师恩难忘作文600字
篇一：师恩难忘作文600字
“桃李满天下，师恩似海深。”小学里教过我的老师有许多，令我印象最深刻的还是我们可爱的数学陈老师。
陈老师大概50岁，看起来又精神又慈祥。她有一双大大的眼睛，向外突出的门牙笑起来格外亲切，一张大嘴巴说起话来滔滔不绝……
陈老师是“千里眼”。因为她是远视眼，所以她常把安静的孩子安排在前面，把调皮的男孩子安排在后面。每次她一抬头，用X光线般的目光扫视全场，每个孩子的小动作她都会一览无余。
陈老师是“蜘蛛侠”。每天跳操前，她都会先活动筋骨，然后起劲地和同学们一起跳操。有时，她看到偷懒的同学，“嘿咻”一声，陈老师灵活地一跃而起，一个扫堂腿过去，“啊！”一个男生尖叫着捂着“受伤”的屁股跳来跳去。“哼，让你不认真！这么年轻有活力的身体，难道还不如我这老太吗？”陈老师又得意地做起了经典的蜘蛛侠飞跃动作。“哈哈哈……”我们开心地学着老师可爱的样子扭起来。
陈老师平时对我们嬉皮笑脸，但教学的时候是严上加严。记得那次运动会，陈老师让大家带上练习卷在操场上写。我们顶着太阳，在操场上奋笔疾书。写完后，陈老师给同学们一个个认真批改，然后发下来让我们订正，再收回去复批。“啊呀！”我们个个忙得一头汗。“这周的周末家庭作业——无！”陈老师严肃地宣布。“欧耶！”大家雀跃而起，欢呼声响成一片。原来陈老师是想让我们在学校好好用功，周末回家好好休息，劳逸结合，真是用心良苦啊！
又到了栀子花开的季节，六年级的我们已经到了毕业季。陈老师，您的教诲之恩，我终身难忘。谢谢您，陈老师！
篇二：师恩难忘作文600字
在教过我的这么多老师，最让我难忘莫过于一二年级的倪老师了。
倪老师个子不高，两只眼睛就像黑宝石一般，闪烁着智慧的光芒，一张樱桃小嘴能说会道，向我们传递知识。她总是扎着高高的马尾，显得既青春又有活力。
刚步入一年级时，大家对汉字都很陌生，写的字歪歪扭扭，像一只扭来扭去的毛毛虫，甚至有些笔画写得坑坑洼洼，如同被小动物啃过的，而且擦迹很重，使整个画面毫无美感。倪老师发现了我们的写字基础不好，于是，她每次上课都会讲一个笑话，就比如“夏”字少了一横，老师就会打趣的说：“你们可都是“奇才”，可以把四个季节的顺序都进行了改变！”这样一来，不仅为课上增添了欢乐的气氛，还让同学们把这个字深深烙印在脑海里。后来，我深深地作文人网Www.ZuoWenren.coM感悟中华汉字的博大精深，原来汉字里还有这个奇妙的地方呀！
记得有一次，我考得不如人意，心想今天肯定少不了一顿“茄子夹肉”。突然，倪老师的目光向我这儿投来，顿时，我与倪老师的眼神相撞，我心里害怕极了，倪老师要批评我吧？可怎么也没想到倪老师温柔地一笑说：“没事的，一次两次没关系，只要下次继续加油就行了！”这一刻一股暖流流进了心窝，倪老师的眼神也仿佛冬天里的一抹阳光，温暖我的心。
这几年，当我再次遇到倪老师时，依旧像以前一样向她问好，是她让我从一个懵懂无知的儿童成长为意气风发的少年，也是您在我幼小的心田里播下了文学的种子。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”倪老师，谢谢您，您的教诲之恩，我一辈子都不会忘记。
篇三：师恩难忘作文600字
如果说我们的学习生涯是一片汪洋大海，那么，老师就是海上的灯塔，为我们指引方向；如果教室是一艘船，那么，老师就是船上优秀的水手。
赵老师是我最喜欢的老师。她是从四年级开始教我们的。还记得四年级刚开学的时候，刚走进教室就听见大家在说要换语丈老师了。我想“换老师了，不会吧？这个老师会不会很凶？算了不想过此了”可虽然我过样想，但我还是表现的一脸淡定。
“叮铃铃……”上课铃响了。只见一位和蔼可亲的老师走进了教室一个温柔的声音在教室响起“你们好，我姓赵，以后就是你们的语文老师了，可以叫我赵老师”我想“哇，这位老师不仅不凶，还十分和蔼可亲呢！”很快，同学们都喜欢上她了。
虽然赵老师平时和蔼可亲，但是上起课来可谓是一丝不苟。每次上课，她总是不紧不慢的讲着这本节课的内容，并且从不拖堂。抽查课文时也是认真的检查。当我们不听话时，她总是耐心地教导着。当我们有不会的题时，她总是一遍一遍的进述，直到我们会了为止。解答我们的疑难问题，已经是她的“家常便饭”了。
赵老师是会骗人的。每次教室里乱哄的，她会说一句“再吵，再吵就不给你们上课了！”转身便去了办公室。可能是大家惭愧了，教室瞬间变的安静了。一会儿，赵老师又拿着书进了。嘴里还说着：“怎么？还真希望我不给你们上课吗？”
有时，我们惹老师生气了，她会说：“你们是我带过最差的一届。”尽管如此，她还是会继续为我们讲课。下课后，我和几位同学去办公室看老师。她不仅没有生气，她还噗嗤一下笑了，我们也跟着笑了。
赵老师，您不是建筑师却构建着我的知识大厦；您不是音乐家，却奏响着我的心灵乐曲；您不是美术家，却描绘着我们知识的海洋。我衷心的感谢您！
篇四：师恩难忘作文600字
午后，几缕阳光顺着窗帘缝悄悄地爬进房间，在靠窗的书桌上留下了星星点点的脚印，也为桌上的照片渡上了一层暖金色。那是5年前拍摄的了，照片里的我捏着奖状骄傲地微笑，而你站在我身后，双手比划着大拇指，面对镜头时常年板着的脸难得露出了激动和喜悦。她，就是我的恩师刘老师。一个改变了我一生的人。
8岁的我在学校里算得上是个坏学生了，自由散漫，甚至上课时还跟老师顶嘴。以至于那会老师一看到我就摇头，同学们也不待见我。
可你却跟着其他人都不一样。你为我们上的第一节课上，大家都积极地举手发言，希望给你留下一个好印象。只有我一个人缩在角落专心画画，直到你抽走我的画纸，淡淡摞下一句“下课来我办公室一趟。”我才反应过来，呆怔在那，你继续上课，好像刚才什么也没有发生。
下课后，我轻车熟路地来到办公室，慢吞吞地挪到了正批改作业的你面前，准备跟以往的一样迎接一场暴风雨的来临，可你放下了笔，示意我低头，而后指着我上课画的风信子问：“你知道风信子的花语吗？”我茫然地摇摇头，不明白你葫芦里卖的什么药。你突然抬起头，认真的看着我说：“那你现在听好，风信子的花语是只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。我相信，只要你愿意，你会比任何人都要优秀。”听完老师的话，我没有吭声。再低头去看纸上的风信子，原本黑色的花朵变得色彩斑斓起来，像燃烧的小灯笼，照亮了我前方黯淡的人生路。
光阴如梭，日月如箭，转眼五年匆匆而逝，许多事情在淡忘，但风信子的花语时常在耳边萦绕，翻开书页，烛光映照，跳动的火焰中，我又看到您的身影：模糊、清晰、清晰、模糊，但一切的一切，都只植根于我的骨髓，坚如磐石。
篇五：师恩难忘作文600字
在我记忆的大海中，有一朵最洁白的浪花，在这朵浪花中珍藏着一件令我感动的事情。
那是一个寒风刺骨的早晨，“零零”一阵清脆的上课铃声传入我的耳中，语文尹老师抱着厚厚的一摞练习册走了进来。用甜美的声音说道：“今天天气虽然十分的冷，但是我相信同学们还是能练好字的。”说完，就把练习册一一发了下去。
我拿到练习册后，犹豫着，迟迟不肯动笔，老师看见了，走过来十分关心的问我：“刘钦语，你为什么不写呢？”老师不知道，我的手长冻疮了，连动都不敢动，更别说写字了。
“老师，我手上长冻疮了。”我胆怯地说。
老师听了，轻轻的把我的手放在她的手心里暖着。啊！老师的手真温暖。一股暖流流入了我的心中，让我有了勇气继续坚持下去。
过了一会儿，我的手暖和了，便轻轻的把手从老师的手心里抽了出来。我开始写练习册时，突然，窗外吹来一阵刺骨的寒风，风狞笑着，从我的毛衣缝里钻了进去，啊！真冷！我咬牙坚持着。终于，写完了第一张，坚持就是胜利！不料，又一股寒风向我袭来，好冷呀！我的牙齿开始“咯咯”打战了，我哈了口热气，搓了搓手，坚持着继续写。
老师看我脸色泛白，有些不对劲，便走过来关心的问：“你是不是发烧了？脸色怎么这么难看？”说完她摸了摸我的额头，“啊！好烫！”老师一边惊慌失措地说，一边把我拉进了她的办公室。一进办公室老师就赶紧找出一件大衣给我披上，又连忙给我倒了一杯热水，让我坐在老师的办公椅上等着，她又给我妈妈打电话，看着尹老师忙碌的身影，我眼前的景象渐渐模糊。
师恩难忘，尹老师，你永远是我最好的老师！
篇六：师恩难忘作文600字
古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”……
昨天上作文课的时候，老师刚布置下题目，然后同学们就开始抓紧讨论起来，放眼望去个个摇头晃脑，你拉我吹，“玩”得不亦乐乎，可是同学们迟迟不动笔。老师看到如此“盛况”，一个箭步走上讲台，用那强有力的手抓起板擦，敲了敲桌面，随着“砰砰砰”的响声，同学们立即安静下来，仿佛个个处在悬崖边，一不经意就有“生命危险，死无葬身之地”。
只见老师笑了笑，不紧不慢地说：“写作文其实就是老话说的‘没事找事'，何谓没事找事？”老师又说：“吃饱撑的。”整个教室顿时沸腾起来就像一锅烧开的热水似的……老师咳嗽了两声，教室重新回归宁静，接着说：“写个作文有何难事，还能难得到各位？身边时时发生事，就看你是不是有心人了？快写吧，不要浪费时间，时间即生命。”……
语文老师在教室转了几圈，同学们开始纷纷落笔，他露出了欣慰的笑容。可能教室里太闷，他于是在教室外的走廊之下来回踱步，时不时的趴在窗户上，用那犀利的鹰一般的眼神注意同学们的一举一动，看到那调皮捣蛋的小同学简直就是一个眼神过去，就乖乖听话，这可真是“不战而屈人之兵也。”……同学们一个个的都奋笔疾书，不敢有丝毫懈怠，每个人的心中都有无限压力，推动自己努力前行，老师更是尽职尽力，兢兢业业，他们每天都要备课，批改作业，为了学生们的前途而无私奉献……我们要知道世界上最伟大的职业就是——老师！
老师，您是人类灵魂的工程师，您是在我们迷茫的时候指导我们前行的明灯……
篇七：师恩难忘作文600字
俗话说，“一日为师，终生为父。”没错，师生之间的关系正是如此密切，就像鱼儿离不开清澈的水，鸟儿离不开湛蓝的天。
第一天报到时，班主任杨老师就给我留下了深刻的印象。杨老师竟是如此年轻漂亮。一头乌黑的头发披在双肩，衬托出一张温柔的鹅蛋脸。杨老师笑起来眼睛弯弯的，高高的鼻梁下镶嵌着一张樱桃小嘴。而我因这新环境、新同学、新老师所产生的种种不安都被杨老师和蔼可亲的容貌打破了。
我敬爱的杨老师不仅年轻漂亮，而且工作能力超强，杨老师对待工作一丝不苟，对待每一位同学都是一视同仁，给予了我们母亲般的关怀。
杨老师说过，学校就是我们的一个大家庭，无论发生什么，我们都有她。一句多么温馨，多么暖心的话啊！杨老师并不是嘴上说说，而是用她的实际行动向我们证实了。看，那黑板左侧的一张红纸，那可不是一张普通的红纸，在那张纸上杨老师让我们留下了自己的生日，使住校的同学也能感受到如家般的温暖。
军训期间，因为军训的艰苦，许多同学都不禁想起了自己的父母，怀念起了自己的故乡。记得一天晚上，杨老师去查宿舍时向我们讲了许多她自己的经历，并告诉了我们一定要坚强、乐观的去面对生活，笑着对待人生。
语文课上，杨老师用她那动人的声音为我们讲解每一个细节，杨老师把语文课讲的活灵活现，每一位同学仿佛都身临其中。杨老师使我体会到了语文的美，爱上了语文学习。
一个细腻的老师，给予了学生母亲般的关怀；一个认真的老师，给予了学生丰富的知识。这就是给了我深刻印象的班主任杨老师，也是初234班的引路人，相信我们必将创造明日的辉煌！难忘师恩情，永怀报答心！
篇八：师恩难忘作文600字
俗话说：老师是一根蜡烛，照亮着我们的心田。我就遇到过一位这样的老师，姜老师五十几岁，慈祥的脸上常常挂着春光般的笑容，额头上留下了岁月的皱纹，但在我们眼中，姜老师永远那么年轻漂亮。
姜老师工作认真，对我们学生非常负责。一次，姜老师的手骨折了，需要在家休息，由别的老师来给我们代课。可姜老师不放心我们，手还没有康复，就缠着绷带来给我们上课。我们感动极了，在期末考试的时候，以惊人的成绩回报了姜老师对我们的教诲之恩。
姜老师教学以严格著称，她从不放过我们任何一个细微毛病。有一天，上课的时候，姜老师问：“课文背完了吗？请没有会背的站起来。”我们“哗”一声站了起来，坐着的同学寥寥无几，姜老师望着我们一脸失望：“怎么还没会背？昨天就说了……”姜老师把眼光射向了我，我低着头，感到很羞愧，恨不得找个地洞钻进去。我后悔起来，我这个班长还没背完，怎么能服众啊。经过这件事，我对学习再也不马虎了，背书、写作业都会按时完成。当我想偷懒时，就想起姜老师失望的眼神，然后就会以端正的态度认真学习。嘿嘿，姜老师这一招还挺管用的嘛！
姜老师对我们有着无微不至的关心。每当有学生身体不适时，姜老师总会非常心疼，一边安慰一边想办法解决。有一次，我腿受伤了，疼得“哇哇”大哭。姜老师见了，急忙背着我到办公室，一边查看怎么回事，一边轻轻地给我擦眼泪。这时，我看了看老师的眼睛，是那样充满了爱，顿时感觉像吃了不痛丸，腿似乎也不那么疼了。
虽然姜老师已经退休了，但她和我在一起的快乐时光，终生难忘！
篇九：师恩难忘作文600字
人们都说：“学校是我们的第二个家，老师也是我们的第二个妈妈。”
从刚上幼儿园，老师就开始为我们付出，却从不要我们的回报。老师的爱一直伴随着我成长。
有一次，正在上数学课，老师让我们做题，我聚精会神地做着题，忽然老师站在我身后静静地看我做题，看着看着老师拿手在我的题上狠劲地敲了敲，我抬起头不解的看了老师一眼，只见老师的脸色非常难看，仿佛在说：“怎么这么粗心？”我便闭上眼准备挨批，可是我等了半天，老师还是没反应，我便缓缓地睁开双眼。看见本子上的红叉，又看老师从讲台上拿起红笔，仔细得反反复复地检查我的错，最后又用温和的语气，耐心地给我讲了一遍，虽然这只是发生在一年级的事情，可令我至今都难以忘怀。我觉得老师就像一位勤劳的园丁，而我们便是祖国的花朵，也是老师把我们个个都培养得光彩夺目、闪亮动人。
还记得那次，上四年级，我听写全对，老师鼓励了我，于是我信心满满地向同桌炫耀，老师看见了语重心长地对我说：“虽然这次全对，但也不能保证今后就全对，你要记住，骄傲使人落后！”听到这儿，我满脸通红，羞愧地低下了头，恨不得马上钻到地缝里。
老师的恩情真是说也说不完，道也道不尽啊！是老师教会我们读书，教给我们做人的道理，也是老师给予我们知识与力量。我觉得老师就像一座灯塔为我们照亮前进的道路，为我们撑起一片蓝天，把我们带到知识的海洋。在我们需要帮助的时候，她心甘情愿的变做一棵棵根深叶茂的大树为我们遮风挡雨；在我们迷失方向时，她愿作我们的指南针，为我们指引人生的方向。
我爱您老师，在今天这个属于您的节日里，我要深深地向您鞠一躬，大声地对您说：“老师，我爱您！”也祝福所有的老师身体健康，节日快乐！
篇十：师恩难忘作文600字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩我的老师，因为老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
成功人的背后都有一位恩师，我也一样有着一个严厉而负责任的老师。我第一次见到杨老师的时候感觉——好凶！她总是让我们打起十二分的精神来学习。可是，再精美的布局也是有缺点的；再如意的算盘也是会被人看破；再精美的字也有不足的地方。班级里总是有几个淘气的孩子。这时就被杨老师盯上了，杨老师一不打你，二不骂你，就用她那双眼睛死死地盯着你，仿佛机关枪，你来不及躲闪，一招就中，只好乖乖听话。
这不，杨老师绘声绘色地讲着作文课，而我却仰着头想：今天妈妈给不给我做红烧肉呢？我越想越起劲儿，竟忘了自己是在上课，不知不觉的说了出来。这时，杨老师走到我的身边，也学着我的样子痴痴地向天上望去，此时空气都凝固了，同学们都安静地坐着，我感觉有什么不对劲儿，慢慢回过神来，看到老师和其他同学都变了样，顿时涨红了脸。老师死死地盯着我，让我放学之后来补课。我一听：哦！不，我的白日梦计划又泡汤了。
到了下午，我闷闷不乐地背着书包走进教室。坐到座位上看到伏案工作的老师，突然心里有种酸酸的感觉。“春播桃李三千圃，秋天硕果满神州，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。四月春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。”老师您像太阳的光芒照射着我们；老师您像一本书，教给我们做人的道理；老师，您像一位辛勤的园丁，培育我们成长。
老师，您在平凡的岗位上默默工作着，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，但我永远喜欢你。
篇十一：师恩难忘作文600字
体贴的老师
黄琪涵
你是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师，您的关爱，如冬日炭火的殷红，给我无限温暖，令人难忘。
记得上半学期，临近期中考试，语文老师却要到外地学习，便由其他班的老师来带我们的语文课。
看着一个个素未谋面的老师，我觉得都要把六年级段的语文老师都认了个遍。
一节语文课，阳光照在我的脸上，暖洋洋的，我不禁发起了呆：以往语文老师给我们讲课时，那声音多么亲和有力呀！我扭头看了看这位老师，突然觉得这节课分外地枯燥无味，我不禁想念起语文老师，语文老师何时回来呀！
回到家，我便按耐不住心中的思念，给老师打了电话。
“喂，老师吗？”我紧张而又兴奋的声音传到了老师那头。老师一下就认出了我，“琪涵吗？”听着老师亲和有力的声音，我开心极了。“是不是想老师啦？”“嗯，当然想，这不是想着老师要学习，才能更好地向我们传授知识，不能打扰老师嘛。”“噗嗤，嘴真甜，就要期末考试了，别放松，不能因为我不在了，就松劲，加油，考出一个好成绩！”“好。”老师的一席话，让我觉得阳光直射到了心田，你让我斗志昂扬。
果不其然，那次我考了一个好成绩，想起老师的鼓励，心中甜滋滋的。
如果黑板是浩荡的大海，那么老师便是船上的水手，铃声响起的那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课本上那难题堆放，犹如暗礁一样布列，手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
篇十二：师恩难忘作文600字
我已经上六年级了，教过我的老师很多，但我影响最深刻的是二年级的李老师。李老师是我们的班主任，她温柔体贴，对工作非常认真，对每一个学生都很关心，在我心里是最好的老师。
李老师有乌黑乌黑的头发，两颗黑葡萄的眼睛，小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴。
记得有一次上课，我头晕的厉害，一下子呕吐了许多东西，一股难闻的味道弥漫在教室里，同学们都捂住口鼻，不耐烦地说：“可真臭啊！”李老师见了，连忙让一位同学扶我去办公室休息，再去拿来拖把帮我收拾着“残局”。
下课了，李老师回到办公室，走到我身边，亲切地问：“怎么样了？有没有舒服一些？”我趴在桌上，有气无力地摇着头，李老师摸了摸我的头，连忙把我背了起来，刚走到一半，我又吐了，可这一次我是吐在了李老师身上，李老师却全然不顾身上的脏东西，反而连声安慰我：“孩子，坚持一下，马上就到医务室了。”我看着李老师背影心里渐生出一股暖流。
到了医务室，医生给我吃了退烧药，扶我在病床上休息，李老师到了一杯水放在我的床头，说道：“你在这儿好好休息，我先回教室帮你把书包收拾一下，再给你妈妈打电话，让她过来接你。”“谢谢你，李老师。”我边擦着眼泪边跟李老师说。李老师微微笑着用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头，“傻孩子，好好休息休息。”慢慢的我便进入了梦乡，直到妈妈来接我，我才醒过来。
老师是大树，为我们遮挡挡雨；老师是蜡烛，为我们照亮前方的路；老师是钥匙，为我们开启智慧的大门。我永远都会记得李老师，老师，谢谢你！
篇十三：师恩难忘作文600字
六（2）班周子皓
师恩如山，师恩如海。
她中等的个头，短小精干的发型，一双明亮的眼睛充满了自信，微微一笑脸上还有两个小酒窝，走起路来总是那么神采飞扬。她就是
我们的班主任赵老师。
在六年的时光里，我们一起经历了很多事情，就像一本连环画一幕幕划进我的脑海。是她把我们从一群满脸稚气的小可爱们，带到现在活力四射的小少年。
课堂上赵老师对我们特别严厉，一个冷酷的眼神就能看出我们谁在开小差，谁在做小动作。下课后赵老师温柔的像我们的大姐姐，关心着我们，同学们有不会的题。她总是耐心的，不厌其烦的跟我们讲解。虽然这些都是小事，但这些小事中。这饱含着赵老师的一颗金灿灿的敬业的心。为了培养我们这些祖国的花朵她付出了很多很多。
我特别喜欢赵老师给我上课。赵老师给我们上课时，可有意思了。只见赵老师眼睛咕噜一转，嘴角扬起一丝微笑，她慢腾腾地来到讲台中央，问了一连串稀奇古怪的问题，让大家小组讨论，我们此时还蒙在鼓里，不知道是什么意思，只是一个一个的思考，讨论解决，只见赵老师似乎笑得更乐了。不一会儿，喧哗停止了。赵老师挑了几位同学来回答，赵老师高兴的夸我们：“同学们真厉害，老师还什么也没说，大家已经将课文读懂一大半了！”哦！原来，赵老师是为了让我们自学呀！
光阴似箭，日月如梭，六年之期，如白驹过隙。老师，无论是您的辛勤付出，还是您的关心呵护，我都铭记于心。为此，珍惜最后这段与老师相处的美好时光吧！
篇十四：师恩难忘作文600字
“老师”这个让我感到亲切、温暖的名称。每当提起它，我就情不自禁地想起三年级的数学老师——蔡老师。
蔡老师四十七、八岁，高高的个子，白净净的脸上，一双不大的眼睛炯炯有神。他的右脸颊紧靠嘴角的地方有一处很显眼的疤痕，据说那是他为教室修窗户时被掉下的碎玻璃片儿划伤的。蔡老师话不多，但他给我们讲课时，总是那么生动、有趣。
记得蔡老师教我们的那一年，他就患上了“股骨坏死”的毛病，一条右腿疼得几乎不能走路。每当蔡老师走进教室，我们总会看到他的脑门上有一层细密的汗珠。即使这样，蔡老师也没有落下我们一节课。
我那时特别贪玩，学习也总是丢三落四，遇到困难更是束手无策。一次，我们班选举中队委员，我也很想参加竞选，可是我又担心同学们不会选我，更怕别人瞧不起我，所以，我就一个人躲在教室外哭了起来。“孩子，怎么站在这里哭啊？”蔡老师不知什么时候走到我身边，他用亲切的眼神望着我，等着我的答案。“我……我……”我语无伦次地讲明原因，蔡老师温和的眼神突然变得严肃起来。“孩子，每个人都有缺点，能够正视自己的缺点，并能改正它才是最重要的。老师知道你还是有上进心的好孩子，那就勇敢地去挑战，这才是男子汉该做的！走，老师投你一票！”
从那以后，我改变了许多。每天我总要先把当天的学习任务完成，然后再读读课外书。更重要的是我树立了自信心。无论是参与少先队大队长的竞选，还是参加“三爱”活动的演讲竞赛，我都游刃有余。我知道，这和蔡老师的教导是分不开的。
如今，我已是六年级的学生了。每当我遇到困难时，我的脑海里便浮现出蔡老师对我说过的话：“面对困难，就要勇敢地去挑战，这才是男子汉该做的！”
篇十五：师恩难忘作文600字
如果说，父母教会我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了迈向人生的第一级台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想就可以有多大。她就是我们的孙老师。
她很高，身材苗条又细致，每天身穿一件紫色的运动衣，脚穿白球鞋，头上长着一头棕色的卷发。一双炯炯有神的大眼睛，配上一张樱桃小嘴儿，更加活泼青春了！
孙老师最令我敬佩的就是上课时严厉教育我们，下了课，仿佛就成了我们的大姐姐，或者是我们的朋友一样与我们玩耍，时不时还关心着我们。
有一次，我们正在与孙老师玩数字游戏，数学老师是甲方队的组长。我是乙方队的组长，过了一会儿，乙方队输，甲方队胜。我懊恼地走出教室。突然，我方队的一名成员用脚绊了我一下，我一头栽下去……只感觉到一阵巨疼，头上血哗哗地往外流，老师着急地跑过来，皱着眉头说：“怎么啦？需不需要老师领去医院？”明知下节课还是孙老师的课，可她还是执意要领我去医院。老师一把把我抱起来，老师先给我挂号，又继续跑着给我找大夫处理伤口、包扎，最后又给我取上药。老师累得满头大汗、气喘吁吁的。正好妈妈和爸爸也赶来了，让老师赶快回学校上课，老师坚决要留下来给我补课，就这样，一天的时间全都被我浪费啦，可老师还是没有一句怨言。
嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章。老师，你头上的丝丝白发，都告诉我们“人”字的笔划。
篇十六：师恩难忘作文600字
感受幸福
初二（14）班余欣玲
幸福有很多种，但带来的爱也不同，有时它来得突然，让你一下子反应不过来。
记忆中，有一段回忆深深地印在脑海，一个早上，数学老师迟迟不来。在小学，我最喜欢的就是数学课了。
我焦急地望着教室门口，只见一位陌生的老师走来说：“你们老师有事，会晚点来，自己早读。”话音刚落，就有些学生小声讨论着。我忘记是从谁那听说，老师在昨晚下楼梯时摔跤了。
没过多久，有两位老师搀扶着另一位老师，抬头一看，是我的数学老师。她的眼受伤了，有些疼，站不住，就去办公里拿椅子过来，坐着。当时班里一片安静，仿佛能听到学生们的心跳声。
老师酝酿了一下，微笑着跟我们说：“我有段时间不会来，会找一位老师代课，你们要听代课老师的话。”我们心中一阵感动。
数学老师上课很有趣。教完了知识点，如果有空的话，就会花几分钟时同我们聊天，聊童年，聊理想……
有阵子我们班数学成绩很不好，快倒数了。老师很焦虑，但她依然鼓励我们不要放弃，要相信自己。我们班在学习上虽然有些跟不上，但我确定我们班的快乐与幸福是别班学不来的。
当我孤独寂寞时，会想起那种幸福的感受，于是就孤寂就会被幸福赶跑；当我遇到困难时，幸福又会在心中升腾，鼓励我战胜困难。也正是这种幸福一直鼓励我不断努力，因为我不想辜负老师，辜负这样的知己老师。
有人说，师是春蚕，有人说老师是红烛，但我觉得老师像山间清澈的泉水，用甘甜的细流滋润学生的心田。我要感谢她，要感谢天下这样的好老师，是你们让身为学生的我们感受到了幸福，激励我们在人生路上走好每一步。
感受幸福，如感受香茗，永远淡雅，芳醇；如感受清泉，永远甘甜，清香。
篇十七：师恩难忘作文600字
有一根默默无闻的蜡烛，它燃烧自己，照亮了别人；有一片洁净的蓝天，它象慈母温暖的怀抱，呵护着小鸟儿们在它的身旁自由翱翔；有一位辛勤耕耘的园丁，她用勤劳的双手培育了每一颗幼小的树苗，兢兢业业，默默奉献……
这，就是我们的班主任雷老师，一晃白驹过隙，三年的时光就像一只铅笔，不久就用完了。在这三年里，我们从懵懂无知，成长到一个个小学士，逐渐发展到一个个懂事的好孩子。雷老师把自己的知识无私教给我们，我们是一群展翅高飞的鸟儿，雷老师如母亲，我们的每一个知识点，每一个生字，每一个深刻的道理都是由雷老师苦口婆心的教给我们的，滴水之恩，我们应以涌泉相报。
雷老师是我们人生中一盏明亮的指明灯，要不是老师的谆谆教诲，将会有多少孩子走入歪门邪道啊？要是不是老师的传道授惑，将会有多少孩子愚昧无知啊？要不是老师的鞭策激励，将会有多少孩子碌碌无为啊？
鸟儿快乐飞翔，是因为蓝天对他的恩惠，小溪欢快叮咚，是因为大海对它的召唤。
老师的戒尺是一把工具，而粉笔则是工具箱，每一把工具都将会精精细细的打磨我们，每一下雕刻，都会把我们打造成才。
老师是太阳，驱赶走了我们心中每一片阴影，安慰了我们心中每丝伤痛。老师的每一句教诲都是一粒雨滴，清洗着我们身上每一个污点。老师的笑容，是一朵温馨的花，陪伴着我们茁壮成长。
那根蜡烛，如果熄灭了，但它却永远燃烧在我的心中；那片蓝天如果灰暗了，但它却永远照亮在我的心中。一日为师，终身为父。师恩如山，师恩似海，谢谢您，敬爱的雷老师！
篇十八：师恩难忘作文600字
六年前，我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般，从我眼中溜走。不经意间回首，校园里的每个角落都藏着学子读书的身影，操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌，课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。
“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”李老师，三尺讲台，你奉献青春。是你打开知识的大门，引导着我们去探索奥秘。你是火把，燃烧自己，也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英，为我们提供无穷能量，待我们长大时，再让风吹散我们，让我们天涯为大，四海为家。
轻叩记忆的闸门，往事瞬间流淌。记得有一次，有道题难住了大家，你问了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来，可我脑子一片空白，一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式，你就像是书中的引导人，可我还在犹豫，俗话说的好：“知之为知之，不知为不之，是知也。”你是那样的信任我，可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我讲得不好，还是你不想听呢？”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢？
记得还有一次，因为我粗心大意，脑袋像脱了疆的野马一样，放纵自己的懒惰。你暗中观察，知道我的验算极其不认真，放学后毫不犹豫地把我留下来，为我讲那些我做错了的题，听不懂就耐心地再讲一遍，直到我会为止。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。六年小学时光，岂止李老师，我忘不了每一位老师的教育和培养啊！忘不了你们和蔼可亲的目光，忘不了你们循循善诱的指导，更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长，是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩，我敬爱的老师们！
篇十九：师恩难忘作文600字
一个人的一生总少不了老师，老师教会我们很多，在我们的成长过程有着不可或缺的人生航灯。他们就像是茫茫大海中的风帆，助我们通往更远的地方；就像是漆黑夜晚的路灯，默默地为我们照亮前方的道路…
老师的主要任务就是教书育人，除了将书上的知识传授给我们，还教会我们做人的道理。春雨无言，却滋润了大地，阳光无言，却给人间带来温暖，而老师就像是春雨，阳光，他们对学生的爱，尽在不言中。
有时候，他们是严厉的。俗话说，严师出高徒，老师的严厉背后，是寄托了满满的希望，因为在意，才会严厉。我们或多或少都会遇到这样的老师，他们在课堂上孜孜不倦，讲得面面俱到，发现睡觉走神的也绝不姑息，作业也严格要求，平时就带着不怒自威的神态。或许让人难以接受甚至埋怨，可待时光褪去，严厉背后暖暖的爱也会悄然出现。
有时候，老师是慈祥的。他们把学生当成自己的孩子，也希望学生们能够更加优秀。他们很有耐心，不管问多少次题也仍会悉心解答，对于平时生病的学生也是关爱有加，有时也会与学生们分享生活中的趣事，和学生融洽相处，看到学生的进步就会露出欣慰的笑容……他们的温柔慈祥，就像春风般轻柔，让人微醺其中。
有时候，老师是无私的。他们也不是神，只不过是个普通人。他们也有喜怒哀乐，也有自己的人生。可他们如此无私，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，他们教过的学生无数，送走一批熟悉的笑容，又新来一群新生的面孔。他们燃烧自己，给多少迷茫指引方向，给多少寒冷送去温暖，浇灌了多少生机勃勃的花朵。
在这教师节即将来临之际，我们衷心地感谢老师，也祝福所有的老师教师节快乐！
篇二十：师恩难忘作文600字
老师是梯子，帮助我们攀登智慧的高峰；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师是冬天里的一把火，总是在我们最困难的时候，给我们送来温暖。
在我的内心深处，最让我刻骨铭心的，便是引领着我进入知识殿堂的刘老师，她的严厉，铸就了今天的我。
还记得第一次看到刘老师时，她三十岁模样，短发，戴一副黑边的眼镜，脸上没有一丝的笑容。在我的眼中，她就像“容嬷嬷”，一点也不可亲。从此，天**动的我，便开始了“小燕子”式炼狱一样的学习。为了让我集中注意力，刘老师不知从哪弄来一盒小珠子，要我把它们穿成项链。刚开始，我还很认真，一颗一颗地穿。可过了一会儿，就没有兴趣了，开始看窗外的小鸟枝头游戏，看地上的小蚂蚁搬家。看着看着，心中满是怨恨。结果，我用了一个下午的时间才完成。为了克服马虎的习惯，刘老师专门准备了一把“戒尺”（尺子），我的手和屁股不知多少次与它亲密接触，不过每次也都是轻轻地敲一下，我知道她的用心。在她的严格要求下，我上课不走神了，作业认真了，学习成绩不断地上升。她把自己的爱与智慧，注入在一个个数字、一个个符号里，引领我走进数学的王国。但让我后悔莫及的是，那时我不懂事，曾无数次在心里埋怨过刘老师，甚至还砸过老师的玻璃。直到现在，我才理解她的含心茹苦，她的谆谆教诲。我才明白了所有的老师对学生的爱都一样的，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
千言万语说不尽老师对我的恩情，一日为师，终生为父；插柳之恩，终生难忘。