漫画老师650字优秀作文

篇一：漫画老师650字优秀作文

“这不科学呀！”随着同学们的喊叫声，今天的主角潘老师闪亮登场，他是我最喜欢的老师，他有时幽默风趣，有时又非常严格，但他也十分善良。高鼻梁上戴着一副很大的框架眼镜，显得十分博学。

他还被称为行走的百科全书，无论同学们提出什么稀奇古怪的问题，他都对答如流。如果我们开始说小话，他就会使出他的“必杀技”，打开他的大嗓门儿大声呐喊：“（四川方言）你们再不给我闭嘴，你们就给我回家了哈！早上大好的心情都被你们糟蹋了！”那声音震耳欲聋，让我铭记于心。潘老师经常会放一些好看的科普视频这也是我喜欢他的原因之一。

那次，小俊没带科学书，潘老师就用他的大嗓门儿，把小俊训斥了一番，小俊双目无神，没有说话，默默的留下了眼泪。下课后，潘老师找到小俊，小俊委屈地哭了，一边哭一边说：“我弟弟快出生了，我晚上要帮着照顾妈妈，几乎没合眼，没怎么管学习，所以才没带科学书。”潘老师挠挠头，感到很不好意思，不明原因的训斥了小俊，真不应该，于是那段时间就对小俊的科学学习放松了些。

潘老师不仅有严格的一面，还有幽默的一面，只见他说：“（四川方言）你们不要看到游泳池那个水深，其实没得好深，我有次看到儿童区的水深就信心满满的一火跳下切了，结果差点儿把脚足了。”潘老师乐得我们捧腹大笑，不仅乐到了，还学到了许许多多的科学知识。

他幽默风趣长着大嗓门儿，对我们很严格，但我一样喜欢他，给我快乐与知识的老师——潘老师。

篇二：漫画老师650字优秀作文

我有一个美丽、优秀的语文老师——李老师。她的身材苗条，长着一双明亮的眼睛，披着一头乌黑亮丽的头发，总给人感觉非常精神。

李老师与大多数女老师不同，她非常喜欢穿裙子，每天变着花样穿，有时是黑色的工作裙，有时是红黑相间的时尚裙，还有时是黑白相间的格子裙，简直就是“百变女王”啦。每天李老师穿着艳丽的裙子给我们上语文课，就像飞在花丛中的蝴蝶，使同学们喜欢上了语文课，当然有的同学在语文课上在忙着“工作”，但还是逃不过李老师的“火眼金睛”。

有一次，上课铃已经响了，我们班却还是吵吵闹闲的，李老走进“热闹非凡”的50作文人网Www.ZuoWenren.coM7班。她前一秒还面带微笑着，可是一走近我们班脸立马拉了下去，眼睛扫射着班里的每一位同学，班里瞬间变得鸦雅无声，毫不夸张的说，就连一根针掉在地上都听得见。虽然她一个字都没说，但已经把我们震住了。

李老师还一对“法宝扫描仪一样厉害的眼睛。她总是能在几百道题中一眼找出我们做错的题并让我们改正，如果你改对了面对你的就是一张笑意盈盈的脸。但是你改错了的话，那你可就惨了。李老师会噼里啪啦批评你，再让你去订正。李老师总是这样认真，负责的教导我们，我们都十分感激她，

瞧，这就是美丽、优秀，我最爱最敬佩的语文老师一李老师！

篇三：漫画老师650字优秀作文

身穿连衣裙，脚踩运动鞋，带着棕色发箍，戴着黑框眼镜，目光注视着前方，“嗒嗒嗒”她朝着教室走来了，说话的也好，玩笔的也好，一听到这熟悉的脚步声，就立马放下笔，闭上嘴，安安静静的做好，生怕被老师发现了。是谁让我们大家像老鼠见到猫一样呢？哈哈，他其实就是我们的班主任——语文李老师。

我说我们班的李老师是个机器人，那她一定有三种模式，1、温柔生气模式2、故事模式3、唠叨模式，当然，在每一个模式中，我最喜欢的是故事模式。

故事模式

老师每次讲课时，都会与我们分享一个她儿时的故事，每次讲完一个故事，下课后我都会意犹未尽。渐渐地，我已经听了两年的故事了，从中我也能体会到李老师儿时是有多么的快乐。记得有一次，李老师讲到她小时候去捉泥鳅的故事，因为捉泥鳅时把衣服弄脏了，被爸爸狠狠地骂了一顿，顿时教室里传出了哈哈大笑，老师也被我们的笑声传染了，有时她就像我们的好朋友一样，一直陪伴着我们。

唠叨模式

说到唠叨，这我就有话说了。在我们班李老师可是我们班的唠叨大王，我们说一句，她一个人能说十句，记得有一次，李老师上着课，不一会儿就自己开始唠叨了，唠叨这唠叨那，就连窗外的小鸟都开始倦了，等她唠叨完，我都感觉一个世纪都过了，“叮叮当当”唉！一节课又过了。

温柔和生气模式

说到温柔和生气，我们班的李老师还是川剧变脸大师，情绪变化的非常到位，我看着她变脸，都觉得不吃顿四川火锅，太可惜了！有一次她正在讲故事时，下面有两位男同学在聊天，她立马生气地用她那严厉的眼神瞪着他们，男同学立马被吓得不出声了，看着他们不说话了，又立刻轻声细语地对我们讲话，我真的是目瞪口呆。

就算李老师怎么严厉，怎么唠叨，怎么变脸，但她始终还是要爱我们的呀！

篇四：漫画老师650字优秀作文

双眼如鹰眼，鼻上架眼镜，脚下如生风，身伴数学行；干啥啥都强，数学第一名，若问她是谁？我们的数学老师—郑老师是也。

我们都很喜欢郑老师的课，因为她是一位名副其实的“幽默达人”，各种笑话脱口而出，总能逗得我们哄堂大笑。笑过之后，我们记住了不少数学思维的知识；笑过之后，我们明白了是非曲直；笑过之后，我们更期待下一次上郑老师的课了。她把握着温柔和严厉的度，让我们每个同学都心服口服。这大概就是“幽默达人”的魅力吧。

郑老师从不大声呵斥同学，她总是那样温柔。她会极其耐心的一遍又一遍强调正确的做题思路。她说：“找好数与数的关系，看到比什么多几倍，要用除法。哎，对了，真棒！”

当然，“幽默达人”也有凶的一面。有那么一回，郑老师一进教室，把试卷往讲台上一拍，就开启了发怒模式：“怎么说？你们考的比4班还差！你们的卷子是怎么写的？啊？”郑老师也很严格，如果有人胡乱写题的话，老师就会像现在这样：一双怒睁铜铃眼，两条素柳昌火眉，粉面含嗔威尽露，丹唇未启骂先闻。还有一次，“幽默达人”正绘声绘色的讲着试卷题目。“我来看看，是不是话越多成绩越差？”这时“幽默达人”就会变成一头“母老虎”，全班同学顿时不敢动了，生怕被“母老虎”盯上。“第三、第四组，别说话啊！”，“母老虎”又发生了一声怒吼，大家的头皮一阵发麻，“母老虎”真的是冷面无情。

正因为郑老师把握着温柔和严厉的度，同学们在上课时都集中精神，一点儿也不敢分心。看到大家都在认真上课，郑老师便会露出灿烂的笑容。严师出高徒，郑老师是一个刀子嘴豆腐心的老师，在她严厉的教导下，同学的平时成绩都十分优异。你说我们的郑老师是不是和天才一样厉害？

篇五：漫画老师650字优秀作文

我们班有个严厉又温柔的语文老师，她常常跟我们打成一片。

李老师的眼睛特别厉害，还记得四年级上册，我第一次来李老师的班，每次上课，我只要一发呆，没有几秒，李老师一定能发现我。对李老师我不得不佩服，她长了一双火眼金睛。

李老师的课堂特非常有趣和放松，每一次上课时李老师都会说，要把语文课当成聊天、听故事一样。这样我越来越喜欢上语课了，成绩也提高了很多。我还会主动向李老师留堂。

李老师也经常和我们打成一片，有一次课间，我上完厕所回来，发现同学们都在围着李老师哈哈大笑，我好奇的奏上前一看，原来是李老师正在和同学玩五子棋，李老师技术非常高超，一下子就赢了那位同学，瞧！她正在拍着手哈哈哈大笑呢！

李老师还特别喜欢动漫，比如李老师的微信头像是动漫人物里的小丸子。我和她有着一样的爱好，所以我觉得和李老师的关系又近了很多。

这就是我的语文老师，一位可爱、可敬的老师！

篇六：漫画老师650字优秀作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师便是那春蚕，便是那蜡烛，老师在我们心中是那样伟大、那样高尚，我尊敬每一位教导过我的老师。

一双笑眯眯的大眼睛、一张能说会道的小嘴巴，化着淡淡的妆容、扎着高高的丸子头，高高的个子虽然有点微胖，但走起路来步履如飞，经常穿一身黑色衣服，朴素却掩盖不了她高雅的气质，这就是我的唐老师。

一次在课堂上唐老师正绘声绘色地讲怎么样才能边跳边转，同学们也在聚精会神地听着，只有杉杉一个人津津有味地啃着自己的手指，唐老师看见了，笑眯眯地说：“同学们，我最近发现了一种非常好的‘零食’，这种零食携带方便，保存永久，无需密封，百吃不厌。”正当我们好奇哪里有这样的零食时，唐老师大声说出了它的名字：“杉杉牌手指……”话还没说完，全班就被疯狂的笑声淹没，杉杉快速收回小手，不好意思地笑了。

别看唐老师平时大大咧咧的，可每当我们有动作做不好时，唐老师就变了一个样，她会叫我们一遍又一遍的练习，并把这个动作应做出的感觉先告诉我们，再用我们感兴趣的东西来让我们深刻体会到动作的要领。不厌其烦地带领着我们反反复复地练着，我们练得手脚发软，可她却绝不手软，直到全班都一个不落下。虽然学得很累，但我们乐在其中。

课间的时候，唐老师又像一个“老顽童”领着我们做游戏，有时给我们讲一些很好玩的“八卦”。

就是这么有趣的老师，让我爱上了舞蹈。

篇七：漫画老师650字优秀作文

俗话说：”天气就像孩子的脸，一会儿一个表情，让人捉摸不透。”我怎样想都觉得，我的班主任——李秋月老师的表情也像天气一样让人难以琢磨。

在我的印象里，她虽然大部分时候都是笑咪咪的，但只要我们班的“调皮鬼”开始躁动，老师就会向我们展现”凶残”的一面。

有一次上课，班里几个人居然趁着老师背过身时玩游戏。因为玩得太入迷了，他们连老师轻轻走过来都不知道。我本来还想笑，可是我却被老师的面孔吓了一跳，本来面容慈祥的她突然变得很严肃，原本笑眯眯的表情消失得无影无踪。老师的五官皱成了一团乱麻，眉毛直竖，真像是个下凡包公啊！果然，那些同学也感到不对劲，”哎呀妈呀！”一个胆大点儿的同学刚刚战战兢兢地转过身来就被吓了一跳。的确啊！因为那张脸真的好严肃好可怕，就算是夜叉来了估计也要吓个半死，做上一两个星期的恶梦吧！

可同时，李老师用行动证明了她是个对学生充满爱的好老师。我们班的一个同学总是学习不太好，班里好多同学都不想和他玩，从此他变得少言寡语，不再自信。可老师并没有放弃他，而是每天放学后帮他补习。一段时间后，他的成绩突飞猛进，李老师也帮他找回了自信。

李老师，您是天上最明亮的北斗星，路上最高大的灯柱，也是我们五（3）班所有同学心目中，最最温暖的火。

篇八：漫画老师650字优秀作文

在我的心目中，有许许多多可爱且温柔的好老师，但有一位老师，令我永生不忘，她就是我们班的现任班主任——李老师！

李老师有一双像星星一样闪光的眼睛，一双手十分灵巧，什么都会，眉毛不浓不淡，恰到好外。一头秀发乌黑发亮肤色也刚刚好，可以称为“芙蓉花”。

老师的性格和脾气非学好，就算骂人的时候也保持着理智，要是有在课堂上顽皮她也不会骂，而是温柔的提醒，那个同学如果还不听话，那就别怪老师“河东狮吼”了。但那基本算是十万年难遇的奇迹事件，因为老师是非常温柔的少女。

当我第一次来到这个班的时候，感觉一切都很陌生，有点胆怯，不敢举手回答问题，老师见我不敢回答，便慢慢的鼓励我，我便一步，一步的勇敢起来。

李老师十分幽默，经常嘴里时不时说出一两句笑话，整个教室马上就充满了笑声，课堂也一下子活跃了起来。就连那些走神的同学也把自己的思绪拉回了课堂。

我有一个全能的好老师，你有吗？

篇九：漫画老师650字优秀作文

你有给老师画过漫画吗？你喜欢你的“漫画老师”吗？嘘！我悄悄地告诉你，我心中的“漫画老师”是我们班的英语老师——成老师。

成老师有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张能说会道的嘴。她诲人不倦，是我们的良师益友，而且很温柔。

我敬佩成老师的知识渊博。英语课上同学们的目光紧紧地跟着成老师移动。她绘声绘色地讲解着各种知识，有许多知识都是课本上没有的，比如重要的知识、有趣又引人深思的字母故事。她的声音就像磁铁一样，把我们都牢牢地吸引住了。她总是把注意力放在讲课上，有时连一缕秀发散落下来也浑然不知。那一刻的成老师让我明白无论做什么事情都要专注，更激励着我以积极的心态去努力地奋发强学习。

老师的悉力教导就像一束阳光射进了全体同学的心里面。她也用自己无穷的魅力轻而易举地征服了我们。老师，您是辛苦的园丁为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更加灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师您是蜡烛，为了照亮我行，燃烧自己。老师，请一定要相信，我一定会用优秀的成绩来报答您！

篇十：漫画老师650字优秀作文

五年校园生活，有许多许多的老师给我的记忆留下了身影，其中有一位老师我对他的印象最为深刻。

她有一头短发，有双会说话的大眼睛，但总是戴着眼镜。她30岁上下，看起来很严厉，但熟悉她的人都知道，上课时她并不严厉，而是和谐、温柔，下课时，他总是贴心的告诉我们：“我的小组长们，不要忘记了收作业哟！五年以来，这位老师，不但她是我们的老师，更是我们的好朋友。

每天晚上我们都睡了，而他却还在备课，一下备到深夜。改作业时，有的同学写字写的太小她会把眼镜摘下来，仔细看，有一次上课时，她来晚了，同学们一直在下面猜想着：会不会起晚了？还是堵车了？结果老师告诉我们，她是去配眼镜了，因为改我们的作业，视力下降了许多散光也高了，听到这些，我的心非常的难受，我下定决心，一定要好好学习，字体公正，减少老师改作业的时间。

哎！说了这么多，我也要告诉你们这位老师是谁了，他就是我们的语文老师，常老师，也是我们最可爱，最爱的老师。

篇十一：漫画老师650字优秀作文

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师的蜡烛精神——默默无闻、无私奉献。

四年级的时候，我们班迎来了一位新的班主任，也就是我们的语文老师——李老师。

李老师个子不是很高，但是很瘦。从那水汪汪的大眼睛透出的目光，总是那么烱烱有神！还有一张能说会道的巧嘴，以及一对灵敏的耳朵和那两道柳叶眉。李老师的性格也很独特，有时候温柔的像只小羊，有时候严厉的像只老虎，有时温柔像春天的暖风，有时严厉的像冬天的寒风。李老师喜欢看书，也喜欢写作，她有一个特点令人佩服你猜猜是什么？对了！就是认真！她做一件事必须要做好，做完美，如果不想做的就放那不管了，这就是我佩服、喜欢李老师的原因。

说到性格，我可要好好跟你说道说道了。

记得有一次，李老师很生气，为什么呢？因为，我们班下课，追逐打闹，上课铃已经响起，班里还沸沸扬扬，一片混乱，搓抖倒在地上，就连垃圾都调皮的跑了出来，桌子也参差不齐，扭扭歪歪的，黑板也没有擦！同学们各说各的，跟没上课一样，李老师透过玻璃窗看见这一目，“咔嚓”一声，门像是犯了什么错一样被狠狠地推开！李老师如利箭似的眼神，从第一组到第十组全部扫描一遍，把我们吓到了，顿时班里鸦雀无声，李老师怒发冲冠，大发雷霆，用很失望的表情开始“正话反说”“说呀，怎么不继续说呢？你们想说咱们就说一节课！”一刹那间，我心里仿佛在说：“我怕了我怕了！”放眼望去，整个班都像一个怕人、胆怯的小绵羊，刚才那些喋喋不休带头说话的人像缩头乌龟一样，把头都低了下来，面红耳赤的。

现在你看见李老师的严厉了吧！其实他也有温柔的一面呢。

有一次上课前两分钟，班长就让我们做好课前准备、静息，教室里一片安静，找不出一个说话的人，安静的好似空气凝结一般毫无声响，好像一根针掉在地上都能听见，李老师如春风似得眼神温柔地走进教室，面带微笑的说：“谁再说咱们班不优秀，那就是他理解有误！”

你看，这就是我们的语文老师一个既温柔又严厉，可盐可甜的老师，我非常喜欢她！

篇十二：漫画老师650字优秀作文

花儿因春风的爱抚而绽蕾，禾苗在甘甜的雨露中成长。今天，我执笔给大家介绍我的语文课李老师。她很温柔，但对我们的学习很严厉；她知识渊博，却时刻保持学习的好习惯。

李老师是一本引人入胜的鲜活的百科书。我们都很喜欢听她讲课，她的课不仅能学到知识，而且让大家觉得很有趣。她把语文书中的每一课都变成了一个个美妙动听的故事，使我们身临其境，我们用心去感受每一篇文章，只可惜语文课堂时间太少，我们总是刚沉浸在知识的海洋中就被下课铃声惊醒。

她是一位细心且有方法的老师。记得刚开学时，我们都没进入状态，一点都不积极发言。站起来说话就像蚊子一样嗡嗡作响。到了第二周，老师想了个办法，说道：“要不咱们角色互换，你们上台讲课？”大部分同学开心得跳了起来，而我则不为所动，安安静静地观察老师的动作，神奇的老师像个魔法师，仅一个手势，所有人又立马安静下来，回到以往的状态。

她是一名温柔端庄的老师。几周前，她亲自带我们观赏桂花树，可惜那时桂花还没开。于是，李老师便让同学们带桂花糕、桂花香皂以及桂花片等到学校。她让大家一起分享，同学们犹如置身于盛夏，沉浸在七八月花开的绝美意境中，大家一起有说有笑地分享制作过程中的快乐。

这就是我们的语文老师，一本翻不完的书。她用渊博的知识，细心温柔的人格魅力，一路呵护我们成长！

篇十三：漫画老师650字优秀作文

我心目中的“漫画”老师就是我的班主任——李秋月老师。李老师留着一头标致性的短发，永远都保持着精神利索，长短刚刚好，感觉增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。精致的瓜子脸上衬着一双炯炯有神的大眼睛，总是闪着智慧的光芒。笑起来的时候眼睛眯成弯弯的月牙，温柔又亲切。

每当语文课，我们会格外兴奋又紧张，因为李老师教学非常有趣，会用生动又深刻的方法，教会我们各种知识。在生字课上，李老师会变成什么都不懂的“笨”老师，故意出错，让我们充当小老师，把错误的地方纠正。每当老师出这招，我们一定把生字记得牢牢的。李老师还会跟我们分享她在学习上的经验，给我们推荐有趣的书籍，就像知心大姐姐一样，让我们获益良多。

但李老师最神的数她那双“千里眼”和“如来佛手”。一次课上，我扎头发的橡皮筋断了，头发松散开，我只好弯着腰，低下头悄悄地整理头发，我心想：我坐在最后一排，老师应该不会发现我吧。可当老师的眼睛扫过我时，那双“千里眼”发出火焰般的光，我心里有种不好的预感。果然，老师对我说：妤瑶，你在干什么？”我不好意思答道：“我在扎头发。”我羞愧得满脸通红，脸火辣辣的像被烫伤一样。老师严厉地批评道：“头发有那么好玩吗？出去，扎完头发再回来。”我还没来得及解释，只好以最快的速度在外面借了条橡皮筋，整理好头发重新回教室投入地上课。老师真是名副其实的“千里眼”啊！什么都逃不过她的法眼。

李老师的一双“如来佛手”也是在课堂上练成的。一次语文课上，一位男生很不安分，不停地玩笔，还讲话，李老师发现了，不动声色地走到他的桌子旁，把手轻轻搭在他的桌面，手指轻轻扣了两下，那位同学转过头看到李老师那张威严的脸，立马心领神会，乖乖安静，不敢再“作妖”了。李老师的手就像“如来佛手”一样，只要简单的一个手势，就有千军万马、排山倒海的威力，我们这群调皮的的小猴子，逃不出李老师的五指山。

李老就是这样一位亲切又严厉的，可爱又可敬的“漫画”老师，威谢李老师的教导让我们快乐成长！