五年级作文我的幽默老师400字
篇一：五年级作文我的幽默老师400字
我们的杨老师可是太太太幽默了！
我为什么说我的幽默老师。是因为有一次我弯着腰，别的老师可能说“某某某”坐直点，要是这样坐，总有一天得驼背！可是我们的杨老师是这样说的：“你是无脊椎动物吗？如果不是，你就坐直点”。惹得我们全班哈哈大笑，之后的三个星期里，我没有驼过背，我也知道，她是为了激励我才说的。
我们的杨老师穿衣风格千变万化，有时穿裙子，有时穿风衣、有时穿……
我们的杨老师不仅穿衣风格千变万化，性格也是千变万化，高兴的时候和蔼可亲、平易近人、屈已从人。不高兴的时候可是，山崩地裂、地动山摇，不过这都属于伋个别情况，比如某个同学在外面打架了，或者是某个同学听写考试时分数太差了，平时我们的杨老师还是很温柔的，上课的时候还会说几个笑话，活跃活跃课堂气氛。
你以为我们的杨老师，就这点本事是吗？当然不是，老师，还有一个独门绝技“一指弹”，当她的目标一旦被锁定，后果不堪设想！
这就是我们的幽默老师。
篇二：五年级作文我的幽默老师400字
我的幽默老师姓许，全名叫许乐。他已经28岁了，但是他有一颗孩子般童真的心，就像是一个长不大的“孩子”。
我们的体育老师皮肤黑黑的，嘴唇特别厚，可是衣服却超有个性。他的招牌装扮就是一套休闲的运动服，佩戴着一顶黑色运动帽，简约时尚。当他第一次出现在我们班上时，不管走到哪都在微信上和一个神秘人聊天，当然是休息的时候哦！
徐老师还是个“两面人”下课冷漠，上课幽默。
有一次上体育课时，班长在领我们做操，同学们个个都无精打采的样子就作文人网Www.ZuoWenren.coM像吃了催眠药似的。这时，许老师走过来掌心对掌心做出双手合十的样子，一边前后摆动着手掌一边嘴里念叨着：“大爷，大娘们饶了小弟吧！我求求你们好好做操行吗？”顿时，同学们都被老师逗得哈哈大笑。
还有一次，我们正在上课。徐老师手机“叮”响了一声，他摸了摸口袋说：“哎呀，肯定是工资到帐了，老师我这几天穷的叮当响，就差喝西北风了！”同学们听后，笑得都合不拢嘴，这时我也不由自主地笑了。
何老师真是太有趣了，你是不是也有一位这样的老师呢？
篇三：五年级作文我的幽默老师400字
对我印象最深的老师就是我们班的数学老师-刘老师。
她很瘦，所以看起来很高。就像一支铅笔一样。每当我们抄板书时，她总是站在黑板前，而我们都不会说什么，因为她实在是太瘦了，丝毫不影响抄板书。
在一次上课时，那节课刘老师给我们上《小数乘法》那一课，老师进教室后，先是在黑板上写下了一道题，她让我们先做，过了一会儿，老师开始讲题了，刘老师先问了一句：“做这种题先干吗？”“先把小数点去掉。”我们异口同声地说，“对”刘老师面带微笑，“先让它去咖啡店喝咖啡去，把小数当整数作。”话音未落，就让我们哄堂大笑，但你以为这就结束了吗？没有。接着，老师就说：“现在要做什么？”“把下面的因数每一位依次乘以上面的数。”我们回答，老师问：“这时小数点能回来吗？”“不能，小数点的咖啡还没喝完。”我们也学老师的方式编故事。“对，这时要把这几个数加起来，然后呢？”老师再问。“这时它已经喝完了，该回家了！”我们全班不禁哄堂大笑。
这就是我们的刘老师，一个瘦瘦的，上课幽默的老师。
篇四：五年级作文我的幽默老师400字
叶若惟
在我以前的班级里，我有一个幽默、温柔又严厉的老师，她是谁呢？我暂时不说。
这个老师有着一双宝石般的眼睛，一个高高的鼻子，樱桃似的小嘴不时吐出一些知识。老师很喜欢开玩笑，可开玩笑里还包含着批评。有一天，一位同学上课时不停地做小动作，老师提出的问题他全部都回答不上来，老师看上去非常想发火，可又怕影响到其他同学，于是，她笑着说：“这位同学，很不清楚，我一再强调了，他就是不听，没办法，要是下一次他再这个样子，我们就用记号笔在他的额头上‘不清楚一号’这几个字，可以吗？”所有同学都大喊：“可以！”从此以后，这位同学再也没有这样了。
这位老师不仅喜欢开玩笑，还很严厉呢。又一次，全班一半的同学都没写作业，老师顿时火冒三丈：“你们怎么回事？态度这么不端正，回家之后把这个给我抄一遍。吊儿郎当的，你们想把我气死啊？”全班没有一个人敢出声，就像喉咙被掐住了一样。
你们知道她是谁吗？她就是我敬爱的周老师！
篇五：五年级作文我的幽默老师400字
我们班有一位幽默大师，那就是帅气与智慧并存的钟老师。他常年戴着一顶黑帽子，一张白皙的脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，上面戴着一副眼镜。钟老师每一次上课都非常的搞笑，幽默无比。
有一次，钟老师上课时下面的艾晓云和李东在吹牛，正好被钟老师逮了个正着。老师都看他们好几次了，他们俩还没有发现。钟老师便生地向他们飞了两个“飞镖”——粉笔头过去。咦！“飞镖”不偏不斜，正好打在了他们俩的头上。他们忽然回过神来，连忙把身子坐直听课。随后钟老师不忘幽上一默：“哦，看到天上有几头牛在飞，原来是艾小云和李东在吹牛啊！”嗨！这句话刚说完，就引得同学们哄堂大笑。哈哈，哈哈哈哈！笑声持续了很久，这一笑可不要紧，只把他们俩搞难堪极了啦。真是早知如此，何必当初啊！
还有一次，钟老师上课时岳学万在下面书桌里掏什么也不知道，当然他的遭遇也和艾晓云和李东一样的被飞了“一镖”。老师明知故问：“他叫什么名字啊？”同学们都异口同声的回答：“岳——学——万”。钟老师却假装听错啦：“什么？一起玩？一个人玩还不够？”哈，哈哈！同学们又笑了一阵。
朋友们，我们的钟老师幽不幽默啊？如果你们的老师也很幽默的话，也要跟我们分享哟！
篇六：五年级作文我的幽默老师400字
“哈哈哈！”是谁在大笑？这个班里怎么没有老师？啊！刘老师！她怎么蹲在讲台这儿笑？
没错，她就是我的数学老师——刘老师。她幽默又严格，幽默时，她让我们哈哈大笑；严格时，甚至会把我们的考卷给撕碎！
她有着像圆月一样的大眼睛，似乎还发出星星一样的亮光。她那漂亮的马尾辫，就像草原上奔驰的马儿一样，充满了活力。
我们在第一次认识时，是在那一天……
一位陌生的老师走进了课堂，我们叽叽喳喳地，对这位老师议论了起来。她说：“我是你们的数学老师，叫我刘老师就可以了。”说完，她便把自己的电话号码写在了黑板上。她的脸上一直挂着灿烂的笑容，让我觉得她是一个好老师。
还有一件事，是昨天发生的事……
数学考试时，我们专心致志于考试，有位同学写完了，就开始写邱老师的语文考卷。刘老师发现了，说：“过来。”他手里握着考卷，走了过去，刘老师问：“为什么在考试时写其它的？”语音未落，她便把考卷撕成了碎片。
这就是我的老师，刘老师。
篇七：五年级作文我的幽默老师400字
说起我们李老师的“幽默”那可是三天三夜也讲不完。
开学了，我们思念以久的李老师笑盈盈地走上讲台。她那亭亭玉立的身材，一头乌黑亮丽的长发，一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副银色花边眼镜，一张能说会道的樱桃小嘴。
你看！李老师的幽默无处不在。有一次，李老师正在讲《廉颇与内包子》的阅读练习题，突然发现有几个同学在桌子底下做小动作。但是李老师并没有批评他们，而是故意把“廉颇把自己的肉包子放在锅里煮。”读成了“廉颇把自己放在锅里煮”惹得我们捧腹大笑，有些人甚至笑出了眼泪。看着大家笑，做小动作的同学也跟着笑了起来，看着我们一张张可爱的小脸，李老师说：“大家要集中注意力，不要像李老师这样三心二意，弄出一个大笑话来。”我们听了李老师的话，都认真听课。
再有一次因为我们中午训练没有午睡，所以我们无精打彩地听李老师讲课。李老师为了让我们打起精神来，就把“铺”读成了“屁”，大家疲倦的面孔一下子变成了灿烂的花。
这就是我的幽默老师，那么你喜欢怎么样的呢？
篇八：五年级作文我的幽默老师400字
查君逸
要说我的老师中最幽默的是谁呐？那么数一数二的是我的补习班里的数学老师——李老师了。他的课是我在所有补习班中最喜欢的一节课了，他是被我和上他课的其他人公认的一个幽默老师。
他的特点是很有趣，也最能逗我开心。他身高中等在1。6到1。7米之间，体型很瘦，鼻梁上架着一副大大的眼镜。爱穿深一深黑色的外衣和黑色的裤子，他是时不时就爱考我们一些脑筋急转弯，把我们逗得哈哈大笑，有时候还差点笑岔气了。
李老师的很能调侃，让我喜欢，跟别的老师差别很大，还有几个典型的故事，很有趣味很好玩。
一次，老师讲课讲得热火朝天，突然一阵阵敲门声传来，打断了老师的思路。一开门一名同学进来了，其实不用想我就知道是迟到大王李梓睿。李老师对他说：“你你知道结果的。”老师接着又说：“从前有座山，叫我真山，山里有座庙，叫我真庙，庙里的剑叫啥？”“我真剑。”同学说，“哈哈哈！知道就好！”我说。果然还是老师的谜语好玩，就这样这位同学笑着回了座位。
我最喜欢李老师的课，他的方法很好玩，人又幽默，更让我在快乐中学习知识。
篇九：五年级作文我的幽默老师400字
我的幽默老师，姓郭，是我们班的语文老师，上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。
语文课，遇到全班同学都无精打采，郭老师会突然放下手中粉笔：“同学们，你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了，有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思，有反应快的同学，率先笑出声，像接力赛一样，一棒接一棒，班上很快笑得人仰马翻，一个个都变得很有精神。
郭老师很幽默，有时也会“变脸”。周五语文课，郭老师正在黑板上写生词，班上“捣蛋分子”的凳子好似装上扩音器，开始发出咯吱咯吱声，漫延至人群，同学三三两两窃窃私语起来，甚至还掏出书包的玩具，肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”，把手中粉笔举起，咳嗽两声：“我给大家表演飞镖，想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声，班上的温度从夏天跳到冬天，每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说：“同学们，班规可是一道大餐，能上桌的同学真有口福。”大家一听，赶紧把头低下，赶紧做笔记，生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默，我们期末考试拿到了年级第一。
怎么样，郭老师幽默吗？我期待郭老师下周的课！
篇十：五年级作文我的幽默老师400字
有人说老师是一盏灯，照亮我们前进的路；又有人说老师是一本书，为我们普及知识，而我，爱我们的班主任——董老师。
董老师长得瘦高。有一头像被浓墨染过般的乌黑秀发，鼻梁上架了一副眼镜，看起来很斯文，而她最大的特点就是——幽默。
董老师上课很有风趣。比如：讲到秦王和赵王在渑池会面的时候，秦王让赵王击鼓，他就击了。我们董老师说赵王可真好欺负呀！要是她活在那个时代，她也要是欺负一下赵王。有的时候见一个人发呆，董老师就会喊：“关怡帆，你在想什么战斗计划呢？你是廉颇还是蔺相如？“老师话音刚落，全班就哄堂大笑！
我们董老师还有一个特点，就是让别人“心满意足”。比如说一个人上课发呆，眼睛看着一个地方，老师就让他和那个人做同桌，让那个人感到无比的“开心”，不仅如此，我们董老师还很喜欢和班上的几个人“玩”，我们班的程宇凡就是和他相应的“一家四口”，还有一条“狗”，让他们围着程宇凡，坐一周换一个人，真是让他觉得自己苦不堪言！
这就是我们的幽默的董老师，教我们增长知识的同时，也让我们说说笑笑，我喜欢我们的董老师！