听听校园的声音作文300字
篇一：听听校园的声音作文300字
校园里美妙的音乐召唤着我们上课，我们从四面八方走进教室，等着老师给我们上课。
老师笑容满面地走进教室，值日生叫了一声起立，我们齐唰唰地站起来，站得非常直，像一个小军人一样，然后对老师异口同声地说：“老师，您好！“再鞠一个躬。
上课了，不同年级的小学生，在不同的班级上课。听——一首又一首的童谣，也许是一年级的弟弟妹妹读出来的童谣飞出来；一首一首的歌钻进我的耳朵里，随着音乐，我仿佛看见一位美若天仙的老师，优雅地坐在钢琴边，弹奏着乐曲；听——体育老师吹着口哨，好像一位指挥官一样指挥着小战士。
不知什么时候，一只小蜜蜂，东飞飞西瞧瞧，最后停在天花板上，陶醉在语文课里！
美妙的音乐又响了起来，外面瞬间热闹起来。听——“咚咚咚”，那是篮球在跳舞，“乒乒乓乓”是乒乓球在跳跃，“嘻嘻哈哈”是我们的笑声！
听——校园里的声音，是那样的美好。
篇二：听听校园的声音作文300字
校园里，美妙的音乐在召唤着我，原来是上课铃响了，同学们从四面八方走进了教室。
这时，老师笑容满面地走进了安静的教室，值日生笔直地站了起来，大声说道：“起立！”同学们齐刷刷地站了起来，甜甜地说：“老师，您好！”
上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习，听，一首又一首的童诗从教室里飞了出来，也许，是弟弟妹妹在读好听的童诗，美妙的声音钻进了我的耳朵里；听，也许有一位美丽的老师，坐在钢琴边弹奏着动作文人网Www.ZuoWenren.coM听的乐曲，真好听啊；听，也许是三年级在上体育课呢！体育老师像一位威武的指挥官，用哨声指挥同学们。
不知什么时候，一只小蜜蜂飞进了教室，东飞飞，西飞飞，最后停在天花板上，可能是被我们动听的声音吸引过来了！
突然，一阵悦耳的声音传倒了我们的耳朵里，同学们像小鸟一样飞出了教室，立刻传来一阵阵声音，“咚咚咚”这是打篮球的声音，“乒乒乓乓”这是打乒乓球的声音，“嘻嘻哈哈”这是我们做游戏的声音，真开心呀！
篇三：听听校园的声音作文300字
校园里，动听的声音召唤我们上课，同学们四面八方地跑进教室，原来是上课铃。
老师笑容满面地走进教室，值日生像军人一样命令着“起立”，我们笔直地站了起来，喊到“老师您好。”
上课了，不同年级的孩子上不同课程，我听见了三年级在唱美妙，甜美的儿歌，飞出了教室，飞到了我的耳朵里。听——也许是一年级的弟弟妹妹们在唱歌，我仿佛看见一位美丽的老师做在钢琴边弹奏着美妙的歌曲！响亮的哨声响了，也许老师是一个“指挥官”，这是一节体育课，用哨声向战士们发布着命令。
这时，一只小蜜蜂飞进了我们的教室，可能是我们的声音太好听了。
下课了，瞬间，同学们像小鸟一样飞出了教室。篮球在地上“咚咚咚”的响，“嘻嘻哈哈”我们在玩耍……
篇四：听听校园的声音作文300字
校园里好听的音乐响起了，那是我们的上课铃响了，它召唤着我们上课，我们从四面八方走进教室，等着老师来上课。
老师笑容满面地走进静悄悄的教室，值日生说一声“起立”。我们“齐刷刷”地站起来，像小军人一样笔直地站立着，眼睛亮亮地看老师，深深地躹躬，异口同声说：“老师好！”
上课了，不同年级的小学生在不同的教室学习，听：一首又一首童诗飞出教室。听：也许是一年级那更天真可爱的弟弟妹妹在读诗歌。
我仿佛看见一位美若天仙的老师在琴边，弹着一曲歌，同学就学着唱。
听，响亮的哨声响起，体育老师在操场用哨声命令战士们。
一只小蜜蜂飞来了，停在教室天花板上，它是我们的读书声吸引过来的吗？
不知什么时候，甜美的歌又响起了，下课了。学校里瞬间热闹了。“咚咚咚”，篮球在跳舞。“乒乓乒乓”有人在打乒乓球。“嘻嘻哈哈”那是我们的笑声。
这就是我们可爱校园，你们觉得这校园美不美？
篇五：听听校园的声音作文300字
校园里动听的音乐响起来了，这是我们的上课铃在召唤着我们去上课了。
老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室，站到了讲台上，值日生喊起立，大家“齐唰唰”地站了起来说：“真像一个个的“小军人”，请坐下吧。”“谢谢老师，”同学们说“老师您辛苦了。”
上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习，听，一首又一首的古诗从同学们的教室里飞到了我的耳朵里，那声音真好听，有可能是三年级天真的的小朋友发出来的声音，温柔的语文老师教大家在读课文，又有美妙的声音“飘”
来了，一曲一曲歌出来了好好听啊。听；响亮的哨声在操场响起来了，体育老师向“战士”发出了口令……
不知什么时候，一只小蜜蜂飞进来了，飞过来又飞过去，最后静静地停在了天花板上，好像在听我们读课文。
甜美的下课铃又响起来了，听，“乒乓乒乓，”那是乒乓球在跳舞，“咚咚咚”，那是篮球跳跃的声音……
你听，校园里的声音美不美！
篇六：听听校园的声音作文300字
校园里动听的音乐召唤我们去上课，这就是我们的上课铃，我们从四面八方走了进来，等待老师给我们上课。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，值日生说一声“起立，”全班同学“齐唰唰”地站了起来，眼睛炯炯有神的像挺拨的小松树，温柔地向老师深深鞠躬。
上课了，不同年级小学生在不同教室里学习，听——也许是一年级小朋友在老师的带领下朗读一首一首的童诗，声音飞出了教室；我仿佛看见一位和蔼可亲的老师在用钢琴弹奏；听——响亮的哨声在操场上响起，体育老师像指挥官命令战士威武地站在那里……
不知什么时候，飞来了一只小蜜蜂，东飞飞，西飞飞，最终飞到天花板上一动不动，它仿佛是被我们的语文课堂迷住了呢！
甜美的音乐又响起来了，校园瞬间热闹起来了，“咚咚咚”篮球在跳高，“乒乓乒乓”那是乒乓球在跳舞，“嘻嘻哈哈”，那是同学们在快乐玩耍呢。……
你们觉得校园的声音美不美？