我的小实验300字作文三年级下册
篇一:我的小实验300字作文三年级下册
陈邦乐
听说圆球王国一年一度的跑步比赛就要开始了!你可能不知道小球是怎么跑的呢?接下来让我们一起走进一个小实验。
实验需要准备两个不同颜色的小球,两个长度相同但高度不同的积木滑梯以及一块秒表。
实验开始了!首先让两个积木滑梯站在一起,这便是跑道了,稍等一会儿,小球运动员们就要上场了。
然后,请这两名小球运动员分别站在两个跑道的起点上,注意此时还不可以开跑哦!
最后,也是最关键的环节——激动人心时刻终于到了,我左手按下计时器,同时小球加满油门飞快地向下冲去,它们翻山越岭,顺利冲到了终点。
通过本次实验,我明白了小球的运动定律:小球距离地面越高,重力越大,速度也就越快。
自然界的奥秘真多,这些不为人知的充满乐趣的奥秘值得我们去探索。
篇二:我的小实验300字作文三年级下册
陈于涵
泡腾片的魔力
你听说杯子里有海底火山吗?你知道有多么壮观吗?我今天就来做一个小实验:海底火山!
首先,我们要准备的材料有:杯子、水、色素、泡腾片,我兴奋地准备好热腾腾的水,我发现杯子上面雾蒙蒙的,那应该是水蒸气吧!随后色素好像一位运动员,站在跳水板上,1、2、3!跳水!也像一位舞蹈家,在水里翩翩起舞。更像一位魔术师,把通体透明的水变成了绿油油作文人网Www.ZuoWenren.coM的森林。然后我兴致勃勃地倒油,只见油从大泡泡分成了一个个小泡泡,好玩极了!最后也是最让人期待的,我们小心翼翼地把泡腾片放入杯中,“哇!”我们组异口同声喊了出来,海底火山像龙卷风、像啤酒、更像水做的通天柱子。
为什么泡腾片能变出海底火山呢?原来,泡腾片放到水中,会生产大量二氧化碳。水和油不能相融,所以就产生了海的火山。你看,这次海底火山的实验是不是很有趣呢!
篇三:我的小实验300字作文三年级下册
——五彩喷泉(宋泽旭)
偶然的一次,我在电视上看到一个实验,叫五彩喷泉,为了验证电视里说的是不是真的,所以我准备试一试。
我先准备材料:一袋柠檬酸、一袋小苏打、一只量勺、四只试管、还有40毫升洗洁精、以及一个漏斗。
首先把每个试管分别倒入40毫升的水,然后在每个试管里放入三勺柠檬酸,接着把漏斗放在试管上,滴入10毫洗洁精,紧接着在每个试管中滴入10滴不同的色素,最后在每个试管里放入三勺小苏打。这时,神奇的景象呈现在我面前,果然如同电视里说的一样,每个试管一下子就喷出了彩色的泡沫,真的太神奇了!
原来呀,是因为柠檬酸和小苏打产生的二氧化碳,把洗洁精吹出了大量气体和泡沫,泡沫在水的冲力下,一起从试管里喷出了,就形成了跟喷泉一样的水和沫,因为像喷泉而且颜色不同,所以人们把这种实验做五彩喷泉。
如此看来,我对科学实验还是不了解,以后我一定要多看科学之类的书,让自己掌握更多的科学知识。
篇四:我的小实验300字作文三年级下册
张素萌
星期天,外面下起了大雨,妈妈看我作业完成了有点无聊,便说:“我们来做一个有趣的彩虹雨实验吧!”
我开心地和妈妈一起准备实验材料:一个装清水的透明杯子,一个装食用油的小量杯,红、黄、蓝三种色素,还有一根搅拌棒。
实验开始啦!我先把三种色素滴入装油的小量杯里,再用搅拌棒搅拌均匀,这样色素就均匀地悬浮在油里面了,接着把加入色素的油倒入清水里,过了几秒钟,神奇的一幕出现了:红的、黄的、蓝的、绿的、紫的,在透明的杯子里像下起了五彩缤纷的彩虹雨,美丽极了!
做完实验,妈妈告诉我彩虹雨的原理:原来油的密度小于水的密度,油包裹着色素浮在水面上,色素的密度比油大,于是色素慢慢沉入水中,并和水相互溶解,于是就形成了梦幻的彩虹雨现象。
自己动手做实验不仅可以体会到制作过程的趣味,还能学到新的知识。我一定要努力学习,让知识带领我探索更多的神奇奥秘!
篇五:我的小实验300字作文三年级下册
水中纸花开
我特别想看一看花朵加速开放的样子,于是我做了一项小实验,名叫“水中紫花开”。
做实验之前,我准备了一些材料,水、盆子、白纸、彩铅、剪刀。首先在白纸上画几朵小花,我画了带叶子的和不带叶子的小花。其次我将小花小心翼翼的剪下来,接着在花瓣与花瓣之间剪上一刀,然后把花瓣向花心折,叶子向花径折,随后便放入水中,我激动不已。我本来觉得小花很快就能开放,可现实中并没有张开,就在我灰心丧气的望着水上的纸花时,妈妈在一旁用安慰的语气提醒我说:“做实验要耐心,你先等等看”。话音刚落,我就发现小花的花瓣微微的张开了一点儿,我心中的火苗又点燃了。
先是放进去的几片叶子舒展开其他的小花也慢慢的苏醒过来,张开了颜色各异的花瓣,有粉的……露出了颜色不同的花心,展开了美丽的笑脸……
篇六:我的小实验300字作文三年级下册
马浩然
同学们,你们相信点水成冰的魔法吗?今天我就来给你们揭晓奇迹。
首先,我把一瓶纯净水放入冰箱冷冻室冷冻3~4个小时,然后拿出一块冰,放在冰箱备用。
纯净水在冰箱里冷冻3~4个小时候后,再把纯净水取出来,接着把纯净水倒入碗里。再接着把准备好的冰块放入有纯净水的碗中,接下来见证奇迹的时刻到了,这时你会发现,纯净水水变成了冰,这是为什么呢?
原来,纯净水里面没有任何杂质,冷冻很长时间也不会被冻住,但是冷冻过后的纯净水接触到0摄氏度以下的物体时,纯净水就会结冰。
利用这个小实验你可以制作可乐冰沙,步骤是:把可乐放进冰箱冷冻成冰,拿一根木棒插进去,放在碗里,就会变成可乐冰沙。
怎么样?神奇吗?
篇七:我的小实验300字作文三年级下册
鸡蛋被吸进了瓶子里
王海生
今天,我正看着电视。突然我看到了一个科学小实验的视频,看完实验后我跃跃欲试,也想尝试一下。
我买好了材料,两个瓶口较小的瓶子,还有两个剥了壳的熟鸡蛋和一盒火柴、一团纸。
实验开始了,首先我们把第一个瓶子的瓶盖扭开,再用鸡蛋堵住瓶口。我带着希望,觉得它一定能把鸡蛋吸进去。然而半个小时过去了,鸡蛋仍然能轻松拿下,我只有开启第二个瓶子了。
我把第二个瓶子的瓶口扭开之后,再把火柴点燃后放在纸上扔进瓶子。然后把一个鸡蛋放在瓶口堵住,之后我耐心地等待着。
就在我快要放弃的时候,突然,只听到“砰——”的一声,鸡蛋落入了瓶子里面,我喜出望外大喊一声:“啊,我成功了!”
后来我去网上查了一下鸡蛋为什么会被吸入瓶中呢?回答是这样的:因为燃烧的纸团会产生热量,而外面的冷空气要进去,所以就形成了热胀冷缩的情况,外面的气体撞击鸡蛋。所以,鸡蛋就会落入瓶中。
篇八:我的小实验300字作文三年级下册
王嘉泉
棉布能包住水?有这么神奇的效果吗?我半信半疑,于是决定做一个小实验。
我准备好一个杯子,一块棉布和皮筋,开始实验。
首先我把棉布蒙在杯子上,用皮筋把棉布捆紧,然后到卫生间,把杯子放在水龙下,我发现水一点一点的透过棉布流了进去,棉布像生气了一样;鼓鼓的。等水到一定的程度的时候,接着我立即把杯子倒了过来。我本以为水会撒到我身,但我的担心是多余。最后水竟然一点都没有流出来,我非常地惊讶。
为什么水能透过棉布流进去呢?我去问了妈妈,妈妈说是因为棉布里有许多空隙,所以水会流进去,那为什么水又流不出来呢?疑惑的我上网查了查,倒过来的时候,棉布下方受到向上的大气压力,而这个向上的压力要大于杯中水的重量。所以,虽然杯子被倒过来,但是杯子里面的水并不会流出来的。
看似简单的实验,却有许多的奥秘,长大后,我要了解更多的奥秘。明白更多的科学原理。
篇九:我的小实验300字作文三年级下册
火山爆发
张昌荛
听说小苏打粉和白醋混合会像火山爆发一样冒出来,我想做一项实验。
我给大家做的实验叫火山爆发,我要准备苏打粉,泡泡水。红墨水,白醋,空瓶子。
我先拿出一个无水的瓶子,把苏打粉倒进瓶子里,接着倒入泡泡水,不停的摇晃,然后倒入红色素。最后把白醋倒入瓶中,瓶中的液体慢慢上升,液体就可以自己喷出来,实验就成功了。
做了这个实验,我上网查了资料,明白了,小苏打粉你有一定的碱,白醋里有一定的畜生,两个物质混合在一起会产生二氧化碳。在和醋酸放在一起就会冒出来,再加上泡泡水就和苏打粉混合的泡泡水同时喷出来,这个实验告诉我们,不要在再把产生二氧化碳,二氧化碳是对人体有害的,告诉我们不要再把二氧化碳放出来了。
我喜欢做实验,可以知道科学知识。
篇十:我的小实验300字作文三年级下册
三年级唐雅淳
我相信每个人都有做过小实验,小实验背后有许多有趣的原理。今天我再来介绍一下我做的小实验吧,这个实验叫“筷子提米”。
首先准备好材料,我们需要用的材料有筷子、漏斗、瓶子和大米。接着我用漏斗往瓶子里倒大米。只听“沙沙——沙沙”的响声,瓶子已有了一大半米了。但还有些顽皮的小米堵在了漏斗洞口里,我的心像受了惊的小路在碰撞。妈妈建议:“你摇一摇,说不定它就滑了下去呢!”
我小心翼翼地摇了一下,那些不听话的米就开心的滑了下去,直到瓶子灌满了。我拿着筷子死劲往米了一戳,筷子站在米中像个站岗的士兵。我轻轻提了上来,瓶也跟筷子提了上来,那时候我的心里别提有多高兴了。
“筷子提米”小实验让我知道做事不要太急,慢慢来,你会发现其中的乐趣和道理。
篇十一:我的小实验300字作文三年级下册
漂浮的乒乓球
郭卓凡
今天,我做了一个小实验——漂浮的乒乓球。
实验之前,我要先准备吹风机和乒乓球。
实验一开始,我就直接开了二档,然后把乒乓球放上去,结果球直接掉了下来。怎么回事呢?难道是因为风力太大直接把球吹掉了?把风开小点会成功吗?我这一次按照这个想法去做,结果球真的飘了起来了,还上下跳动着,好像在高兴地跳着舞蹈。我太兴奋了,手一抖,乒乓球掉在了地上,但我不难过,因为我的实验成功了。
你们知道漂浮的乒乓球的原理是什么吗?现在让我来告诉你吧!吹风机吹出来的风给了乒乓球升力,刚好等于乒乓球本身的重力,所以乒乓球就浮在空中,不但不会掉下来,还能在空中飞舞。
这次实验取得了成功,我觉得我可真厉害啊!也明白了,做任何事不能光凭空想像,一定要亲自去实践才能成功。
篇十二:我的小实验300字作文三年级下册
周末,我看到百科全书里写着“飘浮的鸡蛋”。我马上想尝试做一下这个实验。
于是,我拿出两个玻璃杯,把两个杯里的水都装满,其中一杯是清水,另一杯清水加入盐。然后我开始用筷子慢慢地搅拌盐,等杯里的盐融化了,我把鸡蛋轻轻地放进有盐的杯子里,另一个鸡蛋放进没有盐的清水里,这时候,奇迹出了,放盐水杯的鸡蛋居然浮了起来,而没有放盐的杯子鸡蛋却还是静静地沉在最底下。
这是怎么回事呢,我查了一下,盐与其密度成正比,当盐水密度达到鸡蛋密度时,鸡蛋就会浮起来了,而鸡蛋在清水中,会因为鸡蛋的密度大于清水的密度,出现下沉的现象。
我以后要经常动手做一些既好玩又增长见识的小实验,因为它不仅有趣,而且还能使我动手又动脑。
篇十三:我的小实验300字作文三年级下册
——掉入“死海”的鸡蛋(范佳妮)
我在书上看了一个故事,故事里面说不管什么掉进死海都不会沉下去我很好奇,这是不是真的呢?
我上网查了相关资料,原来是死海里面含有大量的盐,水的密度非常大,增加了水的浮力,所以即使不会游泳的人,也不会沉入海底。
正好科学实验书上讲述了如何让鸡蛋浮起来的小实验,我决定亲自动手见证奇迹。
我找来生鸡蛋、一瓶纯净水、一个大杯子,还有厨房里的食用盐和一根筷子。在厨房“忙活”起来。
按照实验步骤,杯子里装入适量清水,把鸡蛋放入,鸡蛋果然沉入水底,现在开始准备“救援”。边加盐边搅拌。随着盐的融化,我屏住呼吸观看鸡蛋的动向。奇怪,还是一动不动。继续加盐,真是因为这份“坚持”。鸡蛋终于慢慢的从水底浮了起来。
所以实验证明了书上说的是对的。实验真有趣呀!我要多做实验,增长知识。
篇十四:我的小实验300字作文三年级下册
大家知道怎么让往下流的水拐弯吗?我也不知道。
今天我做了一项小实验,实验的名字就叫“让水拐弯”。我先找到了一个塑料勺子和一顶羊毛帽子,再把塑料勺子放到帽子里,摩擦了几遍。然后我把水龙头开到最大,把勺子拿出来慢慢靠近水流。可是勺子都碰到水了,水流却没有产生任何变化,还是往下哗哗地流着。怎么回事?我看了看说明书。“没错呀!”我自言自语。这时我灵机一动,又重复了一遍刚才的动作。不过这次我把水龙头开到了最小,又把勺子放进帽子里摩擦,这回我迟迟不肯把勺子拿出来,生怕摩擦少了吸不住水流。“呀!成功了!”我高兴地叫道。果然,这回水流仿佛被吸住了一样,向勺子那边倾。勺子向哪,水流就跟着向哪流。
爸爸告诉我,塑料勺子与带毛的东西相摩擦,塑料勺子就会带电。电能吸引水,所以这样做就能让水拐弯。
篇十五:我的小实验300字作文三年级下册
胡椒粉飞起来了
杜梓璐
“啊,好神奇!”咦,什么声音?原来是作文班在做实验呀,让我们去看看他们在做什么实验吧。
今天我和作文班的老师、同学们一起做实验了,实验是“胡椒粉飞起来了”。
我们先准备好做实验的材料:盐、胡椒粉、塑料小勺子、小盘子。
让我们开始实验吧,先把盐和胡椒粉放在小盘子里,用一根小棒搅拌均匀,再用塑料小勺子在衣服上摩擦一会儿,然后把塑料小勺子放在盐和胡椒粉的上方,奇迹发生了,胡椒粉像长了一条腿一样吸到了小勺子上,而盐却没有被吸上去,为什么呢?
老师给我们讲,这是静电效果,静电把胡椒粉吸了上去,因为胡椒粉轻盐重,所以盐吸不上去。
静电的作用真神奇,我还知道了胡椒粉的密度比盐的密度小。
篇十六:我的小实验300字作文三年级下册
瓶子吞气球
今天我打算做一个小实验,实验的名称叫‘’瓶子吞气球‘’。我需要准备这些材料:一个玻璃瓶、一个气球、一个装了热水的杯子和一个装了冷水的杯子。准备好了这些材料,我的小实验就要开始啰!
我先把热水倒入玻璃瓶中,等待半分钟后,把热水又倒回杯子里,这时的玻璃瓶摸上去有些烫手。接着飞快地把气球套在瓶口上,放入盛着冷水的杯子里。神奇的现象发生了,我眼睁睁地看着玻璃瓶一点一点的吞噬着气球,最终把气球全部吞了进去。
这个实验的原理是:当瓶子遇热时里边的空气受热膨胀,套上气球后放入冷水里时,里边的空气遇冷又收缩,体积变小,气球便被瓶子吞了进去。
生活中也有这样的科学现象,如:把保温盒放到微波炉里加热,拿出来不及时打开,过一会儿想打开就比较困难了。所以生活中处处都有科学,我们做事要遵循科学规律,否则,会遭不少的麻烦哦!
篇十七:我的小实验300字作文三年级下册
周妤柔
翻滚吧,泡泡!
这见过海底火山吗?你见过自己制做的火山吗?现在就和我一起去探索吧!
首先,把滚烫的热水倒入杯中,杯壁一下子被白茫茫的雾气笼罩着。接着将色素倒进水中,当色素遇到热水便像舞者一样跳起了芭蕾,有的在摆动裙摆,有的在越过舞台直奔蓝天,有的还像海浪一样翻着后滚翻呢!然后把油滴入杯中,“咦”油怎么不下沉呢?原来,油和水不是好朋友。最后就是最激动人心的时刻了,我们把一片粉红色的泡腾片投入水中,“瞧,泡腾片好像火箭一样的速度,一眨眼的功夫就从杯底冒了上来,停留在油的上面。这时,一楠尖叫道:“哇!它像章鱼一样扭动耶!”别的组员也连连称道:“好!好!好!”
通过这次实验,我知道原来水和泡腾片会产生许多二氧化碳,所以就会发生这种叫“海底火山”的现象了。
篇十八:我的小实验300字作文三年级下册
龙津小学三(7)班黄煜昊
有一天,科学老师来到教室说:“我们做一个小实验吧。”“好”同学们异口同声地说。
只见老师拿出一张五乘五厘米的正方形锡纸、两个纸杯、一把剪刀和一个玻璃弹珠,还有一个胶带。
首先,用锡纸把玻璃弹珠包裹在一张正方形的锡纸里,用胶带粘住,再把它放进纸杯,然后用力摇晃。见证奇迹的时刻到了,老师把杯子打开,锡纸不是正方形的而是椭圆形的,还会滚动。这个的原理是,在摇晃的过程中珠子会滚动,在撞击力下外面的锡纸就变成了椭圆形。
老师让我们一个个上来做这个实验。我按照老师的步骤开始做,可是最后锡纸被撞开了,原来是我没用胶带,后来小王做成功了……
做实验可以让我们学会更加细心地观察世界。
篇十九:我的小实验300字作文三年级下册
火山爆发小实验
——祖懿
大家一定在电视上看到过火山爆发的情景吧,真是太壮观了,于是我萌发了要做这个实验的想法。
我在家里的实验盒套装里找到实验说明,所需实验材料有:泡腾片、色素、食用油、试管、清水。我先拿一个试管,向试管中依次加入五分之一的清水(5毫升),接着加入5分之三的食用油(15毫升)和5滴色素,最后加入半片泡腾片。我发现杯底竟然逐渐冒出美丽的“火山溶胶”,好神奇啊!我惊讶的张大了嘴。
这是什么原理呢,我查了相关资料,是因为炮腾片遇到水后,能迅速的造出大量的二氧化碳气体,当积聚到足够的一氧化碳气体时,二氧化碳气体携带着有颜色的水冲出油水层,达到油的顶端,最终溢出至空气,进而制造出酷似火山爆发的壮观景象。
通过这次实验,让我懂得了大自然中有很多奥秘需要我们去探索,我要学的还很多。我要更加努力的学习。
篇二十:我的小实验300字作文三年级下册
吸管喷雾器
陈小白
将长吸管和短吸管摆成直角,从长吸管的一端吹气,水就会从短吸管往上升,就会形成水雾。这是真的吗?
实践出真知。要想知道对不对,需要动手做一做。我先用尺子量出吸管的长度,再在吸管的1/3处做上记号并剪断,这样长吸管的长度就是短吸管的2倍。然后在杯于里加满水,左手将短吸管的一半笔直插入水中,右手将长吸管摆在短吸管上面,使长吸管和短吸管摆成直角,同水面平行。最后在长吸管的一端用力吹气。咦?我的“吸管喷雾器”怎么没有反应呀?我把书翻了一百多遍,急得抓耳挠腮,上蹿下跳,简直发疯了。可我又转念一想,万一再试几次就成功了呢?果不其然,后来试的几次,我都成功了。
哈哈,气流快的地方,气压下降,自然就形成水雾。科学实验不仅锻炼了我的动手能力,又增长了我的科学知识,真的很有意思。

