五年级漫画数学老师作文
篇一：五年级漫画数学老师作文
我的数学老师很幽默，他姓魏，就是我们的魏老师。他戴着一副眼镜，个子不高也不矮，讲话幽默，他的课非常有趣。
每次上课时，他会先带着我们回顾一下上节课内容，之后再开始讲新课。老师提问时，总会叫一些走神的同学，他以这样的方式来提醒溜号的同学注意听讲。
当然了，上他的课也不要太过分，否则会有严厉的惩罚等着你，站后面都是家常便饭。我知道，老师有的时候也是假生气，比如有一次老师突然说“别闹了，我以后再也不跟你们开玩笑了。”刚说完，我们一下子就失落了，可当老师的下一句话响起时，搞得我们哭笑不得，那就是：“哼，宝宝生气了。”我们哄堂大笑。
魏老师不但很幽默，还有一些“绝技”。一次，我们打完篮球回来，正好碰见了魏老师。只见他一个箭步冲上去把同学手中的球抢过来了，然后把篮球往空中一扔，右手食指恰好一顶，这颗球就乖乖地旋转在了老师的手指上，同学们纷纷称赞：“哇，老师，厉害啊！”同学们纷
纷上去抢球，老师把手臂往上一举，球依然旋转在他的手指上。
这就是我最喜欢的老师，这位既幽默，运动能力又强的老师，我会永远记得他。
篇二：五年级漫画数学老师作文
严厉的数学老师
陈瑞霖
在我们的班里面有一只非常严格的“老虎”，没错，他就是我们的数学老师。他长着一张严格脸，有着一双一让人看到就让人害怕的眼睛，两只听力灵敏的耳朵，和连环炮一样的嘴巴。这就是我们的数学老师。
你可别看他平时见到同学笑眯眯的，可到了课堂上，他就会化身为我们心目中的老虎。有一次一位同学没交作业，大家都抱着好奇心，想知道是谁招惹了这只凶猛的“”老虎”。当然这之中没有我，因为我已经十分清楚那个是谁了。果不其然，数学老师缓缓的朝我这边走了过来。又缓缓的从我旁边走过，走到了我后桌旁边。笑了笑，随之而后的则是一声呵斥的说：“又是你！又是你！又是你不写作业，整天都在干什么……”那位同学还想辩解，可数学老师根本不给机会而是更大声地说：“作文人网Www.ZuoWenren.coM没写作业，你还有理了！”突然只听见，“砰”的一声，我清楚的看到坐在他旁边的人身体抖了一下。等完后就看见那本作业本掉到了地上。当时就坐在他前面的，我成了“第二受害者”，当时别提我有多害怕了，全身就像是棉花一样软了。真不知道当时他是什么感受，光是想想就让人感到害怕！
偷偷和你们说，我们的数学老师听力可好了，说不定我跟你们说话，说不定就已经被数学老师听见了呢。有一次，一位同学上课偷偷讲话，被数学老师听见了。他缓缓走到那位同学身后。那位同学见状，立马闭上了嘴巴，满脸通红。数学老师大声说：“自己不上课还打扰别人。”那声音竟然坐在离我很远的地方，我也不经抖了几下。有了这次我们大家再也不敢上课讲话了。
这就是我严厉的数学老师，千万不要告诉他我写他哦。
篇三：五年级漫画数学老师作文
黄国邦
范老师，我的数学老师，30岁左右，中等身材，脸上总是挂着一副笑脸，眼睛炯炯有神，看上去就像两汪清澈的湖泊，内涵无限。那短而密的头发，给人一种青春无敌的感觉。
范老师的脾气就像变化多端的夏季，时时刻刻变化着脸，上一秒还和风细雨，下一秒就变成雷鸣狮吼，用我们的话来说就是“翻脸比翻书还快。”你别看在数学课上，范老师非常严厉，目如火炬，照亮了教室里的每一个角度，可一到下课的时候，慈祥的像一位和蔼的老人，和我们有说有笑的。他非常宽容，我们数学考试，无论考多少分，只要有进步，都会受到范老师的表扬与鼓励，有时是一块饼，有时是一块巧克力，有时还会用拍照传给我们家长。
快下课了，总有些不安分的人开始行动，有的开始神游室外，有的开始画漫画，有的开始小声讲话。在这个时候，范老师的讲课速度明显慢了下来，声音也大了些。可那些同学如同被一根无形的线牵扯，早忘了一切的危险。这时，范老师锐利的眼神一扫而过，然后停留在那几个同学的身上，声音变得更严厉。要是谁还没醒悟过来，那他绝对要领略范老师的雷霆之火，那“下手”之狠，让你颜面皆失。
范老师不光带我们这个班，还要带其他一个班，他的作业量之大可想而知。但就是这样，他每天依然微笑着带我们，还会给我们一些小奖励。
有一次，范老师看了看我，对我说：“国邦，你到我办公室来一下。”啊？会有什么事？我是上课不认真，还是考试没有考好？没等我想出来，范老师早拿起教科书走出教室，往他的办公室走去。我只能跟在他后面。一路上，我惴惴不安，内心在做万种的假设。到了办公室，只见范老师从抽屉里拿出一样东西，原来是一盒饼啊，真是吓死我了。范老师轻声对我说：“中秋节快到了，你表现很好，现在奖励你月饼，喜欢吗？”“谢谢老师！”我如小鸡啄米般点头。内心早已发生了一百八十度大转弯了。吃到范老师的月饼，我甜到了心里，直到现在，那甜甜的味道还留存在我的舌尖上。
范老师，您是我们人生路上的指路灯，指引我们走向远方。我会永远的尊敬您。
篇四：五年级漫画数学老师作文
我的“奇特”老师
谢湘磊
我有一个“奇特”的老师，他就是我的数学老师。他的头发短短的，胖胖的，永远都不会摘下他那黑色眼镜。他总是喜欢穿着短袖，在夏天的时候，他一背过身，他后背上的汗就会从他浅色的短袖上显现出来。我的朋友经常跟我说：“你说老师是不是该减肥了？”这个梗我们一直传到了今天。即使如今他已经转到了夏园校区，但是他的故事，我们仍然记得，他就是方老师。
方老师经常用他那疾如风的外八字步伐走到我们窗前喊着：“谁谁谁，快交作业！”每次上他的课，都是在打一场“冷仗”，在你觉得“打完”的时候，他总会来“袭击”你：“这个三角形的高是多少？”若你脑子一转，答对了，他便会放你一马，不然你就会在“战场”上“阵亡”。上他的课属实有点心惊胆战。作为数学课代表的我每天过得如同一位搬作业的“苦力”。一次，我要搬着全班同学的作业回教室，那时我才搬作业一个学期，一下子全撒了，幸好当时有一位值班老师搭了把手，当时我都快“恨”方老师了呢！而现在再想起实在可笑。
之所以他在我们班里那么“著名”，因为他有一个有点不好听的外号“‘顺’红笔的老师”，这个外号的来历十分有趣：自从在方老师教我们班之后，我们的红笔接连“失踪”。为调查这些“案件”，根据各位老师的行事风格，我们以充分的证据将方老师认定为“嫌疑人”。我们的班主任也在调查此事，于是给自己的红笔上贴上了贴纸作为标记，过了几天，班主任的红笔果然“失踪”了，老师连忙叫一位同学看看自己的红笔在哪里，不出所料，原来方老师就是“凶手”！这起“案件”追回红笔一支，其余红笔仍就“下落不明”。不过方老师不是每次都“顺”红笔的，有时候还会“变”出红笔来，因为在那之后，方老师就像知错就改的学生一样，每当老师缺红笔的时候，他就会从自己胸前的口袋中变出来，真是一位“奇特”的老师。
这就是我的“奇特”老师，你也希望有一个吗？
篇五：五年级漫画数学老师作文
刘梓涵
我的数学老师是张老师，张老师在上课时，我们听得很认真，张老师平时笑呵呵的，要是作业写的不认真的话，那是世界末日呀！所以我们都把作业写在整整齐齐的。
在上课时，张老师的衣服整洁，有时候穿牛仔裤，有时候穿小裙子，有时候穿今年最流行的服装，张老师的课件做的也是巧到好处，比如上周角平角那一刻时，上面说，周角是皇上，是一座张山，平角是将军，是半座山，门客是直角，是1/4的江山，我们好像沉迷于课堂的世界中，下了课我们仿佛还在听课。
张老师说话很快，张老师已经说了十个字，可是有些同学才听了五个字，每次听作业时好像才听到一个作业，其实是两个作业，不得不说张老师说话这么快，我想张老师可能是提前背会的吧！
张老师在跑步这项运动下也很强，每次都是第二名，有一次张老师和周正赛跑，以50%的优势打成了平局，唉，现在要是我和张老师跑步，肯定是因为我有大长腿。
张老师是一位园丁，在我们有困难的时候，鼓舞我们，再一次次的摔倒又被一次次的拉了回来，我想对您说：“老师，您辛苦了！”谢谢张老师的教导，遇到他是我的福气。
篇六：五年级漫画数学老师作文
当我拿笔开始描绘时，我心目中的老师便跃然于纸上，她就是我们的数学老师——唐老师。
唐老师胖得可爱，她戴着一副花色眼镜，她那双明亮的大眼睛，仿佛海水一般清澈透亮，那种温柔的目光像是一盏明灯，时常照亮我的心田，那目光也让她显得慈祥和睿智。
唐老师上课方法多种多样、灵活多变，大家深陷其中。比如她在课堂上安排了许多与学习有关的小游戏，很多同学为争做游戏而时刻准备着努力学习。让老师点名自己上去完成课堂游戏作业，这大大激发了我们对数学学习的兴趣，让我们的数学成绩有了极大的提高。
唐老师不仅教学有方，还爱生如子。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，给他们找了板蓝根泡温水喝。她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，还耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊！”大家说说，这难道不是慈母般的温暖吗？
这就是爱我们的唐老师，一位和蔼可亲，慈母般的老师。
篇七：五年级漫画数学老师作文
乔若稀
忽然，我的眼前闪过一道黑影，再仔细一看，原来是我们的张老师。
她可是一个很有能耐的人，可以让你把酸甜苦辣都尝个遍，而回味无穷。
她有一个“火眼金睛”，总能发现每个人的小动作，一张能说会道的嘴，总是喋喋不休的说着。
在一节课上，我走了一会神，就立刻感觉，有一双火辣辣的目光向我射来。我扭头一看，看见了一双严厉的眼神和一张严肃的脸。让我害怕极了。
下午一进教室就听见一声怒吼，原来张老师在改作业，一个人一个人的改，改到有错的时候，总会认真的给我们讲。
我可真是一个可甜可盐可苦可辣的，有趣的神出鬼没的数学老师。
篇八：五年级漫画数学老师作文
人物：数学老师
特点：先礼后兵
事情：“顽皮墨”事件的小插曲
你猜我的数学老师是什么样的？先别急，听我一一道来。我的数学老师姓柳，大家都叫他柳老师。他个子很高，有两个我那么高。他留着简单而干练的头发，黑头发中夹杂着些许白发，这些白发和他的年龄相比，显得格格不入，我猜一定是经常牢心费神给累的。他有着一双”火眼金睛”，什么事在他眼前，那前因后果都如明镜般显现在他的脑海里。他总戴着一副眼镜，会给人一种学识渊博的感觉，而事实确实如此。
初见柳老师，他很温和，遇到向自己打招呼、敬礼的人他总是笑眯眯地回话，一副好好老师的模样。可一旦触碰了他的底钱，单一个眼神给你的威慑力和威吓力就足以将你“秒杀”。更别说什么戒尺呀，那攻击力，绝对是一级的。
有一次上数学课，正上着课，老师发现“顽皮墨”在和“马绵羊”说话，老师看了他足有三分钟，他竟然没发现，老师就点名批评了他。但“顽皮墨”可是全班出名的厚脸皮，都提醒了三次了，还在说。然后老师拎着戒尺走到“顽皮墨”的桌子旁边，戒尺一抬，只听“啪”的一声，戒尺落在桌子上，我暗暗在想，那威力一定不小。但如果你学习好且不常犯错的话，结局就不一样了，老师也会给你开绿灯的。
我的老师不光在工作中兢兢业业，还有很多不为人知的感人事迹，如果你不细心去发现，你都不知道老师有多低调。一个偶然的机会，我发现了老师的许多“秘密”，老师曾在疫情期间主动帮助班级不会上传作业的家长，手把手的告诉家长们，怎样上传作业，直到他们会操作为止；他的班有个叫赵磊的同学，他的爸爸妈妈都在抗疫一线，老师亲自打电话鼓励赵磊，让他好好学习，每天都及时关注他的作业，直到他的爸爸妈妈回到赵磊身边；柳老师的两个孩子都嫉妒他的学生们，可以跟他的爸爸一起学习生活……
当我看到这些关于对老师的评价时，我一点也不意外，因为老师确实是这样的，我们班级的同学们都很喜欢柳老师，也都知道他爱我们，即使我们再调皮，他都舍不得批评我们，实在太生气了，才会说我们两句，哪怕是一些经常顽皮捣蛋的同学——“蒋嘟囔”、“张麻烦、“顽皮墨”，他们私下里谈起柳老师时都会竖起大拇哥呐！
柳老师教我快两个学期了，和他相处的点点滴滴都刻在我心里，老师的幽默风趣带给我们快乐；他所讲的人生道理给我们启迪；他的渊博学识让我进步。这就是我的数学老师——一个“性情多变”却深深爱着我们的柳老师。
篇九：五年级漫画数学老师作文
我们班级有一位令人“闻风丧胆”的老师。她虽然会“治理”我们，但对我们可有很多好处呢。别急，慢慢往下看！
我“漫画”的老师是我们班的数学老师——霍老师。她长得“小巧玲珑”的，小小的身板、小小的鼻子、小小的嘴巴、小小的耳朵……一切都小小的，可唯独眼睛大大的。每一位同学的一举一动，都逃不过她炯炯有神的眼睛。“神里藏刀”让同学们快速领会。
“叮铃铃”，伴随着上课铃声，霍老师大步流星地走向讲台，望着窃窃私语的大家，她喊了一句：“三八！”我们不由自主地回答：“二十四！”没错，这是我们的口令。顿时鸦雀无声，静得就连一根针掉到地面上也能听得一清二楚。霍老师正在黑板上写解题过程，她转过身来，甩了甩“活泼”的马尾辫，温和地说道：“你们玩什么，我都知道！”就在大家还没反应过来，她已经走到一位同学身旁，从课本里抽出一个毛绒球，补充道：“你们做什么，我都看到一清二楚。”真是奇了怪了，难道霍老师的背后还长了一双眼睛？正是因为霍老师，我们班上课的专注度、积极度还提高了不少，这可真有效。
这，就是我们的霍老师！
篇十：五年级漫画数学老师作文
我的数学老师方老师，你别看他成天摸着自己的大肚子，好像很悠闲的样子，他可是班级里抢下课的“冠军”，没有一个人抢得过他。
“叮叮叮”下课了，男生猛起身想逃掉这个“鬼”地方，可方老师惊叫一声：“敢！”男生就像受到惊吓的猎豹惊慌“飞奔”回坐位上，吓得呆若木鸡。老师一下子站在椅子上说：“给我一分钟！我来讲解这道题。”只听见哒哒哒的，他在黑板龙飞凤舞，好像要将黑板戳出一个大窟窿。那粉笔好像微小的骏马在黑板上奔跑着。这块黑板写不下了，他竟直接挤在黑板的边边。这我们都意想不到，还有这种“神仙”做法？讲完了，他长舒一口气，摸了摸光秃秃的脑袋，大摇大摆地走了出去。我们终于解放，像从水里憋了许久才上来一样，大口喘气，疯跑着离开了座位。可是，还没走到门口，“叮铃铃！”又上课了，得，我们这口气白喘了。
除了下课爱占我们时间外，“一分钟”方老师可还不止这个表现。在考试时，也是将“一分钟”发挥得淋漓尽致。在考试快要收卷时，他也不会放过最后一分钟。有一次，还有十五分钟就要收卷了！每个人都心里发慌，生怕做不完，那浩瀚的题海快将幼小的我们淹没了。这时，一个同学上讲台问老师问题，不知是哪里出错了。方老师又开始了他的“神功”，大声叫道：“再给我一分钟！同学们请看……”他吧啦吧啦讲个不停，神似念经。可我们一下也听不进去呀，只顾着在题海里垂死挣扎。不知过了多久，耳边才安静了下来，哎，终于可以好好写了，可是，惨了，这次真的只剩一分钟了。
其实他所有的“一分钟”都是为了我们好，都是希望我们能够学多一些，我喜欢我的方老师。