如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

篇一：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

日月如梭，六年的小学时光即将过去，而有时候总想再做一回小学生。

每天上数学课的时候，我总是要接老师的嘴，来凸显我知道的很多，可每次老师都罚我站起来，我总要问为什么，老师每次都说：你懂了，别人还不懂，你要多为别人考虑”。可我都没把老师的话听进去，第二天照常接嘴，而一些想耍帅的人也开始接嘴。就这样第一次月考下来，我们班的平均分最低，老师质问道：“你们上课不是都懂了吗？怎么考试考得这么差”？班上其他同学抱怨道：“每次杨明辉都把答案说出来，我们都不知道怎么来的”。我怒发冲冠：“什么？现在把锅甩给我，自己不会就不会嘛，还来冤枉我”！老师也冲我说：“你自己考得好，可是你们是一个集体，要有集体荣誉感”，我说：“考取好成绩，考好学校是自己的事，不是集体的事，都是为自己读书，不是为集体读书，天下没有不散的宴席，这个班的人迟早会分道扬镳”！话一说完，我就后悔了，老师又说：“你说的对，是为自己读书，可是现在你们是一个集体，你一个人跑太快，全班都会跌倒，你明白吗？”我心想，人迟早要各奔东西，长痛不如短痛。

如果我能再做一回小学生，数学课上我就不会接嘴，不会来凸显自己很厉害，更不会以自我为中心去思考问题，就像妈妈说的：要多为别人考虑一些，不要太自私。

我不会和老师顶嘴，不会在同学做题时说答案，毕竟知其然还要知其所以然，不然还是不知道该怎么做。我心想早知如此何必当初呢？

尊师重道是我小学的一大遗憾，虽然对语文老师是绝对的尊重，但对数学老师就没有这么好了。

人生没有后悔药，小学时光只有一次，没有第二次，从现在开始不要做让自己后悔的事，凡事要三思而后行，每做一个决定要经过深思熟虑再下决定，不然会后悔莫及。如果能让我再回做一回小学生，我会更珍惜更谨慎！

篇二：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

当我还懵懵懂懂的时候，父母牵着我的手把我送到陌生的学校里，从我踏入这个神圣的地方起，当我佩戴上鲜艳的红领巾的时候，小学生这个称号便真真正正地成为了我的标签。

可惜时间却是冷酷无情的，在不知不觉间已从我们的身边默默溜去，伸出手想遮挽时，却发现一切都是徒劳的。前一秒，我们还是一个天真无邪，不懂世事的小屁孩，后一秒，却早已变成了成熟稳重的少男少女。

时间在流逝，和同学相处的日子也在慢慢的减少，在不知不觉地里，小学六年的生活即将结束，早已建立起深厚情谊的同学们怎舍得分开？可是天下无不散的宴席，有相遇便会有分离，但我的心里还是万般不舍，所以，为了不与朝夕相处的伙伴们分开，我宁愿再做一回小学生！

如果，我能在做一回小学生，我会好好体作文人网Www.ZuoWenren.coM会那些来之不易的友谊，记得儿时的我既腼腆又怕生，所以我交不到“生死之交”般的朋友，但是，是同学们，在我最孤单，最需要伙伴的时候与我作伴，是同学们改变了我柔弱的性格，是他们的关心与温暖我使感受到了友谊的真谛。

如果，我能再做一回小学生，我会珍惜往日那些被我遗弃的时间，鲁迅先生曾经说过一句千古名言“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”所以，我不会再做那些毫无意义而又浪费时间的事情了，我要向鲁迅先生那样，把生命中的每一分，乃至每一秒，都彻底地利用起来，让自己的生命充满色彩、毫无遗憾。

如果，时光能重来，让我再做一回小学生，我一定不会让它留下半丝遗憾，如果时间能为我停留，那我一定能够绽放出最美丽的人生花朵来。

篇三：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

六年的小学生活即将结束，回顾这六年在小学里的生活是那么丰富多彩。但是，我的成绩却一直停留在这一个阶段，不能进也不能退。如果，我能再做一回小学生，我一定会刻苦学习文化知识。认真端正学习态度。

如果，我能再做一回小学生，我要认真对待学习态度。在课堂上，专心致志地听老师讲课，不乱开小差，不和同桌说话。要知道，学习不是为了父母和老师，而是为了自己。父母辛辛苦苦赚钱，是为了什么？就是想让我们成为国家栋梁。所以，我们一定不能让他们失望。

“没有规矩，不成方圆”这是古人常说的一句话。这话说得好，没有规矩，哪里来的方圆。如果，我能再做一回小学生。我一定会遵守学校纪律：不打架、不骂人、尊老爱幼、同学之间团结友爱等等。加强纪律、遵守纪律，是成为一个优秀少先队员重要的一步。不管是在学校，还是回到家中，我们都要以纪律为重。

文化知识是人类进步的关键。没有文化和知识，人类的科技也不可能这么先进。如果，我能再做一回小学生，我一定要刻苦学习文化知识。学习不光是在课堂上听老师讲课，还要在课后自己去研究探索。我们是祖国的花朵，为了我们的祖国，也为了我们自己，要努力学习，去回报父母的生育之恩，回报老师的教育之恩。

现在，我要加倍努力，学习到更多的文化和知识，争取考上重点大学，让父母和老师高兴。

回顾这六年来，和同学的欢乐时光，还有老师的教导，不断在我脑海中徘徊，让我至今不能忘怀。

篇四：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

房可宁

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流过山谷。时光如白驹过隙，眨眼间，六年的时间去了，还有几个月，我就要踏上初中的旅途了。此时此刻，我只想向天空高喊：“让我再做一回小学生吧！”

如果我能再做一回小学生。我一定会好好督促自己，让自己的基础更加扎实。而不是像现在，语文只能在85分-90分，没几次上过90的。

如果我能再做一回小学生。我一定要变得勇敢，变得自信，参加各种校外比赛，绽放自己最耀眼的光芒。

如果我能再做一回小学生，我一定要遵守纪律，认真听课，在每次考试中取得优异的成绩，做一个让自己满意的自己。

如果我能再做一回小学生，我一定会惜时奋进，不让时光白白消逝在那些无用的事上，而是认真复习，多花些时间阅读好书，提高自己的阅读与写作水平，使自己的知识面更加广阔。

如果我能再做一回小学生，我一定要做一个乖巧懂事，体贴父母的孩子，不让一条条皱纹爬上父母的额头，让父母笑口常开。

如果我能再做一回小学生，我一定要好好练字，使自己的字体工整美观，而不是像现在，只能羡慕他人的字体，低头叹息。

如果我能再做一回小学生，我一定要多多锻炼自己，强身健体。

可是时光是无可挽回的，只盼今后我能芝麻开花——节节高。

篇五：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

时光过的真快，一眨眼六年过去了，人们总是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间过的飞快，转眼间我们已经六年级了我们已经从一个一年级的小朋友变成了一个六年级的大孩子了，如果我能回到三年级的时候就好了。

还记得三年级时才到了学英语，作文的时候那时候我什么都不会，因为一二年级是学认字和写字，一二年级只学过看图写话，所以上了三年级，我不太会写作文，上了三年级时，我一开始认为作文和看图写话一样简单，但让我没想到的是，作文比看图写话还要难好多。

上了三年级，不但有了作文，还有了英语，如果能回到三年级，我一定会好好把作文的成绩提高上了，三年级要写好多作文，每一单元都有。每一单元的作文字数都要写好多，但慢慢的我发现作文其实也没有那么难，但作文说难的话，你只要听懂了，老师的讲的并且认真听讲，你就会发现作文其实并不难，如果说作文，不难的话，但作文里如果没有听懂老师讲的格式，不会用名言名句不会写字，那作文也是有一点难度的。

上了三年级，我遇到了我的老师，刘老师，他是我们的语文老师，他也教了我们的作文，他教的作文很好，三年级我也学会了许多写作文的方法，三年级，我也认识了许多好朋友，当然他们也是我的同学，我们上课，下课都在一起，我们上课一起认真听讲。下课我们一起玩耍，一起做早操。

学校是多么的温馨，是多么的吵闹，在学校我是多么的开心，我们喜欢我们的学校，因为学校是一个集体。每天都会来很多小朋友和许多我的小伙伴。

一转眼，我已经上了六年了，我们即将变成毕业生，我将步入中学的大门和小学说再见，我最爱的小学即将变成我的母校，变成我再也回不去的学校了，上了中学，我将会见到更多的老师，认识更多的同学，我想对我的母校说再见，母校。

篇六：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年”转瞬间，小学六年的时光即将成为过去，在这六年的时光里，我做的并不完美。如果我能再做一回小学生，享受童年的美好，感受孩童的稚嫩，重温小学那无法抹去的美好时光，那该多好啊！

如果给我一次时光倒流的机会，我将改正那粗心的坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨，我怀着紧张而又兴奋的心情，迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校，却不曾料到，考试所准备的改正带，竟然落在家里了。天哪！这可是期末考试！期末考试！唉，我真是个粗心鬼。发下试卷，我一看，并不难呀！于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷，整场考试下来，监考老师不停的叮嘱：“要认真检查！”我却没放在心上。快交卷时，我决定好好检查一下，毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了，我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出，果然不出我所料，没考满分！我庆幸自己在最后时刻检查了一番，否则，九十分都想得美。唉，粗心真是个专门坏事的“朋友”啊！这个“朋友”可不能久留啊！

如果我还能再做一回小学生，我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业，就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上，无忧无虑地憧憬着美好的未来，仰望着蔚蓝的天空，幻想着诗和远方。

“花有重开日，人无再少年”人生总是要成长的，当我们回首过去的点点滴滴，不禁发出感慨：“再见，小学！再见，我的母校！”在这个崭新的时代里，去吧，向着自己伟大目标而努力奋斗吧！

篇七：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。

如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。

如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！

如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。

但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳……

篇八：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

小学六年的生活仿佛一场梦，恍恍惚惚；小学六年的生活仿佛一场游戏，充满欢乐；小学六年的生活更如一泓清澈的水，在成长的歌谣中，越流越远……

如果，我能再做一回小学生，我会告诉自己：“好好努力，好好学习，你能行！”因为在我小学一二年级时，我总是不认真学习，总是拿不到好成绩，也没有足够的信心，所以如果可以的话，我会鼓励我自己去克服困难，去战胜所有挫折。

如果，我能再做一回小学生，我会告诉自己：“多去接触一些好朋友吧！要包容她们的缺点，因为无论何时，她们总会在你身后给予你支持和鼓励。”在小学三年级时，我认识了一群好朋友，他们在我跌倒的时候将我扶起；在我伤心的时候给予安慰；在面对困难时与我一起并肩作战，我们走过了风风雨雨，最后却将会各奔东西。所以如果可以的话，我会告诉自己去珍惜这一段段友情。

如果，我能再做一回小学生，我会告诉自己：“不要迷茫，去拨开那层云雾登上高峰；不要胆怯，去站在舞台上自信地比赛；不要后悔，勇敢地去展翅翱翔！”在我最迷茫的小学四年级，我错过了太多，我错过了展示自己、提高自己、战胜自己。所以如果可以的话，我会放飞自我去尝试新事物，勇敢地抬头面对每一件事。

如果，我能再做一回小学生，我会告诉自己：“不要骄傲自满，沉下心，认真地听课。”在小学四年级时的我总能名列前茅，并且能够保持进步。可是，在五年级后的开学不久，我的心渐渐地浮躁，学习态度也越来越不认真，所以不出所料，我的成绩一落千丈。那时的我后悔了，遗憾了。回想起之前的种种努力毁于一旦，有些难以置信，却不能不去相信。如果可以的话，我会责骂自己的骄傲、自满、自大。

如果，我能再做一回小学生，我会自豪地告诉自己：“看哪！那个自信地站在舞台上表演的人，就是你自己！”在小学六年级期间，我们班荣幸地被选去参加外校的各类比赛，在本校的六一以及其他晚会中，我们也荣幸登台演出。尽管过程是艰辛的，但我们互相鼓舞，在老师的帮助和教导下，我们一次次地在舞台上自信地演出，展现出最好的自我。我们全班一齐并肩，现在舞台上接受所有人的掌声，那种荣誉感与自豪感油然而生！如果可以的话，我会鼓励自己继续加油，不断挑战自我！

六年里的那么多如果，让我曾经充满迷茫，让我一时懵懵懂懂，但也一次次地帮助我成长。如果，我能再做一回小学生，是件多么幸福的事情。

篇九：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

顾鑫钰

我相信，每一个毕业班的学生，都十分的想再做一回小学生，因为我们想改变过去，让自己变得更加好，并且重温那些感动的事：灯火通明的教学楼里的用功苦读，运动场上紧张激烈的体育比赛，满是欢声笑语的课间活动……如果，我能再做一回小学生，我会这样做：

首先，我会将我后悔的事，改正过来，比如说：在体育课上，我和王老师在争吵，为什么女生站在右边？王老师听了十分的生气，就把气，全说在我的身上，并说：“我乐意，咋滴，你管的着。”当时，我不应该也用心情去解决问题，并且和老师僵持，而应该用理智去解决。这样，我和老师之间的误会，就解开了，而且也不会拖连，其他的人。

还比如说：在第一次拍电视台的时候，我读得不好，不应该哭，而应该勇敢的去面，对反复的读，这样，不但我心情不会不好，而且，电视台录的效果，也会比哭的时候好得多。所以如果我能再做一回小学生，我会改掉这些。

然后，我会将我之前的一些坏习惯，给改掉。比如说，上课有时候不认真听讲，特别是三四年级的时候，在数学课上，我甚至和别人玩了起来，还比如说：考试的时候，我十分的自信，但是，我审题不细心，考得不理想。所以，如果我能再做一回小学生，我会上课认真听讲，不和别的同学玩，考试的时候，认真审题，考个理想的分数。

最后，我会积极参加老师的活动，并帮助老师，做许许多多的事。可惜，做这件事的时候，已经到六年级了，所以，如果我能再做一回小学生，我会从一年级开始，就积极参加老师的活动，并帮助老师做事情。

我真希望，能在做一回小学生，让我的小学生活，变得十分的绚丽，十分的美好。

篇十：如果我能再做一回小学生的作文五百字左右

时光悄悄地溜走，再过些天我已不再是小学生了，我即将步入初中的大门，我多么不想离开这记录了我小学六年点滴成长而又充满难忘回忆的学校啊！如果我能再做一回小学生……

如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语。我现在才刚刚把基础打好。如果我在三年级好好学习，也不会像现在这样日日夜夜地学习英语了。

如果我能再做一回小学生，我要把我的一手“狂草”练好。虽然老师没有当面批评我，但我从老师批改我作业时的辛苦和无奈中可以看出。我的字如同杂草堆里的杂草一样，能让老师和父母气得吐血。

如果我能再做一回小学生，我一定要在当初体育老师让我去校篮球队时毅然决然地接受他的请求。也不至于现在一身的脂肪，被妈妈逼迫着在公园里累死累活地跑步了。

如果我能再做一回小学生，我最想的就是向陪我六年的好兄弟——刘凯拥抱一下，我们六年来一起学习，一起努力，一起同甘共苦。

如果我的小学是这样的美好，那我的人生该是多么完美啊！