记一次游戏700字作文
篇一：记一次游戏700字作文
重力大比拼
“大家说，咱班谁力气最大？”上第三节课是，“李神仙”突然问了这么一个问题。“当然是——张若曦！”大家响亮的声音都快冲破屋顶了。（希望没被校长听见，要不然李老师就完了！）“那我们来和张若曦比一比好吗？”我被李老师问蒙了，老师一般不都是不让我们打架吗？而且，“李大神”都打不过张若曦，光靠我们这些小学生，有可能吗？
“游戏规则是：张若曦撑着墙，你们排成一排，手使劲，脚不动。张若曦贴墙上了，你们就赢，懂了吗？”李老师竟然真让我们和张若曦比，我们还那么多人，赢定了！于是，我们异口同声地回答：“好！”我们挤来挤去排成一排，“别挤，别挤，排不下的都回去！”李老师急忙阻止拥挤事件。
我们许多同学都回到了座位，成了“吃瓜群众”。哎！只能让他们比啦！突然，李老师说道：“丁子翎、陈玉垚回来，汪若曦、姚景涵进去。”耶！我又可以比啦！我推住雪莹的背，后面的同学使劲推，我也使劲推。可是，我们却没把张若曦贴到墙上，天呐！
我们全都悻悻地回去了，李老师问：“你们服了没有？”“不服！”我们确定地回答。“好！那再来一局吧！”“不会吧？李老师居然还能同意再来一局，真不可思议耶！”
这一局，我使出吃奶的劲儿来推，我们班所有力气最大的同学全都上了，可神奇的是，还是没有把她推过去。太太太神奇了！
李老师开始讲大道理了：“其实，这里面也是有科学依据的，大家来猜一猜。”“可能是一个人推一个人，但那个人脚不动，那也白抬。”班长起来了，“不对哦，再想想！”不会吧？班长大人也没答对。
“你一个人，推一个人，但你的力气又推在别人身上，一个人推一个人，最终推的还是两个人的力量。”“李大神”公布答案了（我没记太全）。哦！原来是这样，又懂了一个知识！
涨知识啦！
篇二：记一次游戏700字作文
禁笑游戏
马煜茹
今天，我和李欣睿一起玩了一个名叫“木头人”的游戏。游戏规则是两人一组，一位逗笑者一位木头人，逗笑者要在不动木头人的前提下让木头人笑，就算胜。
第一局，我是逗笑者。老师一喊开始，我就不停地用各种方式，去逗她，可她怎么也不笑。我只好张大嘴巴深吸一只气吹向她的额头，吹动她的衣服，可她像是一棵大树，在这里生了根，无动于衷。我真想用手去碰一下她，可是游戏规则是不能碰木头人的，我紧紧地锁住眉头，都成一个”川”字了。
一招不灵，我又来一招，抬起头，扬起脸，我机灵的眼睛溜溜一转，有主意了。我缓缓坚起一根手指，靠近她，放在李欣睿的鼻子前，“吁”，我感到她呼吸明显加重了。我像吃了蜜一样，笑得嘴巴都合不拢了！再加把力，我不停地摇晃手指引她注意，我的动作也逐渐变慢，慢慢的，慢慢的，我的手伸向她的脖子，越来越近，越来越近，勾起的指尖作文人网Www.ZuoWenren.coM都快挨着李欣睿了，她还是不笑，居然稳稳地坐在那里，“啊！”我叹了又气说：“你是不是真的木头人呀！无论我怎么逗你，你都不笑？你是不是被粘上了“502”胶水啊！”（10，9，8，…2，1），我最终还是输了，她可真是”超级木头人”呀！
第二局，李欣睿是逗笑者。她喊道“1。2，3木头人”我就好像被电影里的法术定住了一样，“一动地不动了，又好像被钉子钉住了一样，又像被点了穴道，我的背像一把直尺一样直，额头上慢慢浸出一点点细微的汗珠。她慢慢起身，伸出双手微微摇晃，她的手左摇摇，右摆摆就像在“扫描”我的身体一样，又像在为我做体检，我的肺都在舞动，我的“心尖尖”都要跳出来了！她太厉害了，即使在没有动我的情况下，她也成成功把我逗笑了。
这次的游戏真是有趣，让我一会儿紧张，一会儿放松，有机会我还要和同学一起玩一玩，下一次我就有非常多的经验了呀！
篇三：记一次游戏700字作文
包易恒
今天下午，陈老师神秘地走进教室。只见她穿着一件白色的衣裳，走路脚踏“棕色祥云”，她手上提着的一个袋子吸引了我们的注意……
“哇！幸运摸球？”“幸运摸球是什么？”同学们疑惑不解地说道。“安静！同学们。”陈老师说道：“我首先来说下‘幸运摸球’的游戏规则，幸运摸球的袋子里有十五个乒乓球，分别是橙色和白色，白色呢有十三个，橙色的有两个，一组一人一次机会，只有抽到橙色球才可以获得一个太阳。”话音刚落，同学们欢呼声不断，要想知道一个太阳的奖励对我们有多么珍贵啊，那可是四十个四叶草呢！
首先开始的是第一组，朱掣同学先去抽，我们屏住呼吸。当他亮出球的颜色时，“哇啊！橙色球！”同学们都站了起来，纷纷为他鼓掌欢呼。顿时，他的眼睛里充满神采，额头和嘴角似乎也蓄满笑意。那一组后面的同学一定在想：没事，我还有机会。可是让人意想不到的事发生了，雯茜抽到了白球，可她的同桌王熙却一下子又抽到了橙色球，同学们为王熙感到高兴，但也替第一组后面的人感到失落。
几轮过后，终于轮到我了，此时此刻我紧张而又自豪，心想：我一定能抽到橙色球。“一，二……”我的手都还没伸进去呢！“三！”终于摸到球了！伸出手来的时候我偷偷瞄了一眼，咦？怎么是白球！我顿时不知道该做什么，脑子一片空白，接着不知所措地笑了笑又尴尬的走回了座位。唉，这还真是猴子照镜子一一得意忘形了！
所有人都玩好之后，还剩下一个橙色球和几个白球，通情达意的陈老师让第一组没有抽到的同学抽，这一次是我们的“周总”抽到一颗橙色球。最后，所有抽到橙色球的同学欣喜若狂地去讲台上领取了一枚小太阳，他们的心情像吃了蜜一样甜！当“幸运同学”摆出滑稽的拍照姿势时，也使得原本失落的同学们也破涕为笑了。
“哈哈……哈哈……”四年级六班的教室变成了一片欢乐的海洋，而我们就是畅游在欢乐海洋里的小鱼。
篇四：记一次游戏700字作文
游戏的意义
聂熙雅
“加油，加油……”教学楼1803班的教室里传来一阵阵震耳欲聋的欢呼声，这是怎么回事呢？原来是刘老师举行了一场掰手腕大比赛呀！
规则很简单，1、手臂必须放在桌面上，不能浮空，2。、除了比赛的右手或者左手，另外一只手要放到背后，3、不能两只手一起用力，4、比赛开始时双方要半蹲，5、比赛过程中，不能用伤人的方法获取胜利。
第一轮是东东和泽宇比，我来当裁判，“预备，开始！”随着我一声令下，他们集中精神，把力量汇聚到手上，用坚毅的眼神看着对方，满脸认真，周边此起彼伏的加油声，让两位小选手更加斗志昂扬，比赛进行到一半，还是没有分出胜负，他们两个的额头上布满点点汗水，忽然，泽宇开始慢慢放松力气，东东则是喘着粗气，大约十几秒后，两只手还是在中间，并没有挪位，“呀……”东东大喊道，差点把泽宇压下去，精彩的是东东竟然来了一个大反转，直接把泽宇的手，压下去了，原来，东东喘气是在休息，为后面的一招制胜储备力量，在掰手腕时，东东就有机会反败为胜。
第二轮是方婧和小雨比试，有了前面一场精彩的比赛，大家对第二轮更加期待，好多同学都觉得这场方婧会赢，因为方婧肉嘟嘟胖乎乎的，肯定力气大，一旁的小雨耸耸肩并不是很在乎，只是笑了笑，比赛开始了，不比男孩子力气大，能够对战那么久，好像好多人都说，女孩子天生比男孩子力气小，不知道是不是为了验证这一点，第二轮比赛在大家的欢呼声中结束了，方婧赢得了第二轮比赛……
以前老师说过“友谊第一，比赛第二”，比赛是为了查验自己的能力，并不是拿来炫耀的，像奥运会，中国健儿是在为国家争光，争荣誉，像校运会，同学们在为班级争荣誉，但是我们更应该学会的是“体育精神”，不气馁，不放弃，坚持，努力，才能去赢得属于自己的“荣誉”。
篇五：记一次游戏700字作文
你比我猜
崔涵语
今天，家里停电了，一家人都无聊透顶。忽然，我想到今天课上玩的“你比我猜”，于是我大喊道：“爸，妈，我想到一个好游戏！”
我把大家召集在客厅，说：“我们来玩你比我猜吧，不过这一次可不能说话哦！”这让正不知干什么的家人立刻提起精神，答应了下来。
妈妈先来，她想了想点了点头，看来她已经胸有成竹了。只见她对着我们比了一个“四”的手势我一下子就明白了，这是个四字词语。接着，她将右手张开，把手放在了耳朵后面，微微俯下身子，转了一圈，好像在听什么声音，我还没反应过来，妈妈就开始做第二个动作了。她先把两只手握拳放在胸前，然后手臂抬平上下摆动，左走走，右走走，好像一只老母鸡，这时我脑海里出现“听鸡”两个字，难道是“听鸡起床”，我可没听说过这个词呀，没办法，我只能继续往下看。做第三个动作时，妈妈伸了个大懒腰，好像刚睡了一个好梦不想起床似的。最后，妈妈用那肥胖的身子，为我们跳了一个奇丑无比的芭蕾舞，难不成这是听鸡芭蕾？这更不可能了。忽然，我想到古人们把“听”写作“闻”，我赶忙说：“我知道了，是闻鸡起舞。妈妈一听，一拍手，说：“哈，对了！”
正当我得意之时，爸爸申请出战，妈妈同意了。爸爸想了想，得意地笑了笑，看来他选了一个很难的词。只见他东望望，西瞧瞧，难道是做贼心虚？可我又很快否定了这个答案，因为他还流口水！爸爸看我们还不懂，就又做了一遍，这一遍，他的眼神更加渴望，好像旁边有许多美食等着他去品尝。爸爸见我们都说不出一个字来，就公布了答案，可这一说，差点把我吓晕了，因为答案是“流口水”！天哪，谁会猜中啊！
通过这次游戏，我知道了我们不要天天看着手机，要放下手机，看看外面，他你会发现个比手机视频更有趣、更好玩、更多姿多彩的世界。
篇六：记一次游戏700字作文
陶雅雯
“哈哈……！”这声音从何而来呢？原来是从四年级6班传出来的，他们在干什么呢？原来他们在玩“幸运摸球”！
上课了，我们班的“太阳姐姐”陈老师带了一个袋子，这个袋子粉嫩嫩的，上面有着许多排列整齐的，白白的小圆点，比芝麻大一点。背面上有一个口袋，里面装着几个金光闪闪的硬币。正面贴着一张纸，上面印着“幸运摸球”四个大字。“太阳姐姐”滔滔不绝地讲起了游戏规则：袋子里面装了15个乒乓球，13个白球，两个黄球，一个大组为一轮。摸到黄球的为幸运者，将得到一个“太阳”。“太阳”在我们眼中就是一个无比尊贵的女王，要想得到她，就得付出很大的努力。
当我们听见“太阳姐姐”说将得到一个太阳时，全班顿时炸开了锅，有些人激动得不得了了，有些人则紧张的颤抖，有些人则双手抱拳祈祷，希望这样能带来好运。
游戏开始了，第一个上场的是谁呢？原来是我们班的朱掣，他小步走上了讲台，他那面无表情的脸真像马戏团里的“小丑”，太阳姐姐把手中粉嫩嫩的袋子挪到了他旁边，他把手慢悠悠地放了进去，在袋中抓着球，朱掣似乎有透视眼，当他拿出自己抓的球的时候，全班都尖叫了起来，“是黄球！”似乎对这个结果很意外。朱掣虽然表面上没有表情，但他心里一定乐开了花吧，他慢悠悠地走下了讲台。朱掣真是“二齿钉耙——有两下”！
终于到我啦！我的双手和双脚不停颤抖，想逃避，可是我的双脚就是不听使唤，带着我走向了讲台，我心想：保佑啊！保佑，幸运女神你可一定要降临啊！我把手快速伸进了口袋，只听见同学们喊道：“一，二，三！”我的手抓住一个球就伸出了口袋，“是白球！”教室里一片哀嚎，我的心像扎了一把刀一样难受，快乐像过冬的鸟儿，转眼间就飞走了。
时间一点点过去了，游戏也结束了，八个获奖同学开开心心的领了太阳，而有些同学静悄悄地哭了起来。通过这个游戏，我明白了一个道理：输赢并不用在意，只要参与就行了。
篇七：记一次游戏700字作文
有趣的两人三足
陈彦伶
“一二，一二……”咦？这是什么声音？噢！原来是小区的空地上正举行一场激烈的两人三足跑比赛呢！
比赛规则是这样的：一个大人和一个孩子为一组，并排站立，一人右腿和另一人的左腿绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖，也不能低于脚踝处，两人一齐通过50米的赛道，时间短的一组获胜。
为了让我们更好地投入比赛，主持人便让我们先自主练习。可是，刚迈出第一步，我和妈妈便来了个“狗啃泥”。“呜呜——这也太难了吧！”我抱怨道。“没关系，失败乃是成功之母，多练几次就好了。”妈妈一边说着，一边拍拍身上的灰尘，又重新站起。她用坚定地目光望着我，希望我可以加油！
不一会儿，比赛正式开始了。比赛分为两轮，一轮十组。我和妈妈抽到了第二轮。
于是站一旁的我们先观看邻居们的精彩比赛。大家还是有些不熟练和紧张，瞧！他们有的刚迈出一步就在地上四脚朝天地倒下了；有的步伐不整齐，导致走起路来推推搡搡，踉踉跄跄；还有的东倒西歪，摇摇欲坠。看得边上围观的人们都捧腹大笑。这时，我发现在他们中间，走得最快的是吴彦欣和她爸爸小组，我十分好奇，便凑到跑道边，仔细观察。原来，他们正小声说着口号“一二，一二……”带着节奏感有序地向前冲。果然，他们不负众望拿到了第一名。
第二场开始了，终于轮到我和妈妈了。随着一声“预备开始”，我们也学着吴彦欣的方法，默契地喊着口号，一步一步向前冲，但不一会儿就感觉小腿上像是绑了沙袋。我们拖着沉重的步伐，满头大汗。眼看终点越来越近，我和妈妈鼓足劲，一起携手冲向终点。在邻居们的欢呼和加油声中，我们最终也取得了小组第一的好成绩。“太棒了！”我和妈妈不禁欢呼起来。
比赛结束后，我深刻体会到，以后遇事要多和妈妈商量，多借鉴别人好的经验，互相配合。这样我们之间也会绽放出更多快乐的花朵。
篇八：记一次游戏700字作文
郭志旭
今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一个游戏——立蛋游戏。
游戏规则是：准备两颗鸡蛋，在鸡蛋表面上画上五颜六色的图案，然后把第一颗鸡蛋立上，最后在第一个鸡蛋的基础上，立第二颗鸡蛋。
游戏开始了，只见大家跃跃欲试的握住鸡蛋，拿上彩笔，便兴致勃勃地画了起来，有的同学这画画、那画画，一会儿就勾勒出了一幅画，有的同学甚至在鸡蛋上画了一对对表情包，看起来有趣极了。而我在鸡蛋上画了几朵颜色不一的云彩，那一朵朵软绵绵的云彩仿佛孩童般在鸡蛋上飘动，活泼的不得了！
游戏正式开始，“我先给你们五分钟的时间吧。”老师微笑着说，随着老师一声令下，我迅速把鸡蛋放到桌子上，它便像一个踉踉跄跄的老人的样子，一会儿就躺在了桌子上，但我毫不气馁，进行了第二次立蛋，仍就没有成功，我心想：也许是因为桌子太滑而摩擦力小的原因吧。我想着想着，决定换一个地方，当我趴在地上正准备立蛋时，突然老师说：“时间已过去了4分钟，没有立好鸡蛋的同学抓紧了。”顿时，我便急了起来，手忙脚乱地移动着圆滚滚的鸡蛋，我心想这可怎么办呀，就在我慌乱之时，老师又发话了：“如果没有立好，那就再给你们五分钟的时间吧。”我顿时由阴转晴，便又立了起来。只见我小心翼翼地把鸡蛋放在地缝的夹角处，一手托着鸡蛋头一手拿着鸡蛋底，脸上显出严肃的神情。我慢慢松开鸡蛋，“鸡蛋立起来了！”我高兴的说，开心的我蹦了起来，但又立刻把目光凝聚到鸡蛋上，生怕它倒了。
接着，我开始立起了第二颗鸡蛋，等我把它放在第一颗鸡蛋上时，只见它重心不稳，“啪”得摔在了地上，但我仍没有放弃，又拿起了一颗鸡蛋，但依旧被摔破了，刚好老师说时间到了，结束了游戏。
这个立蛋的小游戏有意思极了，不仅开阔了我的视野，也让我明白了“坚持就是胜利”的道理。
篇九：记一次游戏700字作文
有一节课，老师让我们全班在学校玩起了“校园历险”。
在这之前，我的老师想出了一个主意：在全班开展一次历险。游戏规则就是：根据老师所提供的提示找到藏在校园里只有自己才能找到的一个玩偶。我们兴奋极了。
我拿到的第一个提示是：最好的休闲之处。我一下子就联想到我们学校的“龙蛋广场”。我急忙从班级跑到龙蛋广场，我在广场上找了又找：桌子，凳子……都没放过，连草丛里我都找过了，可还是找不到第二个提示，我坐在凳子上，抬头一看，发现有一张纸在树上，我纵身一跃，可惜没够着，我继续跳了又跳，总算够着了，原来是提示啊。我急忙拆开看，让我无语了，上面写着：同学们最爱的地方。我看看操场，又看看提示，因为，提示所指的地方是操场，可操场这么大，我要找到何年何月啊！
我耷拉这脑袋，不情不愿的来到操场，开始我的“操场之旅”。我尽量加快步伐，可过了十分钟，我都没有找到。我努力着，用我最后的力气又找了五分钟，还是没有找到。我一下子坐在地上，发现自己的脚底下有一个白白的东西，我用力一扯，把那个东西扯了下来，我打开一看，原来是让我哭笑不得的提示啊，可是，这最后一张提示让我百思不得其解，上面写着：可以用钱解决一切事情的地方。这是什么呢？我坐在操场上，望着远处，慢慢想着。
突然，我看见有人直奔小卖部买水喝，我看看小卖部，又看看提示，这不就是提示上所指的地方吗！我直奔小卖部，跟老板说：“老板，我要找一个玩偶，是不是在你这？”老板脸上露出一副不明白的表情，原来，老师叫他办成聋哑人，不用手语不给玩偶。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相应的动作，老板一看，拿出属于我的玩偶给我时，我心里一阵暖意飘上来。当时，我不敢相信，我成功啦！
我抱着我的玩偶回到了教室，虽然我不是前三名，但是，我突破了自己，完成了这次任务，在我心里，我永远有属于我自己的NO。1！
篇十：记一次游戏700字作文
今天虽然不是一个阳光明媚的日子，但我依然满怀欣喜的期待着今天的作文课。“叮铃铃——”上课的铃声回响在我耳旁，这时老师轻轻推开了门，这是我们第一次见到她，她圆圆的脸蛋像水蜜桃，嘴角有两个甜甜的小酒窝。她对着我们微笑，好像我们认识很久一样，看起来十分的亲切。
写作前老师说：“我们先玩个小游戏，再写作文。”她让我们先出去等，我们在外面都非常好奇，大家开始东张西望，有一位同学听见教室的声音，立马竖起了他的小耳朵，目不转睛的透过门缝向教室里偷偷望去。不一会老师准备好了，我们进来了开始左顾右盼瞧，这时老师说“等一会让你们来找宝藏，你们来猜一猜宝藏是什么？”有的同学说：“钥匙”，有的说：“手表”，还有的说：“钱”，大家十分好奇老师的答案，眼神中充满了期待。
游戏开始了，老师告诉了我们游戏规则，我们迫不及待的开始寻找，大家心急如焚，好像热锅的蚂蚁，在教室里团团转，我的心情怎么也不能平静下来，如坐针毡，心里七上八下，不能自恃。大家翻箱倒柜的寻找宝物，突然有一个同学找到了“是积分币”，大家找的更加的积极了，教室瞬间热闹起来，只见教室里人头攒动，人声喧哗，大家的脸上似乎增添了一些严肃。有个同学突然“啊”地一惊大声囔囔“50分”，他得意洋洋的昂起头举着手不停挥动着手上的积分币，大家眼神中透漏出羡慕的目光，这时我心想“哎，要是我能找到该多好”，我还在焦头烂额不停的寻找，心里像小鼓一样咚咚的敲着，终于我找到了十九分。我脸上露出了久违的笑容，小嘴扬起，十分喜悦，兴奋的直拍手，一蹦一跳的，似乎连空气都是甜甜的味道。
游戏结束后，我似乎还在回忆当时的情景，脸上依然挂着当时的笑容。这次的作文活动真是太有趣了，虽然我不是寻宝之王，但是我还是很高兴，让我度过了一个难忘的一天。