漫画老师英语老师作文
篇一：漫画老师英语老师作文
教过我的老师有许多，但我喜欢的老师只有一个，就是我的英语老师。
他姓韦，我们班都称呼他为韦老师。韦老师身材微胖，一双浓浓的柳叶眉下嵌着一对水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下，有一张能说会道的樱桃小口，整个人看起来特有精神。韦老师的性格很幽默风趣，是个令人喜爱的老师。她上课会做出一些滑稽的动作，再配上生动有趣的语言，全班都立刻哄堂大笑。每节课是多么有趣啊！下课时，同学们都还有些恋恋不舍呢。
韦老师虽然幽默风趣，但有时也严厉。她经常教育我们珍惜现在的时间，好好学习，将来就有好前途。韦老师教育我们时，会用上一些名人名言，让我们受益匪浅啊！上课时，韦老师如果发现哪个同学不认真听课，和旁边的同学说话，就会点他的名字，然后狠狠的批评他。有时候，我们没完成作业，韦老师会叫我们补上，如果有同学不补作业就去玩耍，韦老师就叫他到办公室，批评他，教育他，指导他。
韦老师就是这样一个有趣、严厉、又负责任的老师，我很喜欢他，你们呢？
篇二：漫画老师英语老师作文
我很喜欢我们的英语老师——李兰君老师。她棕得发亮的头发整天披散在肩后，很是漂亮。再配上黑的、黑葡萄的眼睛，水汪汪地眨巴眨巴，充满笑意，笑起来时，雪白的像象牙的牙齿露出来，亲切感一下子遍布全身。她还有顺风耳和千里眼。
我喜欢她是因为我喜欢上她的课。她的课从头到尾没有一丝粗糙乏味。活跃的气氛充满教室。我在别的课中怯生生的不敢举手，而在她的课上，我便十分积极，手举得老高。她在教我们运用或记单词时，总会编一些儿歌，我们在背好玩儿歌同时也就学会了应用了。
我更崇拜她的“顺风耳”和“千里眼”。一天上课，她转身到黑板上写字，一位同学趁机说了几句话，声音小作文人网Www.ZuoWenren.coM得像蚊子哼哼。没想到，专心写英文的李老师竟连头也没抬一下，边写字边说：“某某同学，你别讲话，我现在是世界上最想帮你的人。”说完，她转过身，瞄了一眼说话的同学。我们早巳目瞪口呆。连那位同学也眼睛瞪得老大，半天呆在那儿，以后再也不敢讲闲话了。
她还有一对千里眼。一次，一位同学在抽屉中玩橡皮泥，玩了好久没听课，李老师在上面讲，好像也没有看见。过了一会儿，她边教我们读单词，边慢慢踱到那位同学的身后。那个同学全然不知，等到李老师的尺子落到了那位同学的桌上，才吓了一大跳，手猛地一抖，橡皮泥掉在了地上，赶忙坐好。
我喜欢李老师，她就像园丁般精心培育着我！
篇三：漫画老师英语老师作文
马征璐
英语老师个子很高，戴着个眼镜，她的眼睛显得很大。她喜欢穿长裙和高跟鞋，瞧！她今天就穿着黄色的长裙，往椅子上一坐，半个椅子都被长裙遮住了。她走起路来，很有节奏，手臂悠悠地摆来摆去，这倒让我想起了钟摆。
“英语课是聊天课，我要看看谁用英语聊天不自然！”“机会是自己争取的。”她几乎每上课都会说这两句话，听她的语气，她希望我们每一个人都能用英语自然聊天，就算说得结巴，也没关系，至少这个人敢站起来嘛！如果有人说得结结巴巴的，这时老师的眉毛就掉下去。有人说得很流畅，老师脸上便浮出笑容，眉毛就会自然地往上扬。我常常看着老师的眉毛，那眉毛仿佛就是我们的计分器，保准！
有一次，老师检查作业，发现小然和小豪没有做作业。便用英语为他们“祝贺”：“Youaresohappy！”这意味着，他们得把自己做的那个作业抄几遍了。如果我们写作业的时候书写不好，老师便会严肃公布：“凡是字写得不好的人，要书写特训，就是给一张纸，描红！”一时间，我心都跳到嗓子眼了，看来我以后还要把字写好一点哇！这老师还还挺严厉的。
有一次，老师看班里的人爱说废话，便说：“我看谁爱聊天，我去请他，用英语聊一小时！”班里立刻安静了。这一招，真灵！她微笑着开始上课了。
现在想想，这还真是一位特别的老师呀！
篇四：漫画老师英语老师作文
我的英文老师Diana姓唐，因为她长相甜美，性格温柔，待人和蔼可亲，就像蜜糖一样，所以我们也叫她“糖”老师。
Diana个子适中，身材匀称，头发卷卷的，大大的眼睛笑起来像弯月。在课堂上，她能把枯燥的英文课本讲得特别生动活泼，有时候还会让同学们用英文角色扮演，寓教于乐。
Diana待同学特别温柔。记得有一次，我英文没考好，课后在座位上哭了，这时她走过来，轻拍我的肩膀，轻声问道：“Terry，你怎么哭啦？能告诉我怎么回事吗？”我哽咽着把没考好的事情告诉Diana。她听了，笑着说：“没事，这次没考好，只要努力一把，下次一定能考好！”这之后，Diana把她对教学严格的一面也展现出来，每次课后都会耐心辅导我们几个没考好的同学，督促我们把语法、单词的薄弱环节巩固好。我逐渐重拾信心，果不其然在第二次考试取得了明显的进步。
因为爸爸工作的原因经常会晚到学校来接我，所以我总是很晚离开学校。每当华灯初上，当我整理好书包准备下楼，路过Diana的办公室时，经常会看见她一个人批作业的单薄身影。有一次，我又是最后一个放学离校，当路过Diana办公室时，又看到那熟悉的身影还在灯光下伏案专注工作，于是便轻轻走进去跟她道别。Diana听到了我的声音，才从批作业的状态回过神来。她抬起头，神情略显疲惫，眼中有了血丝，看到我后微笑着关切地问我：“Terry，你怎么还不回去啊？你爸爸来接你了吗？”我回答道：“爸爸已经在下面等我了。”Diana又说：“那你赶快下去吧，别让爸爸等急了，哦对了我这儿还有一块巧克力，你在路上垫垫肚子吧。”我接过Diana手上的巧克力，跟她道了别，身后还传来Diana的嘱咐声“回去别忘了复习单词哦！”在回去的路上，我吃着巧克力，心里甜甜的。
这就是Diana，我们的“糖”老师，蜜糖的糖。
篇五：漫画老师英语老师作文
我最喜欢的老师是我们班的英语老师王老师，一位十分“幽默”的老师。
王老师个子不高，乌黑的头发盘成了麻花一样的造型，很时尚的样子。王老师水汪汪的大眼下长着一张樱桃小嘴，你可别小瞧它，那些高难度的饶舌的单词，全靠它来轰炸型输出，可厉害了。
王老师平时喜欢穿一件棕色裙子，腰间别着一个迷你音响，它的麦呢？在王老师手上呢！轰炸型输出再加上麦的大力“宣传”，同学们迎接的是一个巨型“恶梦”啊！
当你正在脑补同学们与老师斗智斗勇，生死关头有惊无险的可怕画面时，你绝不会想到王老师其实是一个超级“幽默”的好老师。你可能会惊呼，这怎么可能嘛？但这就是“残酷”的现实！既然你还不相信，那我就给你举个例子吧。王老师十分喜欢用造句的方式助我们背考点的一臂之力。比如老师想让我们记感叹句的转换。王老师可十分不简单，她左思右想说道：“说出施盛宇是一个帅气男孩的感叹句”。全班的笑声像雷神一样响彻云霄，连我也笑得前仰后合，肚子疼呢！大家不假思索地高喊出答案。王老师相当满意地点点头高兴再说：“换一种方式！”大伙又再一次高喊出答案。几十双眼镜瞪得像铜铃一起齐唰唰地看向那个老师口中的那个传说中的帅气男孩，施盛宇！这时他的脸早已红成了大苹果。王老师见到此景，也咯咯大笑，露出了“邪恶”而不失礼貌的微笑。
这就是我们班的英语老师王老师，相当的“幽默”，千万别被她逮住了！
篇六：漫画老师英语老师作文
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”其实就像是勤劳的蜜蜂传授给我们知识，给我们智慧与力量，而我要说的这是我们的英语老师——周老师。
周老师是一名美丽而又威严的女教师。她那柳条似的身材加上一个月都不重样的服装简直就是绝配！让我们羡慕的口角流涎！那老师除了美丽的身材还有一张精致的脸。光滑圆润的脸蛋上镶嵌着两颗夺目的明珠，笑起来一眨一眨的，像可爱的芭比娃娃。然后她生气时，她的眼睛变黑溜溜的枪口，她一眼就可以把你的身体刺穿！最可怕的还是她的嘴巴，周老师有一个标志性的微笑，每当她一笑，就大事不妙啦！因为这是老师发火前的征兆啊。真是太可怕了！所以我终于明白我们上英语课时怎么那么安静了。
如果你认为周老师只有那么一点技能的话，那你就大错特错了。
举个例子吧。一个晴天的清晨，太阳偷偷地探出头来花舒展开那柔嫩的花瓣，鸟儿在枝头尽情歌唱，处处都是鸟语花香，燕语莺啼的景象。正是这时我走进了教室，可里面却是死气沉沉的，我空气都凝固了。英语！唉不用猜，今天肯定又是英语早读，听，周老师又在念“紧箍咒”了：“XXX，你怎么还在外面游荡！”“XXX，你怎么还不抓紧读书！”只要周老师这么一喊，底下的同学们个个就像小孙悟空一样连连求饶，连我的耳朵也要炸掉了！
周老师除了那可怕的“紧箍咒”，还有那“打遍天下无敌手”的独门妙计——“按摩”。
记得有一次我刚拿出书本准备读书，可又听见有蚊子在我耳边嗡嗡直叫，这时正好被周老师发现了，周老师走到他面前，用她那充满火焰的眼睛死亡凝视着那位同学，可那位同学却不以为然，反而还为自己狡辩。最终周老师无奈之下只好使出必杀技——按摩。哎！说起这个我还真是同情他呢。直到现在我还记得那天云很白，天很蓝，他那晴天霹雳般的杀猪声在整栋楼间回荡……
这就是我们的周老师，一个令人望而生畏的老师，不过，我们也明白，她这样做都是为了我们好。
篇七：漫画老师英语老师作文
灰色的上衣，深邃的眼神，严肃的表情，这就是我的英语老师——冯老师。
可就是这样一位看上去严肃而又严厉的老师却十分幽默，总能让我们在快乐中学习。
他上课之前总是要先抿一口水，接着闭上眼睛，一脸享受的样子，还会满意地说：“白酒可真好喝。”时不时还会摆出一副醉熏熏的样子，趴在桌子上“呼呼大睡”。我们看见了，决定和冯老师这位技术高超的“演员”一起表演：我们拿出水杯，喝了一口水，也都纷纷趴在桌子上“久醉不醒”了。终于，有同学憋不住了，哧哧地偷笑了起来，紧接着大家和冯老师都笑了起来，课堂气氛十分幽默。
到了听写环节，我们低着头，紧张地拿着笔，等着冯老师报单词，一秒，两秒，三秒……快一分钟过去了，冯老师还是一个单词都没有报。我抬头一看，冯老师正在用他的手比划来比划去，像是在跳舞，我们看得一头雾水，过了好一会儿，我们才恍然大悟，原来老师在比划单词啊。我们看着老师风趣的动作，哄堂大笑。最终我们在冯老师的蹦蹦跳跳中完成了听写。
课堂上，有一位同学不停地在做小动作，冯老师见了，给了他一个眼神，接着严肃地说道：“如果课上有同学做小动作，那我可以给他一个VIP座位，做到我旁边来。”那位同学似乎意识到了是在说他，连忙把手放好，认真听讲。后来，还真的有一位同学得到了“VIP座位”。课堂上，老师时不时就会对那位同学“嘘寒问暖”：“亲，你认真听了吗？“亲，你听懂了吗？”……
瞧，这就是我的英语老师——冯老师，他能让我们在快乐中学习，也能用独特而幽默的方法管理好同学们，我喜爱冯老师，因为他十分幽默，我喜爱冯老师，因为他能带给我们快乐！