我的老师作文800字初中
篇一：我的老师作文800字初中
我的语文老师
连江一中七年1班吴含章
曾经的我，是一个害怕写作文，甚至作文写的一塌糊涂的人。但进入初中后，语文老师的出现，却改变了这一切。
我的语文老师不同于其他的老师，在她的课上，不允许我们开太多玩笑。她常说，下课时，她与我们是朋友，但上课时，她是老师，我们是学生。她对我们的学习极为认真，尤其是对待写作文。
进入初中后，班级里出现了许多擅长写作的同学，他们的作文文笔优美，感情细腻，描写生动。语文老师有个发布学生作文的公众号，每当我看见公众号上的优秀作文，我就想：为什么我不能写的这么好？我用尽心思写了一篇又一篇作文，但始终与他们的作文有很大的差距。我渐渐感到迷茫：我该怎样努力？
语文老师看出了我的烦恼，她找到我，送给我一本作文书，“你的作文结构还可以，选材也不错。”她肯定地说，“但是你作文最大的问题是描写平淡无味，这本作文书你好好看看。以后你每周写的作文都要修改之后发给我，争取作文上一次公众号。”语文老师的话仿佛一缕清风，吹散了我心中的迷雾，指出了我努力的方向。
我开始用功地写作文，每周我都会把修改后的作文给老师看，老师总会写下长长的评语，上面还布满了圈点勾画。我的作文如同一块贫瘠的荒漠，在老师的细心照料下，竟也开出绚丽的小花。她会耐心地指出我作文的不足，也会赞赏地表扬我微小的进步。老师常告诉我，写作文就如同制作一个雕塑，只有精雕细琢，才能够制成完美的作品。在老师的耐心指引下，我渐渐体会到写作文的乐趣。在兴趣的驱使下，我的作文水平也越来越好。
有一天，语文老师告诉我，我上次写的作文写的很好，准备在公众号上发表。一刹那，我感觉自己开心得快要飞起来。我付出的努力终于有了回报了！曾经让我恐惧的写作，已成为了一种乐趣和挑战。
回想这一切，我只想说，谢谢您，语文老师，在我迷茫时，是您为我指点迷津；在我无助时，是您引我走向成功。谢谢您，老师！我会继续努力，不会辜负您的付出的！
篇二：我的老师作文800字初中
老师是一盏明灯，照亮迷途的航船返航的路。老师是甘甜的泉水，滋润无数干渴的生命，老师是……我对老师充满了敬畏，但更多的是感激。
我的小学老师是一位温润如玉的中年女教师，她优雅端庄，却在温和中恰到好处地露出一点点严肃，她的举手投足，都令我深深着迷。然而成长的齿轮却不能按暂停键的，我含着泪接过毕业证书。
人不能活在过去，于是乎，我怀揣着担忧与希望来到了江声。初见老师，只见她一头干脆，简洁的短发，精神很好。红框眼镜的背后是犀利的眼神，时不时闪过一轮智慧与理性的光芒。微抿的嘴唇，透露出坚毅的性格与说一不二的行事作风。我了解到，她姓肖，是我们的班主任兼语文老师。
因为陌生和对前任的怀念，刚开始我对肖老师是有些许不信任和畏惧的。但几天前的晚上，却改变了我对肖老师的看法。
那天晚上，墨黑的天空被乌云占领，昏暗的星星也无精打采，时时有阴冷的风吹过。周围的树也张牙舞爪地瞪得我毛骨悚然。我闭紧嘴唇，一言不发地爬到床上，打开被子蒙住了头。寝室里一切喧哗都戴上了一层朦胧感。黑暗中，我轻闭上了眼睛，作文人网Www.ZuoWenren.coM一滴清泪沿着脸颊滑至下巴，而后再滴到床上。来到江声已经几天了，我发现了自己空落的寂寞，因为在与同学们相处的过程中，发生了许许多多令我意想不到的事情。我比较敏感，有时候同学们无意的言行，都让我会多想。无数的失意才下眉头，却上心头。这时候，您进来了。您快刀斩乱麻般利落地解决了另一位同学的困扰后，关注到了我，您声音柔和，问：“怎么啦？是不开心吗？”您可能不知道，您的这一句问候，对我来说，简直是如沐春风。那一刻，我甚至觉得您就是我的母亲，只有母亲才会如此细腻地待我。我一下子有好多好多的话想对您说，可当我听清楚您那疲惫的尾音时，摇了摇头。可您还是看出了我的落寞，可能是怕我尴尬，您轻声说：“算了，我们明天再聊！”说罢便出去了。那一刻，我豁然开朗，与其为伤害自己的人伤心，还不如为那些关注我的人更开心些！
庆幸您后来并没有追问我，我渐渐认识到同学们跟我开的玩笑其实也只是玩无聊的文字游戏，并无太多恶意。您的及时关注让我知道，我的班主任是一位细腻温和、善解人意的老师。我想和您相处三年一定不会孤独！
篇三：我的老师作文800字初中
书是人类进步的阶梯，就如同我的良师一样，在我的成长道路上，指引我前进的方向。
虽然我是小县城里的孩子，没有见过什么世面。但是我的老师——书，可以带我领略各个地区的风土人情，观赏祖国的大好河山，正所谓“读万卷书，行万里路”。书在我眼中并不是纯朴无味的白纸黑字，而像一个神奇的瑰宝，当你陶醉于它时，就会有一种身临奇境的奇妙感觉。仿佛我就在北京故宫、长城，杭州西湖之中！我的老师懂的还不少，就没有它解决不了的难题。放学回到家，别人遇到不会的题可能会用手机进行网上查阅。而我呢，就会找我的老师帮忙，它会敞开心扉，孜孜不倦地帮我解决不会的难题，知识甚为丰富。
书的能力并不局限于此，我们从出生到现在，一定阅读过许多的书籍，小学阅读过的《伊索寓言》《安徒生童话》……五年级阅读过的《十万个为什么》《骆驼祥子》，都为我带来了启迪和感想，并不单单给我带来了知识，更多的是做人的道理还有人心等等，让我认清社会残酷的事实和人们的险恶，就像是我的启蒙老师一样，为我上好第一课。
读一本好书，就像是与一位博学多才的人交谈。每天晚上当我感到孤独的时候，我就会拿出有趣的书籍进行阅读，就如同与老师一起谈笑风生，一起畅谈未来。莎于比亚说过：书籍是全世界的营养品，生命里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没翅膀。读书是一件快乐的事情，只要你融入到书里，让想象插上翅膀，在蔚蓝的天空飞翔，这时，你一定懂得了读书的意义。当我遇到挫折的时候，我想到了海伦·凯勒，她受到人生中最大的挫折——双目双明，双耳失聪，但她并没有放弃，而是坚强地活了下去；当我因为别人讽刺我而自卑的时候，我想到了书中所说的：不要经受不住别人的冷嘲热讽，要保持头脑清醒。这些都是我的老师——书所教会我的。
书，是我的人生老师。古往今来，有太多的文人墨客对读书有着高度的赞扬，书给我们带来了人生启迪。无论是那句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，还是那些经典书籍、童话、寓言，无论是小说还是科普书籍，总会包含着这样或那样的人生哲理。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；而我要感谢书，因为它传授给我知识，它是我的良师益友。
篇四：我的老师作文800字初中
教过我的老师很多很多，而令我印象最深刻的是只教过我一年的赵老师。
赵老师长得很普通，但他的笑很有感染力，每次看到他笑，自己也会情不自禁地笑起来。他的笑很灿烂，两个小酒窝超级可爱，如冬日的阳光直直地射进我的心里。
当然，赵老师也不是一直保持笑容的。记得有一次考试考砸了，他冷着脸抱着试卷走进教室，吵闹的教室瞬间安静了下来，“咚咚咚”的脚步声让我心慌。他拿了椅子坐在讲台上，沉默不语，用眼睛扫过我们每一个人，眼里全是失望。“这样的试卷有什么好考的！还不如丢到垃圾桶呢！”他吼道。说着，就将试卷摔在地上，把我们教育完后，又默默地捡起试卷发下去。那一瞬间，我顿时觉得赵老师很可爱，我在想：要是大家都努力一些，是不是就不会是这样的结果了？功夫不负有心人，在最后的毕业考中，我们班拿到了年级第一。
我们班的同学们都喜欢赵老师，男生喜欢和赵老师打游戏，女生喜欢偷拍赵老师。记得毕业那段时间，班级群里爆发了一场“丑照战争”。赵老师不知从哪弄来了我们小时候的照片发到群里，尤其针对我和我的两个闺蜜。看到照片的我们脸涨得通红，心里十分气愤，后来才知道原来是爸爸妈妈“背叛”了我们。但我们也是扒了赵老师的“老底”了，翻出了好多他以前的照片，有一张让我印象最深刻：赵老师坐在办公室里，将一支笔顶在头上，笑容还特别灿烂。上面备注了一行字：做一个安静的美男子。看到这张照片的我不厚道地笑了，现在想起来，还是很想笑。
记得暑假里，和闺蜜们去赵老师家玩，下了公交车居然看见赵老师在等我们。我很惊奇，问道：“你怎么在这等我们啊？”“怕你们不认识路啊。”他笑笑。我心里很感动。赵老师还带我们去了吾悦广场，请我们吃饭，走时，还给我们每人抓了一个娃娃，不知道为什么，我感觉赵老师比我们还开心，我想：赵老师也有一颗童心。
快开学时，赵老师发了一条朋友圈：我多希望开学时还能看到那些熟悉的脸庞……这句话像一股暖流，涌入我的心里。
我记得赵老师说过：“我希望能和你们成为好朋友。”我想，赵老师的这个愿望早就实现了，他早就成为了我们的朋友，在我们每个人的心里都有一个不可替代的位置。
篇五：我的老师作文800字初中
初中生活枯燥中又带点趣味，就这样，我们不知不觉过了一个学期。这一个学期要说哪个老师最为“严厉”，首当其冲的就是刘老师了。
她就是我们的班主任，她有一头稠密的短发，让她看起来干净利落，炯炯有神的眼睛配高挺的鼻梁，说不上樱桃小嘴的嘴巴，它们组合在一起，就构成了一个气场强大的刘老师。她可非常不好惹呢！
上数学课了，她怒气冲冲地踩着高跟鞋进来，“嗒嗒…”的声音让我们不禁绷紧了身体，我默默的咽了一口口水，等待暴风雨的来临。
只见她将手中的试卷一丢，随后一顿严厉的批评开始了：“你看你们考的什么鬼？我辛辛苦苦准备的课，你们就这样上的啊！啊！”我心想完了！果然又听她说道：“这些手里有卷子的人，把错了的题目，给我抄一遍，题目也要抄！”音话刚落，一张花白的试卷，平躺在我面前，唉！还是逃不过啊！
看看周围同学哭丧着一张脸，无奈地捧着手中的卷子，我也不禁垮下脸来，唉！又是粗心失分，这些题刘老师都强调无数遍了，怪不得她这样怒气冲冲呢？
我们七课老师中最凶，最严厉的大概就是刘老师吧？这不，她来了。
上课时，因为与同桌小声讨论被她捉住了，下课铃刚一打，她就踩着她那双高跟鞋来了，当时的我下课时正在看小说，没注意到她，她在我面前停了下来，还没来得及反应，书就被夺走了，她瞪着她那双大大的眼睛，看着我，说：“看的什么书啊？小说也能看吗？语文老师布置的阅读书目看完了吗？啊？”说完不管三七二十一，就拿走了，走之前还不忘用凌冽的眼神狠狠的警告我！
当时我心里很委屈，但回家之后我反思了一下，那书确实没太大用，反而影响了学习，现在想想我还挺感激她呢！
我的数学老师兼班主任，她虽然严厉，但严厉中处处透露着对我们的关心。她为我们操了很多心了，很多时候我们却只看见了她的严厉，却忽略了严厉中所包含的浓浓的爱。
谢谢您，我的“严师”！初中生活正因为有了您，才让我们变得成熟稳重，让我们懂得感恩和回报，所以我还是希望您继续保持那一份“严厉”！
篇六：我的老师作文800字初中
我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。——题记
有诗云：“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”三尺讲台上，粉笔磨成灰，恩师教与诲，定当不忘铭记于心中。我心目中的好老师，他们似春水温柔地滋润各处，温暖的将你沉浸，他们又似秋水，无情地训斥四方，寒冷的将你卷入。过去两年里，那些不眠的夜晚，凭窗而立，看道路两旁一盏盏路灯，闪着灰黄色的光芒，倏忽而逝，许多记忆幽灵般地复活了，只想感慨：“遇彼师，吾之幸。”
有过笑声，有过泪水，经历过酸甜苦辣，我想谈谈我们亲爱的英语老师，李女士。一直以来，她对我们要求很严格，只要她一发声，班里静得鸦雀无声，无人敢吱一声。一切的一切都被她尽收眼底，不知多少无生命的事物都被她“摧残”了，多少次，她的话语都能令我们笑不做声，的确够幽默的。我们的确对她都心服口服，亲切地称她为“霞哥”！在她的课堂，我有一种强烈的被重视的感觉，一种满足的的偏爱，一种优越感油然而生，这种感觉太妙啦！她的讲课丰富多彩：舒缓时似泪汩细流，流入学生思考的大脑，点名其题要害；激烈时似鼓声连绵，奔进学生的耳朵，引向更深层次的知识海洋。一节课毕，我仍意犹未尽，单论讲课，她已经是一位优秀的老师了，也是我喜欢的老师。
如果说人生遇见一个好老师是很幸运的，那么我就是那个幸运的人。在人生路上，能遇见很多好老师，带领着我，陪伴着我，我们对待老师也不仅仅只是老师，更是朋友、家人。所以，我想说：“老师，人生有您，幸识。”
您在我生命中匆匆来过，踏过的地方百花争艳，野草芬芳。人皆道三尺讲台是教师的职责所在，或许三年时光，只是您职业生涯中的一小篇文章，我们也仅仅是一小滴墨点，但您却照亮了我的整个初中时光乃至整个青春，温柔了一段美好时光。就算毕业，我也会时常想起，那个在我心目中不一样的老师。
在平凡的生活里，保持谦虚和努力，光芒再小，也要永远闪亮。我坚信“满怀希望就会所向披靡”！
篇七：我的老师作文800字初中
我对一个学科的喜爱程度全凭我对任课老师的“满意度”来决定。这也导致了英语就是我小学时最“痛恨”的课目。
但不得不提，在刚接触这门学科时，我那叫一个喜欢啊，但长久下来，我总觉得老师对我过于严厉了，甚至到了不喜的程度。对于我认为的鸡毛蒜皮的小错误发生，她都会毫不留情的当众批评我。
我当时也小，受过的批评屈指可数，且大多都是委婉的，像这样刺耳的批评一时入了耳，心里总归是不好受的。凡事只要多了起来，心中那小小的不满也不断聚集，不断增加。
彻底改观，或是说理解了她的苦心是因为，她呢，不可否认的，教学很好，但她有一个令全体同学都“厌烦”之处——她总是很爱霸占我们的课余时间，艺体课也从不放过。尽管我们大家心知肚明，她是为我们好，但这样的方式也是实在不敢恭
终于，在我们的抗长久坚持抗议下，班主任出面了，要知道，我们可谓是声泪下具下的，才好不容易的“请出”了班主任，于是乎，两位老师就争执了起来。
“我那是为了他们好。”
“那你也不能总是占着孩子们的休息时间。”
“我哪里是总是，再说了他们自己说不定也是愿意的。”
听到这句我心中大叫一声“不好”！果不其然的，她让不满自己这种作法的人举手，本可能是随口一句，但不知是谁开的头，竟真“哗哗啦”的举起了一大片手，我也在其中。我当时是有犹豫的，但心中的不满还是占了上风。
那一瞬间，我不敢抬头望那个对我不甚严厉但仔细想想言语却满是关怀的老师。
“那我先走了。”她说话声音很轻，很轻。
”你去看看吧。”我被班主任的一句话作了那个似做了那个似要奔赴刑场的人，脚下仿佛万斤重一般。
她看到我后，抹了抹眼泪，转头不愿再看我，良久，“你们班主任让你来的吧。”似是疑问，实是肯定。
“你先走吧。”我张了张嘴，一句对不起就是说不出来。
未曾想，再也没了机会，她因为一些原因需要离开离职。她走了，如同她说的一般，她走了。
那句对不起，再也没机会说出口了。
篇八：我的老师作文800字初中
一支粉笔书写天下，两袖清风彰显品德；三尺讲台摆满教具，四德恩惠泽被子弟。我敬爱老师，感恩教诲！
“叮铃铃”，上课铃一响，他总是早早赶到教室，时间把握得刚刚好。两腿笔直地跨入门槛，浅棕色的外套里加衬着一件小短袖，这是他的固定搭配，朴素又不缺乏精干，从头到脚总是一尘不染。
永远是那条褪了色的阔腿大裤和“千年老皮鞋”，即使年过半百却依然显得精神抖擞。我的印象里，他一直“站如松，坐如钟”，一点不见弯腰驼背或是点头哈腰的模样，瘦瘦高高的身材，伟岸，高大，我们因此都称他为“伟大”的老师。
一头黑的发亮的短发，被打理得干干净净、有条不紊；大家都觉得他的浓眉大眼以及引人注目的“小”耳朵有趣极了；饱经风霜的抬头纹，高挺俊朗的鼻梁，还有那厚厚的大嘴唇，看上去挺舒服的，还真是招喜欢呢！
他是一名数学老师，作为他的学生，我们都有乐观的评价：机智又聪明，可爱又幽默！他的面部表情是十分丰富的，语言表达能力应该能与语文老师有的一拼了，有时他的临场发挥总杀得我们措手不及。
记得有一次数学作业，题目要求是画一个轴对称图形。班上最调皮的安同学说就以他的名字为対称图形，这可笑坏了我们。当我们看到他的评语五个字“你什么意思”的时候，又是一阵爆笑。第二天在数学课上，他还专门对这件事做了评点。
数学课上，“伟大”的朱老师会时不时地冒出些小笑话：指明同学回答问题时总会喊他们的小名；对问题回答的评语总是引起全班的哄堂大笑。在他的课堂上，我们没有太多的小心翼翼，轻松自如的讨论、作业是课堂的主气氛。
但我的数学成绩总是连我自己也不满意，数学老师也从没有责备过我，最显“伟大”之处的是，他经常喊我一样的数学成绩老“稳定”不前的几个同学去他的办公室，仔细地询问，耐心地指导。问家庭近况，近期心情，教不会的题目，讲多种方法。这样很多次之后，我们的数学成绩仍考得很差甚至都没及格的时候，他还是一如既往地给我们鼓励和希望，我们都很感激他。
老师啊，我们已下了决心：努力学习数学，认真研究题目，专心听您讲课。以前我们有好多地方做得不到位，请相信我们能从现在开始，做好以后的！
篇九：我的老师作文800字初中
任嘉欣
白驹过隙，又一年夏天，路边的柏树依旧“敬业”地立着，树荫下穿着白衬衣骑着单车的少年也渐渐多了起来。这个夏天，也是我遇见新的一切的季节。
一切中有无尽的告白
新玲姐姐——我们的大可爱。她总是待我们有如母亲般的温暖，她面面俱到，事事操心，就连西去取经的唐僧都远远不及，她是将陪伴我们这群闹腾的葫芦娃走完三年初中生活。她总是那么严肃又那么可爱，让人又敬畏又喜欢。班级总结时，各项科目课程都拿了满分，我们的大可爱在讲台上微微上扬的嘴角让我们顿时松了口气，她又好像看到我们放松，她又立马收起自己原本欣慰与鼓励的嘴角，上英语课时，她指指自己的手表用英文问我们“这表是你们的吗？”我们好像一霎时便成了家人，不约而同地道“YES，itis”这可让我们的可爱露出了像孩子一样的笑容。
都说陪伴是最长情的告白，我们和新玲姐姐在这三年中会给对方一个最好的告白。
世界上有很多有生命的事物，它们叫作生物。我并不知道对于这个新的科目我会如何？
是枯燥还是有趣？张老师的出现让我对生物这门学科有了一个新的认识。
生物张老师从一进班起，我便觉得这老师不一般，不开口还好，一开口让我彻底拜倒在张老师的“石榴裙”下。
她说话很有意思。总是让原本并不那么有趣的科目变得富有色彩。有一天，她在和我们讲校园生物时，PPT上放出一张张过得不是太好的植物图片，张老师看着我们一张张迷茫的脸，耐心解释道：“这是因为学校有在美化绿化带，然后它们就成了这个狗样子。”就冲这句话让我不喜欢她都不行。
生物老师给我们上课的经历使我求知的欲望油然而生。原来宇宙万物都有奥秘在等着我们去发现，每个知识点都能启发我新的思想。
每一个老师都会给我们赋予新生，让我们看到更为神奇，开阔的世界。记得那个美好的夏天，遇见了他们，以后三年的新科目任课老师又在多远的未来，我无法可想。只期待后来的我们会相依相惜，像飞到街头的气球，给予对方最长情的告白。难道会有比我幸福的孩子吗？
篇十：我的老师作文800字初中
我们班有一只大“老虎”，他就是我们人见人败，花见花Die（死），车见车爆胎的刘老师。他可是出了名的笑里藏刀，只要他对谁笑，谁就要倒大霉了。
记得有一次快放学了，刘老师讲试准备卷。他拍拍讲台上的一沓试卷慢悠悠地说：“这里的试卷连三十张都不到，没交的赶紧交上来。”
我心头一颤：“哎呀！试卷没带来，完了！”我缩起脖子，“要不要告诉老师？可是他知道了的话，天知道会有什么后果啊！”我踌躇着。
这时，许多同学已经紧赶慢赶地试卷把交上去了。
“再不交就没机会咯！”刘老师笑了笑，看上去好和蔼。
“还少了几张，一定要我点名吗？”他话锋一转。“那就全部站起来吧！让我好好数数这群‘漏网之鱼‘！”
刘老师一声令下，于是我和全班同学不由自主地站了起来。有的人很平静，好像我们死活不关他们事；有的人十分紧张，一看就知道是我们的盟友；有的人时不时干笑一声，明显想看我们的笑话。
“算了，听天由命吧！”在老师的点名下，交了试卷的同学一个个坐了下去，我的心也慢慢忐忑不安起来。
“真希望我有隐身术啊！”我开始懊悔自己的记性怎么那么差，连带个试卷都记不住。
这时，何振源好不容易找着了试卷，他小心翼翼地递了过去，希望老师原谅他的不及时。
“哎，等等，何振源小朋友。”刘老师把他的试卷还了回去，”不用交了，留作纪念吧！”老师把双臂撑在讲台上笑眯眯地说。
“老师……。留作纪念是什么意思啊？”何振源顿了一下，他望着老师的脸迷惑不解地问。
“就是留下来做试卷纪念这件事嘛！”刘老师眉毛一挑，邪恶地笑了，令我毛骨悚然。
何振源一听，知道没希望躲过这一劫，只得灰溜溜地回到了自己的座位上。
“那么，剩下站着的几位，”刘老师对我们微微一笑，眼神里闪着奇异的光，使我打了个寒颤，那阴恶的眼神仿佛在说：”看我怎么整你们！”每次这种眼神瞄准我，我就知道，我死定了！不出所料，刘老师嘴中大大的十六个字脱口而出：“留作纪念吧！我会’慷慨’地给你们试卷的！”
虽然刘老师经常留我们下来补课，但他确实是为我们好。我的成绩也因为他的工作负责提高了不少，我发自真心地感谢他。(公众号：韦慧语文素养)