有趣的竹节人作文600字

篇一：有趣的竹节人作文600字

“咚锵，咚锵”，同学们正手持五花八门的竹节人战斗着。有的眉毛拧成一团，瞪大眼睛，专注地盯着竹节人；有的脸发白，直冒冷汗；有的胸有成竹，仿佛胜券在握；还有的又甩手又跺脚，沮丧无比……激动的叫好声中，连窗帘都摇曳起来，似乎在拍手叫好。

经过一番激战，小唐和小刘脱颖而出，晋级擂台赛。

他俩蓄势待发。只见小唐向前大跨一步，来势汹汹。小刘同样毫不示弱，一松一紧桌下的线，叉开腿，张开胳膊，手持大刀向小唐冲去，以“迅雷不及掩耳之势”砍了一刀。小唐瞬间重心不稳，往后一仰，顺势倒下。“嘿嘿，我赢定了！”小刘志盈心满地说道。再看小唐：脸上豆大的汗珠顺脸颊而下……“起来，起来！”同学们紧锁眉头，攒着观战。我也心中澎湃。风爷爷更是停止了哈气。

“天不遂小刘愿。”小唐咬紧牙关，拉紧绳子。我瞪大眼睛欣赏这一幕。同学们也伸长脖子。连枫叶都飘进来凑热闹。“呀……”一阵欢呼。小唐的竹节人再一次手舞之，身摆之地跳起舞来。窗旁枯黄的柳条也秀起了婀娜的身姿，为他喝彩。

此时此刻，小刘心中可谓：“不达目的，誓不罢休。”小唐再次手举飞枪刺去。小刘急中生智，把鞋线轻轻一拉，胡乱耸动。180°大旋转、后仰、擦地，小唐扑了个空。可小刘的“宝贝”竹节人竟对自己跳起了舞。惹得众人捧腹大笑。小刘左手向后一拉，右手向前一拉……经过一番调整，小刘的竹节人又“重新上路”。小唐趁其不备，手控高大威猛的竹节人向小刘冲去。小唐手指一弹，把线一松，使出“泰山压顶”之绝技，小唐的竹节人便一个踉跄，随即拥抱大地。

篇二：有趣的竹节人作文600字

“第一届竹节人大赛现在开始。”随着高老师的一声令下，我们的竹节人大赛就轰轰烈烈地开始了。

第一轮是小组赛，以四人小组为单位，决出一个最强竹节人参加八强赛，我的对手是小翟的吸管大侠，接下来，将是吸管大侠和我的关二爷的一场决斗。

我们把竹节人放在赛场上——两张课桌的夹缝里，没带竹节人的小张一声令下，比赛开始了。只见手持青龙偃月刀的关二爷和吸管大侠碰在了一起，我和小翟的头也碰在一了一起，打得难解难分，你一拳，我一脚，你一刀，我一剑，小张和小吴也在旁边喊加油，小翟一边控制竹节人，一边大喊加油，什么黑虎掏心，双龙抢珠都是出自她的口中。而我的头上也因为紧张而冒出了一层汗珠，全不神贯注地控制我的关二爷，一会劈叉，一会出拳，一会躲闪的，一会趴下，在一片刀光剑影中，我终作文人网Www.ZuoWenren.coM于找到了破绽，乘机将吸管大侠打倒在地，终于胜利了，可以进入八强赛，而吸管大侠则垂头丧气的逃走了。

最终有黑叉子、大刀侠、绿帽子、躲闪大侠、哪吒、齐天大圣、鲍鱼大仙，以及我的关二爷进入了八强赛，我对阵的是躲闪大仙，看来这家伙的走位得是很厉害的，一场腥风血雨在所难免啊！

果然躲闪大仙名不虚传，但想不到的是关键时刻它竟然卡住了，嘿嘿，我的机会来了，蛇形走位，当当当当，躲闪大仙被打得落花流水，大败而逃，我进入了最终的四强赛。

四强赛全部结束，最终有大刀侠、哪吒、鲍鱼大仙以及我的关二爷进入了四强赛，我们正想再比个高低，可下课铃响了，高老师说明天再比。

今天下课铃救了你们，明天，我一定会再与你们大战三百回合，我不打的你们满面桃花开，你们都不知道花儿为什么那么红。

篇三：有趣的竹节人作文600字

王可浩

今天我预习了一篇课文，课文的题目是《竹节人》。课文中的竹节人可以互相打斗，让我惊喜万分，这不就是用手指控的机器人吗？于是，我就开始制作自己的“竹节人”。

我拿了几根吸管和针线，正要开始做，爸爸过来了，“干什么呢？”“做竹节人呢。”爸爸听了，连忙说：“儿子，咱们一起做，做完我们打一架比一下。”爸爸说的句话更激发了我的兴趣，“好呀！”

正式制作时，我用针线穿起了吸管，不一会就做好了一个竹节人，而老爸才刚开始。我试玩时，它总是站不稳，我又在下面加了两个瓶盖，把线换成了鞋带。

老爸的竹节人终于做好了，我们立刻开始“大战”，这次大战规定谁的“竹节人”趴下了谁就输了。妈妈放起了战斗时听的歌，爸爸率先发起了进攻，我也连忙挡下。不料，我的竹节人稍稍一歪，我对爸爸展开进攻，没想到爸爸在竹节人脚下安了弹簧，他用力一拉，又松开，竹节人弹了出去。当我以为爸爸的竹节人会趴到地上，没想到爸爸把线缠在了手指上，他又往下一拉，把我的竹节人压在了身子底下。这局我输了，但是三局两胜，我不服，又来了一局。

这一次，我在竹节人脚下安上了弹簧，可以弹出武器并收回，我想我一定会赢。妈妈喊起了开始，我先发起了进攻，爸爸后退闪避，又想压我。我看准爸爸的手，把竹节人手中的武器发射了出去。没想到只射中了线，爸的竹节人没有压到，我自己却快倒了。爸爸把竹节人往后拉，拉到了一块橡皮旁，利用橡皮把我的竹节人撞倒了。这回我心服口服，并称赞道：“姜还是老的辣。”

现在我们都在抱着手机玩，累了就玩玩过去的童年经典游戏吧！

篇四：有趣的竹节人作文600字

近期在学校老师给我们布置了一项作业就是让同学们制作竹节人，然后第二天带到学校来一场竹节人大战。

经过查阅资料，我们要准备的是竹子、鞋绳、小刀。我一看这么少的材料觉得肯定很容易，我就动起手来，真正制作起来可并没有我想象的这么简单，这就是所谓的“一看就会，一做就废”，我可不敢小瞧它了，我们家没有竹节我是用吸管来代替的，我先慢慢地给他钻开两个小洞，用麻线绳给它穿过去，它竟称我一不小心溜了出去，把我刚穿进去的管子，又给踢了出来，又害我功亏一溃，我只能卷土重来。一遍遍的尝试后直到深夜十点半才把它制作完成。

第二天，我带着我的希望——竹节人来到学校。一到学校，我就看到其他同学的竹节人，有的是用吸管儿做的，有的是用竹子做的，还有的是用卡纸做的……形态各异，非常漂亮。上课了，我们开始了竹节人大战，两桌一拼为战场，有一位同学的竹节人制作的非常强壮，他的对手也是很强的。两个竹节人开战后很快看出谁高谁低来，两位竹节人的脸上露出凶狠的表情，仿佛在说，：“你过来呀！”加油助威的同学分成两边派，在观战的过程中，同学们都非常的激动，比赛也非常的激烈，竹节人被同学们在两桌之间的缝隙中用两条线操控着，比赛的两位同学使用浑身解数争取赢得比赛。观战的同学们有的拍桌子，有的大声呐喊，还有的不停的双手鼓掌，大家都在给自己的队友加油助威。在同学们的推波助澜下，有人欢喜有人愁，因为比赛已经分出了胜负，有很多的同学安慰输了比赛的同学不要气馁，因为失败乃成功之母，下一次加油就好了。

这次我玩儿的很开心，看着也很热闹，到了高年级很少有这样开怀大笑的时候，谢谢老师给我们这次机会！

篇五：有趣的竹节人作文600字

在我刚升入六年级的时候，作业量突然增大了，我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情，可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人，这次作业至今都令我难忘。

竹节人的做法非常简单，把竹子杆锯成寸把长的一截，这个就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面转一小对小眼，供装手臂用。接着在锯八截短的，分别当竹节人的四肢。最后再用一根比较结实的线，把那些竹节穿在一起，脚下面再垫两个铁片，一个好玩的竹节人就诞生了。当然，锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

竹节人的玩法很简单，一共有两种玩法。第一种，将线穿进一个裂缝里面，自己在那里玩来玩去；第二种，两个竹节人在一个缝隙里面对打，谁的武器或铁片掉了，那个竹节人就输了，另外一个就是赢家。

下课了，同学们一个个围在课桌旁斗竹节人呢！瞧！竹节人一个个威风凛凛、相貌堂堂，它们叉着腿张着胳膊，挺着那肚皮，和那些参加举重比赛的运动员差不多，是那么英姿飒爽呀！在它们搏斗时，又是那么威武，那么可爱，那么可笑呀！只见舞动竹节人的同学手舞动着，脚也左右走着，身子也不停地左右摆动着，神情千姿百态，有的同学脸拧的像麻花，有的同学脸像个泱泱的大白萝卜，有的同学脸红的像个苹果一样，样子可笑极了。那些竹节人手里拿着武器，不停的向对方进攻着，双方没头没脑地对打着，显出了一副呆头呆脑的蛮样子，让人感到愉快。我看着不由自主地捧腹大笑起来！竹节人们的搏斗是那么精彩！

通过竹节人，我明白了我们不能做竹节人一样一直被人操控着，自己就不能动的人，我们要做那些不被人操控，自律、有约束的人，这样才会更成功。

篇六：有趣的竹节人作文600字

同学们三五成群，挤作一团，各自寻找对手。他们坐在地上，双手卖力地控制着竹节人，嘴里念念有词。竹节人时而拔箭张弩，时而大摇银锤。教室里热火朝天，欢呼声吵闹声，响彻云霄。

一阵喧闹，一阵叫喊后，两位胜者即将上演一场龙争虎斗的争霸赛。

同学们有的爬上了课桌，有的站在了板凳上。外面的松树笔直地立着，也想观看一场精彩的竹节人大赛。

小唐率先发起进攻，他的竹节人力大无穷，身高马大，双手持长矛，看上去威风凛凛。小刘的竹节人小巧玲珑，左手握剑，右手持刀，比起威武的对手必输无疑。激战中，只听“哎呦”一声惊呼，小刘被绊倒在地。小唐手一抖，线松了，“啪”的一，竹节人也躺了下来。真是两败俱伤！第一回合两人平局。

第二回合，两位选手在同学们的掌声中又战了起来。小刘全神贯注地操控着竹节人，那竹节人大步向前走，毫不畏惧，似乎在对对手说：“我刺，看我刺不倒你！”小唐因用力过猛，卡住了，感觉随时可能人仰马翻。眼看小唐快落下“悬崖”，同学们心惊胆战。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸，双手冒汗，眼睛一眯一睁，想看又不敢看。“快站起来呀！”同学们齐齐喊道。小刘乘机对小唐一阵猛打，小唐卖力地拉着线，嘴里不停地嘀咕着，试着帮呆头呆脑的竹节人挣脱这一困境。看他急得汗如雨下，恨不得直接上手一巴掌把对方的竹节人拍下去。小刘得意扬扬地在桌面上扭来扭去，左刺右砍。小唐被打得落花流水。“小刘赢了！”同学们欢呼着。一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像在为这位“冠军”鼓掌。

篇七：有趣的竹节人作文600字

星期一，我们迎来一次玩竹节人的活动。我由于没带竹节人只好眼巴巴的看着台上的人激动得进行竹节人博斗。

第一组上场对打的是小瑜和小陈，小瑜的竹节人左手拿盾防御，右手拿矛进攻，小陈的竹节人脸上有着浓密的胡子，手里拿着一杆毛笔一看就是一个有学问的“老者”。战斗开始了，小瑜操控竹节人向小陈的竹节人一枪刺去，小陈见状，急操控竹节人躲闪，小瑜的枪刺了个空。小陈操控“老者”给小瑜竹节人的头上狠狠来了一下，小瑜的竹节人瞬间倒地不起，小瑜艰难的操纵竹节人站了起来，“老者”趁着它刚刚爬起再一毛笔挥了过去，小瑜竟然让竹节人弯下腰用手中的盾去撞“老者”的下盘，但是手太短根本碰不到，还被“老者”又敲了一下。要不是有时间限制他们能斗一整年。由于小瑜的竹节人操作不当，因此输操了这场比赛。

接下来上场的是小曹的“齐天大圣”和小杨的“红发魔女”。“齐天大圣”身体微胖，手拿一根铁制金箔棒，”红发魔女”人如其名有着一头亮丽的红发，拿着两把短刀。战斗开始了“齐天大圣”和“红发魔女”以极快的速度撞在一起，小曹和小杨也同时发出“啊！”的一声。他们貌似想速战速决，于是操纵竹节人的手速度越来越快。“红发魔女”和“齐天大圣”的战斗就像风一样来无影去无踪让人无法看清动作，当“齐天大圣”和“红发魔女”再次想撞时，“齐天大圣”竟然找准时机，一棒子把“红发魔女”的头发给打飞了，“红发魔女”因为”齐天大圣”的阴招非常生气攻势更猛了。但是时间走得就是那么快，在我们看得津津有味的时候，时间到了。两个人依依不舍地把自己的竹节人从台板上取下来，回了座位。

这次活真有趣啊！

篇八：有趣的竹节人作文600字

我今天忒开心，因为得到了一个特别的玩具。

这个玩具很简单，它有9节竹子，其中8节短的做腿和手臂，1节长一点的做头和身体，最下面两个铁片是脚，另外再加一根粗粗的线，一个竹节人就出现在你的眼前了。

这个竹节人该怎么玩它呢？

爸爸像变戏法一样，变出了一块木板，木板中间有一条缝，他扬扬木板对我说：“蔡佩辰，我们用竹节人打一场比赛，玩不玩？”“玩！”我回答得可干脆了。

爸爸把木板架好，他把竹节人的线，从缝里塞下去，手在下面一拉，咦！竹节人活了，站得可直了。只见爸爸的手一松，竹节人就瘫倒在木板上，像一个死人。爸爸再用力一拉，竹节人就像打了一针兴奋剂，精神十足。爸爸的手往左移，它就往左走；爸爸的手往右移，它就往右走。爸爸的手连续地一松一紧，一松一紧地拉，竹节人就挥舞着它的武器，左一枪，右一枪，就像不怕死的战士。

原来竹节人就是这么玩的。

我赶紧把我的竹节人塞进缝里，像爸爸那样练习了起来，没多久，我就掌握了技巧，真让我洋洋得意起来。

一场厮杀开始了。

两个竹节人一见面就互不相让，左打一拳，右打一拳，左砍一刀，右砍一刀，两人你敬我一尺，我还你一丈，打得热火朝天。我的竹节人打到了老爸竹节人的头上，他的竹节人打到了我的腿，打着打着两个竹节人抱到了一起，可是我们的进攻并没有停止，我不停地喊着：“起来！起来！”“杀！杀！杀！”一会我的竹节人躲在老爸竹节人的背后，我趁机偷袭了它，这时，突然“哔”的一下老爸竹节人的绳子断了，竹节人散架了，“哈，哈，哈！”我完胜了比赛。

感谢你—竹节人，带给我无尽的快乐！

篇九：有趣的竹节人作文600字

“嘿哈！”两个竹节人正在“战场”上挥舞兵器，打的不可开交，同学们大声喝彩。这就是我们班的竹节人武会。

“秦浩原！”一下课，同学就喊我去玩竹节人，我二话不说拿起“秦小桔”就往外边跑。“来吧，来吧！”我向他宣战。

第一回合。开始，我的秦小桔手持红缨枪，首先发起进攻，枪刺向前方，而对方吕布连退两步，拿起方天画戟就向我这边劈来，小桔被劈中了，但并无大事，选手退到场边休息了一会儿。这时，我右手一拉，左手一松，小桔抬起红缨枪向前跑三步，一推，刺到吕布胸膛，吕布不但没事，还生气了，举起方天画戟，一个横扫，小桔被“斩”落于马下。

第二回合。开始，小桔和对面吕布打得热火朝天，这时，我大喊一句：“乌鸦做飞机，嘿哈！”我双手一松，想让小桔跳起来，可这时，吕布向前一刺，小桔被打散于战场之外，我急忙解释：“这不算，这不算，再来一局！”小桔又站起来了，我又大喊：“遁地！”我双手拉得无比用力，“战场”直接翻了！我惊讶得脸都“地震”了，同学指责我：“你别那么用力啊！”我不好意思的摸了摸脑袋，宣布平局。

第三回合。开始，同学明显沉不住气了，脸上可以看出很焦急，还出了点汗，脸都红了。我刚开始很沉着，可对面吕布咄咄逼人，小桔很被动，我开始显的有点慌了，咬紧嘴唇，聚精会神，眼神中透露着杀气，这时，小桔找准时机，“斩”掉吕布。最终平手。

上课了，我飞奔到位置上，但总觉得少了点什么，我的小桔不见了！我急的不知所措。我发现小桔在同学那。哎！不说了，我得想办法让小桔“偷渡”过来了。

篇十：有趣的竹节人作文600字

竹节人，顾名思义，就是用天然竹节做成人的模样的玩具，他虽然没有炫酷的外表，也没有高科技，并且和现在的变形金刚等这类玩具相比显得着实有些朴实，甚至是简陋。但就是这样普通的手工传统玩具，我却对他独有钟情。

自从我学习了范锡林先生的《竹节人》这篇文章，我就被他那多姿多彩的玩法给深深吸引了，于是便求着妈妈买了两个竹节人。一拿到竹节人的我就对它爱不释手，再加上我给他配的专属武器方天画戟，并且给他穿上战甲，在他的后背刻上“战神吕布”四个大字，这个小小的竹节人身上仿佛一下子真的散发出了一种“一夫当关，万夫莫开”的气势。

玩竹节人嘛，我自然是不会满足自己的“独舞”，而是找一个玩伴在一起玩耍才有趣。这不，我立马拉住身旁的姐姐用竹节人相互打斗起来。我方的战神吕布来势汹汹，手拿方天画戟就冲上去，敌方手常山赵子龙也不甘示弱，用他那成名已久的“龙凤肝胆枪”一次次将我的攻击尽数化解。来自两位古代英豪的惊天动地的战争就在这小小的纸箱上就此打响。

“咚锵，咚锵，咚咚锵……！”两件竹制的武器碰到了一起，发出了一阵阵激烈的打斗声。战斗足足持续了五分多钟，尽管对方都使出浑身解数，但依旧都没能分出胜负。

此时的我眼珠子一转，往后退一步假装不敌，故意露出了一点破绽，果然赵子龙将军没有经得住诱惑，立刻向前冲去，这时的我突然双手一松，双腿劈叉，瞅准空隙，将方天画戟猛地向前一刺……咚！我的方天画戟成功的击中了敌方的头部。“耶，我赢了！”我松开了手握已久的竹线，高兴的蹦了起来。

同学们，你们听了我的竹节人战记之后是不是已经蠢蠢欲动了呢？心动不如行动，你们也快去尝试吧！

篇十一：有趣的竹节人作文600字

赵延华

星期四下午，我们在学校展开了一场节人大赛，其间有许多有趣的事，请听我慢慢道来。

那天，老师刚检查完作业，就说：“咱们来一场竹节人大赛吧！”顿时，教室里一片欢呼。我们都把竹节人摆放在桌子上，由于我的竹节人裂开了，所以我没拿出来。老师说：“我会选两组人，每组按照三局两胜的形式来打。”老师选了第一组是崔博豪和韩铭卓对战。虽然他们的竹节要比我的厚实，可他们竹节也会比较脆弱。第一回合开始了，双方紧紧的扭打成一个疙瘩，忽然崔博豪的竹节人卡住了，挺着大肚子净挨揍，忽然，韩铭卓的竹节人一棒打在了崔博豪的竹节人的脑袋上，线一下子松了，崔博豪的竹节人倒了下去，韩铭卓大呼胜利，崔博豪大喊一声：“还没完呢！”他一紧线，他竹节人手上的小竹刀嗖的一声飞了出去，一下子打在了韩铭卓的竹节人的头上，他的竹节人的头瞬间裂了，然后碎了。

老师说：“既然你的竹节人已经碎了，那又斗不了竹节人了，那就下一队吧。”老师这回选了付意超和王逸轩对战，他们打着打着，王逸轩的竹刀把付意超的竹节人的脚给别住了，付意超正整理着他的竹节人，再看王逸轩呆呆的从那儿等着付意超，我大喊一声：“把他给撞下去！”王逸轩听了，做出一种骑摩托的样子，一冲，啪！付意超的竹节人掉了下去。第二回合开始了，付意超他元气大减，而王逸轩元气满满。王逸轩用了老办法又赢了一局。他的脸上露出了满意的笑容。

那天，我虽然没有上场，可我觉得看他们玩儿，也是挺开心的。