他伤心了五年级下册作文

篇一：他伤心了五年级下册作文

一个次次考高分的人名落孙山，他的心情会是怎样的？我相信很少有人经厉过。

那是一次期末考试，一次令我难忘的考试。在那次期末考试之前，我们都在复习。而他身为一个次次考高分的人，自然是不大慌张。他从容镇定的面孔与我们紧张的神情格格不入。他小测很顺利，那些他闭着眼都能答对的题他根本不放在心上。

很快，期木考试如约而至。考场上，他依旧镇定自若。正当他满怀信心地、满脸微笑地走出考场时，却不知道，自己之后要面对什么。过了几天，公布成绩时，老师每念到一个名字大家就心惊胆战一下。只有他一副气定神闲的样子。但当念到他的名字时，他看到老师的神情，他心里硌磴一下。“语文87分，数学93分，英语97分！”听到老师的这句话，他愣了一下，目光有些许呆滞，当反应过来后，他不可置信地说：“怎么可能？怎么可能？不，我一定在做梦，这不是真的！”

但当他拿到卷子时，怀着有可能老师判错了的侥幸心理检查了卷子后，瞬问瘫倒在桌上：他的题错了一大堆。看着那些题，他越想越不好受，一颗颗晶莹的泪珠滑落，打湿了那红色的“87”。他鼻子抽动着，尽力不让自己哭出声来。他小声喃喃着：“不会的，不会的，不会的……”然而，他最终还是没控制住自己的眼泪，借口上厕所，跑进卫生间大哭起来。他出来后，我发见他的眼眶有些发红。我去安慰他，他却还很伤心，说：“我明明不应该只考这些分的！这不可能一定不是真的！”

终于，在我们的安慰下，他止住了哭泣，好受了些。

篇二：他伤心了五年级下册作文

他以前不会伤心，伤心也只伤心一会儿。

那天，他生日了，朋友答应帮他举办一个宴会。他满肚子渴望宴会会怎么样，中午吃饭时也满脑子想着宴会的场景。

他知道自己的朋友会把宴会布置得非常漂亮，心里洋洋得意，等着夜晚来临。

来到宴会的路上，他非常激动，想看看是什么样子，恨不得一下就到宴会厅。“赶紧去！赶紧去！我迫不及待了，为了赶到宴会，我就连衣服都没心情，没时间换了。”他脸上那因为累而喘气已经挡不住他作文人网Www.ZuoWenren.coM去宴会的决心了，他心里想：朋友们，我来啦。

到了宴会厅，脸上瞬间失去了所有的表情，开始露出伤心的面容，开始哭了起来，心里非常委屈，原本快乐的气氛瞬间打破，他坐在地上，仿佛已失去那些朋友，他唉声叹气：“为什么，是忘了吗？”他仰头哭泣，仿佛是在骂那些不守信用的朋友。自己无奈的回家了，回到家后，他在床上左右摇摆，睡不着，又折腾了一会，还是睡不着，又开始伤心起来了。

第二天早上，枕头上已经被打湿了。

篇三：他伤心了五年级下册作文

天空灰暗，浓密的乌云笼罩着整个天空，雨一直地下着，他的心情也是如此，他伤心了。

我的爷爷有一只聪明的鹦鹉，每天早上爷爷总是拎着鸟笼去公园遛弯，回到家就挂在阳台上和它说话。爷爷细心照料着它，对它的感情也是非常深厚。那天，我打开笼子本想给鹦鹉喂一些它爱吃的鸟粮，没想到它很快就吃完了，我又去给它拿了一些，可回来的时候鸟笼空了，才发现鸟笼没关。我的心咯噔一下，这时爷爷笑眯眯的拿着水果向我走来，嘴里说着：“快来吃水果啊！”我的心情忐忑不安，害怕急了，我用颤抖的声音跟爷爷说：“爷爷鸟不见了。”爷爷这才望向鸟笼，脸上的笑容，瞬间消失了，手里的水果滑落在地上。他飞奔过去焦急的四处寻找，就像丢了心爱的宝贝一样。可找遍了屋子的每一个角落，还是没有发现鹦鹉的踪迹。他望向阳台外的天空，表情非常凝固，呆呆的坐在地上，一会儿他又站起来，走向阳台，眼圈湿润了，我看得出他很伤心，但是他却没有责怪我，只是不停的叹气说：“飞就飞了吧，它自由了。”我很自责，但是却没有勇气去和爷爷承认错误，就是低着头不敢出声。

自那以后爷爷变得沉默寡言，我知道他很想他的鹦鹉，我闯了祸，却没有诚恳的向他道歉。我的心里非常内疚，我真想跟他说一句：“是我的错，爷爷对不起，我让你伤心了。”

篇四：他伤心了五年级下册作文

古语说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”记得我八岁那年，姥爷家的西瓜地遭到了冰雹袭击，一个个即将成熟的西瓜被冰雹击中。当时姥爷伤心的模样让我久久不能忘怀，至今记忆犹新。

老爷是个地地道道的农民，每天面朝黄土背朝天的劳作，即使这样，也没有喊过一句累，因为他期盼丰收，一场丰收能带给他发自内心的幸福与喜悦。因为我没有亲自经历劳作的过程，所以这种感觉我无法体会，可能就好似我考了一百分那样的心情吧。

可就在暑假的一个午后，突然，乌云密布，狂风大作。倾盆大雨从天而降，大雨中还夹杂着冰雹。冰雹来得那么快，那么急，让人猝不及防。雨中下落的冰雹，大的比鸡蛋还大，小的像小石子一样，足足下了七八分钟之久。冰雹过后地上瞬间就变成白茫茫的一片。这时候我突然听见姥爷说：“完了完了，西瓜全完了！”还没等雨彻底停下，姥爷就急急忙忙地跑向了瓜地的方向，我们也跟着姥爷一起赶了过去。等我们到了瓜地一看，西瓜地里一片狼藉。有的西瓜被砸成了两半，露出了已经泛红的瓜瓤；有的西瓜被砸裂了，张开了一个大口子；有的西瓜被砸出了一个深深的洞。完好无损的西瓜几乎所剩无几。姥爷盯着西瓜地，皱着眉头，眼窝深陷了进去，嘴巴紧闭，嘴角时上时下。本就被晒得黝黑和布满皱纹的脸更加苍老了。他慢慢地蹲下身子，用手翻看着被砸坏的西瓜，眼眶湿润了起来。过了半晌，他扭过头来，用他那布满茧子的手轻轻擦拭了一下眼睛，站起来对我说：“走吧，我们回家吧。”

我不知道怎么安慰姥爷，只能默默地拉住姥爷的手，希望能给他带来一丝慰藉。我在心中暗暗祈祷：希望明年是个丰收年，让地里长满又大又圆的西瓜，让姥爷的脸上能够露出灿烂的笑容。

篇五：他伤心了五年级下册作文

我有一个好朋友，名叫唐林。他是一个乐天派，不管谁来了都是笑脸相迎，我心想：唐林会不会从来都没有伤心过呢？应该吧！可是有一次，他伤心了。

有一次，我们像往常一样上着课，突然，班主任把唐林叫了出去，我心想：唐林是犯了什么严重的错误，而被老师叫出去了吗？再看看唐林和班主任的表情，也不像是在批评唐林，我又想了想：唐林一直是班主任眼中的好学生，老师怎么会批评他呢？好朋友被老师叫了出去，我也没心思上课了。我不时会担心地向窗外望去，看看班主任的表情变化和唐林的表情变化，我看见班主任用手拍了拍唐林的肩膀，好像在安慰唐林，我听见班主任在对唐林说：“唐林，你也不用太伤心了，下午你的爸爸会来学校接你回家。”再看看唐林的表情，让我大吃一惊，不是吧，唐林居然流泪了，不久后，唐林终于进教室了，我看着唐林的表情很伤心，脸非常的沉重，眼泪不停地眼眶里打转。

一周后，我听说是唐林的奶奶在那一天去世了，原来是这样，我恍然大悟，怪不得唐林会那样伤心，真是“人非草木，熟能无情！”啊！“人间自有真情在”，奶奶的去世让他不能接受，这就是现实，伤心的唐林，你一定要化悲痛为力量哦！

篇六：他伤心了五年级下册作文

下昼方才离开教室，他抬头望着天，天空仿佛发了火，那么黯然，那么阴沉，那么郁郁寡欢。云沉甸甸的，树上的叶子被风吹得飘飘摇摇，飞虫在心烦意乱地随意冲撞，他拖着沉重的步子，吃力的跟着操场队伍的中后段。一切都是那样不尽人意。

在我眼中，陆祎明是个愚直厚道的人，黑黝黝的脸上架着黑框眼镜。大课间时，邢俊杰或在开玩笑，便给陆祎明起了个外号“陆奇迹。”初时，他并无特别在意，通通一笑了之。我也随之叫了一声。但这次，他脸上的笑容逐渐消失，眼圈红润润的。他用左手轻轻地触碰了一下阴郁的脸，猛然地回眸，脚步也变地迟疑了许多，渐渐的叫他这一绰号的人愈多，陆祎明脸色惨白，他嘴巴微张，眼睛里有泪水转悠，身体情不自禁地抖动了几下，埋头向前走。他心中闪出众多想法：要不要告诉老师？要不要骂回去？但他却选择了默默地独自一人承受。

回到教室后，伙伴轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安抚他悲伤的情绪。旁人有几分吃惊，几个围了上来，说了几句好话来安慰她。可是，他的眼睛没有了昔日的神采，就如一潭死水，眉眼拉得好像两个结了霜的杨柳，却还是逞强道：“我没事儿，不用管我！”可是一向好面子的他，一时却按捺不住自己的情绪。他突然发出几声啜泣，鼻子一酸，眼泪一滴一滴地落在了地板上，脸上的泪痕如两道疤一般挂在脸上，他缓缓的捂住哭红的双眼……他的铅笔啪的一声掉在了地上，众人一哄而散。

人非草木，都有自己弱小的一面，“为人最重要的便是互相尊重”，我顿时觉得这句话很有道理。这件事也有我的一些责任，我应好好地跟他说一声“对不起”。

篇七：他伤心了五年级下册作文

人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。但是，唯有他那份伤心，让我记忆深刻。

早晨上课的时候，英语老师将试卷分给组长，让组长下发给我们。我很紧张，把脸凑到同桌那轻声问：“这次试卷有难度，我感觉考得不怎么样，你大概可以考多少分啊？”他一脸骄傲地转过头来，胸有成竹地说：“肯定在85分以上，如果考不到85分或以上，我就倒立！”如此自信，我不禁对他心生崇拜，真希望我也能和他一样考个好分数。

组长抱着一沓试卷慢慢向我们走来，我心中像在敲鼓，不敢直视组长手中的试卷，又像怀里揣了一只兔子似的，心砰砰乱跳。而同桌就不一样了，他满脸期待，眼睛盯着组长手中的试卷，仿佛此时他早已获奖一般。瞧，他已经迫不及待的像跟屁虫一般，紧紧跟在组长身后，踮着脚尖，脖子伸得老长，凑着看试卷上的分数。偶尔看到别人考得很高，就双手合十地嘚瑟着，就像是他本人的试卷一样，但嘴里却念叨着：“切，我的分数一定比他高……”话还没说完，他脸上的笑容便僵住了。组长正好念到了他的名字，我快马加鞭地赶过去，想一睹他的高光时刻。可是却事与愿违，他那高傲的头渐渐低了下去，脸红得就像是熟透了的苹果，他抓起组长手中的试卷，快步走回了座位。座位上的他，整个身体如石化了一般，僵硬地挺立在那里，再没了之前的意气风发。我看他如此失落，猜想肯定是没有考到理想的分数，才会像打了霜的茄子一样。于是我走过去缓缓问道：“你怎么了？为什么不开心？难道考得不好吗？”他听了也没搭理我，只是闷声抽泣着，眉毛拧成了八字，眼圈变得通红，眼眶里溢满泪水，下一秒，晶莹的泪珠便夺眶而出。

这时，火红的太阳像在玩躲猫猫似地藏到了云朵的后面，天空变得阴沉沉的，好像随时都会有电闪雷鸣的大暴雨。同学们看到他哭，纷纷安静下来，一旁准备讲解试卷的老师，也沉默了，教室里静极了，只能听到他微弱的哭泣声。

唉！没有想到，平时的“乐天派”也有哭的一天呐！

篇八：他伤心了五年级下册作文

每个人都有伤心的时候，伤心时最要人包容和理解，比如说我在学校中发生的一件事。

有一次课间，我和我的小伙伴们在玩老鹰捉小鸡，我是一只小鸡，我躲在我母亲老母鸡身后，我和我的朋友一边躲一边嘴里说：“老鹰老鹰你抓不着。”老鹰的扮演者是我们的同学小明，只见小明一边捉一边走，还时不时地向前冲来。我们的母亲鸡妈妈的扮演者是我们的班长小红，小红看过许许多多的书，所以非常会躲避和谋略，小红先是让我们不动，等待时机到来，等到老鹰小明过来捉的时候，在飞速的躲开，让老鹰一次又一次地捉到空气，我们在小红后面连连说好。但是在我们说好的时候，忽然看见我们的同学小军跌倒了，老鹰小明看到了就飞快的跑过去，把小军压在了地上，这时小军生气的爬了起来，红着脸，两只大眼睛睁的大大的，生气的对老鹰小明说：“你是不是有病啊，你难到没有看见我跌倒了吗？你不把把我扶起来，反而又压了上去。”小军说话的时候像一头发了疯的豹子一样，满脸上写着生气两个字。上课铃响了，我们迅速散开向教室跑去。

下课了，我们回到教室里，我看到小军还在生着小明的气，坐在座位上，脸上通红通红的，我又看了看小明，看到小明委屈地坐在座位上，脸上还不时有几滴眼泪在那滴着，好像一个没有关紧的水龙头。

我和小军说了这件事，他听后非常后悔，想找小明道歉，可小明一见到他就躲，根本没有时间说，小军说：“要是时间能够重来就好了！”可就在这时，小明走过来，对小军说：“对不起，我不应该压你的，请你原谅。”小军听后说：“是我不对，我不应该向你发脾气，请你原谅。”他们冰释前嫌，又和好如初了。

只有真正的朋友才会包容你，理解你，我们一定要珍惜这样的朋友。

篇九：他伤心了五年级下册作文

这个人是我的好朋友，姓张，我经常叫他小张，小张是一个名副其实的乐天派，整天脸上都挂着一张笑脸，无论见到谁都是笑脸相迎，我想：他整天那么开心，肯定没有伤心过吧！然而，因为那件事，他伤心了！

那一年的暑假我们正准备上奥数课。这时，我们的奥数老师走进了教室，把小张叫了出去；我心想：难道小张犯了什么严重的错误，老师要批评他？应该不是，小张走出去时模样那么坦然，一点也不紧张。我又想：小张平时学习那么刻苦，遇到不懂的题就问老师，成绩也挺好的，算得上是一个优生！老师应该不是批评他，而是有要事找他。

过了好一会儿，小张还没有进教室，我担心的望了望外面，只见小张站在教室门口旁，他脸上的笑容消失了，两眼发红，稍稍仲了起来，还有几颗泪水在眼眶那打转，嘴巴微张，脸色沉重，双腿有点颤抖，一副没精打采的样子。再看看老师，也不像发脾气的样子啊！这时老师用手轻轻拍了拍小张的背，像是在安慰他，究竟是什么样的事让这个乐天派伤心成这样子呢？

小张迈着沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的脚上仿佛绑了两个铅球，他不像以前那样积极的举手，而是用手支撑着低垂的头，呆若木鸡的望着窗外，没过多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一来我就去问他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”

原来乐天派失去亲人后也会伤心啊！

篇十：他伤心了五年级下册作文

阴雨绵绵的下着，路上的每一个小沟里都被灌满了水，虽然穿着雨鞋，但脚底还是有些滑。

我走到公交站边，躲在屋檐下，和别人前胸贴后背很不舒服。我正抱怨着，忽然听见旁边传来阵阵哈气声，我回头一看是一条导盲犬，嘴里呼出阵阵白烟，它的身边站着一个盲人。衣着干净，长得十分瘦弱。

这时，公交车来了，屋檐下的人群一阵骚乱，几乎每个人都会用手推开前面的人，想快点进公交，坐下歇一会儿。我被挤在后面，往旁边一看，是那个盲人，不紧不慢地走着，导盲犬小心的引着路，“咚”的跳上了公交车，我紧接着也上了车。

走上车后，我选了一个靠门的位置坐下来，轻轻喘了一口气。车正要开动，发动机“嗡嗡”地响起来，却突然停下了。司机下了座位，径直走向那只狗，客气的对狗主人说“对不起，我的公交上不能上宠物狗，请您下车。”我眉头一皱，手搭在护栏上，心里十分疑惑：“没有导盲犬，盲人怎么走路。”盲人昂着头说：“这不是宠物犬，这是导盲犬，没有它我不能走路……”盲人还没说完，就被有些生气的司机打断了，”规定就是规定，是不能更改的，也不能因为这是导盲犬，就能让它上车。”

乘客听见动静，便七嘴八舌的议论开了：“多不卫生，”“它会不会咬人”“走开，”“……”有的人，竟还用雨伞粗暴地打在它身上，导盲犬被打疼了，匍匐在地上，口中“呜呜”的哼着，眼角竟流出一滴晶莹的泪水。

我把目光转向盲人。他紧紧皱着眉头，握着狗绳的手微微发抖，脸色苍白，灰色的眼中透出无奈与悲哀，在众乘客的斥责与议论声中，他显得非常渺小，无助。他低下头嘴唇直颤，用发着抖的声音对那个司机说”你让我走，我就走吧，”他用手轻轻拉起流泪的导盲犬。让导盲犬站起来，带着他下车，慢慢的消失在了茫茫人群中。

司机面无表情地走回了座位，发动了汽车。围观的乘客也纷纷找位置坐下，车里一片风平浪静，谈笑风生，仿佛什么都没有发生。但我却心潮起伏：“一个社会的进步不仅体现在经济的飞速发展，更体现在人们对弱势群体的关注和包容上，只要彼此多一丝善意，就能让列车开向更美好的明天。”车开动了，向前方驶去。

篇十一：他伤心了五年级下册作文

窗外微风拂过，片片落叶上下翻飞……

他被淘汰了，欲哭无泪，一脸茫然，坐回位置上。

教室里，他原本迷茫的眼睛逐渐变得红了，抽屉里又添了几张被浸湿的面纸。放学了，同学们纷纷离开了教室。教室里空荡荡的，桌子无声，椅子无语，陪伴他的只有阵阵凉风。

他低头看看手上的一道道伤疤，那仿佛成了失败的标志。他不禁眉毛拧成了疙瘩，挠挠后脑勺，推了推眼镜，嘴巴一咧，倏然，他泪潸潸了。

天色灰暗了许多，窗外的凉风越刮越猛，只听“嘭——”的一声响，对面的教室房门在风的“指使”下重重地关上了。“嘭嘭——”旁边的门又被风接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。他整个身子缩成了一团，有点儿发抖……

就这样持续了几分钟，狂风彻底怒了，近乎疯狂地怒吼着。疾风带雨，果然，大雨来了……他抹了一下眼泪，挺直了腰，向雨中走去……

在绿油油的草丛旁，他抬头望着天，任雨水从他的脸颊划过，让泪珠和雨混为一体。

他自言自语道：“这次落选没关系，我还有机会的，明年还会选拔队员的！”

回想刚刚过去的淘汰赛，他落选了，没能入选区小学生篮球队员的事，他认了，决定不再难为自己。

他闭目沉思，极力让记忆清零，可还是有几颗滚烫的眼泪不由自主地流下来。

路上，雨依旧“哗哗——”地下着，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。

篇十二：他伤心了五年级下册作文

悲伤，就像冬天里的寒风，让人瑟瑟发抖；悲伤，就像一杯苦涩的浓茶，又涩又苦，让人难受。他好像被一根名叫悲伤的绳子紧紧捆绑着，红红的脸蛋早已被泪水打湿……

这一天，他带着他那做了三天三夜的雕刻品——一条威武的青龙来到外婆家。那个精美的雕刻艺术品，费了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃过晚饭便头也不回的走向书房，拿出手工刀，一丝不苟地对照着教材样板雕刻着。今天，他来到了外婆家，本想在所有人面前炫耀一番。可是……

他把那条青龙放在三楼的沙发上，自己去二楼看了一会儿他最喜欢的电视剧，然后回到三楼，想和表哥玩一会儿游戏，可这时他才发现他那条青龙不知何时已被年幼的表弟摔得稀巴烂了。他愣住了，眼睛瞪得大大的，看到七零八碎的青龙，嘴里不停地念叨着：“我的青龙！我辛辛苦苦刻的青龙。”他没有听到表弟在一旁小声地道歉，整个世界对他来说仿佛都不存在了。一分钟过去了，半个小时过去了，他还在那痴痴地站着，就像一座雕像一样，只有眼里不断涌出的泪水，嘴里一直念着：“我要我的青龙，我要我的青龙。”外公外婆劝解他、安慰，他都听不进去。

回到家后，他茶不思，饭不想，整天窝在房间里生闷气。窗外阴雨绵绵，就像此时此刻他的心情。我实在看不下去，就说：“你这样伤心生闷气，你的青龙又回不来，还不如自己再做一个。”一语惊醒梦中人，于是，他走出房门，再拿起小刀，又开始了他的艺术创作。

篇十三：他伤心了五年级下册作文

“啊呜呜呜——”一阵哭声从不远的公园里传来，惹得行人都忍不住停下来看。

原来，公园人尽皆知的小混混正在欺负一个小男孩，小男孩手上拿着一个泄气的皮球，那个皮球是他爷爷去世唯一留给他的遗物，对他可是无比重要的！

最后，保安走了过来，把小混混赶跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。

小男孩盯着泄了气的皮球哭了，他的眼泪一会儿像断了线的珍珠，一会儿像清晨荷叶上的露珠一般滚落，他的面孔因哭泣而涨得通红，他小心翼翼地拿着皮球无声的哭泣着，身体不由自主地抖了起来，紧紧地攥那个皮球。

过了一会儿，他的哭声慢慢低了下去，慢慢变成了抽泣，他的身子一颤一颤的，还伴着浓重的鼻音。

慢慢地，他踉踉跄跄地站了起来，双腿像灌了铅似的，站也站不直，随即，他用力扶着躺椅重新站了起来。然后他浑浑噩噩地走向前面，眼神空洞无比，眼睛肿得像核桃一样，脸色因激动而涨得通红。

他走到马路上，不少车因起因此停了下来，他从一片司机的叫骂声走了出来，来到了对面的街上。突然，一位妇人一把抓住了他的手，他转了过来，叫了声“妈？”妇人一声不吭把他带回来家。

篇十四：他伤心了五年级下册作文

我的爸爸从来不哭，我们家呀属他最坚强！在2017年，我第一次见爸爸哭得那么伤心。

那一天半夜，爸爸听说了爷爷重病住院的消息，便急忙收拾起行李，连夜赶去了西安照顾爷爷。第二天，我也来到了爷爷就诊的医院。大伯告诉爸爸爷爷得了白血病。爸爸没有说什么，只是紧紧握着爷爷粗糙的手。后来爷爷被推进了急诊室，不知过了多久，终于医生走了出来，爸爸立马冲上前去，可还没等他开口，医生摇了摇头：“我们，尽力了……”爸爸脸上的表情一刹那便凝固了。

他缓缓走到爷爷的床边，坐了下来。他盯着爷爷的脸，泪水一下子从眼眶中流了出来：“爸！爸！您怎么……”他便哽咽着，再也说不下去了。爸爸紧紧地握着爷爷的手，一刻也不肯松开。仿佛是想把爷爷重新从死神的手里再拉回来一样。豆大的泪水就这么一滴一滴地滴在了白色的床单上面。“爸！爸！”他一遍又一遍深情呼唤着。那一个夜晚，在急诊室门口，只听得见一个成年人像孩子一样的哭泣声和他苦苦的哀唤声……

后来，每当我问起爷爷时，爸爸总会伤心地望向远方，轻声说：“爷爷去了一个很远的地方。”

篇十五：他伤心了五年级下册作文

我有一个好朋友，他叫王刚。在学校里，他常常脸上挂满笑容，遇见熟人更是笑脸相迎，同学们送他外号“开心果”。我总觉得他的字典里就没有“伤心”这个词。但发生了一件事，改变了我的看法。

一次很平常的英语课，老师正讲着英语，班主任老师叫他有事。我心里想：莫非老师要批评他，不不不，那不可能。王刚学习成绩优秀，性格也比较老实，老师应该不会批评他吧。我又否定了自己刚才的想法。那到底是什么事呢？我百思不得其解。

我很关心他，偷偷地透过窗户往外看，只见王刚双肩耷拉下来，眼圈发红，身体微微发颤，晶莹的泪珠在眼睛里不停的打着转，瞬间，眼泪像断了线的珠子，坠落到地上。再看看老师一脸和蔼可亲的样子，不像是发火啊！不像是批评他呀。老师还把手放到他的肩上拍了拍，像是鼓励他。我的心里更疑惑了，心想：莫非王刚家里发生了什么事？王刚低着头走进了教室，安静地坐在他的座位上，脸上的笑容消失了，眼神也变的空洞洞的，失去了往日的神采。老师提出的问题，他也不举手回答了，一副心不在焉的样子，做为好朋友的我很担心他。

下课了，我急忙询问王刚到底发生了什么事？他哽咽地说：“我奶奶……今天……去世了。”说完就又埋头伤心起来。我一下子明白了，叹了口气安慰他说：“人死不能复生，请节哀吧。”我想，王刚听了我的安慰，心里会舒服些吧。后来王刚又被他的爸爸接走了。

这就是发生在我的朋友——王刚身上的一件伤心事。从这件事，我看到了，王刚对她的奶奶很亲，看到了人间的亲情。人非草木，岂能无情？不伤心只是未到伤心处吧。