课堂里的欢声笑语

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢快的歌；童年的笑，甜蜜的笑……听，课堂里飞出欢快的笑声。

今天的课堂上，老师说道：”今天，我们来玩一个传话游戏。”话音刚落，教室里顿时沸腾起来，同学们又蹦又跳，拍手欢叫。游戏规则是这样的：老师在三张纸上写下同一句话，然后每组派一名同学上来各拿一张纸，看一眼，把看到的句子小声传给下一个人，最后一名写下自己听到的话交给老师。三轮后，对字最多的小组获胜。

游戏开始了，班里顿时鸦雀无声。那三名同学迅速拿了各自要传的话，他们表情严肃，都目不转睛地盯着纸上面的字，好像要把每一个字都刻在脑海里似的。随着老师一声令下，那三位同学都快速地回到座位上，凑近下一个同学，飞快地说着什么。我们都竖起耳朵，想偷听点儿什么，可惜，我们没有小狗一样灵敏的耳朵。只见第二个同学点头一笑，好像明白了什么，转过作文人网Www.ZuoWenren.coM身，捂住嘴巴，悄悄地告诉第三个同学，那个同学眉头紧皱，也许是没听清，又重复听了一遍，再小声地传给下一个同学。我在一旁焦急地等着，终于轮到我了，一旁的张同学在我的耳边叽哩呱啦，说了一通话，我听到的竟然是：”妈妈取他，妈妈妈妈妈妈。”这是什么呀，一点也不通顺！我顿时丈二和尚摸大着头脑，但是时间紧迫，不管三七二十一了，直接写在了纸上。

老师开始了正确答案：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。”话音刚落，我们顿时笑得前仰后合，教室里一下子了成了欢乐的海洋，有的笑得捂着肚子，眼泪都快掉下来了；有的笑得合不拢嘴，直拍桌子；还有的哈哈大笑，差点钻到桌子底下；就连老师也笑得直不起腰来。原来，第一组写的是“妈妈胆大呀！”，第二组写的是“爸爸吃蛋糕，妈妈不知道。”我们组的更离谱，写的是“妈妈取他，妈妈妈妈妈妈”。令人意外的是，我们这样牛头不对马嘴的，竟然对了四个字，暂时先领，真是太幸运了。

三轮结束了，我们组以绝对压倒的优势获得了冠军，组成员们个个眉飞色舞，心里别提多有高兴了，其他组的组员则是一脸羡慕地看着我们。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这个游戏真有趣！