我的校长作文450字
篇一：我的校长作文450字
尊敬的校长：
您好！今天我冒昧给您写封信，就是想请求您让学校图书馆无限制开放。
高尔基曾说过“书是全世界的营养品”。书既能修身养性，陶冶情操，又能提升阅读与写作方面的能力。多看书，还能让我们获得知识的营养，能够站在更高的地方看清这个世界。既然这样，校长您为什么要让图书馆成为神秘的阁楼？为什么封闭我们的阅读兴趣呢？
也许您会认为班级的图书角就能满足我们的阅读需求。其实不然，求知若渴的我们早已对学校图书馆丰富的书籍有所向往。图书角的书早已不能满足我们的阅读需求。所以，我渴望能够进入图书馆，畅游在浩瀚的书海里。
除了开放图书馆，我还有一个建议，我希望学校把图书馆慷慨给与我们的同时，还能让同学们彼此向对方共享自己的藏书，让学校里更多人享受阅读带来的乐趣。除此之外，还能定期更新藏书，把新鲜的养分源源不断的灌输给新一代的我们，这样才可以丰富我们快乐的小学生活。
谢谢您能读完我的信，诚挚的希望您能够采纳我的建议。
祝您身体健康！
林海晨光
201X年10月12日
篇二：我的校长作文450字
美丽的校园里最熟悉的身影就是我们的班主任和任课老师了，我们见到校长的机会不是很多呢！如果你得到莫大的荣誉又或者犯了严重的错误，恭喜你，那你就可能得到校长的亲自接见哦！
虽然觉得校长好像离得很远，但是从老师们忙忙碌碌进出校长办公室的身影中，也可以感觉到校长为我们学校付出了多少的辛劳，因为我们学校的环境是那么好，我们学校得到那么多荣誉！都是老师们与校长辛劳付出的成果！
我们校长就像是交响乐的一名指挥家，老师就像是乐手，学生就像是一个个音符，在校作文人网Www.ZuoWenren.coM长正确指挥下，乐手们将一个个音符变成了优美的旋律！使人赏心悦目，积极向上！使得家长和社会给与阵阵掌声！
每次在我们学校的重大活动中，对于我来说，虽然校长的音容相貌或许有些模糊，但是他铿锵有力的声音却萦绕在我耳边，给我激励，给我学习奋斗的力量伴我成长。校长！下次经过你身边我得好好的仔细的瞄瞄你，看看你为了我们，为我们学校的发展进步是否又多了许白发，是否又多了许皱纹！也要告诉您，请放慢您匆匆的脚步，舒展您严峻的脸庞，我们会为北雅争光，为老师添彩！
篇三：我的校长作文450字
校长，我有三个对我们学校的不足的建议。
第一，我们每周二有一节大家都喜欢的电脑课，因为大家可以在电脑上打游戏，我却喜欢在“我的电脑”中“本地磁盘（D）”里做PPT演示文稿，可电脑老师让我们做完电脑作业才可以玩自己的，我们一节课只有四十分钟，一节课只有很少的时间可以做演示文稿，有时还不一定能把任务做得完，每周也只有一节电脑课，一学期也只有二十节不到的电脑课，你可以让我们的电脑老师少布置点电脑作业好不好，可以让我们的课程表上除了语文、数学和兴趣活动课不改，其他的课都改成电脑课好不好。
第二，其他学校的楼层都是六到十几层，可我们学校不但只有十九个班而且教学楼只有四层，您可不可以让我们教学楼增加几层好不好，哪怕只增加一层，两层也行。
第三，食堂里的饭，我十分喜爱，可菜呢，大概一个月后，那些阿姨做的菜才是我都喜欢吃的，您可不可以让每个年级吃的菜都不一样，让我们对打菜的阿姨说自己喜欢吃什么，然后去其他年级找我们喜欢的菜，让大家吃上一顿自己喜欢的美味佳肴，好不好。
校长，希望我提的以上三点你可以做到，让我们学校更美丽、更受小朋友的喜爱吧！
篇四：我的校长作文450字
作为一名初一的新生，对于学校，对于这所名校的校长，我可谓是一无所知。
我们的严校长，总是穿着一身很平常的衣服，好像也并没有我想象的那样：每天穿着黑色的西装，戴着领结，在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子，戴着一副眼睛，四四方方的脸，小小的眼睛，看上去就像在私塾里讲课的夫子。
校长是什么样的？每天像老虎一样吗？我的校长可不这样。虽然我只见过他几次，可每一次都让我对他有一层新的认识。
第一次见是在军训汇报的时候，我看见了他的笑。那一次，我们班在做军训汇报，当着全年级800多人的面，我看见了他的笑。嘴角微微上扬，还小声的和别的老师说着什么。我在心里想：好像校长对我们挺满意的，好像也没有那么严肃，没我想象的那么恐怖。
第二次则是在早自习。严校长来视察，因为我要去交作业，刚走到门口就碰见了严校长，我立刻起了鸡皮疙瘩，连忙退了回去。只见严校长笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们快点读书。”我突然发觉，好像这位我并不熟悉的，并不了解的校长，是那样的和蔼，那样的。
这就是我的校长。
篇五：我的校长作文450字
牛静恩
他，鼻梁上架着一副墨镜，身穿一件黑衣，足蹬一双白色远动鞋，走起路来一声不响。他就是我们的校长。
校长似乎很喜欢在我们上课时，在各个班之间穿梭，这不，我们正聚精会神地听着数学老师讲课，只听得门“吱呀”一声，开了一条小缝，校长闪了进来，给同学们带来了一个“惊喜”。他缓缓地走到后门口，仔细地观察着我们的一举一动。当老师要求小组讨论时，他到高兴了，自由自在地穿梭到各个角落，就算你打个地洞钻进去，也很难不会被他发现。当我们做题时，突然间遇到了“拦路虎，”正犹豫间，不经意抬起头，发现校长正注视着那一支铅笔，脸色也由晴转阴，那眉毛像聚会似的赶到鼻梁上方，着实给我们不少惊吓。
但是那一次却使我记忆犹新。那是一节体育课，同学们正在练习跳远，这时校长正好路过，便感兴趣地走了过来，这时不知是谁起哄，要校长给我们示范。校长也不甘示弱，只见他把手一仰，脚一蹬，跳了出去，在他落地那一刻，同学们“哇”的一声尖叫起来。校长脸上露出得意的神情，平时那紧锁的眉毛也渐渐舒展开，使他顿时年轻了十岁。
这就是我的校长，一个负责任的校长。