有时我也想作文600字

篇一：有时我也想作文600字

看！篮球场上男孩们活跃的身影，数学课上男生们活跃的思维！平日时，天不怕，地不怕的样子，我真的好羡慕！有时，我也想当一回男孩！

近日来，不知是智力下降，还是同学说的：“老龄化速度加快”的原因，化学、物理都弄得我焦头烂额。连最拿手的数学，也让产生了烦躁。化学课上，老师让我们做两个计算题，经过一段漫长的时间后，我仍没有解出第二题。老师准备讲教时，班上的男同学都响亮地说出了答案，但我仍不知如何解出的，看着，男生们一副轻松自若的神态，仿佛根本没难度的样子。说真，我很想当男生，像他们一样拥有敏捷理性的思维。

从小到大，我最害怕的就是体检，打针，每次学校体检，我就变得不安，手心都不停冒冷汗，记得那次，体检都抽血。看着那泛着寒光的针孔，那一小瓶一小瓶血，全身毛孔都缩紧了。害怕极了！但为了不耽误上课，只好硬着头皮去排队。而男生们则一个个像中了大奖似的，赶着去抽血区排队，每个人都很兴奋，抽血时很紧盯着抽血的每一个过程。啊！我真想当男生，这样我就会无所畏惧了。

篮球场，一个个男生们就像阳光下的一个动点，充满生机与活力。他们灵敏地运球、抢球，每一个精确地投篮都能引起观众的欢呼。他们有着强壮的体魄，即使是摔跤，擦伤，拍拍身上的尘，又开始活跃起来。男孩们总是那么大大咧咧，无忧无虑，那么潇洒大方。他们就像追随着太阳的向日葵，那么乐观、开朗；像一棵棵松树那么刚强、挺拔；更像那金灿灿的太阳，那么充满自信。

有时，我也想当男生。

篇二：有时我也想作文600字

枯燥的学习生活显得单调乏味，有时难免会有愤怒与悲伤，多想冲着天空大喊，发泄我心中积郁的愤怒。

有时，被老师误会，被家人不理解，就会有一种感情冲上头脑——愤怒。

这时，总会头脑一热，老师误会我，我可以解释；家人不理解我，可能会让我直接“炸毛”。虽然发脾气是我不对，但这种愤怒却像一枚炸弹，在我的心中形成不可忽视的力量。

每次发完脾气后，我也总是被迫去道歉，妈妈也总是教训我一顿后，让我自己调整情绪。之后，我也慢慢养成一种习惯——忍。这种隐忍，让我把所有愤怒都深“藏”了起来，但是忍受这种愤怒，却是一种异常的煎熬。

这种时候，我多想找一个诉说的人，也多想找一个发泄的机会啊！这种心情也使得我变得愈作文人网Www.ZuoWenren.coM发不爱说话，总是回避他人的话题。

我也多想找一个沙丘，躺在那里，面对流云，面对天空，想我的心事，任风拂过我的面颊，吹干我的泪，带走我所有的不快。然后让我也能坐看天边云卷云舒，行观庭前花开花落，然后回首望向来处，笑着说：“谁怕，一蓑烟雨任平生。”但是我不能，我只能自我调整，必须守着我的梦想，守着我由题海垒成的城堡，去磨砺我心中的利剑，把最好的状态展现出来，认真的做好每一件事，这是妈妈对我的期望，也是我要追逐的梦想。

一只鹰要飞上属于自己的天空，必须经历折翅之痛；一艘船要驶向属于自己的港湾，必须经历巨浪险滩。我必须把这些苦闷吞下，才会穿越黑暗，羽化成最美的蝶。

尽管有时，我也想要发泄……

篇三：有时我也想作文600字

小时候，我每天都在幻想着长大。因为，小时候得我天真的以为长大了就可以更无忧无虑的玩耍，就会有自己的额思想，就会有人听我的话，就可以像大人们那样吃吃喝喝……

当我从幼儿园到一年级时，我认为自己长大了，当我可以独立完成作业的时候，我认为自己长大了，当我增加一岁的时候，我认为自己长大了，当我长高一些的时候，我也认为自己长大了……可是，要成为大人的时候，我却不想长大了。

长大意味着什么？意味着摔倒了要自己爬起来，意味着不可以依偎在父母怀里哭泣，意味着当自己失败的时候，只会从父母口中听到一些安慰……长大更意味着要告别充满快乐，舒心，惬意的过去，来迎接充满困难，挑战，坎坷的未来。

如果父母没有充足的经济实力让你这一生衣食无忧，那么我们只能靠自己。而且现在大多数的家庭都是独生子女，长大后不仅要照顾好自己，更要照顾好父母。难道小时候我们能让父母照顾我们，长大后就不照顾年迈的父母了吗？如果不照顾好年迈的父母，那他们该何去何从？让他们流落街头吗？难道你忘了小时候父母对你无微不至的关怀吗？

既然父母没有足够的财力，那只能依靠自强、自立的自己了。如果只在一个小企业打工怎么能够让父母与自己的生活费充足？所以，我们只能做学习上的额强者，将来才有可能又足够的财力照顾父母和自己。

长大了就要承担各种各样难以想象的困难与责任，就不会再有快乐的玩耍。如果可以选择，我宁愿选择逃避，我不想长大！但是，我必须接下那些挑战，因为我毕竟不只是为自己而活。

篇四：有时我也想作文600字

在生活中，常常会有许多事情不尽人意，而不尽人意的原因就是没有努力，没有拼尽全力博一把。也许，努力了不一定会成功，但是，众所周知，不努力就一定不会成功。

日日冲刺，有的人奋力拼搏。即使不是第一个到达终点，但也终究问心无愧，有的人百步一停，总想着快到终点后还能冲刺，却不想别人永远都在冲刺，自己的一时冲刺又算得了什么，只是亡羊补牢，为时已晚了。而我，便属于后一者。冲刺结束，总是埋怨自己没有尽全力，虚伪的笑着对自己说：“这次没有尽力，下次再努力吧！”殊不知，待到下一日，同时如此，循环往复，先是与别人同在一条起跑线上，日积月累，先是相差一寸，后是一米，又是一丈。此时，才懂得努力的重要性，才开始奋力拼搏。只不过，努力似乎有些晚了。

夜夜秉烛学习，效率总是低下。却迟迟未意识到这一点，依然这样学习。月考过后，父母同学劝告道：“你不是没有把时间花费在学习上，只是没有投入全部精力，没有找到学习的技巧，没有全力以赴啊！”俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我当时却觉得这些都是在讽刺我、贬低我，也许这就是青春的特点吧。凭着此观念，我还是执迷不悟的那样学习，不肯听取别人的意见，不肯努力，而又重蹈覆辙。似乎此时才意识到自己的错误，开始吸取先前教训，改进学习方法，全身心的投入到学习中。也许是我的知错就改感动了上苍罢，我的学习逐渐好了起来。

有时我也想努力，但是总有一些坏的思想阻挡我进步，阻挡我奋力前进的步伐，导致我一段时间的没落、无助和孤独，就如同在黑暗中行走，随时都会闻到恐怖的气息。所以，从今往后，我一定会摒弃这些坏思想，不断的努力，不断的克服自己的缺点，不断地战胜自己，超越自己，成为强者！

篇五：有时我也想作文600字

“叶子，是不会飞翔的翅膀，翅膀，是落在天上的叶子……”好羡慕那些叶子！他们大笑着在风中打着旋儿，互相追逐着，打闹着……有时候，我也好想变成叶子呀！在风中自由自在地飘荡，也去任性一场。

在青春期前，我没有叛逆，一直很听父母的话，父母三句话里总有一句是关于学习的，他们对我的要求十分严格。

小学，我写作业常常写到深夜，背书也是如此，因为我知道，我不比别人聪明，我得努力，可我成绩依旧，那次月考，我的数学只有八十五分，拉低了平均分，我从父母的眼里看到了暗淡，我的心一惊，自信在悄无声息地被风吹散，零零散散，我真想让时间倒流，那一刻，我失去了所有。

好不容易，再一次考试中，我考了全班第一，可您却是留下了一堆作业和一句话：“保持现状。”这句话让我的心跳越来越清晰。周围一片寂静，只有我写作业刷刷的声音及泪水颤动心灵的声音。

到了初中，更艰苦，初一一共八百多人，全都是来自各地的精英，并且科目也从曾经的两门变成了七门，难度也随之增加了，在做完作业后，还要再背一会儿副科，一会儿也不能停歇。

最痛苦的是期末考试前，一堆的作业，一天天的刷题，全部一窝蜂的跑进我的生活，我必须不停歇地学、写、背。要不然，不知道哪一天会有人超过你。

我看着家里许久未动的电视，千思万绪喷涌出来，泪水不住的流，我多想任性一回，但是，这只是想。

看着窗外，蓝天白云，阳光明媚，小孩们在痛快的玩耍，我也放下手中的笔，跑到一个空旷的地方，发泄情绪：“我也要任性一回！”那个下午，我找到了童年，找回了属于我的自由！

篇六：有时我也想作文600字

人的潜能是巨大的，只要内心强大，你就可能超越自我。

初二刚开学，体育老师说我们要一月进行一次体育阶段考试。听到这个消息，我的内心立马就凉了。以前，虽然我的跑步成绩在班里是第四名，但这个成绩来得太不容易，我不知能否保持这个成绩。

一个月后，我们迎来了考试，全班同学排成一长排站在跑道起点，每个人都怨声载道。随着一声哨响，同学们就像离弦的箭似的纷纷冲向前方。这时，在跑道最外围的我也迈起沉重的腿冲向内道。我保持中速向前跑，呼吸慢慢急促起来，“呼哧呼哧”，八百米跑下来，我喘息不止，连自己都能看见从嘴里吐出的一团团白气，像刚到站的火车头。我呼吸困难，张大了嘴，鼻翼撑得难受，两眼发黑，胸口奇闷，双腿像灌了铅似的迈不起来，头上的汗珠从脸颊流到嘴里，味道是苦的、咸咸的。

抬头看了看天，太阳被雾遮挡着，我感觉世界是阴暗。此刻我的内心也发生了“战争”，一个声音在一遍遍说：放弃，就不会再累了。但我不想放弃。在我面前的很多同学也已放弃了奔跑，陆陆续续开始走了。看着他们悠闲地走着，我又萌发了放弃的念头。但当我看到仍然有人在不懈地奔跑，仍然有人在向我喊“加油”，我最终还是鼓起劲儿，咬紧牙关，发起了最后的冲刺。十米，五米……又超过了一个人，我好像飞了起来，胜利就在前方。终于到达了终点，第二名！我累得躺在草地上喘息不已。

阳光照在我身上，暖洋洋的。我睁开眼睛，顿时世界明亮起来，阳光充满心房。在最想退缩之时咬紧牙关，其实成功就在眼前，身体可以累，但心，永远不能累！

篇七：有时我也想作文600字

打开电视，又是播报新闻的时间。“欢迎收看新闻联播，我是……”又是这熟悉的话语“儿子，又看新闻啦””嗯！”下面播报一则新闻，某某市一个老太太跌倒在地竟然无人去扶！路人们视若无睹！“哎，要不是骗子多了，哪里会这样！以前的人多朴素！”我边嘀咕着边想：要是我就扶，毕竟’该出手时就出手’。

第二天早上，走在路上。我边走边想着昨天的新闻：为什么会没有人去扶老奶奶呢？像以前不都提倡学雷锋做好事吗？脑海中突然飘出来的问题令我疑惑不解。

忽然，不远处传来一声喊叫：“哎哟！疼死我了，谁来扶扶我”我一看，感觉电视里的场景展现在我面前。脑袋两边冒出一个恶魔和一个小天使。

天使说：“看！前边那个老奶奶多可怜，听她的喊叫声多么悲凉。快去吧！去学雷锋做好事！”

恶魔用叉子捅捅天使：“你是不是傻？明摆着那个老奶奶在碰瓷，这么低劣的骗术都能骗到你，你可真天真！”

正在我耳边的天使和恶魔吵架的时候，我看见一个小学生牵着他妈妈的手把老奶奶扶了起来。于是，我怀着一种愧疚的心情，从他们身边走过。没几步，就听到耳朵后边传来了一声尖锐的叫声“是你把我推到的，你别想走啊”听到这话，我心头的那种愧疚烟消云散了。取而代之的是庆幸，我庆幸自己没有扶她起来。

我这是怎么了？为什么会有这样子的想法？我为什么要庆幸？

我突然想起有人讲过一个现象：以前讲起雷锋，大家第一时间流露出来的是敬畏；现在讲起雷锋，人们都笑一笑。这是因为时代变了吗？不。是人变了！人心不古！

有时我也想出手，但更多的是无奈。

篇八：有时我也想作文600字

习惯于一条路走到黑，无所畏惧；习惯于勇往直前，一股劲往前冲，愈挫愈奋；习惯于事事都在人前，争强好胜。这是我，又不是我，因为有时，我也想放弃。

跑道上，明晃晃的阳光直照得我眩晕。每跑一步，呼吸异常困难，喉咙里似有一团燃烧的火焰，灼烧着；腿像挂了十斤铁，抬不起来；身体仿佛不属于我，四肢既不受控制，也没了感觉，只能听到双脚一深一浅踏在跑道上的声音。那时，前方很亮，却看不到终点。我真想放弃。

考场上，试卷上的字密密麻麻，每一道题都在刺激着我的神经。心揪成一团，脑海中一片空白，没有思路，不知该从哪下手；笔紧紧握在手里，因紧张焦虑而隐隐发颤；额头上的汗珠一粒粒冒出，可是我依旧没有头绪。望着卷面答题处的空白，听着手腕上的秒表滴答滴答作响，猛地，我绝望地趴在桌上。那时，四周很静，心里一片黑暗。我又想放弃。

钢琴班，谱子上一个个黑色的音符如同一个个小蝌蚪，来回穿梭变幻，让我摸不着头脑。手指在黑白键上交错移动，不是按错键，就是用错指法。一遍又一遍，一遍又一遍地重新练习，手都麻木了，可奏出的曲子依然平凡，明显听得出很多磕磕绊绊，并不悦耳。那时，时间很慢，却一无所获。我好想放弃。

还好，跑步时，伙伴的鼓励给我再次往前冲刺的动力，让我不惧前方的光亮；答卷时，对手的杀气给我战胜困难的信心，让我不怕心中的黑暗；练琴时，老师的陪伴给我重头再来的勇气，让我不畏时间的流逝。

因此，每一次想放弃的同时，我都选择了坚持，选择欣然接受眼下的难堪与不易。因为我知道，所有跋涉，都是为了抵达；所有苦难，都是为了成长。

篇九：有时我也想作文600字

成长之路，漫长坎坷。每个人都想努力地塑造完美的自我，却殊不知再坚定的意志都有被摧残的时候，再艳丽的花朵也难以长久地保持美丽的容颜。有时，从来都执着于自己意志的我，也会想要退缩。

小时候，我总天真地认为自己无所不能，别人能做到的事情我也一定可以做到，于是常常背着大人做一些平时不被允许的事情，如玩弄剪刀、榔头，独自一人到离家很远的地方去“探险”，无论何时，总是自信满满。

村外有几座巍峨的大山，爷爷几乎每隔两天就要进山劳作，我却只能眼巴巴地看着，好生羡慕。多次请求爷爷带我进山都被拒绝后，我做了一个大胆的决定——瞒着大人独自上山。

说干就干，第二天一早我就以出去玩为借口，悄悄地来到山前。高耸的山峰和满山的绿树深深地吸引了我。我怀着一定要爬到山顶的念头走上了山路。路面十分崎岖，很多地方都有水塘，地上很滑，我终于明白了大人们的苦心。但是执着又自信的我可不怕这些小困难，依旧前行。

一阵又一阵的山风吹得我瑟瑟发抖，树叶的沙沙声和昆虫的鸣叫声不禁让我感到些许害怕，我有点想要退缩了。回头看了看走过的路，又往前望了望通向山顶的路，还是咬咬牙决定继续往前走。

腿越来越累，我的自信也在一点点地被摧残，正当我想打退堂鼓时，却有一道阳光直入我的眼帘——离山顶不远了。我一鼓作气地登上了山顶，之前退缩的想法全无。我第一次领略到了山顶“一览众物皆小”的难以言表的、来之不易的风光。

我逐渐地认识到，退缩的心理与执着的信念相摩擦的过程，正是一个人通往成功的辛酸道路。有时，只有想想退缩，才能使自己重新获得希望和动力。

篇十：有时我也想作文600字

成长的过程中，不可避免地会有很多想法，特别是对于性格内向的我来说，有时，我真想也任性一回。

从小我就是一个乖巧的孩子，对于长辈的话我都是完全尊重，这样也确实换来了长辈们对我的赞美。可有谁知道在我听着这些赞美的话时我内心深处的想法呢？

每当街坊邻居在一起话家常，我都会安静地坐在妈妈的旁边，聆听他们的话。每每听到别人说自己家的孩子如何叛逆、如何任性时我都会听得很认真，充满了对那些“任性孩子”的向往。而这时总免不了会听到别人对自己的夸奖，我都会笑笑了事，而妈妈却笑得很开心，脸上洋溢着得意的神情，仿佛这就是她的骄傲。每次看到妈妈这样的举动，我都会将我想任性一回的想法压回心底，以免破坏妈妈引以为荣的事。

上学了，面对班里几十位同学，我内向的性格表现的淋漓尽致。不敢与陌生同学说话，不敢大声回答问题，不敢与老师对视，这些让我与同学的相处形成了障碍。在课间，老师一句随意的话会让我脸红，回答问题会让我脸红，回答问题会让我心跳加速，给同学们领读会激动得有些颤抖。看着那些与同学谈笑风生、与老师争吵、在课堂偶尔哗众取宠的同学我都无比羡慕。每在这时，我都会想，要是我也能这样脸不红、心不跳地与老师争吵，与同学开开玩笑，那该多好啊！

正当我准备实施我的想法时，看着几十名同学，看着严厉的老师，我好不容易鼓起来的勇气在瞬间消失，快的让我都有些手足无措。每次实施失败，我就会后悔，后悔自己当初为什么没有为自己的想法付诸行动。可后悔过后我又在庆幸自己没有行动，不然那该多丢脸呀！就这样在矛盾中蕴酿着自己的那个想法。即使它不会成功，即使它只是我的南柯一梦。

有时，我也真的很想任性一回。