浸泡在学识中的人

他是汪老师，写过12本书，开过无数讲座，有50多万学生，学识渊博。他是我爸，是我成长中的守护人，也是我的人生启蒙老师。别人称他“汪老师”，我管他叫“老爸”。

他经常带着我到处“跑”，带着我涨见识。我随着他去过驻澳部队吃晚饭，去过茅台酒业的生产车间，去过南京钢铁工厂炼钢车间现场参观。一路走来，我的见识也比大多数同龄人多。

我老爸也不年轻了，已经快到六十岁了。头发数量不多，也就刚好覆盖住头顶。鼻子不大，看上去刚刚好。脸就是橙色中带些白，眼睛是黑的，还有一点点棕色。嘴唇也是常规的褐色。看上去脑海中就只有两个字：普通。

他喜欢看书，每天至少有四小时在看书。我记得有一次他在备课，需要在一周之内看完十二本书。这对我来说是完全不可能的事情，就连一周看完两本都是十分艰难。但老爸确实是只用了一周的时间就看完了那十二本书，这在我个人认为是个奇迹。他看的书我大多数都看不懂，题目有的高深莫测，如：《价值》《复活》《死魂灵》《尤利西斯》；有的平凡朴素，如：《平凡的世界》《教父》《静静的顿河》。他了解很多作家，也跟很多作家有交往和交流。在我这个年龄阶段知道的作家少之又少，大部分都是通过课本认识的。

小的时候我对我爸没有什么了解，不知道他是老师。直到有一次，我对他的学识算是有了一些认识。当时我在读幼儿园，一天晚上不知谁打开了话题，我们谈起了认知。他画了一幅图，图上有两个圈，在一个圈中间写上“我的认知”，又在另一个圈上写上了“你的认知”，最后在空白处写上了两个大字“未知”。然后他跟我讲：“你的圈小，我的圈比你的圈大，对不对？”

“对。”

“我大，我知道的就比你多，对不对？”

“没作文人网Www.ZuoWenren.coM错。”

“那我的圈接触的空白也就越多，对吧？”他接着问道。

“嗯。”

“那我接触的未知也就更多，而你反而更少。对不对？”

我当时没太听懂，但也随口承认了下来。现在想起，真是大有启发。

还有一次在回家的路上，爸爸跟我谈论起一个量子力学的经典——“薛定谔的猫”。讲述的是一个盒子里装着一只猫，打开盒子猫有50%的可能会活，50%的可能会死。老爸告诉我，“这只猫现在处于一种半死半活的状态，理论上啊。所以，如果你不打开这个盒子，不触发这个机关，这只猫反而活了下来。这就像生活中的一些事情，你不管它，你更容易得到它，学会它，掌握它。”这个理解我从未听过，我自己有许多理解，但在这个解释前是多么荒唐。

还有一次，我在学校旁边的商业街边，看到一个广告牌，上面竟然挂着爸爸照片，还写着他的名字“汪中求”。我当时十分震惊，他不是在代言，这是他自己的演讲广告。当时老爸不在，但我让外婆拍照发给了老爸。

“汪老师”和“老爸”，这两个身份我都已经习惯了。也许未来哪一天他不是汪老师了，但他依然是我的老爸。