精彩的课间作文500字

篇一：精彩的课间作文500字

你可知道，我们的课间有多热闹？

一下课，我们的学校就成了欢乐的海洋。大操场，打篮球的同学们活蹦乱跳的，小操场，低年级的同学在玩游戏。走廊里有同学生在玩板卡，教室里同学们三三两两地坐在一起聊天。

下课的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是鬼抓人。

下课铃一响，同学们就一个个飞快地跑出教室，来到大操场。最后一名总是张佳旺，理所当然，张佳旺就是游戏的第一个“鬼”了。

张佳旺先数10秒钟，大家都在四周跑，争取离鬼很远很远，有些同学在找躲藏的地方，只有蒋丙相一个人在鬼数数时，还在鬼的面前跳舞，剩下最后一两秒的时候，蒋丙相就从鬼的前面跑走了。

这时，张佳旺数完了数，生气地跺了跺脚，还用可以杀人一样的眼光看了看蒋丙相，好像在对蒋丙相说：“我抓定你了。”张佳旺就像小鸟一样飞快地向蒋丙相跑过去。蒋丙相一点儿也不害怕，只顾在前面跑。有时，看张佳旺隔远了，还会停下来等一等。眼看着就要追上时，他突然加速，三两下就把张佳旺甩远了。跑着跑着，张佳旺就跑不动了。

张佳旺又开始了第二个计划。张佳旺开始慢慢悠悠地走路，伙伴们都知道那是张佳旺骗大家的。但我还以为是张佳旺不舒服，或者是受伤了。于是，我走上前去，张佳旺马上就把我抓了。哎，我为什么这么倒霉呀！就在这时候，上课铃了。我心想：是上课铃救了我。

我们的课间活动可真精彩。

篇二：精彩的课间作文500字

临近下课，全班人蓄势待发着。“叮叮叮”下课了，上一刻还非常安静的班里瞬间变成了“武林”，各路人士大显身手，那静的、动的、跑的、跳的全都有，就让我来现场解说吧。

你看那静的，熟练的低下头，从课桌里抽出一本厚书，翻开正看到的一页，又时不时向左右看那些边奔跑边大叫的人是否来吵她。很快，不远处跑来了一位，只见看书的同学，快速反应，往左一躲，这下可好了，她躲过去了，那个被抓的人可就慌了，见走不过去，只好施展武功——飞檐走壁。只是一个精准的跳跃，跨过了椅子，后面追赶的人，看着要追的，用眼神诉说着这可难不倒我。也是那么一跃“飞”了过去，此作文人网Www.ZuoWenren.coM时两个人展开了“跨栏赛”。

说着跑的和静的，又可以看见许多动的。同学们三五成群聚在一起，调动全身的武力集中在口中，与其他的同派同学进行切磋，看自己又是否有了长进。

班上最“疯”的也就是跳的了，整个力气没地使，怎么办，有些人靠在白墙上玩起了一种用身子挤人的游戏，甲方有一个重量级选手，而两方竟不相上下。还有些人坐在椅子上与另一个同学玩扳手腕，扳的是青筋暴起。还有些人认为自己“皮糙肉厚”，挑个空地与另一个人打架，而且不分上下，旁边聚了一群人，有帮甲方的，有帮乙方的，大声喊着“打他！”最后的人在玩教室里的电脑，可刚打开，就上课了。

篇三：精彩的课间作文500字

“叮铃铃……”下课铃声终于响起，这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说，奔出教室，像一群冲出笼子的小鸟。校园里顿时沸腾起来。

在走廊上，有一群女生正在跳皮筋。她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，看得男生们都眼花缭乱了。

“1，2，3……40……”那边有一群同学正在数数，而且越数越兴奋，怎么回事呢？我走过去一看，原来是隔壁班的李晓宇在踢毽子。那毽子稳稳当当地在他的脚上一起一落，似乎有一条绳子连在毽子及晓宇的脚上似的。看着看着，我也不知不觉地跟着数了起来：“80……100……180……205！”或许是脚酸了，李晓宇这次将毽子踢飞了！这时，在周围数数的同学都为他鼓起了掌。

“呜呜呜！”那边突然传来小孩的哭声，大家循声望去。原来是低部一个小男孩上来找姐姐拿东西，却不想在教室门口被姐姐班上的一个同学撞倒了，疼得他哇哇大哭起来。那撞他的同学赶紧将他扶起来，连声说对不起。小男孩的姐姐也走了过来，一边安慰弟弟别哭了，一边将一本课本递给他，并说：“快上课了，赶紧拿着课本回教室去吧。”小男孩这才擦干眼泪，拿着课本，小心翼翼地走下楼去了。

“叮铃铃……”又一阵铃声响起。快乐的时光总是让人感到短暂！同学们依依不舍地走进教室，期待下一个课间十分钟的到来。

篇四：精彩的课间作文500字

“叮咚”下课了，同学们立刻甩掉书本，丢掉笔，冲出教室，直奔操场。原本安静无人的操场上沸腾起来。像蚂蚁，炸开了锅。

有的同学跳花绳，有的同学打羽毛球，还有的同学踢足球，最热闹欢腾的还属羽毛球。

快看！对方马胖，一个箭步冲上来，手将球抛出去，另一个手用拍子将球挥出去，球成了一个完美的弧线飞过去。这边的马彬航也不甘示弱。，快速冲上去，拍子一挥，球成了一个听话的乖宝宝。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人惊叹不已，就这样几个来回，双方的比分为八8：8是平局。比赛已经到了白热化的程度。成败在此一球。观众们都为场上的选手拍掌鼓劲。似乎这不是一场羽毛球，而是一场生死对决。双方都已经累得气喘吁吁，满背大汗，头上的汗顺着那脸颊流淌下来。双手紧紧地握着与羽毛杆。谁也不肯放松一点，连眼神也是恶狠狠的盯着别人。就是在马胖子闭眼吐气时，马彬航以迅雷之猛的速度发起了猛攻，马胖子也十分的沉着冷静，双眼一闪，球就乖乖地折回路。马彬航意识到这种打球的方法不对，就假装做出要打高球的姿势，其实他换了个姿势打了低球，马胖子大吃一惊。怎么也没想到马彬航居然会使炸，球落地了，场上爆发出排山倒海的掌声。

“叮咚”上课了。大家都恋恋不舍的回到了教室，回头望了一眼，似乎还留恋着刚才的比赛。

篇五：精彩的课间作文500字

“狼人请睁眼，请问你要杀谁？”是什么声音在耳边久久回荡？原来是我们这群小机灵鬼正在玩最近很火爆的“狼人杀”呀！

“叮铃铃……”一听到下课铃声我们几个就按耐不住自己的双腿了，飞一般地冲向教室门口，玩起了“狼人杀”。

游戏共有5个角色，分别是：狼人、猎人、预言家、女巫、平民。简单分配了游戏角色，我们就开始了游戏。这次我是狼人，我可以杀任何人。

“狼人请睁眼，请问今晚你要杀谁？”我指了指一旁的女巫，“狼人请闭眼，女巫请睁眼……”最终，女巫被杀了，大家面面相觑。“请侦查。”我因为做贼心虚，快速地逃离了犯罪现场。突然，女巫拉住了我，说：“你是不是狼人？”我本能地说：“不可能，我都没有杀过人。”只见那女巫用一只手托住下巴，仔细地观察我的面部表情，转来转去，一会儿嘀咕这个，一会儿咕恼那个，我的心里就好像有只小兔子似的蹦来蹦去，生怕被她发现了，吓得我又是直冒冷汗又是直打颤的，下巴还一直在抖，就如逃犯见了警察一样的恐惧，我再也忍不住了，大叫道：“不是我干的！”可女巫却说：“看来你十分有嫌疑呀？可能狼人就是你！”我说：“你认为是就是吧！反正我不是！”就恐惧地奔到了预言家，对于刚才的事我还心有余悸，于是我说：“你就是狼人，别以为你跑了就能逃过去，有2点你十分有嫌疑！第一点……”别人也连连点头……

“时间到！开始投票！施书研1票……”

最终，我以1票的成绩完胜平民！

篇六：精彩的课间作文500字

“叮铃铃！”下课了。“下课了！下课了！”同学们像一窝蜂似的跑出教室。

瞧！现在同学们中间最流行跳绳！远处，几个同学正在跳长绳。他们选了两个身强力壮的同学负责甩长绳，你瞧，有的同学已经迫不及待的往前冲了。大家一个接着一个连续跳跃着。甩动着的绳子在空中画出优美的孤线，就像汹涌的海浪，跳长绳的同学们犹如一条条欢快的鱼，在浪花里欢快地跳跃着。四周还有许多同学在单独跳绳。大家像快乐的小鸟，跳呀，跳呀。跳得十分开心。

操场中间，几个高年级的同学正在打篮球。球被其中一个同学抢到了。只见他迅速运球，左冲右突，一鼓作气攻到篮筐下，跃起，抬臂，压腕，“唰”的一下，一个干净利落的投篮就完成了。

尽管时已暮秋花坛中，一棵棵小草仍泛着绿色，阳光下，显得光亮亮的，它们竖起机灵的耳朵，彷佛在聆听同学们不绝于耳的欢笑声呢。

一年级的小同学们有的在“捉迷藏”有的在“跳格格”还有的在玩“老鹰捉小鸡”她们都欢快的跑着，跳着，闹着。简单的快乐感染着四周的同学们。

远处，还有几个同学正在柳树下散步，她们有说有笑，柳树摆动着已经泛黄的枝条，在风中翩翩起舞，轻轻的拂过同学们的额头/眉间。

“叮铃铃！”上课时间到了。同学们恋恋不舍的飞奔回教室，我们又开始了新的课程。