我学会了什么70字

篇一：我学会了什么70字

一天，我和老爸吃好晚饭在小区散步。

走到健身区，我看到一位爷爷在单杠上做引体向上。爷爷看上去有70多岁了，但做引体向上的动作时，不费吹灰之力，动作非常流畅。爷爷的手臂全是肌肉，身材保持得很好。经过聊天，我知道了爷爷从小就喜欢锻炼。

我听了爷爷的话，内心蠢蠢欲动，忍不住跑到单杠下，学着爷爷的动作，一跃而上，双手一下子就拉住了单杠。我美滋滋地想：这不很简单么！可是，我只能双手拉着，一点向上的力都没有，一会儿手掌心就开始生疼，坚持不住了，只好跳了下来。

爸爸看着我，笑着走过来给我示范，一连做了十几个才停下来。我羡慕极了，再一次跳上去，双手还没握紧单杠就松开了，因为手掌心实在太疼了。

又一次失败，我沮丧地走出了健身区。爸爸边走边轻拍我的肩膀鼓励道：”万事开头难，只要你每天坚持不懈地锻炼，就能够完成。”爸爸还回忆起了学生时代，同样不会的他加强锻炼，引体向上还取得了满分。听了爸爸的话，我又信心满满，一到家，就马上制订了手臂力量训练计划。

第二天，我开始练习俯卧撑，增强臂力，然后去单杠那里进行引体向上的练习。训练开始很轻松，又能锻炼又能娱乐，可是到第三天早上起来胳膊越来越酸痛，到了傍晚我就不想再去锻炼了。爸爸告诉我：”这是肌肉在生长，挺过这段时间，臂力会很快增加，如果半途而废，就会前功尽弃。”

又坚持了一天，我的胳膊紧绷绷地疼，不敢轻易触碰，手上都磨起了血泡，一抓单杠就钻心地疼，我又想放弃了。这时，我又遇到了那位爷爷。爷爷说：“你这一点点小痛算什么？我以前手腕受过伤，体力不支摔倒过，腿都骨折过。那时候哪有什么健身器材，看到可以锻炼的东西都要往上跳。作为男子汉就应该有力量！”听了爷爷的话，我立刻跑回家，往手上贴了个创口贴，继续锻炼。

大概练了一个多星期吧，那天傍晚，我像往常一样来到单杠下。我拉起单杆，手臂用力，头往上升，两腿缩起来，腰部同时用力，居然成功了！我一连做了两个，心里高兴极了，大喊着：“我学会啦！我学会啦！”

爸爸妈妈为我鼓起了掌，那一刻，我的内心充满了幸福感。

篇二：我学会了什么70字

前几天，我太公送我了几个橙子，回到家，我准备把它切开来吃。

接着，我将它用水洗了一下，准备水果刀伺候。我拿出一把水果刀，并用水冲了一遍。我在想：我该怎样切开它呢？我觉得它长得像一个柠檬，于是把它切成了一片一片的。这时我才发现，这都切成圆片了，外面是一圈皮，里面才是肉，这该怎么吃呢？唉！不行，我该怎么做呢？真无奈，到底怎么办呢？

无奈之下，我只好使出我的万能“神技”。喊了一声：“阿婆，过来帮我一下呗！”外婆闻声走了过来。看到我切成片状的橙子，大吃一惊。惊讶地说道：“我的乖乖，你怎么这么切橙子呀！橙子不是这么切的。来，我来帮你。”外婆拿起水果刀，将一个橙子对半切开，接着又将橙子转了九十度切了一刀。然后我学着外婆的样子自己又切了作文人网Www.ZuoWenren.coM一个橙子。三下五除二，搞定！看着自己的杰作，橙子是一角一角的，呈扇形，并且皮在果肉的下面，吃起来很方便。突然，我眼角瞥到旁边那些片状橙：“这些一片一片的橙子怎么办呢？对了！我可以将果肉和果皮分开来啊！”说干就干，呵呵起我的水果刀，沿着果皮将果肉切了下来。

接下来就是装盘了，我将切好的橙子竖着放在盘子的正中央，小手一松，只见那黄橙橙的橙子，沿着切开的地方四散开来，仿佛一个花骨朵绽放了。紧接着，将片状橙上切下来的果肉点缀在四周。就这样，一道严氏自制橙子拼盘就做好了。

看着那花儿一般的造型，闻着阵阵飘来的橙香，自己的口水不自主地流了下来。

咬上一口，甜滋滋的，不光是口中的香甜，还有心中也是甜滋滋的。觉得这是世界上最好吃的橙子。

篇三：我学会了什么70字

魏泽西

“哇哇……扶着我点！”“哎呀，放心吧”我究竟在干什么呢？为什么要人扶着？请听我一一为你们道来。

一切都是那个下午，我一直心心念念的平衡车终于到了，我欣喜若狂，就如同打了鸡血一样，当天晚上立刻研究起来。我刚开始接触到它时，我还以为不用开电也能玩，于是我怀着一颗胆怯的心慢慢地抬起一只脚放上去，刚一用力，平衡车一下被踩得向前溜走。我眉头一紧，一下用脚撑住了身体。啊，好险！差点就要摔个大马趴了。过了一会儿，我又开电试了一下，结果还是一样，原地来了个360度大转圈，我人就像一枚炮弹一样被甩飞了出去。“哎呀，我的屁股！”我传来一声嚎叫，下意识看看屁股开花没。

等屁股“恢复”原样，我又开始了一次尝试，这次我要机灵一点，坐在沙发上双脚同时踩在平衡车上面。我暗自窃喜：马上就要成功了。这次倒还可以，把握住了平衡，可惜不管怎样都调节不了方向，而且我胆子又小，不敢拿开放在桌边的手。这样我始终得不到进步，我有些灰心丧气了。

这已经是第三次尝试了，我的意志开始慢慢动摇，有一个声音在告诉我：不要学了，放弃吧，离开吧！可我瞬间清醒了，怎么能就这样放弃了呢？于是，我顽强地从平衡车上站了起来，眉头稍紧，双手在空中挥舞着奋力保持平衡。我不顾一切，放开胆子转弯、前行……功夫不负有心人，我终于逐渐掌握了上车、下车、前进、后退、转向等一些基本操作。又练了许久之后，我都熟练到感觉人车合一，不是在骑平衡车而是像在平地走路似的，感觉十分潇洒呢！

我学会了平衡车之后，明白了无论学什么事都会有一定的付出的。只要有勇气，不断去摸索，总结经验，就没有人做不到的事情。当然，前提还是要有一颗坚持不懈的心。

篇四：我学会了什么70字

“疯”，一个衣衫褴褛，头发蓬乱，口流哈涎，鼻流清涕的形象在眼前现了出来，给人好笑与“敬而远之”之感。而“疯”真的令人羞耻吗？一切都要按自己的内心自己去探索答案。

2015年的一个夜晚，我与几名伙伴怀着兴奋而又紧张的心情走着。这是一处荒地，到处围绕着枯黄的草垛与孤寂的土块，狰狞的石头从土里凸现出来，承载着几只慌乱的小虫。

星星闪烁着眼，月亮早已入睡。这片天地只剩了我们一行人，我们来到了一堵土墙边，踏着突出的砖块儿爬了上去，又纵身一跃，田野顿时传来几阵“咚咚”声。

这是一个驾校，一个无人的驾校。

我们几个人怀着一颗狂乱躁动的心走着，眼中涌出不安与兴奋。我们转悠着，不一会儿将目标锁定在一辆公交车上，这个黄绿相间的别样舞台。我们几个上了车，在熟悉的座位上躺下，手机中大声播放着《好汉歌》的高亢旋律。我们看着迷雾后的散发光晕的月，听着夜晚小虫青蛙合奏的鸣叫，闻着空气中超越道德的疯狂气息，和着手机的旋律唱起来。有的躺不住了，索性跳了起来。我们跳着，唱着，乐着，狂妄的笑声也不断吸附着周围躁动浓烈的分子。这狂乱的舞动令我们忘记了周围的一切，即使周围已寂静无声。突然，几抹淡淡的黑影如几只暴怒的疯牛冲了过来。

“哪儿来的野娃，你们疯了吗？快滚！你们这帮小兔崽子，不知是哪个狗娘养的，胆子这么大……”一声声如洪雷般的大骂声在耳边传来。

如一阵冰冷的大雨泼下，我们几个眼神慌乱，停止舞动，个个如猿猴般急忙跳下车，似离弦之箭飞了出去，只留下身后几团厚实的土烟。

翻过墙，刚才的狂乱躁动已被上气不接下气的喘息声代替。我们互相看了看，几个人眼中的得意不由地如针芒般透露。血液如火般沸腾燃烧着，眼前是皎洁腾燃的月光，身后是络绎不绝的怒骂。我们坐在墙头，凝望着天上几团淡如白莲的青云与闪耀浓光的繁星。我们几个终究没有忍住，相互一看，不由大声狂浪地笑起来。顿时，田野中弥漫着我们爽朗的笑声！

第二天，那堵墙又加高了一米！

“疯”，不是精神的分裂与生活的狼藉，而是一种对热爱之事的狂热追求与不懈奋斗，也是疯狂后即使遭受辱骂也挥之不去的心中那一抹舒坦与惬意！

这就是我理解的“疯”！（公众号：心在江湖）

篇五：我学会了什么70字

有这样一句话：“当你能控制自己的情绪时，你就是优雅的；当你能控制自己的心态时，你就是成功的。”学会控制是一种最美丽的心态，也是一种崇高的境界。然而，直到上学期发生了一件事情，我才真正明白了什么是控制，什么是管理。

上四年级时，我竞选上了班长，而我，对怎么当好班长却不甚了了。

有一次，上课了，老师因故迟迟未来，教室里乱成一团粥。说的说，笑的笑，玩的玩，吃的吃，甚至还组团玩卡片，在教室里踢球，偌大的一个教室就像个闹哄哄的菜市场。隔壁班的老师嫌我们班吵，好几次来我们班点名批评肇事者。我无奈地拿起老师讲课的话筒要他们安静，结果吵闹声盖过了我的话筒声，搞得我这个当班长的颜面尽失，骑虎难下。

他们不听我的话倒也罢了，竟然有人还满不在乎地故意挑衅我，惹得我气急败坏。这时，我看到讲台上有一根小木棍，就顺手拿起来在讲台上一阵乱敲。谁在走廊上到处乱跑，我就赶过去用棍子打谁的腿；谁在玩卡片，我就把卡片统统没收，扔进垃圾桶里去。一时间，我上蹿下跳，忙个不停。渐渐地，教室里安静了下来。嘿，这一招还真管用，我不免有些得意。

过了一会儿，老师匆匆赶到，看到教室里一片安静，还表扬了我这个班长真称职。我心里喜滋滋的，谁知我扭头往后面一看，有的同学不屑一顾，有的做怪脸嘲笑我，我心里很不服气。

回到家，当我沾沾自喜地把这件事情告诉妈妈时，哪知妈妈不但没有表扬我，还不停地责怪我；“李厚泽，虽说你是班长，对待同学可不能滥用手中职权。用武力去解决问题只能压而不服，只有用智慧用情感去管理班级，才能让同学们心悦诚服。作为一班之长，遇到突发事情，要先学会控制自己的情绪，迅速想出应对措施。这个时候，你可以组织大家朗读课文，也可以布置预习任务，总之，必须让同学们有事可做。还有，对遵守纪律、热爱学习的同学要给予表扬，号召大家向这些同学学习，这样就调动了大家的学习积极性，对不遵守纪律的同学也是一种鞭策。每个人都是向往真善美的，每个同学都希望被表扬，这样，班级纪律就能很快好转。你看你们张老师她没有打过一个同学，大家还非常尊重她，佩服她，就是因为她善于表扬同学，发现同学身上的闪光点。你自己好好想一想吧。”

晚上睡觉时，我一直在思考这个问题，难道真的是我做错了吗？我的脑海里不断回想平时老师们的治班良法，后来，我想通了。如果用棍棒相加这种简单粗暴的方式管理，只能众叛亲离，给老师添乱，使班级不团结不和谐，我应该用同学们喜欢的能接受的方法来引导大家，和同学们和平共处，这样班级才有凝聚力。

第二天早读前，教室里热闹非凡，我没有像以前一样，拿棍子去敲打闹腾的同学，而是站在讲台上大声说道：“同学们，回到自己的座位上，拿出语文课本，翻到第81页，读日积月累，《鸟鸣涧》，预备，齐——表现好的话可以加分哟！”同学们一听到“加分”俩字，就立马安静了下来，迅速回到自己的座位上。我也把班班通打开，用班级优化大师给表现好的同学加分，给不守纪律的同学减分。为什么“班级量化积分”的魅力这么大呢？因为老师会在月底给前二十名同学发好吃的零食，期末的评先表模也要参考这个分数，关键是家长们也能在自己的手机上看到孩子在学校的表现，所以同学们都非常在意这个量化分，都想方设法地抢着加分。

“叮……某某某加10分”，同学们一听到班级优化大师中传出的这个声音，读书更带劲了。听着这震耳欲聋的读书声，我很有成就感，就给全班每个同学都加了10分。同学们都开心极了，读书的劲头势不可挡。一会儿，老师进来了，对我竖起了大拇指，同学们也对我投出了赞许的目光。这时我才从心底里懂了什么叫做控制，什么叫做管理。

除了严格要求自己，以身作则，时时处处起模范带头作用，我觉得班长还要有服务意识和奉献精神。我的书包里常年备有创可贴、医用酒精，万一哪位同学磕了蹭了，我能用医生妈妈教的方法给同学清创、包扎。有时，某个同学被老师批评了，闹情绪，我会换位思考给他安慰与鼓励，协调师生关系。每年的班级元旦联欢会，我和孙班长、夏天一、李毓哲四个人既是主持人，又是导演、演员，我们用自己平时积攒的零花钱给同学们买各种各样的文具、零食做奖品，大家争先恐后地表演自己的拿手好戏，也拿出美食与我们共享，教室里喜气洋洋，祥和温馨，就像一个和睦的大家庭。

当然，管理是一门学问，我会在以后的学习生活中更加用心地协助老师，服务同学，做老师的好助手，同学们的领头雁。

篇六：我学会了什么70字

在我记忆的脑海里，有一件令我意想不到的事，那就是我的妹妹对我做的事。

记得以前，每当妹妹到我家玩时，都会先在我妈妈面前都做出一副好表现，但在跟我玩时便撒起娇来。

玩游戏时，每次我都让着她，可她却是个假小子，趁我不注意就使劲地推我，害得我每次都受伤。

每当我和他去乡下，她便故意往泥潭里跳，而且出来都要和我抱一抱，让我也变得脏兮兮的，看得出他是一个不在意形象的人。

而有一次，妈妈给了我一些零花钱，让我和妹妹出去买东西。因为她身上很脏，所以我故意躲得远远的，生怕被别人看出我是他姐姐。

因为我心不在焉地走着，没看脚下，被石头绊倒，摔了一跤。妹妹看见了，像踩了风火轮一样冲过来，眉头紧皱，说：“姐姐没事吧？疼不疼？”我没有说话，可令我意想不到的事情发生了，她竟然把我扶了起来，慢步往前走。我心想：“原来妹妹这么好呀！”

通过这件事我明白了，要正确地看待别人。

篇七：我学会了什么70字

学跳长绳

李宁宇

“哇，你好厉害竟然能连续跳三个！”同学们一边惊呼，一边将掌声送给了我们班的“跳长绳高手。”从那时起，我也要成为“跳长绳高手”这个念头便缠住了我。

一天早上，我们又到操场上早锻炼，今天，我们正好是跳长绳。我紧盯着长绳，等待时机，只见那长绳就像一条小小的蛇，不停地摆动身体。每次这根长绳打在地上，都会发出“呼”的一声，我开始犹豫了，“我到底能不能跳过去呢？”我这样想着，身体不由地打了个颤。终于，我鼓起勇气朝长绳里面冲了过去，“啊！我的膝盖！”我喊道。老师停下甩绳，走到我身边，温和地对我说：“你没事吧！还疼吗？”我摇摇头，失落地走到了长绳外面。“加油吧！相信你可以的。”我自言自语地给自己鼓劲。

我又回到了队伍后面，排了好一会儿队，终于，又到我跳了。我凝视着长绳，等待最佳时机，这根长绳飞速般的甩呀甩，让我眼花缭乱，一声又一声“呼”的巨响击打着我的耳朵，让我不寒而栗。终于，我猛地一冲，“啊！我的胳臂”我疼得放声大叫。老师听见后又赶忙跑来，关心地问：“没事吧！下次跳的时候一定要找好最佳时机，绳子落地往里跑……”我听取了老师的指导，跑出长绳，自言自语道：“努力吧！相信你一定能行的。”

终于，又轮到我了。这次，我努力集中自己的注意力，眼睛紧紧盯着长绳，“好机会！”我边喊，边纵身一跃，我终于完美地跳过了长绳。落地，冲出的那一刻，掌声就从同学们的手里跑了出来。我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。就这样，掌握要领的我一连数次都顺利完成，速度也越来越快。

学跳长绳，我成功了！身体灵活得如燕子，向着“高手”冲啊！

篇八：我学会了什么70字

现在是信息时代，每当我看到老师用精美的PPT给我们上课时我的羡慕难以言表，学做PPT课件是我梦寐以求的一个小目标。

昨天妈妈带我来学校值班，教我过了一把玩电脑的瘾——做PPT课件，做PPT看上去很难，其实很简单，首先确定主题，再双击进入“度娘”浏览器搜索图片，选定自己喜欢的图片，我第一次做的是三月桃花水的PPT，我选了很多张桃花的图片，每张都很漂亮、唯美，栩栩如生。接下来选择PPT空白的模板，插入图片后，在图片上插入文本框，在文本框里输入文字，打字时我很生疏，一个键一个键去找，还好我低年级时拼音学得不错，虽慢点但也没难倒我。我输入了一些漂亮的艺术字，字和图片的颜色形成鲜明对比，这样就显得文字很清晰了，主题鲜明了。接下来到了我最喜欢的一个环节——添加效果。我点开添加效果，上面有很多选项，我先点开了菱形，感觉不够好看就换了扇形，但我还觉得不够完美，又先后换了百叶窗、飞入、螺旋、圆形、渐渐飞入等，然后要开始考虑退出了，我觉得退出用扇形最漂亮，做好后我一张一张饶有兴趣的看着。“哇”这是我做的嘛，真是太精美了。我忍不住欢呼起来，妈妈说：“宝贝真棒，做什么都那么优秀，但这只是普通版的PPT，还可以做出更多灵动、神奇的效果，可以插入音频、动画等等，科技啊只有想不到，没有做不到，今后你自己去探索，上到更高的台阶”。

我真的我如愿以偿地学了做PPT，学无止境，今后啊我要继续做，不断钻研、探究，感受祖国科技的魅力。

篇九：我学会了什么70字

自从上次我学会了包饺子，让我对做饭产生了兴趣，最近我看见网上有一种很火的美食——荷包蛋焖面，我又忍不住跃跃欲试想要做一下，于是我就去缠妈妈，妈妈终于答应了。

中午，我开始做荷包蛋焖面。首先我先准备材料：三个鸡蛋，三个碗，一个碟子，三个香肠，四瓣蒜，半个辣椒和小葱，一把面条。准备好材料，吸取上次的教训，我先去请教妈妈，我对妈妈说：“妈妈，请问鸡蛋怎么煎呢？”妈妈说：“先在锅中间倒入油，用铲子把油产均匀，再把鸡蛋打入碗中，然后再把鸡蛋倒入锅中，煎熟了一面，再煎另一面。”请教完妈妈我就开始处理食材了。

开始煎鸡蛋，我先把电饼铛插上电预热，在电饼铛中倒入油，然后我又拿起铲子把油产均匀，再把鸡蛋磕一条缝，刚开始我不太会磕，我拿起鸡蛋磕在桌上，可能用力过猛，所以把鸡蛋磕破了，于是我又重新拿起鸡蛋轻轻的往桌上一磕，鸡蛋磕出了一条缝但没破，我用手捏住那条缝，把鸡蛋壳往外掰，鸡蛋就进到碗里了，在把碗里的鸡蛋倒入电饼铛中开始煎，趁煎蛋的时候，我又拿出大蒜，用到的侧面轻轻拍一下，把辣椒切成圈，和蒜一起切，我一只手使劲按着刀头，另一只手握着刀把，上下来回切，鸡蛋煎好了，我顺便把香肠也煎了。

我要另起锅烧油，依次加入两勺生抽，一勺老抽，一勺蚝油和一勺醋、两勺盐、半勺糖，我想：放了盐还要放糖，不甜不咸这还能吃吗？放完这些我要等油热了后，开小火把蒜末和辣椒放进去爆香，突然从锅中溅出来的油溅到了我的胳膊上，我吓得一蹦三尺高，过了一会儿，我才敢拿铲子炒。我又用大碗接一碗水添进锅里开大火，等水开煮面。水开了，我把面条和煎蛋一起放下去盖上锅盖开始焖，趁焖面的空闲我又用西瓜榨了汁儿，等了几分钟我打开锅盖看面条熟了，汤汁也收完了，就关了火把面条和蛋装盘，切了一点小葱，撒在面上，把煎好的香肠摆在旁边，一盘又香，又好看的荷包蛋焖面就完成了。

吃着香喷喷的面，我体会到了做饭也是一件辛苦的事，大家不要挑食，不要浪费食物。

篇十：我学会了什么70字

胡斯恬

今天妈妈告诉我：“这么大了，也应该学一学做点什么吃的了，要不我教你炒面吧。”我一听，心里乐开了花，但转念一想：我会不会搞砸呢？妈妈好像看懂了我的心思一般，拍拍我的肩膀说：“不用怕，我会一步一步的指导你的。”我心里的石头才落了下来。

接下来开始准备炒面了，妈妈站在一旁教我：“先把面用开水煮软。”我就按照妈妈的指导把平底锅装上一点水，放在电磁炉上，把水煮沸后，放入面，结果用力过猛，水溅了我一身，“啊！”我大叫了一声，妈妈连忙过来帮我用毛巾擦干，过了一会儿，我才缓过神来，因为刚才实在太吓人了，妈妈也一脸担心的说：“你没事吧？一定要小心不要再出意外了。”我点了点头，心里早就有一百只兔子在跳了。

经过刚才的一顿折腾，面也煮软了，妈妈说把面捞起来过一下凉水，过完冷水后把面里面的水沥干，妈妈帮我拿来了油，鸡蛋、香肠、香葱。

我先把油倒进平底锅内，妈妈说要把鸡蛋先准备好，我把鸡蛋拿出来，敲了敲蛋壳，蛋壳就裂开了一条缝，我慢慢的掰开，蛋清和蛋黄像一条小溪似的，流进了碗里。然后我用筷子快速搅拌着，碗里刮起了蛋液龙卷风。最后我把香肠和面加到锅里一起炒了起来，炒着炒着就发觉面黏在锅底了，妈妈说：“没关系，开小一点火就行。”我按着妈妈讲述操作了起来，经过加盐、酱油和葱花，又炒两分钟，妈妈说：“试试味道，应该熟了。”我把火关了，试了一下，味道还可以，一碗炒面就被我这样做出来了。

妈妈尝了尝说：“味道还不错。”我开心的笑了。