纸片托水作文350字

篇一：纸片托水作文350字

周天，我在书上看到了纸片托水的小实验，我觉得很有趣，就找来实验的材料，打算试一试。

我先给杯子接满水，然后再用A4纸改在杯子上，使劲按压，最后飞快的把杯子转过来，移开手。发现A4卡纸竟然没有掉，水一点也没有漏出来。我觉得很神奇，又小心地走了几步，还是没有漏一点水，我觉得更神奇了。于是放下杯子，打算去查查为什么。

到了房间，我坐在椅子上，然后打开电脑搜了搜纸片托水。原来是因为大气压力的作用，杯子里面水的表面张力，把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气的压力，这样大气压就。就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来

我觉得纸片托水的实验真是太有趣了，我以后还要做实验，丰富我的课外知识。

作者：三年级—田智睿

篇二：纸片托水作文350字

周天，我在电脑里看到了“纸片托水”的实验，我很是好奇，于是便拿来了杯子，A4纸打算接一点水试一试。

我先在杯子里接满水，然后把A4纸放到杯子上使劲按一下，最后把杯子快速翻转过来。我心里忐忑极了，不知道这次实验能不能成功。我深深地吸了一口气，下定了决心。

小心翼翼地移开手掌，纸片竟然真的把水拖住了，我又拿着杯子走了几圈，纸片作文人网Www.ZuoWenren.coM任然稳稳地托着水。我对这个结果感到疑惑不解，“这又薄又轻的纸片竟然能挡住满满的一杯水”，这也太神奇了吧！

后来我才知道纸片托水的秘密，原来是大气压的作用，杯子里的水表面的张力将纸片和杯子完全闭合起来，杯子中的水压小于外面的大气压，所以纸片就稳稳的托住了水。

这真是太有趣了，我以后还要做更多的实验。

作者：三年级—卢腾旭

篇三：纸片托水作文350字

星期天，我在一本书上看见“纸片托水”的实验，我想：“为什么纸片那么薄，却可以托住水呢？”我带着一肚子的疑惑，打算试一试。

我准备好A4卡纸和水杯。在杯子中接满了水，就准备开始实验。我先把水杯拿了起来，拿起A4纸往杯口上一盖，然后使劲一按，最后迅速把杯子翻转过来。水杯边不小心溢了一点水出来，从而使杯子里的水都漏了出来，实验失败了。吸取上一次实验的教训，我又重新尝试了一次，这一次我紧张极了，生怕实验又失败。没想到竟然成功了，杯子的水真的被纸给封住了。我疑惑极了，“这是什么原理呢？”

这时爸爸回来了，他看出了我的疑惑，笑着说：“这是这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”

我终于知道了，纸片托水的秘密，这可真是太神奇了。

作者：三年级—孙丰玥

篇四：纸片托水作文350字

周天，老师给我讲了“纸片托水”的小实验。我心里觉得不太可能，我带着疑惑去家里实验。

到家之后，我去水龙头上接了一杯水，拿上A4纸，准备开始实验。

我心里忐忑极了，不知能不能成功。

我小心翼翼地移开手掌，心想：”这样一张薄薄的的纸片能托住水吗：”带着满满疑惑，我慢慢把手移开水“哗啦”都从里面漏了出来。我不禁在心里撇了撇嘴，“我就知道不行”。但我还是打算再试一次，没想到这次竟然成功了，我慢慢的移动了几步，纸片依旧牢牢地托着水。

我带着我的疑惑问了问老师，原来这是大气压的作用：杯子里面水的表面张力将纸片和杯子完全的闭合起来。所以杯子里面的压力小于杯子外空气的压力，就这样让纸片稳稳的托住了水。

原来如此，生活中真是处处有学问。

作者：三年级—刘安

篇五：纸片托水作文350字

今天，我在书里看到了“纸片托水”这个小实验。我感到很好奇，赶紧找来杯子、A4纸，打算接点水后试一试。

首先我打开饮水机接了半杯凉水，心里忐忑极了，不知道我是否顺利地完成这个小实验。接着我拿起A4纸，放在杯子上，按了一下，让后快速地翻转杯子，水竟然完全洒了一地，全都流出来了。唉~妈妈说：“不要灰心，多做几次就会成功的。”妈妈在旁边还给我录着视频，记录着我几次能完成实验。

最后我反反复复重新做了三遍，最后一次我小心翼翼地移开手掌，纸片没有被冲开。我又拿着水杯走了几步，纸片依然稳稳地托着水。我还摇了摇水杯的身子，纸片依然纹丝不动。哈哈，终于成功了，此时此刻，我的心情就如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这又薄又轻的纸片竟然能挡住满满一杯的水，实在是太神奇了吧？

我终于知道了“纸片托水”背后的秘密，这实在是太有趣了！我以后还要多做这样的实验，丰富我的课外知识。

篇六：纸片托水作文350字

纸片那么薄，能够托住水吗？我一肚子的疑问，还是准备材料，自己动手试一试吧！

我首先打开水龙头，把杯子装满水；然后把A4卡纸放在杯子上面使劲按一下；最后快速翻转杯子。我小心翼翼地把杯子提起来，水竟然没有流出来！我不可思议地说：“我成功了！”纸片那么薄，竟然真的能够托住满满一杯水。

我想：如果把卡纸拿开，会怎么样呢？我犹豫了一会，把卡纸拿开了，结果水都流了出来。

后来，我翻开书查找了原理。原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

这个实验太有趣了，我以后要多做这样的实验，丰富我的课外知识。

篇七：纸片托水作文350字

马焕然

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天早上，我在金笔作文做了一项小实验，实验的名字是纸片托水。

首先，我准备好了实验材料：一个玻璃杯、水、一张A4纸。准备好了实验材料以后，我便迫不及待地做实验了。我先将玻璃杯中倒满了水，知道水已经像一个圆圆的大西瓜鼓到瓶口为止。然后慢慢地将A4纸按在瓶口上，让纸片完全贴在瓶口上。接着，我用手托着玻璃杯，另一只手按住A4纸，将被子迅速翻转过来，等到杯口完全朝正，最激动的人心的时候到了，我的心里像十五个吊桶打水般七上八下，慢慢地，小心翼翼拿开了手，生怕出一点差错，就在这千钧一发之时，被子里的水居然被纸托住了，并没有漏出来。“耶！我成功了！”我开心地跳了起来。

这真是一次有趣、好玩、刺激的实验啊！

篇八：纸片托水作文350字

刘煦涵

周日，我在书里看到了一个小实验，小实验的名称叫做“纸片托水”。这时，我感到十分好奇，心想：纸难道有魔力吗？怎么可能将水托起来呢？水不会把纸片冲掉吗？

于是，我打算试一试做这个实验。首先，我先把材料准备好：一张纸，一个水杯和一些自来水。

实验开始了。首先，先把水倒进杯子里面，然后把早已准备好的纸片盖到杯口上，用掌心用力按压，接着准备翻过去，这时我心里好像有十五个水桶似的，七上八下的，忐忑不安！口里还念着：“千万别掉啊！千万别掉下去啊！”我边说边把水杯翻了过去，小心翼翼地移开手掌。奇迹出现了！只见纸片竟然牢牢地粘在杯口上了。我大叫道：“成功了！成功了！”我轻轻摇了摇杯子，走了几步，纸还是纹丝不动地贴在了杯口上。真是太神奇了！

这是什么原理呢？原来是气压在作怪。因为纸片把杯子里的空气压走了，外面气压的压力大于水的压力，所以，纸片就把水托起来了！这真是一次好玩有趣涨知识的实验！

篇九：纸片托水作文350字

潘禹帆

我非常喜欢做实验，就在昨天，我又看到了一个实验，名叫纸片托水。顿时，我手舞足蹈，非常兴奋，迫不及待地想试一试。

于是我找来一个水杯、一张纸，准备做实验，我先小心翼翼地把水灌满，再把纸片盖在瓶口上，迅速把水杯倒过来，结果因为我粗心大意，瓶口露出了一点空隙，导致一瓶水全部哗啦啦的洒掉了。

我吸取了上一次的教训，把纸片放上去的时候，使劲压一下。再将水杯倒过来，哇，奇迹出现了。水果然没有洒出一滴来，我拍手欢呼，高兴地一蹦三尺高，大声说：“我的实验成功了。”

虽然实验成功了，但是我不知道实验成功的原理是什么？为什么水不会洒出来呢？我疑惑不解，于是到网上去查资料。结果让我大吃一惊，原来水不会洒出来，是因为杯子里没有了空气，只有纸片的外面才有大气，水就被大气封在杯口了，这样水才不会洒出来。

科学可真有趣呀，以后我要多做实验，掌握更多课外知识。

篇十：纸片托水作文350字

陈梓龙

“纸片托水实验成功啦！”金笔作文的教室里传出一声声欢呼。这是怎么回事呢？原来是我们在做纸片托水实验啊！

阴沉沉的星期天，我和小伙伴们来到了金笔作文的课堂，做了一个纸片托水的小实验。实验要准备的材料有：一张A4纸和一杯水。

实验开始了！首先老师小心翼翼地拿起水杯向里面倒水，水就像一个听话的孩子，不偏不倚地倒在了正中间。杯子里的水位不断升高，眼看就要装满了。忽然，一个调皮的同学拍了一下桌子，水顿时溢了出来，引得旁人一阵哄笑。接着老师把一张A4纸小心翼翼地盖在杯口上，又压了压。见证奇迹的时刻到了！只见老师飞快地将水杯翻转了过来，小纸片像一个大力士一样义无反顾地托住了水，实验成功了！

这到底是怎么回事呢？原来是因为大气压强作用在了纸片上，使纸片产生了向上的托力，这才出现了“纸片托水”的奇观。

科学真是奇妙啊！

篇十一：纸片托水作文350字

周天，我在书里看到了“纸片托水”的小实验，我赶紧找来一个杯子，一样水，一张干净的A4纸。

我先把水往杯子里装满水，然后使劲将A4卡纸按在杯口，我迅速的把杯子倒了过来。此时我心里忐忑不安，不知能否成功。我小心翼翼的移开了手掌，没想到纸片竟然真的拖住了水。我又小心的移动了几步，纸片依旧牢牢地托着水，成功了。我对这一现象非常疑惑，为什么杯子里的水没有流出来呢？

于是我上网查了查，原来是大气压的作用，杯子里的水面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里的水压小于杯子外空气的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了水，自然就不会让水流出来。

这样的实验太棒了，以后我还要做这样的实验丰富课外知识。

作者：三年级—赵梓轩

篇十二：纸片托水作文350字

朱华熠

周日，我在书上看到“纸片托水”的小实验，我就很好奇，纸片怎么能托水？我就来做一做这个小实验。

我先装满一杯水，再拿来一张卡纸，小心翼翼地把卡纸盖到杯子上，用力地按住卡纸，快速翻动杯子，再轻轻地放开手，卡纸竟然稳稳地沾在杯子上了。我摇了摇，纹丝不动。我再用力摇了杯子好多下，还没有掉下来。不仅纸没有掉下来，一滴水都没落下来，多么神奇的小实验！

原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，杯子里水的压力小于杯子外大气压力，这样大气压力就能让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

通过今天的实验，我得到了科学知识。其实还有很多小实验很神奇的，比如烧不坏的杯子、吞鸡蛋的瓶子等等。

今天的实验，让我觉得很快乐、很神奇、很有趣。

篇十三：纸片托水作文350字

林奕喆

周日的作文课上，老师竞然打了盆水，放在了讲台桌上，全班同学一脸疑惑，问：“老师，你要干嘛呀？”老师神秘地说：“今天，我们来做一个实验，名叫“底朝天水不流”。”同学们更疑惑了，好奇地开始讨论起来。

老师决定示范一下，她先往杯子里装满水，接着慢慢地把纸片放在杯子上，最后把杯子倒过来，我们都为老师加油鼓励，可是，“哗啦”一声，实验失败了。老师一脸尴尬。她又决定再试一次，这次，老师成功了。她晃了晃杯子，纸片没掉，她又走了几步，纸片还没掉，我们用常惊讶。

“这次，就让你们做一下吧！”

老师说，同学们纷纷用上去观看，有三位同学中，两个成功了，一个失败了。可是大家都非常高兴，因为这个实验给我们带来了欢乐。

但是，为什么纸片不会让水流出来呢？原来是大气压力，它帮助了纸片，把水托住了。

探索科学奥秘真有趣！

篇十四：纸片托水作文350字

今天，老师问我们：“用一个玻璃杯，在杯口上放张纸，水会怎样呢？”同学们议论纷纷，有的说水会流下来，有的说水不会流下来，还有的说水会和纸片一起落下来……老师笑而不答，决定让我们回家去做。

一回家，我就开始准备实验材料：找来一只玻璃杯，根据杯口大小，剪了一张平整的比杯口稍微大一些的纸片，并在玻璃杯里装满清水。一切准备就绪，我先把剪好的纸片放在玻璃杯的杯口上，用力让纸片与杯口紧紧的贴在一起，接着，我用左手拿起杯子，右手用力按住杯口的纸片。然后，双手合作，把杯子快速地倒置过来，最后，把右手慢慢的拿开。

这是，奇迹出现了——杯子里的水没有流下来，纸片像施了魔法一样把水托住。

这是为什么呢？原来，水的表面张力使杯子和纸完全的闭合起来，此时，杯子里的水对纸片的压力小于外面的大气压力，因此，大气压力就帮纸片托住了水。

这个实验真有趣。

篇十五：纸片托水作文350字

周未，爸爸妈妈对我说：”今天我们做一个”纸片托水“的小实验吧！“我疑惑不解，心想：这纸片这么轻这么薄，怎么可能把一杯满满的水给托住呢？但是，我还是决定拿材料来试一试。

我先把杯子放在水龙头下面装满水。然后小心翼翼地拿起桌子上的A4卡纸，轻轻地放在杯子上，接着我用手使劲儿地往下按了一下，最后我以迅雷不及掩耳之势快速地把杯子翻转过来，我的心一下子提到了嗓子眼，好像有一只小鹿在心里上蹿下跳，我惊奇地发现，水完全被A4卡纸挡住了，一滴都没有流出来。

我小心谨慎地挪开手掌心，纸片还是牢牢地粘在杯口上，将杯子来回平移，水还是没有流出来。

妈妈在一旁看出了我的疑惑神情，笑咪咪地说：”这是大气压强的作用哦！“杯子里，水表面的张力把A4卡纸和杯子完全合并了起来，所以水的压力小于杯子外的大气压力，这样大气压力就让纸片托住了杯中的水，好象密封一样。

小实验，大智慧！原来，科学无处不在。

篇十六：纸片托水作文350字

彭曦晨

今天的作文课老师说：“我们来做一个让纸杯不漏水的实验。”老师话音刚落，同学们立刻炸开了锅，什么？有这么神奇的实验？老师说：“接下来就让我们见证奇迹吧！”

首先，老师拿来了一个杯子，一盆清水和半张纸，接着装满了一大杯水，拿一张比杯口大的纸，轻轻盖上杯子，然后按压四周，让杯口和纸紧密贴在一起，最后迅速地把杯子倒立过来。结果发生了一场闹剧，水溅得满地都是，同学们被我的举动逗得哈哈大笑。我心想：别着急，我一定会做成功。

接着我开始了第二次实验，我吸取了上次的教训，我把水装得更满，把纸小心翼翼地贴在杯口的四周，还用手压了压，但手的力度要把握，不能用力过猛。我紧张极了，生怕又一次失败。当我迅速倒立水杯的时候，水没有流出来，实验成功了，顿时，教室里响起了一片热烈的掌声。

老师说这是因为大气压力的作用，把水稳稳地托住了。我想：生活处处皆学问，妙趣真多呀！

篇十七：纸片托水作文350字

吉思橙

星期六，我去学写作文，我们的老师要给我们做实验。这是什么实验呢？原来是“纸片托水”。

老师拿来了一个盛满清水的盆子，还有一个杯子和几张被分成小片的A4白纸，这些就是道具，我们都很兴奋，一个个目不转睛地看着老师。她先拿起杯子放进小盆子里装满水，把杯子拿出来后再用纸片盖住杯口，然后用手压平纸片，将杯子倒转过来，使杯口朝下，最后将手轻轻地移开，纸片纹丝不动地盖住杯口，同学们都惊呆了，嘴巴张得大大的，都开心地叫了起来。

老师也让我们上来做这个实验，我回想着老师刚才是怎么做实验的，我一步步慢慢地完成了，但是纸片也没有坚持多少秒，大约有4、5秒后就掉落下来了，然后我问老师这个是什么原理，老师说：“纸片能托住水都是大气压的功劳哦。因为杯子里装满了水，纸片又紧紧盖住了杯口，杯子内成为真空。而空气想进到杯子里，就使劲地往杯子里挤，所以形成了大气压力。”

“纸片托水”这个实验真神奇啊！

篇十八：纸片托水作文350字

朱文瑄

有一天，我在《科学大众》上看到了一个“水杯倒立”的实验，于是我决定试一试。

我准备了几张卡纸、一个水杯、一盆水，就开始做实验了。我右手拿起水杯，首先舀了半杯水。接着左手拿一张卡纸，然后把卡纸盖在杯口压紧，最后把水杯倒立。不知是因为紧张还是因为技巧不对，手刚反过来，水就哗哗地流了出来。哎，看上去简单的实验原来也不容易做啊！我反复思考终于找到了失败的原因：原来水杯没有装满水。

我进行了第二次实验，这次，我把水杯装得满满的。然后小心地把卡纸按在杯口上，双手猛的一下把杯子翻个底朝天，又不慌不忙地把按卡纸的手慢慢移到旁边，而那张卡纸并没有掉下来，而像吸铁石一样紧紧吸住杯口。太神奇了！我高兴得一蹦三尺高。

为什么薄薄的卡纸能托住水呢？我上网查了一下，原来大气是有托力的。

一个小小的实验就能让我学到了知识，科学的大千世界真奇妙啊！

篇十九：纸片托水作文350字

黄若伊

周天我在书里看到他“纸片脱水”这个小实验，于是我按照书上所说的找来塑料杯，A4纸和水。

我先往塑料杯里灌满水，再把A4纸放在瓶口上，轻轻按一下，迅速把杯子倒过来。我刚把手移开，哎呀，糟了，水流了一地，当时的我只好在心里暗暗叫苦。

我只好再按照书上说的重新做了一遍……奇迹发生了，我小心翼翼地移开手掌，纸片没有被水冲开，我又拿着杯子深摇了摇，纸片依然丝毫不动，我兴奋地说：“耶，我成功了！”

一旁的爸爸笑眯眯地说：“由于大气呀作用于纸片上对纸片产生了一种向上托利，所以即使将装满水的水瓶在没有盖盖子的情况下倒置，水依然不会流出来，就像是纸片向上托注了水一样。”

“纸片脱水”这个实验真有趣啊！

篇二十：纸片托水作文350字

周天，我在书里看到了纸片托水这个小实验，我感到好奇，赶紧找来杯子，A4卡纸，打算来试试。

我先打开水龙头，往杯子里装满水，把A4纸放到杯子口，然后把纸使劲一压，迅速一转。我不知道能否顺利完成这个小实验，心里忐忑极了。没想到竟然成功了，水完全被纸片的威力挡住了，一滴水都没有流出来。我又小心翼翼地走了几步，水还是没有流出来，我又走了几步。可是水哗啦的一声倒霉了，我决定再做一次，这一次我走了几步后，水没有再露出来。

这时爸爸回来了，他看出我的疑惑，笑着说，这是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力，小雨被之外空气的压力，这样大气压就让纸片稳稳的托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”

我终于知道了实验的秘密，实验真好玩。

作者：三年级—杨辰宇