一次有趣的实验300字作文

篇一：一次有趣的实验300字作文

印记

听说胡椒粉碰到洗手液会四处逃散，我觉得不太可信，便决定亲自做实验。

我找来一个空盘子、一杯清水、一枚硬币、几滴洗手液和一小罐胡椒粉。准备就绪，实验马上开始！

首先，我把一枚硬币放入空盘子，并倒了一小杯清水，确保水漫过硬币。我再在清水上面撒上一层胡椒粉，胡椒粉密密麻麻地“躺”在水面上，很快就布满了水面。我怀着忐忑的心情，小声嘀咕：“这次实验会成功吗？好紧张啊！”接着，我用食指沾了沾水面，呀！好脏呀！我怎么才能既不弄脏手又能把硬币拿出来呢？然后，我用手指沾了沾洗手液，再把手伸进水里去拿硬币，我既期待又紧张。奇迹发生了！胡椒粉纷纷向四周逃去，我顺利取到了硬币。实验成功了，我激动得欢呼雀跃！

我觉得十分奇怪，难道洗手液中有一种特殊的成分，能让胡椒粉四处逃散？于是，我上网查了资料。原来，洗手液能减小水表面的张力，所以，胡椒粉就会四处逃散。

啊，这个实验可真有趣！

篇二：一次有趣的实验300字作文

今天我做了个小实验，它的名字叫静电实验。

下午上语文课之前，老师让我们提前准备好材料，要带领我们做实验，别提我多高兴了。首先要准备一块干抹布，再准备碎纸片，然后准备一个直尺。一切准备停当，只等上次课啦。

课上，我看到老师先用干布快速擦尺子，接着把尺子接近碎纸屑，然后尺子会把碎纸吸起来了。我看的目瞪口呆，接着老师也让我们重复他做过的实验步骤，最后我实验居然也成功了。

可我弄不懂其中的缘由，老作文人网Www.ZuoWenren.coM师告诉我们这是静电吸附原理：当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体。没有带电物体内部靠近带静电物体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性的电荷，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互相吸引，就会表现出静电吸引现象，这就是静电吸附的原理。

我听的那么认真，明白了其中的道理，我感觉太有趣了，从未有过的喜悦一直在我心中徘徊，我会更加努力学习，做更多的实验，学更多的知识，充实自己的生活。

篇三：一次有趣的实验300字作文

胡玉轩

一张纸能不能对折九次？我想做个实验试试。我把一张纸对折对折，对折了一次很容易，第二次很容易，第三次很容易，第四次很容易，第五次很容易，第六次很容易，第七次很容易，第八次就有点难啦，第九次就折不下去了。我用力折第九次，折了好久好久都折不下去，我又把这张纸打开，重新折了一遍，还是折不下去。

我觉得是这张纸太小了，我又拿了一张更大的纸，再折了一遍也是一样的，折到第八次就折不动了。

我还是觉得这张纸小了，陶老师就拿了一张报纸来折，我想这张报纸肯定可以折九次，没想到还是折不了第九次。折到第八次就折不下去了，真是想不到啊！

咦，我想到了一个好办法，要把一张纸对折九次，可以试试把纸打湿，这样应该能对折九次。想折到第九次是不可能的，这是有道理的。

篇四：一次有趣的实验300字作文

作者：陈虹宇

今天老师在课上做了一个有趣的实验，实验的名字叫能抓住气球的杯子。

老师准备了一个杯子、一个气球、一个保温杯和一个碗。开始做实验了，首先老师把保温杯里的热水倒半杯在杯里，当我们数完二十秒后再把杯子里全部的热水倒在碗里。接着老师迅速把杯子倒扣在气球上，同学们都目不转睛的盯着老师手中的杯子。老师说：“猜猜气球可不可以被杯子抓住呢？”同学们有的不相信，有的自信满满，最后实验成功了。

我很好奇，于是上网查询资料。这才是知道了杯子直接倒扣在气球上是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。

原来一个小小的实验里面就蕴含有一个奇妙的知识，真是神奇呀！

篇五：一次有趣的实验300字作文

郭凯文

星期天，我正跟小狗玩，妈妈提意见了，“你去做一个实验，吸水的蜡烛。”“好呀，好呀！”我非常开心。

先准备好东西，蜡烛、盘子、打火机、色素、杯子。于是我笨手笨脚地拿来了这些东西，途中我还摔了一跤，疼得哇哇叫。接着在盘子接水，水要刚刚没过盘底，放上点色素。等一下，我想：“蜡烛怎么可能吸住水呢？难道这个蜡烛有魔力？还是跟磁铁一样有吸力吗？我怎么琢磨也琢磨不清楚。只好做下一步，再用打火机点燃蜡烛，差点烧到我的手。最后见证奇迹的时刻到了。我忐忑不安的用杯子盖在上面，奇迹发生了，过了两三秒钟火灭了，蜡烛一点一点把水吸了上来，可是刚到一点就不升了，水冒着小泡泡，我疑惑的把实验成果告诉妈妈。妈妈一看笑了，妈妈问：“你知道是什么原理吗？”我摇摇头，妈妈又说：“因为蜡烛烧没了杯子里的氧气，杯内气压降低，杯外气压高于杯内将水挤入杯中。”

我明白了，原来实验这么有趣，以后我要多做试验才行。

篇六：一次有趣的实验300字作文

付峻翔

有一天下雨时路过电线杆，妈妈叫我不要踩电线杆旁的水，于是我就决定做一个叫做“水能不能通电”的实验。

于是我便回家拿了三根电线，一个电池和一个灯泡，到洗脸池旁准备做实验。

我先把一根电线的两头分别接在电池和灯泡上，再把洗脸池里的塞子堵住排水口，往洗脸池里放水，然后把另外两根里每一根的一头分别接在灯泡和电池的另一头，而电线的另一头则放在水里，在这里要注意：放在水里的电线不要碰在一起。

就在我放下最后一根电线时，奇迹发生了，灯泡竟然亮起来了！我终于知道了，水是一种有阻值的导体，相当于一个电阻，所以在水中的电线虽然没有碰到但水这个电阻还是把两个电线连起来了。

这次的实验让我明白了在生活中如果用心去观察事物，就会有新的发现。

篇七：一次有趣的实验300字作文

小作者：陈雯慧

今天，老师在班群里发了一个科实验的视频——漂浮的小人。我看完后，觉得十分有趣，迫不及待动手试一试。

我让妈妈帮我把实验需要的材料找齐：一个碟子，半杯水，一支水性马克笔。

实验开始了。首先，我把碟子用纸巾擦干净，让自然风把碟子晾一下。然后，我拿起水性马克笔在碟子上面画一个可爱的小人，而且要重复多画两遍。这样才能让小人画的更结实。接着，让风慢慢地小人吹干，再把水慢慢地，一点点，从碟子的边缘往里面倒。最后，我小心翼翼地晃动着碟子，不一会，小人儿就浮上来了，在水里飘动着，好像在游泳呢？我开心的笑了起来。

这到底是怎么回事呢？我连忙上网查一下，好不容易找到了答案。原来水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质，以致被水冲走或被擦拭掉。盘子中用水性马克笔画的小人，就很容易脱离盘子，漂浮在水中。

这个实验真神奇！我今天又收获了新知识。

篇八：一次有趣的实验300字作文

三年级：刘馨予

一个风和日丽的早晨，老师在微信上发出了我们今天要带：笔、笔记本、课本、作文本和一个水煮鸡蛋。爸爸带着去到服务部，祝老师布置了一项科学小实验的作业——巧辨生熟鸡蛋。我一听可高兴了，要知道我从小就是和小科学迷，遇到不懂的问题，一定会刨根问底，弄个水落石出的。

开始实验了老师把我们分成了4个小组，每个小组有4人，每个有2个鸡蛋，祝老师叫我们在鸡蛋上标上标志，我们每个小组提出一个方法，这时，同学们胸有成竹地把鸡蛋逐个转了转，我万分诧异地发现，熟的鸡蛋像陀螺一样，飞速旋转，生的鸡蛋几乎不转，像蜗牛一样，慢吞吞的，同学们，拿起转得快的鸡蛋，自信地说：“这些就是熟的鸡蛋，果然不出我所料，成功了！”我高兴得一蹦三尺高，这是我第一次尝到成功的滋味儿。

通过这件事，我明白了：多思考，多动手实践，才能解答一个又一个问题。

篇九：一次有趣的实验300字作文

骆静怡

今天，我想做个小实验，把小苏打和白醋放在一起，再点燃一根火柴放在液体上方会出现什么样的结果呢？

于是，我就买来了小苏打、白醋、火柴。回到家，我就拿来小碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触白醋，小碗里的液体就冒出雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时还有一股刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处，火柴瞬间就灭了。我又把液体倒掉，只放小苏打粉，点燃一根火柴放到上方，但是没有灭。我又把小苏打粉倒掉，只放白醋，再点燃一根火柴放到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的液体能把火灭了。

我追问妈妈这是为什么？妈妈上网查一下，只看见网上是这样写的，小苏打和白醋混合后产生一种新物质，这种新的物质是二氧化碳，二氧化碳可以使燃烧的火熄灭。

生活中这样有趣的实验还有很多，我喜欢这样的体验，它让我获得更多的知识。

篇十：一次有趣的实验300字作文

李瑞娜

“哇，鸡蛋浮起来了！”只听见从教室传来一声欢呼。这是为什么呢？原来同学们正在做鸡蛋浮起来的试验。

材料很简单，只要一个杯子，一袋盐，一个小巧玲珑的生鸡蛋和一根筷子就行了。

开始做实验了，首先我们把清水倒进杯里，然后小心翼翼的把鸡蛋放入水中，鸡蛋一动不动，后来老师让我们加入一些盐，我用筷子轻轻的搅拌了一下，可鸡蛋懒洋洋晃了晃身子，又荡悠悠的回到了他的床上，我又大量地加了几大勺盐，又搅拌了几下，鸡蛋终于浮起来了。他眨了眨眼睛，好像在对我微笑。我看到鸡蛋浮上来了，高兴得一蹦三尺高。这真是个有意思的小实验。

实验做完了，我百思不得其解，为什么鸡蛋可以在盐水里浮起来呢，我去请教了老师，原来是因为盐水的密度大。

篇十一：一次有趣的实验300字作文

梁梓

如果把纸塞进瓶子里，倒着放进水里，纸会不会湿呢？由于好奇心驱使，我脑子里蹦出一个想法。不如我们来做一个小实验！

于是我拿来一个塑料瓶子，接了一盆水，按照刚才的想法取来一张纸巾，规规矩矩地叠好，放进瓶里，再把瓶子倒着放进水里，里面的纸竟然湿了！第一次以失败告终。但是我并没有灰心，我又开始了第二次实验，取来一张纸，放在瓶子里，小心翼翼地放进水里，放了一会儿开始慢慢的拿上来，把纸巾取出来，这次竟然真的没有湿，太神奇了，我高兴得一蹦三尺高，冥思苦想：这是怎么回事呢？妈妈看到了我疑惑不解的样子，来到我跟前耐心地跟我讲解我实验的原理。哦！原来是因为杯子里有空气，杯口朝下放入水中时，杯子里的空气受压力的影响而被压缩了。

怎么样？这种实验是不是很有趣呀？如果感兴趣你也来试试吧！

篇十二：一次有趣的实验300字作文

文佳怡

我听说有人可以不用嘴把气球吹起来，这是不是真的呢？我决定做个实验来一探究竟。

我先准备了一个空瓶子，一个气球，一些白醋，一些小苏打。准备好了以后，我先把小苏打装进气球里备用，接着往空瓶里倒上三分之一的白醋，然后把装有小苏打的气球套在瓶口，最后把气球倒立在瓶子上，等待气球吹起来。

第一次实验失败了，我总结经验，发现小苏打给放少了，反应太小。第二次又失败了，小苏打放多了，但白醋忘倒了，实验又失败了，但我没有放弃。

第三次我吸取教训，按照步骤再来一次，终于气球吹起来了，而且越来越大，像西瓜一样。我觉得太神奇了。

这到底是什么原因呢？我上网查询资料，明白了小苏打和白醋混合会快速产生二氧化碳，使气球变大。

这次实验不但有趣，而且让我增加了一些知识。

篇十三：一次有趣的实验300字作文

朱真奇

今天天气很好，我把我们家的小鱼端了出来，我想让它们在太阳底下晒晒太阳，里面的小虾小鱼都是被我从小溪里面抓回来的………

我看见他们在水里悠闲地游来游去。我很好奇，把手伸在盆子上方，想吓一下小鱼，没想到小鱼全部聚集到了我手的阴影下，我很好奇，小鱼是觉得太阳下面太热了？还是感觉手心下面很安全呢？我不知道这是不是真的，我想要验证一下我的想法。于是我就采来几片小叶子放在水面上。过了一会儿，我静静地等待着。它们很快聚集到我采来的叶子下面躲了起来，有的在叶子底下穿来穿去。有一条小鱼，把它的小脑袋探到了外面，又缓缓地缩了回去，看到它们在下面游来游去，我的心情好开心啊！哈哈。原来那些小鱼小虾不但要有阴凉，还要安全感，他们一定觉得叶子下面特别安全，也特别的舒服，哈哈，我好幸运呀！我的这个小实验成功了。

篇十四：一次有趣的实验300字作文

郝良旭

今天老师让我们做一个实验，让鸡蛋在盐水里浮起来。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。我先拿来一个杯子，一袋食盐，一把勺子和一个鸡蛋。材料准备好了，开始实验了。首先往杯子里倒大半杯水，再往杯子里放一勺盐，然后捡了搅，最后把鸡蛋小心翼翼地放进盐水中，可结果鸡蛋懒洋洋地沉了下去。咦！鸡蛋怎么没有浮起来呢？我疑惑不解地看着鸡蛋。

失败乃成功之母，我并不气馁，把鸡蛋拿出来，再放上两勺盐，用筷子搅啊搅啊！然后再把鸡蛋放入水中，鸡蛋居然晃晃悠悠地浮了起来。“实验成功了”！我高兴得一蹦三尺高。“这是怎么回事呢？”我问妈妈，妈妈用手机给我搜了一下。原来，清水的密度小于鸡蛋，鸡蛋就会沉入水底，而盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就会浮起来，我恍然大悟。

小实验真是太有趣了！从这个小实验中我还学到了一个知识：盐水的密度大于清水的密度。

篇十五：一次有趣的实验300字作文

霍永顺

一张纸对折九次到底可以成功吗？

正好老师要给我们上课，可是老师没有带书，原来是要做实验，而且这是我所说的实验，那可太好了，老师准备了两张纸请两个同学来折九次。

男同学和女同学同时折一样的纸，男同学一直折，折到了第七次，要折第八次的时候，男同学用吃奶的劲，才折到了第八次。

女同学折到第七次，要折第八次的时候用吃奶的劲也折不了。

有人说纸太小了，老师就换了一张报纸。

老师请了班长来折报纸，第一次，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，非常的小了，第七次终于折到第七次了，折第八次的时候用了好大的力气才折到。

有一个胖子说：“我力气大，肯定能折到第九次。只见他”很快就折到第八次了，只剩下最后一次啦。胖子把报纸在桌上一直敲扁了之后再折，可纸总不见扁，鼓鼓的，纸没有变，反而手累坏了。

所以要把纸折九次，那就是不可能的了。

篇十六：一次有趣的实验300字作文

你知道为什么搅拌会加快溶解吗？那我们今天就来做关于搅拌的实验吧！话不多说，来看一看要准备的材料吧！

两个杯子、100克水、5克白糖、1根筷子，就可以开始做实验了。

首先，在准备好的两个杯子里面分别倒进50克水，然后同时倒入5克白糖，一杯用筷子快速地搅拌，另一杯让白糖自己溶解。被搅拌的这杯里的白糖像海里的沙子，不停地翻滚着，不一会儿，就溶解在水中了。看着白糖一点点的溶解完毕，我心里也舒畅了很多。是啊！搅得我手都酸了！累死我了！我得活动活动筋骨，再看看没有搅拌的那一杯的白糖吧。呀！还没有完全溶解呢！难道是我把糖放多了吗？还是水放少了呢？

你们知道这是什么原理吗？没错！搅拌可以加快物质的扩散，可以让分子和水更好的接触，你们猜对了吗？

篇十七：一次有趣的实验300字作文

岳彤

“为什么一张纸那么的轻怎么能托住一杯水呢？”我好奇地想着。为了解开这个问号，老师和我们就一起来做这个实验。

老师先拿出两张纸和一个空杯子还有一桶水。“你们看着，先把空杯子装满水一定要装满哟！再用纸把装满水的杯子的开口给盖紧，要注意的是要多按几下不然就会漏水，盖紧后把手给拿走，如果水和纸没有掉掉就说明成功啦！如果掉了就算失败。”老师一边全神贯注地做着动作一边说。

老师说完就叫了一个女孩子和一个男孩子上来，女孩子一边做着一边想老师刚才说的话，很全神贯注没有一心两用。但是，女孩子还是输啦！因为漏水，才会导致掉了。女孩子好可惜呀！接下来该是小男孩上场。小男孩虽然没有跟小女孩一样想老师说的那些话但他还是成功啦！因为他很专注于这实验，所以他就成功了。

我终于知道了为什么一张纸能托住一杯水的重量，“因为，只和水在一起会……。所以才会有这种现象的。”我开心的说着原因。

篇十八：一次有趣的实验300字作文

庄子淇

今天，老师布置了一项科学小实验——巧变生熟鸡蛋。同学们听了高兴得一蹦三尺高。

巧辩生熟鸡蛋开始了，老师把我们分成了每四人一组，四个小组。我们组先用了灯光来区分，生的鸡蛋照出来是透明的，熟的鸡蛋是不透明的。我们接着用水来区分。我先拿起两个水杯，水杯里装了一半的水，接着把生熟鸡蛋各放在杯子里，只见一个鸡蛋慢慢地浮了起来，它是生鸡蛋，沉在水底的那个就是熟鸡蛋了。我们又用耳朵听声音的方法来区分。我拿起生鸡蛋放在耳边摇一摇，听见了声音。又拿起另一个熟鸡蛋放在耳边摇一摇，一点声音也没有。我的同桌还用了旋转的方法来判断生熟鸡蛋。他拿起生鸡蛋放在桌子上轻松一转，鸡蛋转得很慢。他又拿起熟鸡蛋放在桌子上轻松一转，鸡蛋转得很快，看得我们眼花缭乱。

这次实验，让我体验到了不少乐趣，更重要的是让我明白了：生活中处处有学问，只要我们细心观察，认真探究，就会不断发现奥秘。

篇十九：一次有趣的实验300字作文

三年级：张静蕊

今天，祝老师布置了一项科学小实验——辨认生熟鸡蛋。我乍一听，可开心了，我从小就对科学非常感兴趣。

实验开始了，我拿出熟鸡蛋，祝老师又给我们发了一个生鸡蛋，让我们在生鸡蛋上做了一个标志，又让我们在熟鸡蛋上做一个标志，叫我们找出可以辨认生熟鸡蛋得办法，我冥思苦想还是想不出什么好办法，就在这时，小组里的星星提出把生鸡蛋和熟鸡蛋分别旋转一次的办法。我怀着半信半疑的心情，把生鸡蛋和熟鸡蛋分别转了一下，熟鸡蛋转得飞快，像陀螺一样，而生鸡蛋却却转得慢吞吞的，就像那慢吞吞的乌龟。耶！我发现了辨别生熟鸡蛋的方法了，我一跳三尺高呢！

这次实验，使我收获了不少乐趣，更重要的是我明白了：多思考，多动手实践，才能解答一个又一个问题。

篇二十：一次有趣的实验300字作文

星期五的早上，我们在作文课做了一个非常有趣的实验。

上课铃一响，杨老师就拿着一筐鸡蛋走了进来。同学们都交头接耳地议论着，有的说是在鸡蛋上画画，还有的说是滚鸡蛋比赛，大家都很好奇。这时杨老师说：”我们要跟鸡蛋比力气，只能用一只手，而且不能用大拇指扣。“同学们争先恐后的举手参加，这时，老师让我们排好队有序参加比赛。每个同学都胸有成竹的上台参加，却满脸迷惑不解灰溜溜下台来。

终于轮到我出马了，我小心翼翼地将鸡蛋放在手心上，我开始一点点地使出力气，可是鸡蛋原封不动。我卷起袖子准备使出全力，我张开弓字步，咬牙切齿捏住鸡蛋，可它还是完好无损，最后还是失败告终了。全班同学没有一人能捏碎鸡蛋。这时杨老师走上台说：”因为鸡蛋是椭圆形的，这使得它的受力变很均匀，所以怎么握也不会碎。”同学们这才恍然大悟。

这节语文课我们玩得很开心，又学到了知识，真是太棒了！