我喜欢的老师作文400字
篇一：我喜欢的老师作文400字
她是多么令人尊敬的老师，她是多么和蔼可亲，是她在我那幼小的心田里种下了文学的种子。
她是俞老师，她是我一年级的语文老师。我隐隐约约记的她有一双温暖的手，一副和蔼可亲的面容，炯炯有神这眼睛。
俞老师很严格。一次上课时，我们听写，有几个同学写错了，俞老师危严的站在讲台上说：写错的人，全部抄写10边，我们一听如千斤石头压在背上，可是怎样也逃不过俞老师的眼睛，只要有人没写作业，那可是参了！
俞老师时而严格，时而温柔。在一次俞老师把我和几个同学叫到办公室，下课了，我们站在办公室门口，准备被老师驾了，然而是我想的太多了，进了办公室，俞老师叫我们从高到矮排队，我是最高的，我站在最后面，前面几个走了，轮到我了，我的心跳加快，俞老师先用安静的眼神看着我，好像在说：别怕。俞老师说出第一个字后，我的心安静了下来，俞老师并不是大声责骂我，只是告诉我上课不能干什么，要认真听讲等事情。
老师，您是勤奋的园丁，您是蜡烛，然烧了自己，您是春雨，滋润着我们。您是导游，带着我们在知识的海里游荡。老师谢谢您在我幼小的心田里种下了文学的种子！
篇二：我喜欢的老师作文400字
我最喜欢的老师是王老师。他不但和蔼可亲，而且工作责任心强。
第一个单元的作文题目是《我和书的故事》。老师修改了我的作文，发下来后，我发现前面有一些字漏了。错别字虽然不多。但是作文后面有一大半给老师用修改符号去掉了。我再把作文抄正时，老师正走过来。我很紧张，心跳突然加速。当时老师只是说了一句：“好好努力，作文要写好。”顿时我的心平静了下来。第一单元考试结束，成绩出来了。老师发下试卷，同学们的成绩都下降了作文人网Www.ZuoWenren.coM，但讲课时老师并没有生气。下课了，老师叫我去办公室，我的心又开始紧张起来，刚踏进办公室，老师一副亲切的表情让我放松了下来。她对我说：“雨漾，你看这些都不该错，好好学习，争取下次考好。本来你跟诗淇一样，语文基础都很好，好好学。”我没想到考这么差，老师不但没生气，还是和蔼可亲的给我们讲课，我们顿时感到一阵莫名的温暖，胸中涌动着一股上进的激情。
王老师是我们的班主任，对我们很认真负责。这是我最喜欢的好老师。
篇三：我喜欢的老师作文400字
我喜欢的老师是豌豆老师，豌豆老师很善良，热情，也很漂亮！
记得两年前的一次，我和豌豆老师语音说话，豌豆老师盛情邀请我去她家做客，还说带我去恐龙博物馆玩。这就是我喜欢豌豆老师的原因。妈妈就答应我，在我十岁那年暑假，就带我去豌豆老师家，太好了！
我喜欢豌豆老师，我喜欢豌豆老师的甜甜声音，不像我妈妈一样，非常粗鲁。我喜欢豌豆老师，豌豆老师的脾气很好，不像我妈妈一样，非常暴躁。
豌豆老师还给我买过一个芭比娃娃！豌豆老师真是太好了！我就是喜欢她！我最佩服的就是豌豆老师的写作能力。她能胜任那么多的角色，做那么多的事，也不会觉得累吗？我好心疼她！
今天，我就收到了一本新书，这是由豌豆老师和阿牛老师编著的。我很开心，因为这是难得的一本书，这是我第一次收到我最喜欢的豌豆老师编著的书！
豌豆老师也是个超级大美女！她有着一头乌黑的短发，一双水灵灵会说话的大眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝。我就喜欢她笑，笑起来超级迷人！
我喜欢豌豆老师，非常喜欢！
篇四：我喜欢的老师作文400字
如果说好老师是指关心学生，体贴学生，严厉中却又不失温和，那么我的班主任李老师一定是这样一位老师。
“也许我只能沉默，我也还在路上……”日复一日的上学生活枯燥无味，使人没有斗志，缺失了学习的激情。但每当唱起这首歌时，我的身心就会感到无限轻松。李老师给我们选了许多歌曲，首首正能量满满，使我充满力量。每次预备唱歌时，我班外面总少不了几双羡慕的眼睛，此时，我们的脸上写满了自豪，唱歌的声音更洪亮了。李老师的这一举动，也许是为了营造一种良好的氛围，也许是为了激发学生的激情，但不管如何，我总是想到两个字来形容——“体贴”。
最让我久久不能忘却的，是在网课期间，我因鬼迷心窍，逃课和同学组团打游戏，返校后被李老师叫到办公室“训话”。面对老师，我心虚得根本不敢张嘴。老师的话句句如匕首一样扎在我的心上，让我无地自容，恨不得找个地缝钻进去。但老师并没有因为这件事把我“一棍子打死”，而是鼓励我重整旗鼓，奋起直追。这次谈话，在老师看来也许微不足道，但对于我来说便是前行的力量。
李老师，您用朴实的语言教导我，您用自身的行为激励我，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，李老师！
篇五：我喜欢的老师作文400字
一头乌黑的头发，一对算盘珠似的、炯炯有神的眼睛，两排洁白的牙齿，小山似的鼻子，还戴着一副黑框眼镜——这就是我们的“刘大熊”老师。
刘老师上课的时候非常幽默。记得有一次，老师给我们补充歇后语，讲到了“皮皇帝的妈妈”，老师说：“大家来猜猜这个歇后语是什么？”顿时下面鸦雀无声，老师又提醒道：“皇帝的妈妈叫太后，而她又姓皮——”，说到这里，老师还故意拉长了声音，结果大家异口同声地喊道：“皮太后(皮太厚)”……同学们一个个笑得人仰马翻：有的在地上打滚，有的用力拍打桌子，还有的竟然笑得要去上厕所，得到老师的同意后，那位同学随即捂着裤衩，做着起跑姿势，像风一样地跑了出去。
刘老师不仅在课堂上幽默，而且在课间的时候也非常有趣。有一次课间休息，老师和我们聊天，他说道：“哎，我曾经有八块腹肌，可是现在都合成一块了。”我们大家都听出了言外之意，反驳道：“什么八块腹肌，明明就是你在吹牛，还合成一块呢，就是胖了嘛。”同学们的肚子都笑疼了，大家你一言我一语，口水星子都快把老师淹没了，老师一看大事不妙，立马“逃回”办公室了……哈哈！
这就是我们的刘老师，一位让人敬爱又幽默风趣的老师！
篇六：我喜欢的老师作文400字
在我的小学生涯中，有很多位老师令我印象深刻。其中，我的科学老师更是令我终生难忘。她犹如路灯，为我照亮学习的道路；她犹如大树，为我遮风挡雨；她犹如雨水，滋润我的心田。她，是我敬佩的一位老师。
她姓杨，我们班里有人叫她“杨教授”。她长着又黑又长的头发，她喜欢让长头发系得高一些，可那长头发还是垂到了她的背上。她长着瓜子脸，月牙眉下方是一双充满智慧的眼睛，鼻梁不高，不矮，恰到好处。她那能说会道的小嘴令人陶醉。
杨老师的科学课总是充满欢声笑语。一次，有一个同学问老师：“金鱼鳞片为什么是金色的？”她回笑：“因为它从小吃金子长大的。”全班笑得人仰马翻。有个同学问：“老师，为什么有一次打雷后在自家院里发现了一个红色的电球，不大，过了一会儿才消失。”老师回答：“那是雷神打枪用的子弹。”全班笑得肚子疼。
不仅仅是上课，课间也因她而变得更加愉快。有一次的课间她问大家：“猴子最怕什么线？”大家都一脸疑问。“平行线，因为它没有（香蕉）相交。”全班爆笑。
杨老师给我繁重的学习生活带来了一丝色彩，是我最敬佩的老师。
篇七：我喜欢的老师作文400字
郑嘉树
我有很多老师，有教数学的，教语文的，其中我最喜欢的是教作文的陈老师。
我的作文老师中等身材，头发跟我差不多长。上面扎成一个小麻花辫，后面扎了一个马尾辫，还夹两个闪亮亮的发卡，可漂亮了！陈老师的皮肤不黑不白，对了，陈老师的脸上还有一个小黑痣。双眼睛炯炯有神，戴着一副眼镜。虽然陈老师已经57岁了！可看上去觉得很年轻！
陈老师上课活泼积极，而且很还挺认真的。我们班来了个新生，陈老师还亲手辅导。老师每一次讲知识时，眼里就散发着金色光芒！并且每次我们写作文，她都会让我们读一读，知道自己写的哪里错了，哪里写得好！
如果有同学的作文登上了《江苏书人》杂志，老师就会表扬了一番，脸上露出灿烂的微笑！当有同学惹她生气时，老师就会把眼睛瞪着那位同学，嘴巴也不说话，眼睛里有一丝威严的眼神。
老师高兴起来像孩子，跟我们融入一体。嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。老师上课时很有趣，总是跟我们开玩笑，让我们在轻松的氛围中快乐学习。
啊！我真喜欢我的作文老师！
篇八：我喜欢的老师作文400字
我的老师有很多个，有美术老师、音乐老师、体育老师等，期中最让我喜欢的是幼儿园陶老师。
陶老师留着一头短发，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，皮肤很白很白。陶老师说话很温柔，像妈妈一样亲切，陶老师在我心中是那么地美。
记得我刚进幼儿园的时候，刚到一个陌生环境，有点害怕，这时候陶老师总是能抱起我，跟我说话话，带我和小朋友一起做游戏，很快我就可以和小朋友打成一片了，让我觉得上幼儿园每天都很开心！
陶老师上课的时候，她的脸上会带着亲切的笑容，讲课的内容很生动，常常逗得我们哈哈大笑。用餐前她会让我们这些小捣蛋们排队去洗手。就餐时很有耐心的告诉我们要做一个不挑食的好孩子。在玩玩具的时候会告诉我们不要抢来抢去，可以大家轮流玩，要做一个懂得谦让的好孩子。陶老师不但教会我们一些独立生活的能力，还教会我们做一个自信、有爱的人。
三年的幼儿园生活，陶老师哺育者我们一颗颗稚嫩的幼苗，在她的精心呵护下，我们健康、活泼的成长着。陶老师，我爱您！
篇九：我喜欢的老师作文400字
吕春娥
在我们身边有许多老师，有开朗的，风趣幽默的，有严厉的，但你们从没听说过“疯子”老师吧！想知道这位“疯子”老师是谁吗？他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。
也许你们会问，“疯子”老师真的是疯子吗？他为什么是这个名字，接下来就让我来为你们解答吧！
首先我来说说陈老师给我们讲作文吧！他并不像其他老师那样读、背、写，而是把我们带出去玩儿，玩好了，玩开心了再让我们来写。当然写之前陈老师还要给我们讲些要领和方法，他时儿手足舞蹈，时而拉大嗓音，时而低声细语，惹得我们哈哈大笑，他这样的教学方式让我们爱上了作文，这就是我们的“疯子”陈老师，有趣吧！
每次写完作文，陈老师都会朗读我们的作文。他读作文也是一等一的高手，语速掌握得非常好，时快，时慢，有时还夹杂着肢体的动作，神秘而有趣，把我们都听得很入迷，我们的思路也跟着陈老师走，写作文当然有进不了。
怎么样，我们这位可敬，可爱的老师难道不能称为“疯子”老师吗？
篇十：我喜欢的老师作文400字
——曲星瀚
我喜欢的一位老师，他既风趣幽默，又无私奉献，他就是我的数学老师—陈岚。
他的幽默是全班同学有目共睹的。有一次，我们被一道难题给困惑住了，而这道题正好又是他讲过的。我本以为他会大发雷霆，谁知道他却用手抓抓他那原本就秃顶的头，挺着将军肚说道：“这道题你们为什么不会呢？这不就是我们刚刚在课堂上讲过的吗？”说着，他的脸好似三岁小孩吃了柠檬一样。等他又将题讲过一遍，看到我们终于听懂了时，他又露出了慈祥的笑容。
我们的陈老师经常提前上课，或是拖堂，或是两节课在一起上，中间没有上厕所的时间，但我们知道老师是为了我们好。一节课下来，陈老师的衣服常常被汗水浸湿，即使开着空调或者大冬天，他也总是汗流浃背的。当有同学遇到难题时，他总是耐心地给同学们讲解，有时甚至还会把题抄下来，然后再给全班同学们讲。
陈老师其实也是很严厉的，如果有的同学因为骄傲自大、目中无人而没有取得好成绩时，他经常会气得火冒三丈，把那位同学说得无地自容。他经常教导同学们要谦虚，不会的知识要问老师或同学，要学习孔子那样的好品质，而他自己往往是以身作则。
这就是我喜欢的数学老师，一位既教给我知识又教我做人的老师。
篇十一：我喜欢的老师作文400字
一头乌黑发亮的头发，一张樱桃小嘴，一双笑眯眯的眼睛。你们猜猜她是谁？对了，她就是我们班的语文老师——杨老师。
杨老师是一个很负责的老师。杨老师不仅在课堂上认真传授知识给我们，下课的时候还会继续操心我们的学习。在课堂上大家不太理解的题目，老师会在课堂以外的时间继续为我们讲解，直到大家都理解为止；还经常把非常容易出错的题目反复的给我们做，为我们讲解。
杨老师可是一个非常幽默的老师。为了能够让我们集中注意力上课，她经常在课堂上把我们所需要学习的内容整理成一些有趣的事故或笑话来逗我们，讲得同学们都哈哈大笑。
杨老师的眼睛还会说话。在课堂我们有时会激动，杨老师就会用眼睛盯着我们，仿佛在跟我们说：“别吵了，别吵了！”大家就会也上停止说话。如果还有些同学在继续吵闹，杨老师马上换一个更严厉的眼神暗示他们，仿佛在说：“继续吵闹的话马上会进行惩罚！”这样再没有人敢吵闹了，所有人都认真上课。
看吧！我们班的杨老师就是这么负责，你们喜欢她吗？
篇十二：我喜欢的老师作文400字
一说起写作我就讨厌，写作、写作，总是写作。我愁眉苦脸地看着作文本，一句话也写不出来。可这学期妈妈给我报了个写作班，却是给了我一个大在的惊喜呢！
她有一头巧克力般柔软的头发，一双水灵灵的眼睛，好像会放光似的。一张像樱桃似的嘴巴，说起话来滔滔不绝，妙语连珠。真是我见过最能讲的老师。一个高挺的鼻子镶嵌在白皙的脸上。今天，她穿了一件粉红色的短袖，搭配一条黑色打底裤，青春活泼。她就是我的新写作老师——刘老师喽！
刘老师温柔的时候，就像一只安静的猫，教给我们许多写作的大招；生气的时候，就像一头凶猛的狮子，用力一拍桌子，狠狠地瞪着我们，两眼直放“绿光”，好像猛狮盯上了猎物，谁也不敢在课堂上闹腾；搞笑的时候，是可亲的大姐姐，我们的课堂上总是笑声不断。有的直拍肚皮，有的眼泪都笑出来了，还有的一口茶都喷了一地。
跟着刘老师学写作，我们明白了环境描写多么重要，怎样运用拟人句和比喻句让文章更加有趣。刘老师说写看图写话不仅要看图内的信息，还要想图外的世界，我听得津津有味。
“沙沙沙”春风吹过，小草伸长了脖子，好像在说：“好漂亮的老师啊！”
篇十三：我喜欢的老师作文400字
我们的数学老师是郑老师。
郑老师有一张圆圆的脸、一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面还有一个可爱的鼻子，更可爱的是郑老师那红红的樱桃小嘴。
郑老师平时和蔼可亲，我们遇到不懂的问题，郑老师都会细心耐烦地给我们讲解。有一次数学考试，我只考了84分，郑老师让我去她的办公室。我心想：“惨了，这次我只考了84分，郑老师肯定要批评我了。”谁知，我去了郑老师的办公室之后，郑老师要我坐在她的旁边，对我说：“翦妮桐，我看了下你的试卷，你错的这些题目有些是因为粗心大意，还有一些是因为知识点和公式没有记牢。你说一下，你有哪些题目还不是太清楚。”我这儿指指，那儿指指，基本上全不会。郑老师惊讶地看着我，叹了口气，接着就耐心地给我讲解起来。一节课下了还没讲完，我在回教室的时候，郑老师平静地说：“下节课再到我的办公室来。”我来到郑老师的办公室，认真地听着郑老师讲解。一节课下去，郑老师一口水都没喝，一直耐心耐烦地给我讲解。
果然，这次考试我得了98分，还是第一名。
这多亏了郑老师不厌其烦地辅导，我很喜欢我的郑老师！
篇十四：我喜欢的老师作文400字
不知不觉，小学读了三年啦。我认识了许多老师，比如：语文钱老师、数学毛老师、英语王老师、音乐陈老师……但是，我最喜欢的还是钱老师——因为她不仅教语文，还是我们最亲最爱的班主任。
钱老师，大名叫钱燕京，长得非常漂亮，乌黑油亮的齐耳短发显得格外精神。她有一对月牙儿那般弯弯的眉毛，下面还有一双明亮的火眼金睛。只要谁的作业中出现任何一丁点失误，哪怕一个错别字，准能被她发现，用红笔圈划出来。同学们惊奇地说，简直是孙大圣再世啊！
她知识很丰富，书教得好，做事也十分认真负责。且说最近，钱老师感冒了，又引发扁桃体发炎，但她顶着身体的不舒服，仍坚持为我们上课。有时上着上着，她忍不住咳嗽起来，脸涨得通红，看上去非常难受。
为了及时批改我们的作业，钱老师有时不惜牺牲周末，抓紧时间给我们批。每一句不通顺的话，都会被钱老师改得通顺。
钱老师也是一位关心学生的好班主任。记得以前，她为了让每一个学生中饭吃得饱吃得好，不厌其烦地一个一个为我们检查饭盒。三年级了，她经常与家长讨论学生的学习，让我们更好地进步。
这，就是锡师附小最受欢迎的好老师——钱燕京，我为您感到自豪。
钱老师，我好爱您！
篇十五：我喜欢的老师作文400字
——乔玉欣
我喜欢的老师有很多，有语文老师，有数学老师……但这些老师我已写了个遍，所以今天我要写写我们的新老师——物理老师。
渊博的知识应该是每位老师的标配，而一份搞笑幽默可不一定是每位老师的必备了。还记得第一次的物理课上，老师介绍了自己之后，说了这么一段话：“我告诉你们啊，以前俺们班有几个男生说我矮，当时我就对他们说：‘矮咋了，我矮我还可以长高，长不高我还能穿高跟鞋、增高鞋，你们嘞？你们矮给我看看！’所以啊，一个人一定要自信，知道不？”说得大家哄堂大笑，课堂气氛瞬间活跃起来。从此以后，即便我上一节在别的课上打哈欠，一到物理课，便立刻精神抖擞，像打了鸡血一样。
老师课堂提问的方式也与众不同，她直接把一根红笔扔到下面，谁接到问题就是谁的，这也让我们感到很别致、很有趣。
讲完课后，老师通常会在班级巡视，在我们做题时观察我们，如果哪道题更正错了，便会马上给那个同学讲解，并指出错误原因，让他不要再犯。
她真是一个幽默而认真的老师，我喜欢这样的老师。
篇十六：我喜欢的老师作文400字
我的小学生活是在浙江度过的。在我的小学生涯中，我对一位老师的印象颇深。她是我的语文老师，有着一头棕黄的头发；一双有神的眼睛，这一眼望去，便可秒杀一切；还有一张能把人说得心服口服的嘴。我在她的课上，被她训得服服帖帖。
她有个特点——要是同学们把她讲过千百次的题做错了，她就开始启动她那张嘴了，但是一批评就会用本地话来训人，那叫个心直口快，一说就没完没了，说完就把本扔给那人，并给他一个眼神。
有一次，我们班做了一份试卷，用老师的话说，是把“肺给气炸了”。老师一进门，便把试卷一扔，“砰”一声，全班吓一跳，我按捺住了自己胆颤的心，她这一说，全班跟枯萎的花朵一样，全部垂下，必然更少不了那句“你们是我教过最差的一班学生”，这句话我听过不下几十遍，连科学、英语老师也都纷纷效仿。
但有时候上她的课，我感觉是一种享受。我特别喜欢上她的课，在课堂上她会跟我们分享她的小故事，或者与课文有关的小故事，总是逗得我们哄堂大笑。
我更喜欢她这个人，因为她幽默，治学严谨，博学，爱憎分明。她是我在小学生涯中最喜欢的老师。她让我的知识更丰富，让我整个人都提高了。
篇十七：我喜欢的老师作文400字
桃李芬芳满天下，传道授业解惑人。你们知道他是谁吗？他就是吴老师。
吴老师是我们的新老师，他讲的是数学这门功课，她脸上有皱纹，比较老，戴着眼镜，有零碎的白头发，但无论是走路还是讲课都让昂首挺胸，老师喜欢上课认真的孩子，几乎每个老师都喜欢这样的孩子。
吴老师上课很有趣，比如说它的雷达看谁没有坐好，我们就像老鼠见了猫一样，我们挺直腰，老师的眼睛随时会盯着我们看，如果我们没跟吴老师的眼睛一致就要被枪毙100下，然后让那个被枪毙的人举着手到后面去站了，老师有时候会说：“头正身直。”我们就反应过来说：“手放平。”吴老师就像我们的克星一样用老师30年的教学经验，控制着我们的一举一动，一分一秒，时时刻刻都观察着我们，用火眼金睛在讲台上一边讲课，一边对视着我们，原来我们就像群疯狂的小鸟，结果遇到了妈妈，然后安稳下来，静静的上课。
我很喜欢吴老师的上课风格，谢谢吴老师那奇葩的动作，让我们有了很大的进步！
篇十八：我喜欢的老师作文400字
你们喜欢老师吗？我只喜欢美术老师。
她可以把班里的“尖刺球”变成了乖宝宝。上课铃响了，开始课前唱，管理人员放音乐、领唱。我们班的“尖刺球”一下子爬上桌子，开始了优美的“舞蹈”。美术老师来了，一下子用手机拍下了照片，发到了朋友圈上，这下小汤和小孔有名了！真是“杀鸡儆猴”呀！
她不但能管理班级，绘画技术也很高！你们没看过她上课，一下子勾出个梵高的作品《繁星》，把你们吓一跳，之后画上细节再涂色，简直一模一样，许多同学都惊讶得合不拢嘴。一次，她给我们示范如何画亭子，她用粉笔简单一画，一个亭子的造型出来了，说：“画亭子要先画造型，再画细节，最后画背景和涂色。”她总是一点一点教我们，但对那些怎么说都不听的同学会罚抄美术书，而那些好学的则礼物多多，天天表扬。
美术老师也是个时装模特，她每天穿不一样的衣服，十分时尚，总戴着各种各样的眼镜，扎着两个小辫子像个可爱的小姑娘，把男生都迷住了，让他们都好好地对待美术课。
我喜欢美术课，美术让我一天的烦恼消失不见。你们喜欢什么老师呢？
篇十九：我喜欢的老师作文400字
在初中时期，我遇到了一位非常喜欢的老师——孙老师。他是一位语文老师，教学风格独特，让我印象深刻。
孙老师上课非常生动有趣，他总是能够用通俗易懂的方式让我们更好地理解语文知识。他的教龄大，总是教导我们老师积累下来的财富——易错点。
除了教学风格独特之外，孙老师还非常注重与学生的沟通和交流。他经常在课后和我们一起聊天，谈论一些有趣的话题，这让我们感到非常亲切。他也很善于发现每个学生的特点和问题，及时给予指导和帮助。
孙老师的教育理念和方法也让我受益匪浅。他注重培养我们的自主学习能力和创造力，鼓励我们发表自己的见解和想法。同时，他还非常注重家校合作，经常与家长沟通交流，共同关注和支持学生的学习成长。
总的来说，我非常喜欢孙老师，他独特的教学风格、亲切的态度和注重学生全面发展的教育理念，都让我印象深刻。在孙老师的教育下，我不仅掌握了更多的知识，还学会了如何更好地与人沟通交流、表达自己的想法。感激孙老师对我的关心和指导，也希望更多的学生能够受益于孙老师这样的好老师。
篇二十：我喜欢的老师作文400字
只要一想起她，我的脑海里就会浮现她绘声绘色讲课的模样，幽默、有趣又生动的语言。
她一讲起作文时，就像小鸟叽叽喳喳地唱歌一样，她很爱自己的每一个学生，看着学生，眼睛里都是笑意。写作文的时候，只要有写得好的，她就会毫不吝啬地夸奖；有写得进步的同学，老师就会给他们发奖券奖励。写完了作文，老师也会给我们面对面检查，夸赞我们的优点，指出不足之处再去修改。每次改完后老师会直接给积分卡，还让我们去拿零食奖励。即使每次写作文都很辛苦，看我的心还是甜蜜蜜的。
阅读课时，老师神采飞扬地讲课，把我们带入了一个又一个故事里。她会教我们做阅读理解题目的秘诀，也会告诉我们如何把阅读的文章改为我们需要的作文。我觉得她真厉害！
这就是我们的老师，悄悄告诉你她叫齐老师。她有黑黑的长头发，和蔼可亲的微笑，又大又亮的眼睛，讲起课来眼睛炯炯有神，难怪那么多人都叫她“齐天大圣”。
在她的教导下，我的作文越写越好，错题越来越少，我喜欢齐老师，也佩服她有有趣的方法教我们本领。