五年级作文我的漫画老师500字

时间:2025-10-22 12:21:43 | 作者:用户投稿

篇一:五年级作文我的漫画老师500字

臧洋

看,一位女老师潇洒地从办公室朝我们走来,她身高中等,体型微胖,一头乌黑的长发,柳月眉、大眼睛,看起来知性又干练。

她嘴角上扬,自信地说:“同学们,很高兴见到你们,我姓杨,教你们数学,你们可以叫我杨老师。”一开始同学们都觉得这位老师很温柔,很好“欺负”,可接下来却不是这么回事儿。

第一节就是数学课,杨老师说:“在我的课上,一、不准讲话,二、回答问题要举手。”话音刚落,最后一排的一个男生说:“老师,我想上厕所。”突然一颗粉笔头精准无误地射在了那位同学的脑门儿上。“我说过说话要举手,事不过三!”这数学老师吼道。这次数学老师给了我们一个下马威。

第二节仍然是数学课,上课铃一响,数学老师就拿一摞厚厚的试卷走了进来:“同学们,今天是开学一测,内容非常简单,都是你们五年级的知识,一堂课40分钟足够你们啦!”

“什么?40分钟,我没听错吧,40分钟根本做不完呀!”我在心里哀嚎。拿到试卷后我奋笔疾书,终于在最后五分钟里我写完了所有题目。

数学老师虽然十分严厉,但也有温柔的一面。周五最后一节课是体育课,回到教室,数学老师正好在教室看书,一位同学突然脚一滑,把腿磕破了,数学老师见状,立刻把他扶了起来,给他清洗消毒。老师蹲在那里,给给学生清理伤口的那一幕永远定格在了我们的心中。

这就是我们既严厉又温柔的“笑面虎”老师。

篇二:五年级作文我的漫画老师500字

这个老师他不是很高,比较瘦。他总会在周一和周二来到我们班级上课。在一些女同学的眼里,他是“偶像”。你猜到了吗?他就是我们班的科学老师——陈老师!

他整天都会穿行于各个楼层,并且一直拿着书:因为每次下课都能看到他抱着科学课本与《知识能力训练》。

班级里的学生都喜欢他,因为他说的话常常引得我们哈哈大笑,比如有一次,他说了一句:“请将课本翻到第59页。”但是早就讲过这一页了,我们才注意到他原来拿的是《科学知识与能力训练》。这样“神奇”的嘴巴,我们还是第一次看到。

从直观上来看,你会发现陈老师戴着一个黑框眼镜,看起来十分有学问,令人着迷。可是就在上个月,我们班的贾同学发现了一个不得了的作文人网Www.ZuoWenren.coM事,陈老师的眼镜从侧面看起来好像没有镜片!我们在第二节课就发现他的眼镜似乎是高科技产品,掉到地上也不会碎,甚至一片刮花的痕迹也看不到。后来在同学的“盘问”下,我们才知道他是一个没有镜片的眼镜框。我们都觉得他很神奇,居然能隐瞒我们这么久。

陈老师动手能力也是同学们津津乐道的说话内容。就在几天前,他为同学们准备了大概八辆铁质的小车。就算同学不小心把小车弄坏了,他也绝对能在一两分钟内修好。只不过有一次,我们小组内的钟同学故意把小车摔坏了,轮子的连接处被弄坏了,就算陈老师也修不好了。所以钟同学大概是陈老师的克星吧。

这位陈老师他有很多值得介绍的优点,就是因为这些优点,他才是我最喜欢的老师。

篇三:五年级作文我的漫画老师500字

廖沈涵

他有一双锐利的眼晴和军犬一样灵的耳朵,哪怕一根针落了也能听见,就更别说人的声音了。

他每天风风火火的来到教室,本来吵闹的教室他一来,像死一样安静了,他站在讲台上,用鹰眼一样的眼睛巡视着“猎物”看得全班人的汗毛都竖了起来。这时,他才说:“同学们打开书,拿出笔。”有一个人笑了一下,老师没理,好像在给他一次机会。可老师刚没讲多久,那个人又笑了一下,老师一转身,眼中充满怒火,一个箭步冲了上去,扯着嗓子,指着他的脸门:“什么事这么好笑,给我滚到后面去。”这声音震耳欲聋,吓得这个同学像猫见到老鼠一样快速地到后面去了。

还有一次我们没考好,老师就让我们一直站着上课,直到下课老师也没有让我们下课,我们又一直站到上课。老师来到教室,什么也没说,就一直盯着我们看所以我们连气也不敢喘,老师脸色渐渐缓和,慢慢地说:“同学们打开书”我们这才放松下来。经过这次我们再也不敢偷懒了。

当然老师也有幽默的一面,那就是,有一次老师在讲课时一个同学睡着了,老师说:“你要不要一个被子。”我们班全笑了,没想到老师也有这样的一面,“死神”立马变成了“天使”。

这就是我的“死神”老师,老师虽然凶可是他从来没有打过我们,也把我们的学习抓得很紧,我们一定会好好谢谢你。

篇四:五年级作文我的漫画老师500字

他个子中等,胖胖的,挺着一个啤酒肚,憨态可掬的像一头大熊,眼睛不大,鼻梁高高的,一张小嘴显得年轻了几分,你一定猜不到这竟是我们的体育老师——樊老师。瞧!那张煎饼似的脸又加上了几分憨厚。

每每体育课他总是穿着一件黑色的上衣,配着一条黑色的短裤,酷极了。“向左转”樊老师铿锵有力地命令着,虽然我们的动作整齐划一,但有气无力地喊了一声:“一二……”樊老师一听,火了,顿时怒发冲冠,那张煎饼似的脸像被烤焦了一样,由青变白再成紫色。他双手环抱,挺直了身板,大声训斥着:“怎么,大家没吃饭吗,今天捣蛋鬼们个个变成了一只只温顺羊?”这下男同学们不乐意了,使劲地喊着口号,那声音响彻整个操场。这下,樊老师满意地笑了。

周四的体育课上,樊老师毫不费力地抱着几个篮球,他像孩子似的举着其中一只,只见他托着蓝球,“一二三,走你!”说着,他那五根手指一转,食指一顶,大家正等待着他的精彩表演,可没想到,居然“翻车”了,看热闹的同学们哄然大笑。樊老师挠了挠头,也不好意思地笑了。可篮球早已逃之夭夭,不妙,球气愤地撞向了朱婧乐同学的腿,她猛地一转身,眉头皱成倒八字,“哎呀,疼死我了,谁的篮球?”樊老师笑了笑,像只大熊一样,向前迈了两步,伸出两个大拇指转向自己,俏皮地说:“It'sme!”朱婧乐被他搞怪的样子给逗乐了。

这就是我们班的体育老师,他俏皮又可爱,真像一个大孩子。

篇五:五年级作文我的漫画老师500字

韩政洋

新学期来临,我来到新的班级,有了一位新的数学老师。现在就让我带着你们一起来看看我的新数学老师。他的个子不高,瘦瘦的身材。一张瓜子脸上挂了一副黑框眼镜。那厚厚的镜片一看就知道,老师的度数很深啊!但眼镜却封不住他锐利的眼神,一边上课还一边关注着班里每位同学的情况。

他上课很严格,也很有趣。同学们在他课上的心情就像“坐过山车”一样。他总是会在同学们毫无准备下突然提问,问题一出,还不等大家反应,他就会高举着他的食指,闭上双眼,然后在讲台前转悠一圈,紧接着就抽取一位幸运儿回答问题。他在同学回答问题的时候,那双锐利的眼睛会盯着其他同学。一旦发现有同学不注意听讲了,他就会突然拔高音量,大声喊那位同学起来回答问题,大家往往都会被他弄得措手不及,支支吾吾半天说不出话来,这时,我们就能看见他脸上计谋得逞后得意的笑容。所以在他的课堂上,同学们都不敢发呆或者讲悄悄话。上他的课都必须注意力高度集中,时刻准备“战斗”,因为稍有不慎,就会被叫起来回答问题。

当然,数学老师也很负责。通常他下课都不会直接离开教室,还会在教室里“逗留”一会儿。一旦发现有同学坐在位置上看上课的题目,他就会走到那位同学身边,对他说:“这个不理解?那我再给你讲一遍。这道题……”题目一讲完,他就收拾东西,说着:“某某某老师要来喽!”吓得同学们赶紧坐到位置上。

这就是我们班的数学老师,一个幽默又严厉的老师。

篇六:五年级作文我的漫画老师500字

五年级陈沐凡

她使你学到知识,使你拥有振奋的力量。没错,她是我的邓老师,绰号“变频老师”。

她头发绑个小辫子,淡黑色眉毛,水汪汪的眼珠,穿着件白绿色的裙子,漂亮极了。

我们叫它“变频”是有原因的。有一天她宣布一件喜事——全班考试全部及格,“变频”老师自豪地大笑一声,作业布置的不多,还提前放学了。

刚快乐一晚上,倒霉的事就发生了,“变频”老师像能变形的机器车一样“变形”了。她发现好多同学作业没写完,大发雷霆,罚全部人抄课文!那气势,太吓人了!

你以为没有事儿了吗?No,远远不止这一次。还有一次,我被记了名字,老师说记了名字只批评。一下课,老师就叫记了名字的同学过去“领赏”。唉唉,不对,不是说不挨罚吗?真是骗局啊!

那件事还好,更气人的来了!今天“变频老师”说:“被批评的下午我来打你们!”哈哈,这次没我!但是下午“变频”并没有打他们!呜……为什么他们爬出了鬼门关我却进了骗局呢?

嗯,我有一个温暖的“太阳老师”,我伤心时可以给我一点安抚;我有一个冷酷的“寒冰老师”,她生气时我们都会遭殃。不用说你应该也知道了——她就是爱我们的“变频老师”邓老师。

老师评语,这次作文有很大进步,语言幽默风趣,抓住了邓老师善变的特点,生动有趣!

篇七:五年级作文我的漫画老师500字

“啄木鸟”老师

胡赟

我有一位老师,我们都叫他“啄木鸟”老师。因为他和啄木鸟一样有着三大法宝:“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”,没有一个不“认命”的。

你看,老师又使出了他的法宝——“幽默嘴”。今天,老师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题目都傻眼了,有的敲敲头,期望能快点想出答案;有的同学望着天花板,似乎天花板上写着答案。张东东和别人不一样,他正津津有味的啃着手指,老师见了,笑眯眯地说:“我发了一种零食,不会过期,百吃不厌。”我们听了,疑惑地望着老师,老师之后说:“那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’……”,老师还没说完,同学们就哄堂大笑起来,张东东羞红了脸,低着头说:“我以后再也不啃手指了。”“明白错了,改正就好。”老师说完,继续上课。

老师的“传神眼”和“顺风耳”也异常厉害。这不,又有两只“虫子”开小差了,上课时,同学们都在聚精会神的听老师讲课,可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这时,老师的“顺风耳”听到了他们的悄悄话。为了不影响大家上课,老师使出了“传神眼”紧盯他俩。李辉看见老师责备的眼神,赶紧推了推张晓的胳膊:“嘿,老师正看着我们呢!”然后,他们俩就坐的端端正正,认真听讲起来了。

“啄木鸟”老师用他的三大法宝稳稳地收服了我们,让我们对待学习不敢有一丝懈怠,这可都是他的功劳。

篇八:五年级作文我的漫画老师500字

作者:张淦沅

“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了起来,一个熟悉的身影,以迅雷不及掩耳之势走到了讲台上,开始了对同学们的讲课。相信你们都很想知道这个身影,到底是谁。相信你们已经猜到了,没错他就是我们的语文老师——孙老师。

她十分的严格,她上课时最常说的一句话就是:“作业没有写的,自动站后面”。虽然她看起来很严格,但是她上课时却非常有趣。有一天老师正在讲课,一个同学和老师起哄,把全班逗笑了。我本以为老师会把他痛批一顿,然而,老师听着我们的笑声,竟然也笑了起来。随着我们的笑声,下课的铃声也想了起来。

就这样我给我们的孙老师,起了一个外号叫——“变脸老师”记得有一次,我的语文作业没有带。所以导致我的语文作业没有写,第二天我进教室的时候,我们的“变脸老师”也说出了她的那句“口头禅”。我没有办法,只能站到后面,老师说让我补完,下课送到她的办公室。到了下课我终于把作业补完了,我得意洋洋的把我补好得作业送给了老师。老师看了看,便让我回去了。

有一次我不小心摔了一跤,把腿磕破了。老师和同学们纷纷赶了过来。老师问我有没有事,还立即给我的爸爸妈妈打了电话。

我非常感动,原来老师这么好。就这样我对待老师的态度,又上升了一个档次。

篇九:五年级作文我的漫画老师500字

我喜欢漫画,喜欢漫画里夸张的人物形象。今天,我用漫画的形式来说一说我的语文老师。

我的语文老师,每天都打扮得漂漂亮亮的,她特别喜欢穿裙子。她有一头波浪似的头发,月牙般的眉毛,一双闪着光芒的眼睛,又大又圆,还有一双能说会道的嘴。记得老师说过,她不涂口红不出门,不穿高跟鞋不出门,不戴首饰不出门。

我的语文老师很温柔,很少发脾气,我们全班同学都很喜欢。有一次,期末测试,一个同学作文跑题了,被扣了15分,她感觉老师会严厉地批评她,结果和我们想象的恰恰相反,老师不但没有批评她,反而还鼓励并表扬了她:“孩子,你的作文虽然跑题了,但是你的写作水平却是高手级别。因为这篇作文是要求续写《老屋倒了》,而你用大篇幅来写了老屋精神,这样的水平是咱们三年级孩子很难达到的,单纯看文字,能达到五六年级同学的水平。不过,孩子,以后一定要审题,审清题目要求后,再来写。”我看到这位同学眼里含着泪,但脸上笑容灿烂。

我的语文老师爱好广泛,喜欢写作,喜欢唱歌,喜欢读英语美文。她写的稿子发表在学习强国上,还指导同学写的作文发表在报纸上,还有一个同学的作文发表在学习强国。她的歌声悦耳动听,我们在班里一起欣赏过她和学生一起录制的《厚德载物》,听着听着,我们不知不觉也会唱了。她读的英语美文很流利,听起来感觉很舒服。

这就是我们既爱美又多才多艺,既漂亮又和蔼的语文老师,既善良又可亲的语文老师。

篇十:五年级作文我的漫画老师500字

陈彦泽

我的语文老师有着一个令学生界闻风丧胆的名称,那就是“抓娃娃机”,这个名称是这样来的。每当有体育课或电脑课,杨老师总会拿着一张名单来抓娃娃,只把学习不好的带走。相信被带走的同学心里一定在想:“哎,想好的计划全都被杨老师打破了。心里估计拔凉拨凉的。

每当上课的时候,杨老师在讲台上时刻关注着下面的小朋友有没有跟紧他的步伐,看看有没有哪位小朋友迷路了或者走丢了。要是发现哪位小朋友迷路了或者走丢了,他总会拿起粉笔头准确无误的丢到那个小朋友的脑袋,让他提一下神醒一下脑。有人说杨老师不可能每次都百发百中,可是你也不想一想他可是篮球队的前锋呢,他丢三分球都是那么的轻而易举,何况那么大的小朋友,他还会丢不中吗?

杨老师上课变幻莫测,有时候总会让你意料不到。他上课时有两种形态,有时温和有时凶猛。只要我们全班全神贯注地听杨老师上课,他就会慢慢进入到温和模式,他讲的有味道我们下面听得也有味道。偶尔有个别同学总会掉线,这时他会进入凶猛模式,单手敲打讲台,用他严厉的眼神盯着我们,掉线的几位同学总会立马上线。

杨老师这个人吧,没接触之前,看他那不苟言笑的表情,以为觉得这个人很严厉,跟他接触以后呢,发现他这个人其实挺可亲的,有时候还会买东西给我们吃,有时候也会给我们开开玩笑,偶尔呢还会关心关心一下我们,这就是我的语文老师,其实我还挺想他的。

篇十一:五年级作文我的漫画老师500字

杨沛鑫

有人喜欢有趣的语文老师,有人喜欢严肃的科学老师,还有人喜欢唱歌的音乐老师,而我却喜欢的是既幽默又严格的体育王老师。

王老师,他长得非常强壮,但头发有些稀少,目光锐利,被盯上了,总会让人感到不安。站在远处,怎么看都会觉得他像光头强。

王老师语言很幽默,有一次我们班的“管闲事大王”——全班第一个敢于跟老师顶嘴的人,老毛病又犯了,一会儿看看前排,一会看看后排,一会儿又指挥别人别跑太快,似乎怎么都忙不过来,这时王老师走过来,这个管闲事大王赶快站到了队列里,“你为什么那么爱管闲事?”老师问。她小声说:“因为我忍不住。”我告诉你:“就算导弹飞过来也不关你的事儿。”大家听了都哈哈大笑,有的差点笑岔了气。

不过老师终归还是老师,他有着严格的一面,如果老师发了火,那你可付不起那巨大的代价呀,他二话不说,直接打开第六魂技“跑步”。有一次上课,我们的一个同学在操场上看见一只蜘蛛,并大叫起来:“我的天,小强啊!”老师把他赶走之后,立刻继续上课,但是笑浪一直在操场上荡漾着,只见王老师满脸怒火,拿着哨子一吹。便大声喊道:“安静!”所有人都把嘴闭了起来,操场上顿时鸦雀无声。随后老师说要给你们一个惊喜,同学们便欣喜若狂。接着老师说,惊喜就是“跑步”。

这就是我们的王老师,一个既幽默又严格的好老师,他像父母一样教导着我们,使我们在学习中成长,强健。

篇十二:五年级作文我的漫画老师500字

我的语文老师,是一个很“怪”的老师,不管是教学方法还是处罚方式,都非常非常的怪。

一次作文课时,老师还没有来,我们就没安静下来,吵得房顶都快被我们给掀开了。突然,我们看见语文老师大步流星地走了过来,教室里前一阵子还吵轰轰的,一下子变得鸦雀无声。老师走上讲台,然后向下扫视了一下,一下子向我走来,我突然觉得后背发凉,还带有一种不祥的预感。果然,老师走到了我身边,停了下来,对我大声吼道:“站出来。”我一下子像是打霜的茄子。心里出现了一种不安的想法:是不是我上课讲话?还是上课时和同学们打打闹闹的?所有人也不敢出声,现在教室里安静能听到心跳声了。所有人都在你看看我,我看看你,一个个大眼瞪着小眼,教室里的气氛很紧张。

过了三分钟,老师在讲台上微笑着叫我坐下,我看见老师的脸也已经由阴变成晴了。老师转身在黑板上写了几个大字,“人物的心理活动描写”,这时我们才放松了下来,我们还以为会有一场“暴风雨”……因为有了亲身的体验,所以我们都写得很成功。

老师不仅教学方式很“怪”,处罚不听讲的同学也很不同。在一次课上,老师眉飞舞色的讲着课,可偏偏有的同学要去挑战老师的耐心。这不,我同桌上课时吃东西被老师发现了,老师说:“惩罚王梓灵写一篇日记!”他一下子不开心了。

她有时也很温柔,在不上课时,她很关心我们,有同学们不吃早饭,老师提醒他们好好吃早餐!

这就是我的“怪”老师,她教学和处罚都很“怪”。

篇十三:五年级作文我的漫画老师500字

陈奚

乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛,小巧的耳朵。她,就是我们的语文老师兼班主任冯老师。我们的冯老师可不是一般人,她可是拥有“火眼金睛”和“顺风耳”两大本领的仙人!为什么这么说呢?且随我先去看看她的经典事例吧!

首先我来说说她的“火眼金睛”。有一次,老师正在讲台上为我们总结第3单元的知识点,并写在黑板上。可她一转身,脸上的表情有些凝重,我的第六感告诉我:“灾难”又要降临在我们班的某位同学身上了!呵,果不其然,只见老师死死的盯着那名同学,说道:“你是在上语文课呀?还是在造垃圾呀?”我们大家顺着老师的的目光望去,确实有许多碎纸片,不过很小很小,小到什么程度呢?竟然小到了还没一块指甲盖那么大!你来说说冯老师的“火眼金睛”厉不厉害?

再来说说她的“顺风耳”!有一次自习课上,班里同学都在安安静静的干着自己的事情,教室里安静极了!可难免会有一些“非法分子”不知好歹的像小麻雀样叽叽喳喳的说话。虽然说是在说话,但声音也很小,话虽如此,但我们的冯老师可是长了一对顺风耳”的呀!这不,那同学在当天就受到“法律的制裁”!

冯老师虽然很严厉,可因为那些纸片被同学捡了起来,所以在校长巡视我们班时表扬了我们班的卫生;因为那两名同学没有再偷偷聊天了,所以校长表扬了我们班的纪律;因为……这一桩桩、一件件,都是因为冯老师对我们的严格要求!

我爱我那拥有“火眼金睛”和“顺风耳”的“漫画”老师!

篇十四:五年级作文我的漫画老师500字

作者:魏圣怡

我们作为学生,一天中的许多时间就是和同学以及老师度过的。

我的班主任李老师,她有着发亮的长发和一张说话像连环炮的嘴。她喜欢穿漂亮的裙子,在我看来李老师有些幽默,讲课也非常的细致。

给我们讲课的时候遇到,难写的生字和易混的生字总要停下来一一的来讲。在讲课文时,会讲如何掌握内容,以及如何提出有效的问题,也会额外补充一些与课文相关的资料。当然,有时还和我们开一个玩笑。课堂里丰富多彩,幽默多趣。在课堂中我们积累了很多的知识,在考试时也就变得很简单了。

李老师也很严格。如果有人的作业没写或者是乱写,他就会严厉批评那个学生。还有上课不认真听讲,开小差的人,被李老师发现后,照样会惩罚他们。

我们最喜欢听李老师朗读课文了,他总是那么有感情,一读到优美之处,便读的像吃了糖一样甜。读到伤心的时候,声音也变得低沉。

不管怎么说,李老师上的。可都是那样丰富多彩,每个章节仿佛都在我的面前打开了窗户,像是让我来到了一个五彩斑斓的世界里,老师不仅课讲的好,课文也读的好,生活中是对我们无微不至的照顾。下午离校前,老师都会嘱咐我们明天降温,记得多加衣服或者这几天干燥,记得多喝水。

我们的漫画语文老师李老师,好像一缕微春风,润物细无声的滋润着我们。

篇十五:五年级作文我的漫画老师500字

语文刘老师是我最喜欢的老师。她幽默风趣、善于交往、总是笑眯眯的,很受大家的欢迎。

刘老师长着一双超大的眼睛,占了整张脸好大的一部分。一次,我在刘老师的课上睡着了,恍惚中听见有人在喊我的名字。突然,我觉察有一道目光在向我靠近,由于我不太清醒大叫道:“老虎!”哈哈哈,同学们笑成一片。刘老师板起脸说道:“哪儿来的什么老虎,做什么白日梦呢!你竟敢上课睡觉,给我站起来!”

刘老师是个“变色龙”。她有两种性格,像月亮一样阴晴不定。她温柔时总是笑眯眯的,我们怎么招惹她,她都无动于衷。可她暴躁时,一切都正相反,就连风吹草动都会让她不顺心。一次上课时,我看到老师拿着一沓卷子,笑着走进了教室:“这次考试小明表现突出,真让人惊讶呀。”四下响起一片掌声,“倒数第一!教你的知识都去哪儿啦?整天净知道玩儿,错题抄十遍!”老师变脸太快了!我们面面相觑。

刘老师教我们知识,可不是普通地教,而是幽默风趣地传授,让我们听得滋滋有味,有时,我们还会哈哈大笑……例如有一次,老师讲《嗷呜嗷呜的大老虎》时,装出一种凶恶的神情。那时我们还小,被吓得吱哇乱叫。现在想起来可真有意思啊!

变色龙一样的性格,幽默风趣的教学方法,她们拼在一起,成为了我最喜欢的老师——语文刘老师。