六年级我的拿手好戏画画
篇一：六年级我的拿手好戏画画
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是画画。
我不仅能一笔成型，还能把失误变成“画龙点睛之笔”。
有一次，我拿起勾线笔，经过几分钟的构思，“唰唰”几下，一只金刚鹦鹉呈现在我的纸面上：线条粗细均匀、流畅，连羽毛都根根分明，栩栩如生。我满意地啧啧嘴，想着上完色后的作品，不禁乐呵呵地笑了起来。
可就在我沉浸其中时，调皮的弟弟跑过来，抢走了我手中的勾线笔，在纸上胡乱画了一笔，画完竟然还朝我做了一个鬼脸。“啊！”我大叫了一声，把头发抓成了“鸡窝”，奔溃极了：“好好的一幅画！完了，毁了毁了，真是个捣蛋鬼！这下可怎么办呐！”此时的我，如同一个泄了气的气球，趴在桌上。但转念一想：不能放弃，不就是被画了一笔吗。有了！我灵光一闪，观察到那一笔呈曲线型，而且就在鹦鹉旁边，嗯，它像什么呢？对了，羽毛！这多么像一支羽毛飘落了下来啊！拿起画笔，“唰唰”添了几笔，原本胡乱画的一笔被我改成了一支鹦鹉羽毛。一旁的弟弟都傻眼了：“还能这样？”我拍了拍胸脯，得意洋洋地说：“那可不，画画可是我的拿手好戏，这简直是点睛之笔呀！”我从喜悦中脱离出来，给鹦鹉图配上了鲜艳的颜色。最后，就大功告成啦！一只红蓝点金的金刚鹦鹉站立在树枝上，旁边点缀着一支羽毛，画面饱满，色彩鲜艳，让人身临其境，仿佛看见了真的鹦鹉。
怎么样？这就是我的拿手好戏——画画。
篇二：六年级我的拿手好戏画画
十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、剪纸、做标本、变魔术……我的拿手好戏是画画。画的可能是人物，也可能是动物。从我的笔下出来的做品，可都栩栩如生。
一开始，我的画可没有现在画的好，有很多不足之处。比如：线条僵硬、身体错位、比例不对、过于夸张等等。因为我想把画画好，所以经常向画技高超的高手请教，并刻苦钻研绘画技巧。功夫不负有心人，我的作品越来越漂亮了。
当然，在学习绘画的过程中，也有过挫折。比如，其他同学的批评，就让曾给我很不好受。不久前，小A同学对我说：“唉，你知道吗？小L说她画的比你画的好看多了。”我一时愣住了，以前她可是很崇拜我的，现在却起我来了。我还没缓过神来，黄雅娟又作文人网Www.ZuoWenren.coM说：“其实她哪有你画得好？”我心里也很不服气。可是，我仔细一想，虽然她画画有不少缺点，但是也有不少的优点值得我学习。而且，每个人的审美观点都不同，也许从她的眼中，我的画也许就真的不如她的。想到这里，我心里面一点都不生气了，反而下定决心要更认真的学习绘画技巧。
之后，我画画的态度更加认真了，面对别人的批评，我不会感到不快，而是虚心地接受，认真改正。在学习的道路上，每一个善意的批评，都是我前进的动力。
经过努力，我也取得了一点小小的成就，成为班上公认的“画家”。但是我清醒地认识到，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，只有听得进批评的意见，低下头来，脚踏实地的学习，才能取得更大的成就。
篇三：六年级我的拿手好戏画画
应华为
我会干许多事情：扫地，写字，擦窗户……可我今天想写的拿手好戏事是——画画。
我学画画是有原因的，在我三年级的时候，我周末的兴趣班只有写字一项，我认为课余时间还很充裕，就又给自己加了个兴趣班——画画，我画画课程是安排在星期天的一个上午，经过两年的学习，熟能生巧，我画画的技术也越来越好，自然也对它越来越有了兴趣。
有一次上兴趣班，我在那儿认真画画，不巧，老师走到我身边，我想在老师面前好好表现一番，就夸张的用手来比划图片与自己画的最高点，最低点，再用笔标出来，用线条一笔一笔的勾出大概形状，我还在心里偷偷提醒自己，线条一定要轻，然后再按照图片，小心翼翼的描出来，再把之前勾出的线条轻轻擦掉，一张我认为满意的图画就诞生了，老师一边夸奖我一边说哪里画的好，乐的我心里美滋滋的。
还有一次，老师叫我们画几个立体图形，要先用尺子克量出物体的大小高矮，我信心满满，心里沾沾自喜自己有些功底，一定会让同学们对我刮目相看，我认真的按老师的指导，一笔一画的描着，可能是因为我太高估自己了，把有个图形的尺寸，毫米看成了厘米，结果我画的跟原图相差了很多，还好老师发现及时，我赶紧修改过来，才没有被同学们当笑话。
我真是马大哈，以后一定要多多练习，把缺点改善，让我的画画更上一层楼。
篇四：六年级我的拿手好戏画画
说起我的拿手好戏，那就是“琴棋书画”的第四位——画！
我特别喜欢画画，因为画笔的颜色五彩斑斓，拿起那些画笔画在一张白纸上，漂亮的色彩美不胜收！我想那么多人喜欢画画，可能就是因为这些原因吧！
自从四年级时，我带着画笔，参加了学校组织的百米长卷之后脱颖而出的我获得了无数的掌声和崇拜后，我便清楚地感觉到画画不是我升学的加分项，而是我发自内心的兴趣爱好，所以我一定要画好它。
画画首要的技巧是掌握手腕的灵活性和手臂的力量。不仅要一笔一笔画，还要注重连贯性，更不能画成一块一块的，要画出感觉。做到这些，你就掌握了画画的基本功了；画画不光要掌握技巧，还必须要有色感，要会选颜色会搭配……
我学画画好几年了，也参加过很多次比赛了，能取得现在的好成绩，还得感谢我的绘画启蒙老师，刚入门时，我对画画一点都不懂，简单的直线都画不好，圆圈儿也画不圆，那时，老师就耐心的一遍一遍教我画。我也很刻苦，回家有空就练，慢慢地就画的越来越好了。老师看我画的不错，就鼓励我参加了一次比赛，全当锻炼。那次比赛不仅是我的第一次，也是我最难忘的一次。那天，我坐在台上特别紧张，两手直哆嗦，最后只画了一点儿，然后脑子里全蒙了，一片空白，手底下不知道干啥了，看了一眼台下的观众，都在目不转睛的看着我，向我投来期待的目光。可是，我让他们失望了。我感觉我在给自己制造尴尬的气氛，那回我可糗大了。
不过，我没有因此而气馁，而是吸取了经验和教训，更加珍惜之后的每一次参赛机会。渐渐地，我画的越来越熟练，我也越来越自信了！
画画不仅丰富了我的课余生活，拓展了我的文化视野，更给了我抗击挑战，不断创新，克服困难的勇气和信心。我喜欢我的拿手好戏——画画。
篇五：六年级我的拿手好戏画画
袁媛
我的拿手好戏是画画。
我从小就喜欢画画，梦想成为一名画家，画许多画，开一个只属于我自己的画展。
说起我画画的“历史”，那可是相当“悠久”的，我还在上幼儿园的时候，曾去看过一次画展，在那之后，我就爱上了画画，天天自己在家“鬼画符”。一年级我开始学儿童画，二年级学动漫，四年级转素描，现在又转学国画。我超级喜欢画画，一有时间就画画，有时候作业写到一半就去画画去了。
我的妹妹最近也学起了画画，天天在我面前显摆，我这个“小画家”的地位竟然有些不稳了。今日得闲，我提议来场画画比赛，杀杀她的威风。
我拿出铅笔，在纸上一转，便开始构思起来。我用笔仔细地画着，只见一条条线条交错着，一位少女美丽的脸庞浮现在纸上。我偷瞄一眼妹妹的画，嘿，她用圆珠笔画错了呢。
我心里窃喜，自信满满地开始上色：先涂一个肤色，再用棕色彩铅均匀地涂上一层，有的地方多涂几层，形成一种自然的阴影效果。我又挑了几支暖色调的笔，一层一层叠加人物的裙子。我开始最后的环节——补充细节，我用棕色画上眼睛。
“终于画好了”！我长吁一口气，看向妹妹——她早就完工了，在旁边等我呢！妈妈把我们的画放在一起，比较了起来：“嗯——画得都不错，姐姐画得少女活灵活现，美丽自然，仿佛一位真人走进画里了似的；妹妹画得也还行，但是少女动作略显僵硬，涂改有点多。我宣布，这次比赛姐姐赢了！妹妹学画时间虽短，但也不容小觑，继续加油！”
我“小画家”的地位可算是保住了。
画画是我的良师益友，在画画的过程中，我学会了沉下心来，专心致志地做一件事，也收获了成功的喜悦。如果你的拿手好戏也是画画，要和我比比吗？
篇六：六年级我的拿手好戏画画
六年级：方毓莹
每个人都有自己的拿手好戏，有人喜欢跳舞，有人喜欢唱歌，还有人喜欢弹钢琴，而我最喜欢画画。
说到画画，我就想起二年级那堂别样的美术课，那堂课老师让我们用毛笔画出喜欢的图案，自从在那一刻拿起毛笔，我就深深喜欢上了这种感觉，便开始了国画的生涯。这一路上，有赞赏的目光，也有坚持的汗水。
国画需要练习，需要耐心。我一星期去上两节课，而这两节课却只能画一幅画，还需要在家不停地练习。然而，六年级学习紧张，家庭作业也多，可不管怎样，我在家庭作业完成后总会画画。因为一天不练后面十天就白练了。
国画是我的拿手好戏，每当看到漂亮的景物，我都会用画笔画出来。我经常参加学校举行的书画比赛，并常常获得奖项。每一次触摸毛笔，用笔尖划过纸张，我就会有一种别样的成就感。
画画不仅让我有了成就感，还让我学会了坚持。
篇七：六年级我的拿手好戏画画
从小我就十分喜爱画画，因为生活中的每个事物都会给我启发，而绘画就是我内心世界的一种表达，所以我的拿手好戏是绘画。
我一直是个喜欢观察的人，总能发现别人发现不了的美丽，就算是人们看来恶心的东西，在我眼里也会充满亮点。所以每天我都能画上五六张，为的是让大家也看得到可爱的事物！
最先发现我这个拿手好戏的是我的妈妈，并提出让我正式去学习画画，我激动不已，但也有一丝胆怯，生怕会给老师留下不好的印象。我学习的是百绘之源——素描。本来第一节课是学排线的，但老师教给我技巧后，走开了一会儿，我就徒手画出了一条又一条既直又长的线，老师回来一看，惊呼：“你真的没有学过吗？你是初学者中线排得最规整的了！”我先是吓了一跳，然后轻轻点点头。老师立马在我原来的纸上又放上了一张崭新的白纸，又手忙脚乱地拿给我一张打印出来的原稿，那原稿上印着的是一个多面体，没有颜色，却十分真实。我二话不说就领会了意思，开始临摹起来，不会的就问，但一点就通。老师的表情更是像捡到宝一样越来越激动。我的手握着笔在纸上来回跳跃，好像把全身心都聚集到了笔尖上，我的精神散发出来，将我包裹在一个没有别人的宁静空间。我刚刚接触这一画种，不知道没有颜色还能画得那么畅快，我仿佛身处在柔软的云端，可以一心一意的绘画，我的眼睛紧紧地盯着画面，虽是临摹，但却有属于自己独特的色彩。
我刚一画完，老师就一把夺过我的画，赞不绝口，还出去来到每个班都炫耀了一翻，我十分惊喜，同学们听闻看向我，我表情一扭，立马背对过去，虽然我也很开心，但凡事还是谦虚点为好。
十八般武艺，样样是好戏，每个人都有自己的拿手好戏，我希望每个拿手好戏都能被发现，并加以培养，成为一个个多才多艺的“小演员”。
篇八：六年级我的拿手好戏画画
张吉言
桌上放着一本一本的画本，画笔在灯光的映照下，闪烁着不同颜色的光芒。
这便是我的拿手好戏：画画。
画画是一种令人猜不透的东西，时而复杂，时而简单。从下我就对画画十分好奇，“为什每个人画的都不一样呢？”我时不时自言自语，起初我一点儿都不会画画，画的那叫个丑，都可以赶上百鬼夜行了。
之后妈妈见我对画画这么感性趣，便给我报了一个艺术班，在哪里，我遇到了温和慈祥的老师，还有许许多多有趣的同学，他们个个技艺高超，但是十分和善，还会指点我这个半路出家的小学徒。
就这样，慢慢的，我画的越来越好了。
可随着作业的增多，我画画的时间也越来越少，试卷和作业像是有了生命一般急匆匆向我扑来，高年级的升学压力可真不是盖的，简直让我如同背着巨石上山一般艰难，我真的被压的喘了，如此还要再兼顾我的艺术班，实在是有些吃不消。
就在我要放弃的时候，我妈妈站了出来，她鼓励我说：“不要放弃，这是你热爱的事情，若是连最喜欢的事情都放弃了，那以后，怎么在更加艰巨的困难面前屹立不倒呢？”
妈妈的话如同一个警钟，把昏昏沉沉的我敲醒了，我花费了更多的课余时间去完善我的课业，我的成绩不说坐火箭一般飞速上升，却也是稳扎稳打，渐渐的，我的学习不那么吃力了，这让我惊喜的发现，我竟然余出了更多的时间去画画。
原来“柳暗花明又一村”的心境是如此美妙，“功夫不负有心人”的古言亦是未曾让人失望。
一个偶然的机会，我被班级挑选为参加学校现场绘画比赛的代表，我站在全校瞩目的比赛场地时，我才发现逆流而上亦是生活中一副美的惊心动魄的画卷。
那一天，我在主题为“我的中国梦”的美术比赛上用自己的画笔涂抹了我的梦想，它永不褪色的镌刻在我的心上。
如今，画画已经成为我的日常生活中必不可少的一部分，它是我永远的拿手好戏，亦是我最真挚的朋友。
篇九：六年级我的拿手好戏画画
十八般武艺，样样都是好戏。我这个永远“差一点”的小朋友，在古时候所说的“琴棋书画”里，差一点了棋，别的都能称为优秀。但要说我最拿手的，还得属画画。
小时候，看见那些五颜六色的画笔，我便总忍不住去摆弄一下。这里涂涂那里画画，弄得家里白亮亮的墙上花花绿绿一片。妈妈也由着我四处“鬼画符”，眼看家里墙壁被毁得差不多了，妈妈带我到了我学艺之梦开启的地方—美术学校。
通过学校学习，我逐渐能分清画的种类，也能独立完成一幅画了。记得有一次，妹妹来家里玩，我那时正在画画，妹妹看得津津有味，眼睛瞪得大大的，不想错过任何一步。看她眼睛都要贴到画上了，我这才放下手中的画笔，给妹妹展示我的作品。妹妹一脸崇拜，后来听奶奶说，妹妹房间里白刷刷的墙面上出现了当年与我一样的“鬼画符”作品。
如今，我已是素描6级的学生，通过我6年的坚持，在青少年艺术大赛中获得的奖牌共计12块，奖状共计24张。曾有人问我：“你累不累？”我会回答，我不累，因为这是我的兴趣爱好，是我的拿手好戏。每当别人夸起我的画时，我总是无比自豪。
从“鬼画符”到特等奖，我练就了一双巧手和出色的画技，同学们，你们的十八般武艺是什么呢？
篇十：六年级我的拿手好戏画画
“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是画画。
我画的最好一副画是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的一次，连同学看见了也忍不住称赞。不过我不太喜欢画花，我特别喜欢画星空，这导致每次比赛画画时我都是星空，不过我画的并不好看。
小时候，我特别喜欢在墙上画什么喜羊羊啊，猪猪侠啊，小女孩什么的。就连一年级教室的课桌我也不放过，每次换座位，谁只要坐我的位置，就要拿着橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。
现在，我已不这是当初那个只会简笔画的小朋友了，我渐渐地会画一些高难度的东西了，例如人像、房屋等，立体的花瓶和花，这些都是我经过不断观摩和练习得出的。
我最初喜欢画画时，我的年龄是8岁。我的第一幅画是一副素描，是画一个立体三角形的，那是在图书馆时意外进了绘画教室，素描老师让我画的，画完之后那个老师还说我很有天赋，就是这件事我喜欢上了画画，虽然那副画不知去了哪儿，但我仍然清楚的记得。
画画，让我的生活多了一份乐趣。（公众号：高效速读）
篇十一：六年级我的拿手好戏画画
陈宇杭
我的拿手好戏是画画，我很崇拜达。芬奇，他不仅画画得好，名方面都很突出，他画出了心脏，画出了机关枪……我自然而然喜欢上了画画，喜欢上了素描。
我从二年级学素播，从未缺过课。虽然素描是黑白，但我从来不觉得疲倦。但有一次我差点儿放弃。
那时我和哥一起上课。但是正值夏日，公交站离少年宫可以说是十八万八千里，每次放学去公交站都是取经路。看着满头大汗的我，我差点儿都要放弃。在我哥的安慰下，我才坚持了下来。
我的坚持来自于自豪。每当看到比我年龄高的同学，我的内心就不由得泛起自豪之情。在我上的班，我年龄是最低的。
有次美木课，老师让我们画自画像，我刚学过速写，现在用毛笔也轻松。我先用宣纸吸走笔上的水，再蘸上墨水。先轻轻画出右眼，再在一个眼睛多一点儿的长度处画上左眼。用笔轻经句出鼻子的轮廓，再用重墨画出鼻孔。画完五官，再把笔叉开，用来画头发。最后画出衣服。一毛气呵成，哈，长呼了口气。
我望了望旁边的宋泽昊。他竟然将自己的脸画成了正方形！我要帮一下可怜的老宋。我要重新蘸墨，画出眼睛，再画出大大的镜框。被老宋吐槽的衣服也被我解决了。老宋见到画，仿佛热泪盈眶，说这画自己要好好地收起来。
朱子杭也找我画，我也不犹豫地接下了，没想到出师不利，眼睛就没有画好，朱子杭接下来的脸色越来越不好了，朱子杭接过画，被我画得肥他肥肥胖胖。朱正杭接过画，不由得大倒苦水，唉拿手好戏给演砸了！
现在我正在学习速写，我画画也快了起来，我希望我能越画越好越逼真，努力向我的偶像靠近。
篇十二：六年级我的拿手好戏画画
俗话说得好：“十八般武艺，样样是好戏！”
我想，大家都有很多不一样的拿手好戏吧！如：绘画、唱歌、舞蹈……
我的拿手好戏就是——画画。你们问我：“为什么是画画呀？钢琴、舞蹈不好吗？”其实，我也是有些闷的，不过是确实爱画画。事情要从我五岁那年说起：
那是我在幼儿国大班时一次经过一个绘画培训班时我只是向里多看了几眼，于是，我亲爱的外公外婆见了笑了笑拉开了门走进了绘画培训班，笑咪咪的说：“老师啊，您这还收学生吗？您看我这孙女适合吗？”老师像猜出了几分问我：“你喜欢画画吗？画画可辛苦了！”老师话中带着玩味。不等老师说完，妈妈就说：“她一定喜欢，家里的画乱的多的放不下了，就差往墙了画了！”老师笑咪咪的说明了具体内容——画具，画堂内的规定等一一说了一遍。
回到了家，我就开始准备上课的工具。在六年的“画画之旅中”我有时喜欢，有时厌倦。
一次绘画大赛我自信满满的去参加；因为内容我已经很熟了，可是，当我看到那些年龄比我大的选手时信心值跌到了0，我有些沮丧，比赛进行时我有点心不在焉，老师见了，鼓励了我使我找回自信，我取得了亚军的好成绩。我心里像吃了蜜一样甜。
我在画画方面有很好的天赋，画画成了我人生的一部分，我相信：只要有笔，就会生“画”。
篇十三：六年级我的拿手好戏画画
李东廷
每当我看到那和五颜六色的彩笔时，脑海中就浮现出了几年前我学画画时的场景。
初次画画时的时候，我才刚上幼儿园几个月，画的并不是很好，甚至还会让自己很不满意，还会受到大家的嘲笑。
爸爸见同学们经常笑话我画的画，就把我送到了一个美术班，在那里我的画画技术一点点进步着，到后来我从初级班升到了中级班，又从中级班升到了高级班。
时光慢慢地把我从幼儿园带到了二年级，我已经成了班里画画排名靠前的学生了。爸爸见我每天一有空就画画，便又给我报了个素描班，慢慢的在我的努力下，我又成了班里画画的第二名了，接着爸爸又给我报了个比赛，在比赛中我努力的发挥出了所有潜能，最后得了一等奖的高分，这令家人们感到非常自豪！
到了五年级，我成了班里美术最好的了，就连班主任也对我另眼相看。
画画是我最拿手的好戏，但是我从来都没有因此而骄傲过，因为我知道这条路很艰难，我会一直坚持走下去，终有一天我会在这方面大展鸿图。
篇十四：六年级我的拿手好戏画画
俗话说，“十八般武艺，样样是好戏”。而我的拿手好戏就是画画。
我从小就很喜欢画画，从幼儿园小班一直学到了现在。所以，无聊的时候，我就会找一些图片来画。时间久了，我便练成了画画这个拿手好戏。
因为疫情的原因，我们又停课了。美术课外班老师找了些图片，让我们自主选择画。妈妈刚把图片给我发过来，我就迫不及待地回到屋里，信心满满地拿起笔，仔细观察着图片。上面有一个绿色系的小女孩，看起来很着急，胳膊上挂着的购物袋里的东西飞了满天，手并拢，扶在脑袋上，好像在探望着什么。这幅画看起来挺难呀！不过，这可难不倒我。我用半个小时起了个稿，左翻右翻地看了看，点了点头，心想：嗯，很不错嘛！我又仔仔细细地勾了个线，拿出马克笔准备涂色。我又认真地检查一遍，发现眼睛画错了，眼神不对劲，我便拿起铅笔、橡皮把眼睛改过来了。终于可以涂色了。马克笔和纸摩擦发出刷刷刷的声音，好像把我带到了另一个世界：一阵风吹来，把树叶吹得发出刷刷刷的声音，我之前画过的人物都活了过来，有的在朝我招手，有的在冲着我微笑，有的……我早已沉浸在这个世界里……
经历了上次的那件事之后，我没有放弃，而是好好练习，决定画一些头像。用了一个小时，第一张哆啦A梦头像新鲜出炉啦！可是，我爸爸妈妈用的都是同一个头像，我便又给妈妈画了一幅专属头像，更加的可爱。我爸爸看见了，不高兴了，我又拿起笔，也给他画了一个。没想到吧？我的拿手好戏也是蛮受欢迎的吧！
我以后还要继续努力，画出更漂亮的画。
篇十五：六年级我的拿手好戏画画
“画得真好。”“这是谁画的呀？”每当我听到这样的赞美声的时候，心中的自豪之情便油然而生。没错，我的拿手好戏就是画画。
每当我拿起画笔在纸上随心所欲地涂涂画画的时候，我都会感到一种快乐。不过，现在我之所以能将画画得这么好，靠的可全是日复一日，年复一年的勤学苦练啊！夏天的时候，天气实在是太热了，汗水沿着头发一滴一滴地直往下滴；冬天的时候，天寒地冻，手被冻得直哆嗦，即使是这样的环境，我也雷打不动，每天坚持学画画。因为我相信，“一分耕耘，一分收获”，我就是这样一点一点慢慢的提升自己的画画技术，最终才将画画的这么好的。
付出总会有回报。在我四年级时，池州市举办了一场绘画比赛。我觉得证明自己的时候到了，便兴冲冲地报了名。
为了交上一份满意的作品，我在网上精心挑选了一张满意的画作作为草稿。在一切都准备就绪后，我就开始临摹了。
我首先用铅笔定好大致的草稿，然后就开始用黑色记号笔描边了，在这个过程中一定要小心，稍有不慎，把边描歪了，就会功亏一篑，前功尽弃。在将边小心翼翼地描好后就可以开始为作品上色了。我拿起画笔在颜料盘中娴熟地一蘸，一涂，一抹，一擦，一按，各种动作一气呵成。不一会儿，作品的颜色就上好了。接下来，就可以开始为作品“添油加醋”了。我不断的在画上修改，这儿添一笔，那儿改一笔。再经过了不断地修改过后，最终，一副十分完美的画作呈现在了我的眼前。第二天，我满怀期待地将作品提交给了老师。最后，我的作品如愿获得了池州市一等奖。
“一分耕耘，一分收获”，付出总是会有回报的。随着我的画画技术逐渐增加，现在我已经是我们班上名副其实的“小画家”了。
篇十六：六年级我的拿手好戏画画
人人都有自己的拿手好戏，比如唱歌。跳舞。弹钢琴，下象棋等等。而我最拿手的是画画。
还记得小时候，我最喜欢用笔在纸上画画了。后来妈妈看我这么喜欢画画，就给我报了一个绘画班。而我现在已经上了三四年了现在我可是我们绘画班里画的最好。
有一次暑假里老师告诉我们有一个绘画比赛，还是说让我参加，我当时高兴极了，立马就让楼上我报名了。几天之后，绘画比赛的工作人员给我发来信息说，绘画的内容是素描画看到这里，我的脑海里想到了我之前画的简笔白孔雀。
为了这场比赛，我整整用了一个月的时间打草稿，我的时间很紧，于是我每天加班到深夜去改画涂色。最后仅剩的两天时间，我抽出来了整整一天的时间把画终于改完了。这幅画的成品让我很惊叹，第二天我就把话逮到了我们绘画老师那儿，在路上许多人目不转睛的看着我的话。当时我有些害羞，到了老师那里，老师就把话给我寄了出去，当时我特别高兴。我认为可以拿到第一名。
几个星期后，工作人员发来信息说我没有拿到第一等奖。不过我拿到了三等奖，看到这个信息我还是很高兴。之后过了几天他们给我寄来的快递，里面是第三名的奖品，我很高兴。此时我的心情美滋滋的。
我喜欢画画，他也成为了我生命中的一部分，也同样成为了我的特长，画画给了我无穷的快乐。
篇十七：六年级我的拿手好戏画画
他的手握在铅笔的后端，左手又端起那本静物书，仔细端详了一会，便抬起笔在没完成的画上小心落了笔。他的手腕灵活地弯曲着，手背上的骨骼也愈加明显起来，原本平面的陶瓷花瓶，在黑色线条一点点交接起时，也变得立体、有光泽了。他专注地盯着笔尖，旁若无人，只剩下铅笔在纸上摩擦产生的沙沙声充斥了他的世界。这个专注的“小画家”就是我，画画更是我的拿手好戏。
还记得小学一年级，我的画还是难登大雅之堂，不会排版，不懂调色，后来在“熊猫”老师的指导下，坚持每周末上课，连续学习了五年，现在我的画画功底日渐提升。
一开始我要练基本功，学排线，由深至浅，由浅到深，多角度的反复练习。然后就是各种石膏体的临摹素描、速写色彩的调配及创作。闲来无事，我都会拿起笔随心所欲的画，俗话说得好：“磨刀不误砍柴工。”因为坚持学习，敢于不断尝试，我掌握了好多画画的技巧。
在学校课间休息，我偶尔也会画画舒缓一下学习压力，有一天忘记带绘画的工具笔，我就用了一支圆珠去画，效果还是意想不到！这次我是以一支步枪形状的笔，作为我画画的对象。我先把枪笔立靠在笔袋上，随后我闭一只眼，用笔测量着距离，接着快速起稿，结合兴趣班和在网上看到的方法，我决定以一根根短线来做枪笔身上的暗部，最后加强线条，加上一些影子，就完成了！同学看了我的作品，举起大拇指连声称赞：“小画神，确实厉害”。看着自已的作品，我也是满满的自豪感。
还有一次在学校的学术课上，老师让我们画一幅线描作品。线描画是以线条为主，结合点、面的运用，通过线条的精细变化灵活处理画面。尽管我从未画过，但我还是运用了以前的知识和美术功底，根据老师的要求迅速地完成，作品黑白灰层次分明，最终被老师评为“优+”。这离不开我一直以来坚持不懈，永不放弃创作的精神。
在成长的路上，我觉得想要让一门学科变成你的拿手好戏，需要坚持学习，不惧困难就是成功的真谛！加油吧！
篇十八：六年级我的拿手好戏画画
“三百六十行，行行出状元。”
生活中一些事情看似微不足道，却被一些人玩出新花样，玩成独门绝技。刷子李、华牙医就是很好的例子。我有个拿手好戏就是画画。
生活中处处皆有美，通过画画将这些美保留下来就显得尤为重要，如果没有艺术，生活就会黯然无光。
因为画画，我的生活变得很有成就感，一执笔，就赢得旁人称赞，连专业的美术老师都认可赞许；画得俏皮可爱的作品，还被定制成手机壳，卖给家人……
但在这些小成功背后，付出的是无法言说的汗水。从四五岁起，我就对画画产生了浓厚的兴趣，那绚烂的色彩，俏皮鲜明的搭配，深深吸引着我。在刚上幼儿园不久，我就踏上了学画之路。从最初乱涂乱抹的四不像，渐渐“演变”成了模仿能力超强，准确定位的拿手戏。在这六七年中，我不只一次想过放弃。准备放弃的时候，我总在想，肯定有比我强的人，再努力，再笨鸟先飞，也抵不过别人一跃而起。有段时间，一说起画画我就发愁，每上完一次课就如同完成了一次任务。但功夫不负有心人，付出总有回报，常年的练习使得我熟能生巧，当别人还在发呆犯困时，我已经起好一个近乎完美的线稿。
那天，晴空万里，风和日丽，王老师迈着他一贯的步伐，缓慢稳健地走进了教室，“同学们，这节课我们来临摹。”听得大家一阵叹气：“唉呀，为什么总是这些难度高的画！？”我微微颔首，用眼角的余光瞟了一眼画面，只见这是一幅描绘江南乡村的画，画中一栋青瓦房，一个小贩，一辆三轮车，一把遮阳伞，甚是悠闲。我嘴上说着：“呀，挺有难度，我怕是不会。”可邻座说：“不可能，你瞎画也画不丑。”我一笑了之，胸有成竹画了起来。“唰——唰”是悦耳的铅笔声。先定位，再找大轮廓，最后修饰小细节，一来二去，一幅画一挥成就。邻座投来了艳羡的眼光：“你看你怎么不会画？”我看着他们欣赏我的画，心里知道，这是付出后收获的甜。
世上没有天才，有的只是默默努力的笨蛋。当你用羡慕的眼光去看任何人，你都要想到，在这光鲜的背后暗含的是别人无法言说的努力。当丑小鸭变成白天鹅的那一刻，他的努力就得到了回报。
篇十九：六年级我的拿手好戏画画
十八般武艺，样样是好戏。人人皆有自己的拿手好戏：文艺类、手工类、生活类、技艺类……我的拿手好戏——画画。
画画，其实每个人都会画。但是我的画那是绝对的不一般，画龙像龙，画虎像虎。
周末，我们美术班出去找灵感，看看能画点什么。不一会儿，那“灵感”就被找着了：金黄的麦田，血红的夕阳，微微的清风……让人心旷神怡。
放好支架，摆上画板。正在我就要动笔之时，“好事”来了。我班的一位同学向我发起挑战：“敢不敢和我比试比试，看咱俩谁画的好，让大伙评价评价。”“来就来，谁赢谁输还不一定呢。”没想到他立马动起笔来，以迅雷不及掩耳之势抢我一步。没事，时间多着呢。我心里默默想着。闭上眼睛，听一听微风的歌声，享受一下这美妙的风光，放下不愉快，让心情度个假。
这一次，“灵感”真的来了。我笔下生花，左画右描。“有了灵感就是好，一下就画完了。你画完了吗？”“早就画完了。”大伙们你拥我挤的跑过来看。“哇塞，你画的未免太真了点吧？”大伙一边竖着大拇指一边夸赞我。“是啊是啊，这简直就是‘天堂’和‘地狱’啊！”“这也太逼真了吧！”伙伴们你一言我一语的夸赞我。那位挑战者不得不“甘拜下风”。
画画的好，就会受到欢迎，在班里，我的画也能“大展风采”。
我带着画来到了学校，想送几幅给老师。没想到一进教室，同学们就注意到我手上的画。他们纷纷上前欣赏这几幅“名画”。更没想到的是，竟然有人想出钱买。没想到我的画这么受欢迎。送给老师，老师也都夸赞说画得好，令其他老师羡慕不已。我的心既有一点骄傲，又有一点喜悦之情……
人人的拿手好戏都不一般。但我相信，这都是每个人通过努力得来的。有志者，事竟成……
篇二十：六年级我的拿手好戏画画
“十八般武艺，样样都是好戏”，我的拿手好戏是画画。
我小的时候，十分喜欢各种汽车。我就很想用画笔把它们记录下来，所以那段时间，我一天会画一幅画，虽然有时很简单，有时画的也很丑陋，但在我日复一日的练习下，我的水平有了不小的进步，我可以画塔吊、公交、坦克甚至可以画一些昆虫类的动物。
爸爸发现我的爱好，给我报了一个美术培训班，接受速写的专业训练，经过努力，我现在绘画的能力得到了很大的提升，不但可以获得国家级的奖项，速写也考过了八级。我也开始学习素描，对物体的观察、层次、透视、关系表达的更加准确了。我也尝试将科幻电影《流浪地球》的各种装备和场景画出来。目前我积累的越来越多，我也越来越喜欢画画。
在学校里，同学们也很多画画高手，但我也是公认的机械类绘画最好的一个。有一天，有个同学来找我挑战，想和我比赛画飞机。我毫不犹豫地答应了，我想这可是我的拿手好戏。我迅速调整好状态，在速度方面，他会更胜一筹，他不时得意地回头看我，他以为我会着急。可是他失算了，我十分冷静，慢悠悠地画着，因为我心里很清楚：画得快不一定画得好，画画一定要有耐心。不一会儿，他就画好了，跑过来对我说：“你不是拿手好戏吗？我都已经画好了。”我不慌不忙地说：“喔，祝你胜利！”他见我一副胜券在握的样子，不觉自己慌了神，忙回去看自己的画。我认真地画完自己的画，交给了裁判同学。果然如我所料，他的画比较粗糙，空间透视也有问题，部分细节处理也失真。毫无疑问，我赢得了此次比赛。
虽然我赢得了比赛，但我没有骄傲。人外有人，天外有天。每个人都有自己的拿手好戏，我的同学也还有很多“高手”，比如擅长写作的、擅长画人物的、擅长足球的、擅长乐高积木的……我要学习的还很多。