这里有属于我的世界为话题的作文

篇一：这里有属于我的世界为话题的作文

每一个人都有属于自己的世界，有的人的世界是知识的世界，有的人是体育的世界，有的人是书籍的世界……而我的世界是音乐的世界。

我是一个学习乐器的人，每一个学习乐器的都有一个属于自己的世界，在我的世界里发生了两件事情让我终身受益。

第一件事情。有一次我拖着疲惫的身体回到家，十分不情愿的开始吹着萨克斯。开始吹的时候，我感到很累，吹到《蓝色玛瑙河》这首曲子时，我听着那欢快的音乐，全身的细胞在这音乐中舞动着。我的脑中呈现出一幅美好的画面：我坐在玛瑙河边，看着那潺潺的河水从我身边流过，鱼儿在水中自由自在的游动，云儿在天上无忧无虑的飘着。河水带走了我满身疲惫，我沉醉在那音乐世界中了。再一看表，已到深夜。在音乐世界中，我可以放松身心。

第二件事情。在金狮杯萨克斯比赛中，我在台下，手心、额头流满了汗。当我上台时，紧张的脑袋里一片空白，我都不记得下一个音符是什么，直到那熟悉的音乐声响起，我才从紧张中走了出来，我全身轻松的开始我的表演。随着那沁人心脾的音乐声快要结束的时候，我心中暗暗自喜，我一定会取得一个十分好的名次。不料我却吹错了一个重要的部分，我瞬间慌了神，我的手不停的抖着，全场的观众都看着我，我的气息乱了，吹出来的音符一断一续，不自觉的放下了萨克斯。这时一个评委和蔼可亲的对我说：“孩子不要紧张，你不要在意能否取得一个优秀的名次，只是一下一下的吹下去，不要怕吹错，吹错了不要紧，继续吹下去，这是属于你的舞台，你的世界！”我听后拿起萨克斯，慢慢的，一个音符又一个音符的吹，又再次回到了那个属于我自己的音乐世界，余音绕梁的音乐再次响起，那音乐带动了所有人，都随着音乐摇摆，为我响起了掌声。音乐结束了，我获得了满堂喝彩，我一身轻松的走下了舞台，并获得了这次比赛的第一名！

在萨克斯的世界中，我收获到了精神上的满足，并知道了做一件事要一步一步来。就像现在

的中考，我不能紧张，只要专注的地做好每一道题，相信一定会取得属于我自己的胜利。

篇二：这里有属于我的世界为话题的作文

雍云程

东野圭吾，我异常崇拜，每当捧起他的推理小说，我便久久不能放下。读书时，我仿佛就是主角，体会父子情深，体会爱恨情仇，体会作案当时的悲壮心痛，体会作案后的解放摆脱……一个细节，都不能放过，即使是天衣无缝的计划，也有被神撕裂的创伤。

天，还算亮。点点阳光透过窗前的树洒进房间，带来几分清凉。马路还在不停喧闹，好似在为这平静的午后添上一抹光彩。我坐在躺椅上，缓缓举起书本。《恶意》这本书中，我仿佛能理解到野野口修的愤怒，日高的悲伤，伽贺的坚毅……周围的世界仿佛安静了下来。我能想到，成实为父报仇的决心。他在火海里，一遍又一遍地弹《月光》，为父亲弹完了下面的曲子……我仿佛在火海里看到了他坚毅的眼神，看到了他仰天长啸的愤怒，看到了他对父亲的思念与忧伤！

不知不觉，天慢慢黯淡作文人网Www.ZuoWenren.coM了下来。幽静小路上撒满了黄叶，抬眼望去，金光遍至整个大地。不知何时，再抬起头时，天上竟起了晚霞。一条一条丝绸般的云彩缠绕在一起，好似解不开的愁怨，但随即一阵风，又把这愁怨包容了去。

再看小说，小说里事件的点点滴滴都好似无绵的万条丝线，缠绕在一起，却永远也解不开。但在这千万条丝线中，总有一条，能让这美丽无瑕的绸缎纷纷散去，织出一张完美的故事。比如，在一个故事中，犯人在大家所喝的茶里下毒，却在被害人所不爱吃的蛋糕里放毒药，所谓关键一点，便是被害人不爱吃蛋糕这一点了。

万事皆有果，在逻辑的海洋里，我仿佛永远地陷了进去。我，也找到了属于自己的世界，找到了令我陶醉，难以忘怀的世界。书海深深，逻辑是必不可少的。该庆幸的是我找到了属于我自己的世界！

我还在看着书，夜深了……

篇三：这里有属于我的世界为话题的作文

浦宇昂

洪钟大吕，婉转悠扬，民乐，是我的世界。

——题记

初识民乐，是小时候，在博物馆看见了编钟。古朴大气，气势洪大，不愧国之礼器。那一刻，我心中种下了一颗民乐的种子，华夏的血脉在心中觉醒。

每一次抚琴，手与心仿佛都融为了一体，弹上一曲《将军令》，让人热血沸腾，从黄沙百战军金甲，到不爱红装爱武装，仿佛穿越千古，但不变的是英魂，上下五千年的长河中，不变的是民族魂。

古琴练心，它不是见缝插针地弹奏，而是在画卷留白处，点缀一处风水美景，带一本好书，点上一炉清烟，品上一盏茗茶，兴致来临之时，抚上琴弦。

古琴炼心，更炼人，一个人的心境平了，练琴才有效。

古琴极高的境界，就是代入自己的情感，真正的高手不是炫技地弹一大段以搏掌声，而是每一个音都弹奏在你的心弦之上，一曲终了，不是要余音绕梁，而是让你心或悲或喜，或哀或乐，或沉浸于美丽的风景，或叹息于报国无门的将军。将七情六欲融于琴音中，这，才是极好的琴音。

民族的才是世界的，民乐更是民族的象征、这是我的世界，民乐在你的指引下，我磨练了自己，我为民乐鼓掌！

民乐，就是我的世界。

篇四：这里有属于我的世界为话题的作文

彭智渤

韩信战场点兵勇夺胜利，李白醉酒题诗名传千古，每个人都有自己的得意的世界。琴声典雅，余音十里，这就是我的世界。

懒懒的灯光映着油亮的琴键，清幽的月光似浓稠的酒，朦朦胧胧的洒在窗前。当莹白的琴键轻轻按下的一瞬间，懒懒的灯光，朦胧的月夜将我带飘入无可比拟的世界。这就是我在完成作业之后的美丽世界。

手在似丝绸般的琴键上划过，似流水的声响缓缓飘来，盖过楼下的喧哗，抚平心中的浮躁。我仿佛融到了月光中，融到了琴声里，仿佛看到了泛着星星点点月光的大海拍击着礁石，冲刷着沙滩，也仿佛看到一叶小舟泛行于海面之上，规律地打着每一桨，鱼儿银白的肚皮照耀在月光之下。突然狂风大作，电闪雷鸣，驾驭者与狂风暴雨做着不懈抗争，夹带着鱼虾的海浪翻滚而来，似脱缰的野马怒号着，咆哮着，陷入一片深蓝的世界。

许久，狂风散了，暴雨停了，那叶扁舟又安然地打着每一下桨，海面上泛出了阵阵涟漪，仿佛一切安然无恙，也仿佛什么都未发生一样。鱼儿从海浪里跳跃，月光依旧闪得那么怡然，恬静地铺在海面上。

琴声仿佛将我拉入了一个美的故事，一个让我沉浸其中的世界。一曲临终，灯光似乎还意犹未尽。

每个人都有一个自己的世界。钢琴，是我世界的归处。

篇五：这里有属于我的世界为话题的作文

读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践…这里，一定会有属于我们自己理想和美好的世界。

那次，我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心，送给路那边的孤儿园的小朋友们，但是，老师说不能向父母要钱，要靠自己赚钱，我去过那个孤儿院，还给那里的小朋友取过外号呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮现在我的眼前，而耳边还似乎有人在喊着“小姐姐，你今天是来看我们的吗？”突然，我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。我就想到一个好主意，我立即跑向那个老婆婆问她：“您好！老婆婆我可以帮您卖这些花，只是你可以给我点钱当作小费吗？”

“孩子，你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊！”

“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动，老师还叫我们不用父母的钱，要靠自己去赚钱啊！去体验父母的辛苦则！老婆婆你能帮助我吗，可是现在那些人不买这样花怎么办！”

“我有个主意，我个可以吆喝啊！”

“对哦！”这样我遍开始吆喝起来“卖花了，卖花了，送老婆，送恋人。…”慢慢的，许多人走了过来，手中都拿着一朵花，终于，在吆喝完中卖完了这些花，那个老婆婆向我走来说：给你的小费。我说：老婆婆不需要那么多啊！老婆婆说：不是你那些恐怕就要丢掉的啊，所以这钱你一定要收下说着，老婆婆飞快的跑开了。

在这次社会实践中，我明白了许多，那懂得了许多，因而，在这个世界中，我们可以陶冶你的性情，提升你的境界，开拓你的思路，而这个属于我们的世界五彩斑澜吗？”

篇六：这里有属于我的世界为话题的作文

“表演总会有结束的时候，但我生命中的舞蹈永不谢幕。”这里，有属于我的世界。

暑假，十分闷热，知了在树上叫个不停。奔波在舞蹈路上的我筋疲力尽。为了学习好舞蹈，我付出未曾有过的努力。舞蹈课的老师认真而又严厉，“一二三四、二二三四……”在老师数节拍的过程中，我一遍遍重复着做成千上百次的踢腿、倒立、侧手翻……。舞蹈教室宽敞而又明亮，我每一天四个半小时的时间都在这里度过。肌肉拉伤、腰疼、膝盖错位……是常有的事。练舞蹈的身上怎么会没有伤？只不过是能不能咬牙坚持下来罢了。追逐着心中的梦想，我尽情的挥洒着汗水。

学习舞蹈最辛苦的有两件事：一件是技巧，一件是软度。技巧说起来简单，练起来难度却很大。为了练好技巧，在老师要求腿上绑上2公斤的沙袋，我直接绑上了3公斤的沙袋练习跳、踢外。单腿踢一百八十度的动作练习本来难度就大，绑上沙袋后，我的脚仿佛深陷泥潭中拨不出来一样。第二天，大腿的酸疼苦不堪言，但看着手中自己选定的沙袋，不服输的我又有力气。在老师的指导下一次又一次的跳跃，经过一次又一次的练习，我终于做了一个完美的的大跳。而让我坚持下来只是因为老师的那句：“别人能够踢180度你踢到180。”

练习软度每天都要压腿。但如果将一只腿放在凳子上再压就不一样了，而且老师还会将双手按压在你的肩上，让整个身体往下压，直到贴地。每一次压腿，都会有人哭。而我哭的那次，至今难以忘怀。那次老师讲我压到地面后，我在地上的膝盖直接就错位了，我哭着喊着着让老师松手，但老师就是不放。老师压完后，我直接从凳子上掉了下来，站都站不起来，但就算在这种情况下，回到家我也会继续练，为的事能够在未来不用再为了这些事烦心。

终于，我拥有了属于我的技巧，我的软度。别人都说“技不压身”，但每一项技能都要付出百倍千倍的努力才能掌握。舞蹈，是属于我的世界。

篇七：这里有属于我的世界为话题的作文

我喜欢在一件件文物面前长长驻足，久久地注视它们，与它们交流，和它们谈话。我注视着，注视着勾践剑与夫差矛的寒霜；注视着《千里江山图》的磅礴与恢宏；注视着行空的天马……对我来说，每件文物都诉说着动人的故事，闪耀着迷人的光芒……这里，有属于我的世界。

“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商……”这件青铜利簋，记录了中华历史上鼎鼎有名的战役———武王伐纣。它工艺精美，造型别致，纹路华美———器口器底是云龙纹，见其尊贵；腹部为兽面纹，见其威严；双耳为风雷纹，象征军事。我注视着它，“何以为尊？”它说：“我记录了一场伟大的战役，我见证了周商两代之兴衰荣辱。”文物，见证历史，讲述历史，而我，在我的世界中倾听历史，倾听他们的诉说——那是一场场朝代更替的风云变幻，那是一次次沧桑沉浮的呐喊感叹。这里，有历史之声！

我捡起一片瓦，一片有几千年历史的残瓦，一片秦昭襄王时期的长城瓦。登上秦长城，眺望远方———这是关内，是家园；转身，那是关外，是胡地，是敌人———有多少将士曾像我这样地眺望过呢？低头，看掌中残瓦上的纹路，那些纹路多么像山川河流，多么像身后的大好河山啊！我注视着被我视作珍宝的它，“何以为尊？”它说：“我饱含着将士们的血与泪，喜和悲；我见证了将士们的气吞山河，我象征着将士们用血肉之躯铸就的不倒长城！”文物，饱含着精神，也寄托着情怀。在我的世界中，我感受着文物的温度，体会到文物的血脉绵延至今，和我，和我们，息息相连。

看着展柜中的它，我不由得发出了惊叹！这个瓷瓶，竟如此绚丽！它融十七种釉彩于一身，从大红大紫到粉蓝翠青，集中华大地四大名窑技艺于一身，因此，它被尊为天下“瓷母”。我注视着它，“何以为尊？”它说：“不同的烧制风格在我身上碰撞、融合，我是文化交流的象征。中华文化最具包容性，讲究融会贯通，我为它代言。”文物，承载文化，象征文化。而我，在我的世界中阅读文化，触摸文化———这里有王侯将相的雍容华贵，这里有老百姓家的万千民俗。这里有文化之韵。

文物里有属于我的世界，这里有悠久历史，这里有壮美情怀，这里更有中华文化。在这里，我可以以青史为鉴，以情怀为叹，以文化为傲！愿你和我一样，走进这个世界，徜徉其间，流连忘返。

篇八：这里有属于我的世界为话题的作文

上虞华维文澜外国语学校初一（9）班朱孙烨

两岸的野花香随风飘过小溪，新翻的泥土的气息微微酝酿在空气中。鸟语花香，风光尚好。这儿，有属于我的一片天地。

小时候，总跟着奶奶住在乡下。屋后，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠实的小跟班。

辽阔的田野，那头是几幢又低又矮的房子。中间一条溪流，清澈见底，溪旁的石头上爬满了苔藓。两岸的泥田被分成一段一段的，其间总会铺一条鹅软石小路，这路可窄了，要是一不小心，向两边一倒，呵，那就成个泥人了。小路边，零星长满了小花小草，什么样的都有，像一只只小眼睛，摇曳在风中。

马上，我就爱上了这片田野……

早晨，天微亮，我就随着奶奶跑到田野中。我才不爱帮着奶奶割草。一撩裤腿，将脚埋没在溪水中。

晨风徐徐。临近初夏，水中的活物多了起来，小虾小虫，也分辨不出是什么，一网下去，打捞上来的东西多着呢，奇形怪状，螺，虫，小虾，还有不知名的“怪物”，全放在水桶中。

风吹动我的头发，发丝直扑眼睛。抓够了，提提裤腿，穿上鞋子，到另一边忙活去了。

爱玩蚯蚓，虽已近初夏，但还能抓到几条。扒开泥土，轻轻用竹签将它挑起，垫些泥土，放在小路上。看着它吃力地蠕动，是用竹签拨动它。每一次，它都向前一步一部摆动身体，想离开我的视线，那么可怜，不忍心再将它玩弄于股掌之间，便将它放回那片松松的泥土。

摸寻着，便来到一片菜地，也不知是谁家的，黄中还夹杂着一片白。用手轻轻拨开一株菜边的泥土，使劲拔，一声翠响，定睛一看，不自然的挠挠后脑勺，连根拔起。一晃脑袋，我仿佛看见农民伯伯是怎样收割花椰菜，手法是如此娴熟，我再三尝试，又将拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜篮，也许时至今日奶奶还不曾明白，那时篮中的几棵“另类”从何而来。

中午，才离开这片田。

此后，我每天都会跟着奶奶来到田野。这是我的世界。这里有我的笑声，这里有我的脚印，这里有我所珍爱的一切。

直到几个月后，上学了，我才离开了这片属于我的世界。

每每回想，总忘不了小时的田野，田野里，有我的留恋，这里，也有属于我的世界。

篇九：这里有属于我的世界为话题的作文

龚钰昕

生如夏花，热情四溢。

——题记

我的眼畔映出一朵葵花，而我，在一朵葵花里望见了自己。有人冷笑着嘲讽那些爱花的人，而这，恰恰是因为他们读不懂花。

我爱花，最爱的莫过于葵花，我能在葵花里找到自己的世界，或者，换句话说，我的世界便为葵花。

细腻的花瓣，饱满，鲜艳，让人心生怜爱又不矫揉造作。大捧大捧的葵花，大捧大捧的热情。

我爱正午骄阳下的葵花。轻轻托起一朵，阳光洒满花瓣，似为花瓣铺上碎金，熠熠生辉，流光溢彩，舒展的绿叶在风中轻盈的弹跳，让人禁不住想抚一下。葵花仰着稚嫩的脸追随太阳，天地之间仿佛盈满了温柔与天真。

我也爱傍晚的葵花，天边一缕一缕云彩不时遮掩落日，余晖伴着霞光洒落在葵花海。清凉的晚风吹拂，一株一株的葵花微醺，几抹浅笑漾于花盘。

我最爱那夜晚的葵花。为花瓶换上清水。净且静……葵花慢慢安静，我的心也慢慢安静，窗外，皎洁的明月点缀着漆黑弥漫的天空，柔和的月光涂抹在葵花的面庞。此时的葵花，周身裹满宁静。一串喇叭声刺破安详的夜晚，葵花歪了几寸，似乎不愿听到这刺耳的声响。连忙将窗户关严，葵花睡了，我也要睡了……

第二天清晨，葵花早已醒来，夜晚的洗礼，让它越发生机。

我沉浸在葵花中，以忠诚面对的白日，以安静面对黑夜，以热情面对生活，以清澈面对自己，我努力学着葵花，努力创造出一个更好的属于自己的世界。

篇十：这里有属于我的世界为话题的作文

尤郡翌

挑战魔方，挑战自我，这里有属于我们的世界！

——题记

六色魔方在端坐的女孩手中不停地展示着自己的舞姿，也讲述着女孩与魔方的故事。

不管是父母的关爱，抑或好友的帮助，都改变不了我们必然面临的青春——挑战，这便是我成长路上最精彩的一个承诺！

犹记那幕，如临其境……

“滴滴滴……”计时器如一根长鞭，不停地抽打着。手指不停地在魔方的六个面留下痕迹，“噼里啪啦”，脑海里不住地回放着那令人心烦气躁的秒数“40。11”，还是不能突破40秒的禁锢……可我就是不服输，愿永远挑战自己的极限！

掌中的魔方旋转的舞裙更为绚烂，似散发着五彩光芒，夺人眼球。我不能分神，魔方散发着独特的光彩，吸引着我的目光，目不转睛，如痴如醉，微皱的眉头、发光的眼神流露出的是不屈的斗志，是不服输的意念。

“啪！”大功告成！38。64！万岁！我嘴角高扬，眉目间尽显激动。长舒一口气，又再次向我的新目标下达了“挑战书”……

此刻，端详着手中“六”彩缤纷的魔方，我的世界的模样是如何，心中早已明晰——它是绚丽灿烂的，是多姿多彩的，更是充满挑战的，这里有属于我青春的世界！

篇十一：这里有属于我的世界为话题的作文

不知从什么时候起，每去一个地方旅游，都要去当地的博物馆，纪念馆转转。每次参观完都有丰富的感受，自己陶醉其中，因为这里有属于我的世界。

游南京，参观“南京大屠杀纪念馆”。一进广场，就有一股压抑感迎面而来。广场上那几尊黑七七的雕塑更让人蘑菇悚然。进入馆中，看到了阴森森的“万人坑”，还有一块雕有“300000”的大石头，更让所有人申请压抑。出馆后，望着广场上的和平鸽，我久久不能平静。现在的和平与发展史无数先烈用鲜血换来的，难道我们不应该好好珍惜和平生活吗？

看完这些，我明白了“落后就要挨打”的道理和甘于奉献国家的情怀。

游贵州，参观王阳明纪念馆。王阳明是明代著名思想家，军事家，政治家，是“心学”的创始人。在我脚下的这片土地——贵州龙场，他提出了“心学”，即“知行合一”。在纪念馆内，有对王阳明先生的详细介绍，令我最记忆犹新的是他年少立志的经历：老师问他长大想做什么，他回答：“要做圣人！”经过不断努力，最后他成功了！这深深震撼了我，只有少年立志，明确奋斗方向，再为之付出努力，才会成就一番事业，这也就是“知行合一”的真谛吧。

看完这些，我明白了凡事难在坚持，贵在坚守，但最终也将赢在坚持和坚守的道理。

游武汉，参观湖北省博物馆。荆楚大地，一直以来是一个古老而又神秘的地方。博物馆内也有许多楚国时期的文物，数不胜数的玉器和青铜器……最令人膛目结舌的要数曾侯乙编钟了。这套编钟体型巨大，从上到下分别是高音和低音，不仅能演奏古乐，还能演奏出许多现代音乐，绝不亚于一个乐队。看到这里，我想：楚国一定是一个很强盛的国家，一个编钟都能做得如此华丽精致，那军队一定也很强大吧！可是在博物馆里我找了半天，却也只是在一间小展厅内摆放着零星几件兵器。这时，秦兵马俑那金戈铁马，声势浩大的景象浮现在了我的脑海中，与眼前的这几根长矛，铜剑形成了鲜明对比。这也就是为什么只有秦能统一六国，因为只有秦国才是真正的内外都强大！

看完这些，我明白了“人不但要有一个强大的外表，更重要的是要有一个强大的内心”的道理。

博物馆，一个能让我走近历史，以史为鉴的地方，在这里，我不但可以增长见识，还能学到课堂上学不到的东西。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这里，有属于我的世界。

篇十二：这里有属于我的世界为话题的作文

书，笔，纸，半古雅半现代；鱼，花，画，既灵动又沉稳；一桌，一床，一柜，这就是属于我的世界。

夏日，天气炎热。我呢，则躲在我小小的世界里。这地方，看似平常，细看则不然：墙上挂的画，是梵高的《星空》，桌子的玻璃板底下，压的是四大美人的古画；书柜里有线装版的山水画册，还插着几本西方画。无论东方西方，古典现代，只要与艺术有关的，都有它们的影子。这个小小的地方，像一个浓缩的世界，对艺术来者不拒，都能给它们找到合适的藏身之处。明面上没有招摇的艺术大旗，却是每个角落里都渗透出艺术的气息。

尘世处久啦，总会令人生厌。我便是这样。所以，我大部分的作品，都诞生在这个僻静的世界里。关上门，关上手机，放点古筝亦或是钢琴曲，立刻心就静了下来。有时，我会想，女娲造人时也应该是这样的心境吧！因为有一句形容捏软陶的话：“我们是在模仿女娲，模仿神明的行为，所以务必要虔诚。”如果不是这样，如果女娲造人时不是这样的心境，那我在外面捏出的作品，又为何缺少灵气，没有灵魂似的呢？这个小小的世界，使我心静，使我沉醉。

偶尔寂寞或者无聊了，便可打开收音机，听听文艺之声节目，跟着一起乐一乐。为什么是文艺之声呢？为了渲染文章气氛？为了照映心中“文艺”？都不是。只是爱听这个台的节目。九年啦，没有换过一次台。如果不是文章写到此处，想起这个陪了我九年的老收音机，也许还没有意识到自己与这个小小世界有了这么久联系。打开收音机，躺在床上，闭上眼，快乐有如云里雾里。或者逗逗桌旁缸中的鱼，告诉鱼苗们要快快长大；抑或打开窗，用一壶甘露感谢窗外护栏上带给我阴凉与快乐的那些花朵。在这里，我可以和鱼，和花，甚至和一副画对话，这比和那些暴躁亦或是过于活跃的人交流要好太多了。这个小小的世界，使我快乐，使我平静。

有的夜晚万籁俱静，唯有虫鸣声声。这样的夜晚，往往心最沉静。拈起一本带着古香的书，细细品读其中的蕴味，是再好不过的啦。无论是李清照、范仲淹诗中的悲，杜甫诗中的惨，还是各种的喜，在这种时候都易令人感同身受。或者坐在稍高的床边，居高临下的听着收音机，折着星星纸，简直心旷神怡。即便无心享受这美好时光也没关系，抽出一张宣纸，拿出香墨墨碇，研好墨，眷抄一遍心经，心情变好了起来。这小小的世界，是我感受到沉静的喜悦。

这里，可以让我远离喧嚣，远离尘世，让我沉静，令我愉悦，不悲不喜。这样的生活就像白米饭：解饿又平淡，久了却能尝出其甜。这就是我小小的世界，它比外面大大的世界好的太多——它去其糟粕，取其精华。

这就是它带给我的。这里就是属于我的世界。

篇十三：这里有属于我的世界为话题的作文

从小，我就喜欢涂涂画画，我喜欢把一切所见，一切所想都用画笔表达出来。轻握充满质感的笔杆，用柔软的笔尖，蘸取五彩缤纷的色块，在水神奇地调配下，渲染成一个个斑斓的世界。我不倦地涂画着，这其中有一种魔力吸引着我。

第一次接触水彩是在视频里，老师手中的画笔仿佛有魔法，手一挥、一提，亮丽的色彩就变化为美丽的图画。我便迫不及待的买回了颜料和纸笔，幻想着有一天我也能够让美呈于纸上。水彩画，她为我打开了一个水色氤氲的世界，在那里我被那灵动的笔触和通透的质感深深吸引，领略到艺术的美感，我相信，这里一定有属于我的世界。

开始，我的手显得那样笨拙，就连一些最基本的图案也画不好，更别说什么灵动的笔触了。而且，由于水的用量我也把控不好，常把纸弄皱，污渍斑斑。我就这样画了无数张，似乎也无济于事，看着纸上少女脸上混杂的颜色，我十分气馁。我多么希望画出完美的作品，得到他人的称赞啊！难道，这里不是属于我的世界？

然而，那水色氤氲的世界还是吸引着我涂涂画画。周末，散步时不经意间看见那湖光潋滟，荷花待放，杨柳依依，云天似锦。多美的天然图景！我不由得心生喜悦，将封印的水彩重新取出，恣意挥洒。铺开大纸，启笔起稿，轻运笔尖，用心着色，勾勒点染，浓淡有度。让笔锋随心而动，颜料与清水交融，在纸上晕染开，美丽的水彩世界，我的世界，随手的舞动次第展开……灵机一动，我又在画面中添加了一位裙袂飘然的少女，她嘴角上扬，笑魇如花，我感到一种前所未有的舒畅，我想，我找到了属于我的世界。

是的，我不必再在意别人对我所画的看法，只是绘我所思，画我所想。我依旧喜欢涂涂画画，但不再急于画出完美的作品，而只是将心之美景绘出。每一次提笔，我总能在水色氤氲的世界中收获一份宁静、一点欣喜。吸引着我的那种“魔力”似乎也悄悄变化了。

感谢你，水彩，是你让我发现心之美景，这里的确有属于我的世界！

篇十四：这里有属于我的世界为话题的作文

每一部电影都是一个故事，承载回忆，叙说感情，揭露现实，贴近生活。我并不觉得电影中的故事离我很远，相反它离我很近，这里有属于我的世界。

电影，曾带给我快乐。《唐人街探案》是我很喜欢的一部喜剧片，幽默的台词，搞笑的剧情，夸张的动作让我刷了一遍又一遍。也因如此我看到了电影背后的东西“善恶观”。电影一开始便打出了“一阴一阳谓之道也，继之者善也，成之者性也。”影片最后又借小女孩之口说道“个体生命不同，但世间的善恶总量不变，每个人从出生就注定扮演各自的角色，有的是善，有的是恶。”电影中间曾有这样一个问题“如何把一张纸立在桌子上？”答案是对折一下，就可立在桌子上，关键的折纸，看似简单，实则内有玄机“单面的世界是无法立足的，总要有人站在光明的对立面”。这便是人性，社会的常态，有善有恶，无法避免。

电影，也曾把社会的丑恶赤裸裸的展现在大家面前。《我不是药神》一部现实主义题材，离我们的生活很近。大时代背景下小人物的求生欲与爱。电影的核心就是“贫穷”。直击社会的痛点，通过白血病人买仿制药求生的事以点到面，从利益，法律，生命三者间开始讲述。影片中前半段是搞笑的，到后来一点点揭露，一点点批判。

“老哥我卖了这么多药，发现其实这天底下只有一种病是没法治的。”“穷病”看到这我的心就像被重重的砸了一下。记得以前姥姥跟我说：“在她们那个年代，不敢得病，也得不起病。”当时没有医保，也没钱。小病还好，得了大病村里治不好还要转院，来来回回的车费，医疗费根本付不起。只能等死，这就是社会的现状，残酷又真实。就像电影中没有多少人能承担起如此高昂的费用，可又不甘死亡。便有了走私药。同样的药效却比正品药便宜几十倍。可这是犯法的，随着事情的败露，病友的死亡。主人公说了这样一句话：“他才二十岁，他就是想活着，他有什么罪。”直接说到观众心里，一切都归自贫穷与利益。一方靠抬高药价挣钱，一方为了活命买走私药。后面一个老婆婆说：“4万块一瓶的药我吃了三年，房子没了，家人垮了。这药假不假我们都知道，我不想死，我想活着。”当时我只是在想“愿贫穷不再是生命的原罪。”

每部电影都在用戏剧化的手段描述生活，渗透着各种各样的价值观。人心，人性，社会。这里是我的世界，是认知社会的世界，是揭露社会的世界。

篇十五：这里有属于我的世界为话题的作文

王羲之的《兰亭序》，颜真卿的《祭侄稿》，欧阳询的《九成宫》，苏东坡的《寒食帖》……各个大书法家的名作整齐有序地排列在一旁。宽大的桌子，整洁的纸张，大大小小的毛笔架在笔架上，淡淡的墨香飘在房间里。书法，是我的爱好，因为这里有属于我的世界。

火辣辣的太阳把路面晒得滚烫，迎面吹来的风也热乎乎的。我心里有些抱怨：学业那么紧张，为什么还非要上这些无关紧要的书法课！

推开新装修好的书法教室的门，不大的房间，也只有四张大桌子和几把椅子而已，墙上挂了不少装裱好的学生书画。我的老师——张老师已经开始洗笔倒墨了。她是一个和蔼可亲的老太太，做事认真，爱说爱笑，所以和她一起上课是很令人享受的。

但这次我的心境却与往常不大一样，我一想到写字桌上的一大摞书本，就没了往常的兴趣，只是想着混过这两个小时，便赶快回家完成使命。于是我写几个字，就放下笔歇会，再看看老师练字，再假借上卫生间的借口偷偷溜出去换换新鲜空气……总之，一个小时下来，我的纸上也就仅仅二十来个字而已。

下半节课刚开始，老师便走到我身旁，握住我的手，在纸上写下一个“静”字。“只有静下心来，才能走进书法的世界。”老师的话听不出指责的意思，更像是提醒我练字的基本，做事的准则。我慢慢试着静下心来，试着体会老师的话，试着走进书法的世界。

我重新拿起笔，认认真真地看着老师的示例，一笔一画地模仿，每一个字都尽力写到最好，用心体会书法带来的乐趣。渐渐的，我不感觉天气那么炎热了，不感觉外界那么吵闹了，不感觉时间那么漫长了。我想，也许我走进了书法的世界。

从教室出来，我走上一条石子小路。闻着不同花朵散发出的花香，以及泥土和着小草的清香；看着灿烂的阳光洒在地上，翠绿的树木在阳光的照耀下变得有些耀眼；听着微风吹动树叶的沙沙作响，小鸟叽叽喳喳的肆意飞翔……我的心情变得轻松多了，脚步也不觉得轻快起来。

我的世界少不了书法，书法是属于我的世界。

篇十六：这里有属于我的世界为话题的作文

古人云：“腹有诗书气自华。”在怎样的环境中，就会成就怎样的个人，在诗词歌赋之中，我收获了许多。这里，有属于我的世界。

还记得初春之时“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春雨沥沥，万物复苏；也知道盛夏时分“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的青翠碧绿，荷花盛开；仍想起深秋之际“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的秋风萧瑟，悲苦凄凉。亦明白寒冬时节“日暮苍山远，天寒白屋贫”的暮色苍茫，天寒地冻。在诗篇之中，四季之景不同，平凡的景物里也会有别样的风采。

居庙堂之高，心念天下苍生。范仲淹出任参知政事，发起庆历新政，一心为国为民。只愿“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”郑板桥职位虽小，仍旧关怀百姓疾苦，为民分忧。坚持“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”杜甫茅屋为秋风所破，执笔写尽人间沧桑。但从不忘“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”文天祥一介书生，坚持抗争。虽最终战败被俘，但不畏生死。写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在诗篇之中，无论遭遇何等困难，只为国家富强，百姓安定，从不屈服。

处江湖之远，回归自然之趣。陶渊明厌倦了宦官生活，归隐田园，心志高远，只过着“结庐在人境，而无车马喧。”的生活。苏东坡被贬黄州，壮志难酬，却乐观旷达，感慨“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳！”刘禹锡流落陋室，志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污“斯是陋室，惟吾德馨。”是他不变的心念。其实世间的一切都很美好，只是人们大多被世俗蒙蔽了双眼，看不到这其中的美。在诗篇之中，隐居田园，屡次被贬，那又何妨？只要心中有着远大的理想，面对挫折带着乐观的心态，再大的坎坷，总会过去。

诗词歌赋里，有四季各样的景色，有诗人心怀天下的壮志，有远在江湖的乐观，我在诗词歌赋里收获、感悟、明理，这里，有属于我的世界！

篇十七：这里有属于我的世界为话题的作文

北京的七月，炎炎烈日炙烤着大地，冰场里却十分凉爽。这里，就是属于我的世界。它记录着我的泪水，汗水和欢声笑语。

三年级时，我偶然接触了冰场。洁白的冰面，优美的音乐，使我一下爱上了这里。两年后，我在朋友的邀请下去看了花样滑冰世界锦标赛。我印象最深的是一位来自日本的男单选手羽生结弦。年仅十九岁的他一路披荆斩棘，拿到了冠军。成功的背后一定有许多付出和坚韧不拔的毅力。在上网查阅了他的相关资料后，他的经历深深地打动了我。使我产生了想要学习花样滑冰的念头，我也终于找到了属于我的世界。

开始练习的时候非常艰难，想要在光滑的冰面上保持平衡可不是一件简单的事。在一次次跌倒后我也曾想过放弃，可当我知道羽生结弦练为了挑战4A-Alex四周半跳时付出的无数努力，为了今天能够站在世界的巅峰流下了多少汗水与泪水时，我现在遇到的困难又算什么呢？摔倒了，就再爬起来。一次次失败落泪的背后，是发现并改正自己不足的机会。我相信我一定会在属于我的世界中收获毅力和勇气。

时光如梭。一转眼，就到了考核的时候。我怀着忐忑不安的心情走上冰面。回想起过去的这一个月，每天六点半从家出门，十点下课后再在冰场练习到三点半。对花滑的热爱，促使我为之付出一切闲暇时间。随着哨声响起，我紧张的心反而平静下来。功夫不负有心人，看着成绩单上红艳艳的A，这个属于我的世界里顿时云消雾散，充满了阳光和欢笑。

上初中学习任务越来越繁重，课余时间也越来越少。曾经想去当花滑选手的梦想也成为了泡影。可是，从中学到的东西却会伴随我一生——知难而上的勇气、坚持不懈的毅力、努力拼搏的精神以及顽强的心理素质。即使无法将自己最初的梦想变为现实，也要做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

我坚信，在这个属于我的世界里我会变得更优秀！

篇十八：这里有属于我的世界为话题的作文

“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。”世上最美丽动人的，莫不过舞者翩翩一曲了。打开曾经的光盘，在遥远又亲切的音乐中，往事渐渐浮上心头。

对于练舞蹈的初衷，没有什么太多的记忆。只依稀记得幼儿园时，因为被选上舞蹈团，一练便是十年。一开始时，我并不热衷于练舞，因为排练和训练都又苦又累，还耗费很多时间，对于我这么一个爱玩的孩子，是个很大的打击。虽然训练很苦，但往往解果很甜。在几次成功的演出和获奖后，我彻底喜欢上了这门让人“有爱有恨”的舞蹈艺术。

记忆最深刻的是一次为“陈爱莲舞蹈协会”的全国比赛准备节目，我们准备的是西北民族舞蹈，动作难度很大，队形复杂，在艰苦练习一段时间后，排练遇到了很大的瓶颈，排练的时间越来越长，进步却微乎其微。当时的气氛非常沮丧，我们虽然互相不说，但也心之肚明。

在一段时间里，我对跳舞的热情大大的减小，甚至想到排练就觉得无聊。偶然一段时间的一次，我在网上看到了一段采访，是讲从前的老舞蹈家的经历，看到她们难熬的那段日子时，我真是感触颇深，等再排练的时，我再也不觉得难熬了：相比起真正的舞蹈大家，我们这点困难算的了什么呢？简直都不足挂齿！想到这里，我的心情好了许多，认真的听老师讲解每一个动作，认真的学习，我慢慢地发现，其实心态好了，想做好每一个动作，走好每一个队形都没有那么难。

在那次的比赛中，我们获得了集体第一名，以至于后来，不管是大大小小的比赛，都能从容的应对。上了初中以后，我加入了学校的舞蹈团，从参加比赛和演出中，我发现了自己所热爱的不是最后漂亮的结果，而是努力的过程，在舞蹈的世界畅游，又辛苦，更有甘甜。

初三，没有那么多的时间练舞了，但我一定会把这个爱好坚持下去。在舞蹈的海洋中，有我的世界。

篇十九：这里有属于我的世界为话题的作文

充满生机的大自然便是属于我的世界。那个每次都会让我心灵放松的小花园，在我心中就是大自然的精华。

清明时分，万物都已苏醒。空中的朵朵白云感到了春风的温暖，便把原本缩成一团的身子舒展开来。早起的鸟儿在云朵中来回穿梭，玩耍嬉戏。不一会儿，落到树梢上，让我注意到树梢间发了几个嫩绿的新芽。一阵微风，树叶微微晃动，阳光穿过缝隙照在我的脸上，引着我不由自主的走进花园……

在一株樱花前我停下了脚步。阳光穿过花瓣，一些柔弱的经不起风早早就飘了下来，再不能感受那明媚春光；可也有那坚强的，把风当作一种考验，让自己变强。

这里有属于我的世界，在静谧中感受生命的规律。

秋分时节，大自然是暖色系的。金黄的银杏叶与其它叶子一同纷纷掉落，回归大地。动物们开始忙碌起来，忙着储存食物准备冬眠。我坐在小花园的长椅上，感受生命最后的气息，我慢慢闭上眼睛，植物余下的清香夹杂着泥土的芬芳，微风吹来，空气中飘荡的还是有满足的味道。我拿出一本书在这美好的环境中品味着。我想正如书中所说，植物轻巧的走来，带来生机盎然，最后又轻巧的走过，不留下一片云彩。

花园最里边有一棵枫树。刚红没多久的枫叶还保留着那原有的热情的红色，给人一种心潮澎湃的感觉，可是美好是短暂的，过不了多久它也一样要失去色泽落叶归根。

这里有属于我的世界，在美好中感受生命的轮回。

冬至时节，整个世界都寒冷起来，凛冽的空气慢慢聚集，河水不再流淌，万物都开始长眠，漫天大雪后世界是多么宁静，银装素裹，可唯有它在寒风中屹立着，在雪被中绽放着。

它就是“凌寒独自开”的梅花，不顾寒冷，不怕苦的生长着。它的坚强几乎无人能及。

这里有属于我的世界，在寒冷中感受生命的坚强。

大自然中那么的真实美好，沉浸在大自然中不仅让我放松，还让我懂得了许多人生真谛。这里有属于我的世界。

篇二十：这里有属于我的世界为话题的作文

云淡风轻，抿一口香醇，勿忘初心，坚持最初的纯真，回归书籍，品味唯一，旖旎多姿。

——题记

高尔基说过书是人类进步的阶梯；莎士比亚说过书是全世界的营养品；刘向说过书犹药也。的确不错，书给我们带来的远超过我们想象的。读书使人明智，带给我们人生的启发书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来书就是一个世界，一个宁静平淡的世界……

从小，我便有阅读的兴趣。小学时，老师会拿着同学们的作文当范文朗诵，那时一度认为作文是在老师面前表现的良好机会，便认真对待写作。

渐渐的，随着年龄的增长在不知不觉中改变了阅读的方向。渐渐走向了深入，一切在变，我对阅读的兴趣只增不减。我自认为自己不是一个好的读者，我不会天天阅读，也没有寻章摘句的习惯，但我敢说我热爱阅读，我是一个忠实的读者。

或许，我没有多愁善感，但我会被书中内容深深打动；或许，我拥有十足的自控力，但我依然会被书中跌宕的情节所吸引，那时，我只有情不自禁，被书掌控。

读书时，心如止水，波澜不惊。烦恼烟消云散。那种感觉，是神往的，是追求。

没有阅读过《骆驼祥子》或许我感受不到那时社会的黑暗，底层劳动人民生活的艰辛；没有阅读过《悲惨世界》或许我感受不到那是人类命运的多舛；没有阅读过《鲁迅经典》或许许我感受不到那时中国落后的封建思想。因此，读书让我懂的更多。

读书可以陶冶我们的情操，升华我们的心灵。当我们在自然中阅读，畅漾在知识的海洋中。我们便能与自然融为一体；当我们在室内阅读窗外淅淅沥沥的下着银针似的小雨，雨点滋润万物，我们同时也被阅读所滋润。

读书的最高境界不在于数量，而在于专注，入神。若能一目十行一口气看完一本万字名著，那就达到了最高境界。目前我虽达不到此番境界但我会努力我喜爱阅读，单纯的热爱，因为我在书中找到了追求，找到了目标。不是为阅读而阅读，为喜欢而阅读。

我的世界是丰富多彩的，书的世界也是丰富多彩的；我的世界中有书，我相信书中也有属于我的世界。