我就是那少年作文
篇一：我就是那少年作文
少年是什么？少年是什么样的？少年应该怎样去做？
少年看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋叶不悲，看冬雪不叹，少年就是少年。在我的生命中，有这样一个少年，她惊艳了岁月，温柔了时光。纵使她在别人眼里平平无奇，默默无闻。但在我的眼里她就是少年最好的解释。
清晨的露珠挂在枝头，朗朗的读书声从窗口飘出。高扬的马尾，整洁的校服，稚嫩的脸颊，那便是少年。一个青春的代名词，一个充满活力的名字。他们激昂，他们奋斗，他们有洒不完的热血，他们每一天都高怀着热忱，我想这便是少年。
少年是国家的希望，是民族的未来。他们生于红旗下，长于春风里。少年是忙碌的，他们忙碌着学习，忙碌着生活，忙碌着如何成长。他们有时也会犯错，犯一些小马虎，但他们是知错就改的，是听从教导的。面对生活中一次又一次的挫折，他们是永不言弃的，是奋进向前的。生活的挫折磨难是压不倒他们的。他们是激昂的，是奋斗的。我想少年就应是这样的。
少年是鲜衣怒马，意气奋发的。“初生牛犊不怕虎”的他们是敢于创新，敢于挑战权威的。他们是有“天生我才必有用”的张狂，是有“春风得意马蹄疾”的豪迈，是有“不破楼兰终不还”的决心，少年就应是这样的。
作为少年，我们有梦想。我们不应只是梦想家还应是实干家。不应止于心动，还应付诸于行动。我们应该去奋斗，去拼博，去搏一博谁与天高。少年是充满好奇心的，我们努力学习，提高科学文化素养，推进祖国发展更进一步。
少年有梦，应去实现。
少年有梦，应去奋斗。
少年就应去这样做。
我们就是少年，少年就是我们。
篇二：我就是那少年作文
一座小小的红亭，伫立在车水马龙间，那艳丽的红不知给了多少人温暖的回忆，而我就是其中那一个少年，那个被红色点亮了青春的少年。
清晨，闹钟如约响起，被迫开启了我一天的生活，不情愿地睁开眼，心里不禁抱怨起来：搞什么志愿者活动啊！连个觉也不让人睡！有这闲工夫还不如去多做两道题！
埋怨着来到了传说中的“爱心红亭”，我直接郁闷了：就这么一个小亭子？看起来七八个平方的样子，里面又逼仄又闷。不大的空间还建了一张条桌，条桌上堆了些纸巾和一个医药箱，桌子下面的角落里置放了几把雨伞，几件雨衣还有一些生活用品。值得庆幸的是，这小小的亭子里居然有空调，不用遭受炎热的酷刑。“真是的，这么小的地方，要在这儿呆上大半天，怎么受得了啊？”但我还是不满意地嘟囔着。这时一起参加志愿者活动的同伴也来了，我们穿上志愿者红马甲，不忘互拍照片，留下我们来过的证据。而后闲坐亭内，相视无趣。看着条桌上的灰尘，我说不如擦擦吧，于是我们把亭子里能擦的东西，能擦的地方都擦了个遍，看着被我们收拾过的小亭子，心情居然明朗起来。
阳光似乎也扯开了天际厚重的云朵，拼命地探出他红扑扑的小脸，河中泛起银光，像上天打赏给世界的碎银子。路上行人逐渐多了起来，他们行色匆匆，抱着手机走过，根本没有人在意这个红亭，没有人在意红亭里的两个少年。
不知过了多久，作文人网Www.ZuoWenren.coM只见远处炽热的阳光下，一位清洁工靠在马路边的护栏上喘着气，脸上难掩疲惫。同伴顿时在一旁撺掇我：“快看，有活儿了！”随即将一瓶矿泉水塞到我手里，“你去给她递水，我拍照！”我顿时乱了手脚，我并不想去，但为了完成志愿任务，我还是硬着头皮，顶着烈日去了。
走到清洁工面前，我甜甜开口：“奶奶好，您打扫了这么久，累了吧？这瓶水给您解解渴。”清洁工看上去很惊讶，随即笑开了，满脸的皱纹瞬间化为一朵花开的线条，直接开进了我心中最柔软的地方。我立刻羞愧于自己来给她送水的初衷。她笑着接过水，亲切地和我唠着，我忽然觉得我很骄傲，骄傲自己的工作，骄傲于我身上这件艳红的马甲。
随即我爱上了这份工作，那天我和同伴一起在红亭子里帮别人指了路、用红亭子里的气筒给路人的自行车打气，帮老爷爷手机添加城市公众号，我们把自己带来的瓶装水送给了更多在烈日下工作的人……
身穿红马甲的少年已经忙得忘记了拍照。
这身红马甲至今还挂在我的衣柜里，它时刻让我自豪。那是我的第一次红亭子志愿活动，也是我印象最深刻的一次。帮助别人让我体会到了前所未有的快乐，我不再抱怨与害怕每一次新的尝试。
这身红马甲，它传递着幸福，传递着友爱，也时刻给予我力量。这红与红亭的红相辅相承，都是爱心的颜色，而我就是那少年，那身着红马甲站在红亭中传递幸福的少年。
篇三：我就是那少年作文
有那么一时，享受暖阳下扎入书堆中饱览的时光；有那么一时，喜爱孜孜不倦对着问题反复“研磨”的感觉。秋色浸透了书页，金黄的叶蓄着金黄的梦；曙光抚遍大地也同样洒向了那少年……
时光飞轮转动，却消不去少年一路来倔强的探索；多少回忆，白纸黑字，铭刻心中。初入初中，好似金鱼入了大漠不知所措，繁重的任务如同一道道无形的枷锁，将松散的时间收紧。没日没夜的征途中，我们陷入书堆中苦苦挣扎探索……就是在这段日子里，我成了那少年。
问题是不破灭的泡泡，层出不穷。多少次，跌跌撞撞走在人生路上，虽然前途未知，但走得坚定。身后扬起的尘荡着一声警告——“危险！”我轻笑一声，不以为然；狠狠跌倒在路上，摔得痛，却笑得坦然。天色昏暗，少年的身影自信倔强！
面对未知，也曾不惧也曾痴迷，困难从未减缓前进的脚步。
不知何时起，迷上了伏案提笔时的乱涂时光，对着画纸一通“天马行空”的发泄。阳光点燃了金灿灿的叶，微风拂动着淡淡地兴奋，湿润的泥土中仍泛着的秋雨的清新。残阳如脂，渗进窗来，映在少年“奇形怪状”的画上。他轻吹去橡皮屑，一双疲倦布满血丝的眼睛盯着那奇特的花纹出神，他的眉毛微微抖动，手指着画念念有词。忽地，他发现了什么似的直起腰，绰起书，陷入思考。一会，他两眼放光，涨红了脸大叫着，笔尖反复在画纸上舞动跳跃，橡皮一点点擦过纸张，他弯腰持笔绘着少年的坚强、倔强。时间在画作中流逝，而他却浑然不知，只是在夜深时默默点了灯。万家灯火中，他埋头苦觅的背影，耀眼如星，在心中挥之不去。那个“稀奇古怪”少年，正是我。面对飞逝的时间，我也曾不解：既然纸的归宿必然是垃圾桶那这些努力又有何用！回想起来，这不是少年的“懵懂无知”，更是一种对未知的好奇。
“初生牛犊不怕虎”，面对未知，少年的勇气和兴趣是无穷的。也曾心高气傲一意孤行而自酿苦果，但不断的探索仍让懵懂的我们打破了未知，有了站在更高处观世界的底气。夏日里，听着喧嚣蝉鸣，叼着根冰棍，在树影下翻着书沉浸在自己的思绪里，少年探索的那份快感，又有谁能领略？大人心中这就是少年轻狂，是青春年华的虚度，却不知青春活力绝非作业本上的几行字。少年青春，是一个个少年前进的背影融成的！
雨幕垂帘而下，却打不碎金黄的梦。书页中压着秋的气息和多少难以忘却的回忆，青春奋进的路还很长，乾坤未定，为你的梦想而努力探索吧，少年！
篇四：我就是那少年作文
碧绿的草地上，有无数美丽的鲜花，最灿烂的那一朵就是我；静谧的星空中，有无数颗闪闪夺目的星星，最耀眼的那一颗就是我；寂静的黑夜里，有无数盏光芒万丈的灯，最明亮的那一盏就是我！我就是那个因为热爱，所以坚持的少年！
我五岁那年学琴，是一位不折不扣的琴童。小时候，每每看到电视里一位位钢琴家指尖滑动，弹奏出一首首优美的乐曲，我对钢琴的新鲜感就越来越强烈。一个愿望在心里悄悄萌芽：我要学琴！
刚开始只是简简单单的认谱，我常常会憧憬，什么时候我也能弹得那么好呢？如果能站在舞台上表演，那一定很荣光吧？伴随着这些美好的愿望，我默默开始努力练习。
随着时光的足迹，我成为了一名三年级的学生，繁重的学业让我的学琴也到了瓶颈期，我的压力越来越大，我慢慢有点讨厌钢琴了，曾一度迷茫、困惑，甚至想放弃钢琴，但一个声音告诉了我：你以为放弃钢琴就能提升学业吗？学琴都不能坚持，你还能坚持什么！
带着这份信念我又坚持了下来，尤其是五年级的暑假，为了考级我开启了每天长达六个多小时的练习。刻意的、反复的、枯燥的练习让我越来越孤独寂寞，钢琴没收了我的自由，没收了我的任性，没收了我的欢笑，但我也越来越享受独处，越来越喜欢与自己心灵的对话。独处像黑暗里的一束光，照亮了我的心，驱散了我心中的杂念，这份杂念化成心中的力量，引领着我向前去……
“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”，加油吧，少年！不要害怕，现在看似不起眼的日复一日，一定会在将来的某一天告诉你坚持的意义。
我就是那个少年，那个为了一片海去翻山越岭的少年！
篇五：我就是那少年作文
在花季中奔跑，与温暖灿烂相拥。
——题记
仰望星空，天空中繁星烂漫，其中最闪耀的，定是自己心中，一直在奔跑的少年。
那少年是努力拼搏的。拉开窗帘，新的一天开始了。阳光透过窗子照射进来，窗外斑斑点点的影子将透过树梢的阳光揉碎在温柔中。我坐在书桌前，开始一天的学习旅程。我在书中遨游，感慨陈子昂的怀才不遇中“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，与王勃身披余晖欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，与李清照共叹“知否知否，应是绿肥花瘦”……努力的影子在挥舞着青春最美丽的诠释，阳光倾泻，点滴在笔尖上，一切皆是美好。“吃饭了啊！”妈妈在外面催促道。“等等啊，马上过去！”嘴里含糊着，身子却一动不动。
那少年是坚持不懈的。“同学们，今天测试跑步啊！”体育老师吹响那刺耳的哨子，大声喊道。同学们意气风发，马上要大显身手。老师一声令下，少年们都如同一支支离弦的箭一般飞奔出去，我也不甘落后。刚开始，身上似乎有使不完的力气，我热血沸腾，跑得畅快，跑得大汗淋漓。可渐渐地，我便慢了下来，我开始脸像烧了一般，气息怎么也跟不上，如同喘不过来气，双腿如灌了铅似的沉。身边的同学们也是如此。渐渐，有人开始停下来走动。我心里很犹豫，要不要停下来？但仍有同学坚持着，一个同学猛一加劲，超过了我，我开始来劲了，拼了劲儿的向前跑过。风轻吹，云慢飘，那奔跑的身影，便是少年所憧憬的未来。
那少年是被爱包围的。清晨，我在妈妈的一句句温婉缠绵的叮嘱中开始生活，“要多吃鸡蛋啊，营养高！”“快快，把牛奶喝了！”我照做，换来那张最美的微笑。爸爸在我写作业时推门而入：“看看看，我给你带了什么？”话语里满是欣喜。“爸，我在写作业，等一会儿哈！”我抬头，装做责备，但还是隐埋不住惊喜。“行行行，你写吧。”他摸摸头，不好意思地出去了。我却收获了一兜的爱。中午，奶奶打来电话：“喂，我做了红烧肉，来端着吃啊！”我莞尔：“好啊，少点肥肉啊！”“好好好。”奶奶边笑边说我，“喁嘿。”收获的，是一盆瘦瘦的红烧肉。包裹在里面的，是香，是情，是爱。一天中，我都被爱浸泡着环绕着，无法自拔。那少年是幸福的。
“恰同学少年，风华正茂。”我就是那少年，是那心中最美好的唯一。灿烂星空，我愿闪闪发光，点缀一切。
篇六：我就是那少年作文
少年的肩头担负着清风明月，夏蝉冬雪。
——题记
恰同学少年，风华正茂。我们由雅嫩幼童成长为翩翩少年，由天真无知变得成熟稳重。时光清浅，在这些岁月流年中，我逐渐懂得了自己的担当。
课堂上，刘老师图文并茂，充满激情地讲解着知识。”同学们，给你们拓展一下！”只见刘老师大笔一挥，便在黑板上画了个图。”好，图就在这里了，问题留给你们。”讲台下的我们个个抓耳挠腮。“嗯，证明三角形ABC与三角形DEF全等。”突然一个小小的声音回答。“是谁？请站起来说！”刘老师眼里放光。“老师，是张诗群说的。”不知是谁喊了一声。“好，张诗群同学，你把刚才的答案再重复一遍！”刘老师脸上写满了惊喜。“证明三角形ABC与三角形DEF全等。”我的声音自信又充满力量。瞬间，教室里掌声雷动。这掌声穿过黑板，与白色的粉笔字结为一体，成为一张张永恒的书签。
少年没有乌托邦，心向远方自明朗。青春不长，我们应当把握当下，努力学习，认真聆听老师的教诲，这是少年的担当。
兵兵球室里，我们正打着擂台赛。如今正值夏季，球场里格外闷热，汗水大滴大滴地从我们的头顶流下，“啪啪啪”滴落在地板上，但我们仍在咬牙坚持着。“10：9了！还有最后一个球！坚持住！”教练在一旁呐喊助威。是啊，最后一个球了，我调整着自己的呼吸。好，发球。我俯下身子，盯着手中的球，将它抛起，打了出去。对手显然毫不示弱，一个漂亮的反手拉球又将球打了回来，我心里一慌，赶忙出手，幸好球过去了，真是虚惊一场。如此打了好几个回合，因对手不慎将球打得高了一些，我趁机拉球。“好球！”比赛在教练的夸赞声中结束。
我们应当在年少时，全力以赴地拼一场，无论对手多么强大，都要坚信自己能够战胜。这是青春的美好，更是少年的担当。
依然记得中国被外邦侵略的场景，依然记得圆明园被烧时的熊熊烈火，依然记得周总理的“为中华之崛起而读书”，依然记得袁老的“禾下乘凉梦”。是啊，人民有信仰，民族有希望，国家有力量！目及之处，皆是华夏，所到之处，皆是繁华。忠于自己的国家，是少年的担当！
少年就是少年，历尽千帆，归来仍是少年，在扬帆远航中，肩负自己的责任，驶向遥远的未来！
我，就是那少年。
篇七：我就是那少年作文
青春，在这个充满活力的时光，好好学习，感悟生活，收藏美好，应该是最美的模样。
早上，五点钟从床上蹦了下来，太阳照在我的脸上，我沐浴着阳光，享受着扑鼻而来的清新气息。刚一走出大门，便闻到了花的芳香。草坪上，嫩嫩的小草从土里冒出来，在露珠的点缀下，晶莹剔透。几颗白桦树挺立在小路两旁，为花草站岗，为过路的行人避暑遮阳。
坐上电动车几分钟，我们便来到了公园。早上的公园就是好啊，那么安静，那么清凉。我向公园里走去，只见有一颗大树净洁地挺立在公园正中央。它似乎正在支撑着整个公园。正当我痴迷之际，我便被突如其来的声音回过了神。定睛一看，正是我们班的体育委员黄焱森，我立刻向他跑去。正当我走过拐角时，一个新的世界仿佛出现在我的眼前，一个接一个的青春少年出现在我的视线里，他们排成一列，从我身后整齐化一地穿过。他们的跑姿、眼神、笑容展露了青春的活力。我和黄焱森也不甘示弱，迅速融入队伍。一圈、两圈、三四圈。每当停下，那一刻就会有无数的汗珠从额头上滚下来。它携带的不仅是人体的代谢废物，更是一种激情，一种坚持，一种精神。
跑完后，全身的肌肉伴随着晨练的音乐一起跳动，刚起床时的睡意已不翼而飞，我的小伙伴们也和我一样充满勃勃生机，大家都在诠释着青春活力。
随后，我们坐在路边的椅子上，拿起书大声地读出来，每一个字都是那么响亮。大脑和手也情不自禁地工作起来。仅仅用了七八分钟，便会背了四首古诗。
早读过后，我和小伙伴们都要回家了但是我们都非常的依依不舍。坐在电动车上，又回想起在学校时的书声朗朗，如今还能在公园一起读书，不禁感到非常幸福。我们应该珍惜这幸福生活来之不易，更应该努力学习。
回到家就看到了香喷喷的饭菜已经摆在桌上，或许你会认为我会先去吃它，但是我却没有，因为，我深知，刚早读完默写效果最好，于是，不一会儿我就默写了四首诗。
接下来几天的早晨，我起床更早了，依然去公园跑步、读书。越来越多的少年加入这个行列当中，就连花草们也随风摇摆，仿佛和我们一起做运动。
阅读与运动，勤奋与坚持，这应该是最美的少年模样。
我，就是那少年。
篇八：我就是那少年作文
少年一词，与希望并存，与梦想比肩，他们一向快马扬帆，勇往直前，永不屈于挫折。
不必说烈阳下浓密的树荫，不必说夏日里蝉鸣喧嚣，少年时期，单是韶华惊鸿的一个回眸，就可以使一段欢快明亮的回忆永远埋在心间，随时光流逝，与岁月悠长。
熙攘光阴，氤氲岁月。
我们这一辈，生在新时代的春风里，是祖国美丽的花朵。当下，我们正处在人生中最美好的时期，不久之后，即将到来的中考是我们人生中的第一次考验。
时间就是生命！这是每个老师都不断重复的一句话，我看见倒计时牌上的数字逐渐变少，心底也不由自主地兵荒马乱起来，耳朵总是充斥着“刷…刷……”的声音，我看见大家的笔尖在纸上跃动，随之跃动的，还有我平复不已的心情。门后的那张课程表上挤着数不清的课程，每每看到这些心里就只剩下了紧张的时刻。每个人似乎都在奔跑。
那天，我乘着微风，迈步走向了操场。天气有些凉，太阳青涩地藏在了云朵背后，我随着同学一起，在国旗下宣誓：”为了青春的无悔”“为了青春的无悔”我随大家的声音一同念着，忽然一阵风吹过，这时太阳终于从云朵后面探出脑袋了，阳光打在了背后，打在了耳旁，我突然发现，季节已经入了夏。心底似乎明亮了起来，这束光芒逐散了阴霾，照亮了心房。
回到教室、我发现书本已经快学完了，翻到了最后一页，见上面写着：“红日东升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋，壮哉我中国少年，与国无疆！”我恍然惊醒：我就是那少年，我的青春应该与光茫同在！
在那之后，仍然是一样的课程，一样的生活，但是这次，我的心底明亮了。
纨绔之岁，虽然有些许踌躇，但是我们心怀桀骜，因为，我就是那少年！
细品暖阳，年少轻狂；鲜衣努马，来日方长；前途似锦，辉梦铺光；只因，我就是那少年！
篇九：我就是那少年作文
我有明珠一颗，久被尘劳关锁。
一朝尘尽光生，照破山河万朵。
——林清玄（题记）
与好书的相遇，就像是在燥热的七伏天喝杯凉茶，在寒冷的雪夜看那烛火，在蝉声高唱的树林里穿行，就像是书里伸出了一只手，穿过时光岁月，穿过万水千山，与你紧紧相握。
人生不得意，十之八九。曾经参加过一次网上口语竞赛，我一向对自己的英语口语很自信，也受到过太多的赞美，因此当我知道连三等奖都没得到，而口语远不如我的同学却得了二等奖时，我险些“崩溃”。怀疑、震惊、愤怒、不甘齐齐涌上心头，几乎要将我吞没。就像高飞的雄鹰，习惯了漫游于天际，有朝一日被卷进浪里，毫无还手之力。
仅一夜之隔，我心竟已暮暮垂老。我讨厌这颠踬无依、踽踽独行的少年时代。
颓丧时，我打开了那本书，读到了林清玄老先生的文字。就像是寒冬里的第一缕暖风，带着春天的花香气息，将我那颗冰封的心，温柔地点燃。我读到了文字里的祥和与宁静，读到了豁达、平和的人生。印象最深的是他描写自己骑马的那一段：走到成行的树荫下，冷而强悍的空气在林间流荡着，可以放纵地，深深地呼吸。我忽而忆起了多年前自己骑马的经历。在春寒料峭里，呼吸着扑面而来的草木的清冽气息，好像所有不宁的心绪都散尽了。在流年的消逝里，唯独那一刻的感受被清晰地留存了下来。我并不爱这种挑战性的运动，甚至当年骑上马也是迫不得已。但在那一刻，我是真真正正感受到了那种鲜衣怒马的少年意气。
那是一种热烈而持久的欢欣与感动。
眼泪不知不觉中流下，我怨恨着不得意的少年时代，却忘了我就是那闪着光的少年。我只顾着懊恼，以至于将心中那炽热光明的少年关了许久。我应该珍惜我的少年时代——我一生的黄金时代，即便颠踬无依、踽踽独行，也可以向往生命的美好，记取那份鲜衣怒马的少年意气。
我会铭记，我就是那少年。
篇十：我就是那少年作文
暗淡的残云在渺小的天际流浪，窗外的树木在一片惨淡中只余下苍灰色的沧桑剪影。不时有零星的雨点闯入屋内，打在我干冷的脸上，更打在少年尘土般的心灵上，看着桌上那幅已被浸湿的图画，一股冲动自心底汹涌起来，顷刻间便将那幅画散为碎裂的纸片，散也，去也。
冷光皴在旧墙上，美术老师的批评声再度回响起来：“你看你，构图不当，色彩搭配混乱，你水平退步太快了！”他的话犹如砂纸，将我的心那层自信的外壳磨损掉，我原本对于美术的热爱也一点一点地坍塌了。
风雨声在脑海中回荡，心烦意乱，望向窗外的狂风骤雨，不由想到昔日在小区花园里发现的一株木槿，它又能否抵抗这风雨的侵袭呢——前不久小区盖了几座毫无用处的矮楼：钢筋、水泥、木板……各种各样的建筑材料都一股脑地堆积在花园里，原本生机盎然的花木都因此而深埋于地底，再也无重见天日的机会了。而那株木槿，恐怕也会在这风雨中葬身吧……我想着，竟无端地生出一种与它同病相怜的感情。也许我真的没有艺术天赋，不如适时放弃吧。原本的自信也似那木槿，已在风雨中深埋于地底了。
一次下楼扔垃圾，眼睛又不自觉地往花园里瞟：“去看看它吧……”我迈着沉重的脚步，穿过纵横交错的钢丝，迈过堆积着的水泥，在这片虚无之地，我又与它重逢——木槿！纤细的茎轻轻地托着那朵花，伴着紫色的霞光，倘若硝烟中的点点光茫，带来了难以名状的希望。它以一种自信从容的态度盛放在我的眼前，薄如蝉翼的花瓣吐露出别致的芬芳，那一股醇香，与日光交融着，予人别样的想象。它稍显脆弱，却又如此坚定地开在这堆积着钢板水泥的灰色的世界中。
“土埋大半截了，竟还能开花！”我的眼眸中倒映着花的影子，我心潮澎湃，自信的风拂过少年心头，一切阴霾消散与红尘间。这一刻，花的样子永远镌刻在我的心间——
飞奔回家，打开房门，我重新打开那尘封的记忆。在那个堆积尘埃的角落里，我重拾自己遗失的每一个绚烂的碎片。手中握着那支纤细的画笔，我心中充满了自信与坚定。颜料在洁净的画纸上晕染出朦胧的色彩与梦幻的光影，让我沉醉于中：木槿的样子微微显露出来。我要画下这自信开放的木槿花，更要把它画进我青春的园圃中。
从一个点向外能画出多少条半径，便有多少种生活之道。何不妨将心中的圆规拉到最开，用充满自信的宽广的心去迎接挑战，获得生命的成长，画出一个最为圆满的青春之圆呢？
紫色霞光中的那株木槿永远盛放在我心中，而我，就是那阳光自信、不肯言败的少年！