家”的称号,小鹿被称为“运动健将”,而小侯却垂头丧气,一无所得。
篇七:小猴学本领作文350字
森林里要举办本领大赛了,消息就像一阵风一样传遍了各个角落,小动物们都知道了。
有一只小猴趴在树枝上想:我要表演什么呢?忽然飞来了一只百灵鸟,它在树上唱歌,小猴想:要是我也会就好了。小猴说:“百灵,你唱歌这么好听是谁教你的?”百灵说:“我是自己练的。”
天还不是很亮,小猴就站到石头上,“哇哇”地叫了起来。这时,豹子来了,听到了小猴子的歌声,差点摔了一跤,赶紧捂住耳朵,闭上眼睛,连忙大喊:“小猴你别唱了,太难听了。”小猴停了下来,它放弃了唱歌,去跟豹子学跑步了。
豹子跑得很远,小猴赶紧追了上去,小猴跑得气喘吁吁,连忙说:“豹子我不跑了,太累了。”小猴又放弃了。
看着豹子是第一名,大象是第二名,连百灵鸟都得了第三名,小猴子没得到名次,后悔极了。
篇八:小猴学本领作文350字
吕佳奥
森林里要举行“谁的本领大”才艺比赛了,可小猴却什么都不会。于是,他去找小白兔教他写作文。小猴写了一会儿,就自言自语:“写作文太难了,我不学了。”
一会儿,从窗外传来一阵喇叭声。他推开门一看,原来是喜鹊在吹喇叭。小猴高兴地说:“喜鹊先生,你好。你能教我吹喇叭吗?”喜鹊答应了:“好哇,但你不能偷懒。”小猴拿起喇叭,深深吸了一口气,撅着圆溜溜的嘴唇,使劲一吹。那声音像巨人在踏步一样,难听死了。小猴心想:学音乐太难了,还是不学了。
小猴刚想离开,看见小鹿从身旁闪过,他像一支离弦的箭,“嗖”的一声就到家了。小猴追着小鹿,一边跑一边喊:“小鹿,你能教我跑步吗?”小鹿同意了。可他们只跑了一圈,小猴就觉得腿好酸,于是又放弃了。
比赛的时候到了,小兔、喜鹊和小鹿都得到奖牌,小猴什么也没得到。他沮丧地想:以后,我做事再也不三心二意了。
篇九:小猴学本领作文350字
韩沐辰
一天早晨,森林里有个消息,叫“本领赛”。小兔在练字,学习。小熊在吹小号,小鹿在练习跑步,小猴子看见了也要学本领。
小猴子问小兔子说:“小兔子,你可以教我学习吗?”小兔子笑眯眯的说:“可以呀。”小兔子给小猴子两张纸,要它跟它自己一起练。可小猴子一会儿东张西望,一会儿又伸了伸懒腰,打了个哈欠。小兔子对小猴子说:“我已经写完一本了,你呢?”小猴子惊讶的说:“什么?一本……”但是小猴子想着:学习太难了我还是让小熊教学小号吧。
小猴子说:“小熊,你可以教我吹小号吗?”小熊说:“当然可以。”但是它还是不好好学,它一会儿看看天,一会儿一手托着头,一手拿着小号,侧着躺着,一只脚竖了起来,上面还有一个球。小熊提醒它说:“不要不专心。”小猴子说:“小熊,我已经学会啦。”“好吧”小熊说。
最后,小兔子成了博士,小熊成了音乐家,小鹿成了跑步冠军,小猴子却一个本领也不会,小猴垂头丧气,伤心极了。
篇十:小猴学本领作文350字
吴本初
每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。小兔在读书,它想成为天文学家,小熊在吹小号,它想成为音乐家,小鹿在跑步,它想成为体育家,只有小猴子在树枝上玩。
小猴看见小兔子读书,就跑过去说:“你能不能成为我的师傅呀?”小兔说:“可以呀!”小兔在认真的读书,而小猴在伸懒腰,打瞌睡。小猴心想:真没劲,便把铅笔和书扔掉了。
小猴听见一首好听的曲子,它就去看了看。原来是小熊在吹小号,小猴说:“你能不能成为我的师傅呀?”小熊说:“可以呀!”小熊在认真的吹小号,小猴在旁边一手拿着小号,还有一只手扶着头,脚在转着球。小猴心想:真没劲,小猴就走了。
最后小兔成为了天文学家,小熊成为了音乐家,小鹿成为了体育家,它手上拿着奖杯。只有小猴什么都没有,小猴心想:要是我勤奋学习的话,我也可以成功的。

