三年级下册作文我做了一项小实验500字

篇一：三年级下册作文我做了一项小实验500字

蒋禹熙

听说鸡蛋可以在水中跳舞，我半信半疑。鸡蛋真的可以在水中跳舞吗？于是，我决定做一项关于它的小实验。

这个实验需要准备一个鸡蛋、一个透明的容器、一根筷子和一包食盐，开始做实验喽！

首先，我把容器装了一大半的水，紧接着，把鸡蛋小心翼翼地放入水中，它就像潜水运动员一样，一头栽了进去，迅速地沉到了杯底，找到了个合适的角度，安安稳稳地躺在那儿。然后，我在水里加了一勺盐，食盐如雪花般，在水中纷纷扬扬，可是鸡蛋一点动静也没有，这是怎么回事？难道是盐加得不够？于是我一勺接一勺得加进去，又用筷子搅拌搅拌，我屏住呼吸，慢慢得鸡蛋在水的漩涡中眼看就要飘起来了，可最终还是沉到杯底，晃着小脑袋，好像在说：“我困着呢，别打扰我！”

最后，我孤注一掷，把一袋盐都倒进杯子，清水变得有些发白，可鸡蛋还是没有反应。正当我准备结束这个“失败”的实验，突然，鸡蛋缓慢地上升，在水里浮起来！我手舞足蹈，大喊：“成功了，我成功啦！”

为什么鸡蛋在盐水中浮起来呢？我在网上查找百度百科，原来是因为鸡蛋比水的密度大，所以它就沉了下去；而盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋就浮了起来。

我喜欢这个实验，因为它不仅有趣、操作简单，还让我明白一个道理：只要采取正确的方法，坚持下去，就一定能成功。

篇二：三年级下册作文我做了一项小实验500字

刘欣语

今天，老师让我们做一个小实验。在所有的实验名字中，最吸引我的是“荷塘月色”。我很喜欢这个名字，充满了好奇，决定做这个实验。

我开始准备实验需要的工具和材料，剪刀、白纸、水彩笔，还找来了家里装菜用的画有漂亮花朵的白瓷盘，装满清水，就是我的小小荷塘了。材料齐全，实验开始了。

在期待和好奇中，我很认真画着一朵朵漂亮的小花。画好后，给每个花朵都涂上鲜艳的颜色，红色、黄色、绿色……真有春天的感觉呢。我仿佛已经闻到了淡淡的花香。涂好色，用剪刀把花朵剪下来。拿起剪刀，我心里很紧张，费了好大劲才画出这些漂亮的花，如果不小心剪坏了，那就太可惜了。我拿着剪刀的手都冒汗作文人网Www.ZuoWenren.coM了，这时手一滑，剪伤了一个花瓣。

我连忙洗了手，用毛巾擦干净，细心地剪下一朵朵完整的小花。接着我小心翼翼地把每朵花的花瓣按顺序折叠起来。心里像有一只小兔子在怦怦地跳着，我一点也不敢马虎。花儿们返老还童了，从花朵变成了含苞欲放的花骨朵。

最后，我捧着花骨朵，把它们一朵一朵放进“荷塘”里。哇！奇迹发生了！花骨朵活了，花瓣一点一点张开了，就像鲜花在枝头绽放，又像一张张可爱的笑脸。花瓣上的颜色慢慢在水中散开，水也变成五颜六色的，就像“荷塘”上彩虹的倒影。过了一会儿，花朵像个沉睡的宝宝，沉到了水底。真的不要太美！整个过程我连眼睛都没敢眨一下！

今天的实验太有趣了！

篇三：三年级下册作文我做了一项小实验500字

周奔宇

一天下午，我们的科学老师带领着我们全班的同学做了一个有趣的小实验：会偷水的纸巾。

我们提前准备了几张白白的纸巾，一瓶矿泉水和两个玻璃杯。

我们首先将其中一个玻璃杯中倒满水，然后把另个空的玻璃杯放在倒满水的玻璃杯旁边。然后，我们小心翼翼地把两、三张纸巾重叠卷起来，使得它成为了一个厚厚的纸卷。之后将纸卷的一头放到了有水的玻璃杯里，并且保证纸卷的头浸泡在水里。而纸卷的另一边放在了空的玻璃杯子里。放学后回到家，我都一直在想老师为什么让我们做这个实验，而且会发生什么事？我觉得明天去学校的时候，不会有什么区别，也有可能纸巾会湿掉。

第二天，我早早跑到教室里去，想看看到底发生了什么。纸巾确实湿了，而且桌子上滴下了好多水，所以我们在玻璃杯周围放了几张纸巾来吸水。过了一段时间，我再去看杯子，发现了之前空的玻璃杯现在有一点水了，我们都特别好奇。我们想了好久，一直都没想到那个杯子怎么有水了。

第三天，到了学校，我们再次跑到了教室里。我们都不相信我们看到了什么，两个玻璃杯现在的水量都一样多！但我们都不知道是为什么。终于见到了科学老师，老师马上给出了我们答案。

原来，纸巾能吸收的水是限定的，吸收充足后，就会放出一些水，直到保持平衡。

篇四：三年级下册作文我做了一项小实验500字

文/夏睿

在一个阳光明媚的早晨，我正坐在地上，津津有味地“啃”着一本《十万个为什么》，忽然，一行大字映入了我的眼帘：“鸡蛋放进盐水里会浮起来。”嗯？这是真的吗？于是，我一溜烟儿跑进厨房，开始了我的实验。

我先准备实验材料。我打开冰箱，快速取出一个鸡蛋；接着，拿起一个玻璃杯，装满了干净的水；接下来，我向奶奶乞求一点盐，幸好，这次奶奶比较温柔，像兔子一样，否则，平时她会大发雷霆说我浪费盐的！

实验开始了，我首先拿出小勺子挖出了许多盐，然后把盐放在水中，拿起一根筷子，（因为没有木棒，只能委屈一下筷子了）搅拌了好久，我就把鸡蛋扔了进去。什么？鸡蛋并没有浮起来呀？我心灰意冷，呆呆地坐在餐桌边。奶奶笑了笑，走到我旁边，慈祥地说：“哎呀，别难过了，再试一次嘛！”我一听，便马上站了起来，走进厨房，把浸在水中的鸡蛋拿了起来。开始了第二次实验。我又挖了好几勺盐，然后将它们倒进水中，用筷子搅拌起来。最后，我怀着试试看的心情，将鸡蛋又放进水中了，它浮起来了。“我成功了，我成功了！”我兴奋地向奶奶宣布。奶奶和我都笑了，笑得和花一样。

这次实验使我明白了，要学会更多的知识需要勇于尝试，才能够最后获得成功。

篇五：三年级下册作文我做了一项小实验500字

魏欣宇

今天，老师给我们播放了很多关于科学小实验的视频，在观看的过程中，不禁让我一次又一次的惊叹，真是太神奇了！从中也激发了我的好奇心。所以，我决定自己也动手做一项小实验。

按着视频，我选了《筷子的神力》，这个实验需要准备的东西并不是很多：一个瓶子、一张卡纸、一根筷子、还有大米。一切准备就绪。首先，我把卡纸卷成一个筒状，当做漏斗，竖直放进瓶口。接着，我把米倒进瓶子里，一颗颗小小的米粒，此时，就像是放了学的孩子一样，快速的流入瓶中，在瓶中欢快地跳跃着。然后，我拿起筷子，插进瓶子里，向上一提，“哎呀！怎么不行呢？”我在心里暗暗嘀咕。我静下心来，仔细的又观看了一遍视频，才发现，原来，是我忽略了一些细节。于是，我又把瓶中的米颠了又颠，确认颠实诚了以后，我轻轻地把筷子插进瓶中。这一次，我小心翼翼地把筷子向上提，“哇！我成功了，我成功了，瓶子被我提起来啦！”我真是太开心了。可是，为什么颠实诚的米，筷子就可以提起瓶子呢？带着好奇心，我上网查看了原因。原来，大米被颠实诚后，筷子在下插的过程中，与周围的米粒产生了很强的静摩擦力，阻止了筷子从瓶中抽出，这样，就能轻而易举的将整瓶大米提起来啦！

通过这次的小实验，我不仅动手又动脑，懂得了一些科学知识，也激发了我对科学知识的兴趣和热情。以后，我还要做更多的小实验，在实验中，体会获得知识的快乐。

篇六：三年级下册作文我做了一项小实验500字

坚硬的鸡蛋

李浚毅

周六上午，我在小区里玩耍，突然我听见一群人在争论着什么，于是我怀着好奇心走过去听了起来。一个男孩对着大家说：“昨天，我做了一个小实验一个生鸡蛋从我家里的餐桌上掉下来不会碎。”当我听完后十分惊讶，赶紧跑回家做这个实验。

先准备好所需的实验器材：一个生鸡蛋，一张泡沫纸，一卷胶带。然后开始实验。

首先，把鸡蛋放在泡沫纸上，一定注意要横着放，不能竖着，不然在裹泡沫纸的时候可能会弄碎鸡蛋。

然后将其用泡沫纸包起来。再用胶带把裹好的鸡蛋缠起来，大约缠四五圈左右。这是我想：“鸡蛋用泡沫纸包起来，再用胶带绑住大概是为了减少鸡蛋和地面的冲击力吧！”

最后，我高高地举起缠好的鸡蛋用力地把鸡蛋往下一扔，鸡蛋弹了十几厘米高。我心中又想：“鸡蛋一定碎的一塌糊涂了。”可是当我拆开泡沫纸的那一刻，我惊得目瞪口呆，鸡蛋居然完好无损。一股神奇的力量涌上我的心头，在身体里流动。

你们想知道这是为什么吗？我来给大家解答一下吧：是这样的，泡沫纸被胶带紧紧的包在鸡蛋上，形成了保护膜，在鸡蛋落地时大大减轻了鸡蛋与地面的冲击力并起到了较大缓冲效果，有效的保护了鸡蛋。

这真是一项有趣的小实验，小小实验带来大大收获。

篇七：三年级下册作文我做了一项小实验500字

杨晨轩

爸爸说：“一个斜坡的倾斜度会影响车跑的速度。”我听见了，想做个实验验证一下。

一天，我拿出了一块约20厘米长、4厘米宽的木板，一辆宽与木板的宽差不多的小汽车，一个奶盒和一支蓝色的水彩笔。我先把奶盒放倒，然后把木板的一端与地板上的缝隙对齐，另一端架在奶盒的边缘上，再把小汽车放在木板上面，用手固定。最后，我松开手，小汽车跑了约30厘米，爸爸用水彩笔做上记号；我把小汽车拿回来，把奶盒往里推一点儿，再次将小汽车放在木板上，松开手，小汽车多跑了7厘米，爸爸再用水彩笔做上记号；我又把小汽车拿回来，把奶盒再往里推一点儿，又一次将小汽车放在木板上，松开手，小汽车在多跑了7厘米的基础上又多跑了5厘米，爸爸又用水彩笔做上记号。

难道奶盒越往里，木板的倾斜度越大，小汽车跑得就越远吗？于是我把木板的一端架得很高，几乎与地面垂直，再将小汽车放在木板上，松开手，但小汽车一下撞在地上，一点儿也没有向前跑。看来并不是木板的倾斜度越大，小汽车跑得就越远。

这是为什么呢？爸爸说，小汽车在地板上跑的距离与小汽车到达地板时的速度有关，而速度与木板的倾斜度有关，具体原因在中学学习了物理中的力学知识就会清楚的，听了爸爸的话，我真希望快点上中学啊！

篇八：三年级下册作文我做了一项小实验500字

老师寒假里布置了实践作业，要求我们做个小实验，还要记录下来实验的过程。所以我就邀上好朋友一起做实验，我们的实验名称叫“泡泡大战”，哈哈，光听名字你们就会觉得很有意思吧！

我先准备了一个小盒子，里面倒上清水，接着再把洗衣粉和进去。然后我找来一根吸管，搅拌均匀，最后拿起吸管对准小盒子吹，很快小盒子里的水都变成了五彩的小泡泡。那也小泡泡在阳光的照射下，绚丽多彩，闪闪发光，真的好看极了！

于是，我就让我的好朋友小明跟我对战。只见小明很快吹起了一个大泡泡，而我又不甘示弱，也紧跟着吹起了一个大泡泡。我们两个人吹出来的大泡泡居然碰在了一起，我们紧张极了，目不转睛地盯着看，哈哈，小明的泡泡先破灭了，我胜利了！我高兴得又蹦又跳，手舞足蹈，而一旁的小明有点扫兴。我看到了就安慰他：“友谊第一，比赛第二。没啥大不了！”哈哈，小明听了，瞬间脸上多云转晴。

晚上，小明回家了以后，我又进一步研究了一下实验。我分别把洗衣粉和清水和在一个小盒子里，另一边则用洗衣液跟清水和在一起。想比一样哪个泡泡水更厉害。结果发现只有洗衣粉和的泡泡水能成功吹出泡泡，而洗衣液和的水根本吹不起泡泡来。呵呵，真的是不研究不知道呀！

果然像老师说的那样，生活中处处有学问呀！只要我们善于观察，善于动脑筋，就会有许多意想不到的收获哟！小朋友们。欢迎你们有空也加入“泡泡大战”哟！

指导老师：吴萍（公众号：尖尖角作文网）

篇九：三年级下册作文我做了一项小实验500字

陈盛洲（三年级）

周六早上，老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。上课了，老师笑眯眯地问我们：“这满满的一杯水，可以被一张薄薄的纸托住吗？”大家异口同声地说：“不可以。”（彩虹老师点评：开头以老师的问话开篇，吸引大家的阅读兴趣，很棒！）

“真的是这样吗？”我带着这样的疑惑，仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着，她把杯子装满水，高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上，沿着杯口轻轻地按一圈，顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来，实验就成功了。可惜的是，老师第一次失败了。（彩虹老师点评：能按照实验步骤，用上“先……接着……然后……最后”这样的连接词，把做实验的经过写清楚。）

然而老师不气馁，再来一次。当她要把水杯倒过来的时候，大家都屏住呼吸。最后，我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。“成功了！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思议啊！真是太神奇了！（彩虹老师点评：详写第一次老师做实验的经过，略写第二次，处理得当，充分体现“失败乃成功之母”的中心。对于第二次，重点刻画了成功时的场面以及自己观看时的心情，非常真实，感染力强。）

看完老师的两次实验，我知道了“失败乃成功之母”的道理。

篇十：三年级下册作文我做了一项小实验500字

水果，人人都喜欢吃，可是它怎么能发电呢？为了证明这一说法，我就去探索一番。

首先准备双头鳄鱼夹导线五根、锌片五个、铜片五个，LED灯，我为了测电流，还拿了一个高敏电流表，不过最重要的还是西红柿，有了这些材料，实验就可以开始了。

实验开始了，我把四个西红柿放在桌子上，再拿出五根双头鳄鱼夹导线，然后把锌片和铜片夹到双头鳄鱼夹导线上，注意，要有规矩的插，先插锌片，再插铜片，接着在看看实验结果。我先把LED灯插上去，哇！发电了，我目瞪口呆，我们再用高敏电流表测一测，是2。5V，第一次实验成功。

开始第二次实验，我把西红柿减成二个。插到LED灯上，没有发亮，然后我们用高敏电流表测一测，比之前少了点，才1。5V。

开始第三次实验，我把两个西红柿变成一个西红柿，LED灯发不出来电，我们在高敏电流表测一测，结果有1。3V。原来水果越少，电就越少。

但是水果为什么能发电呢？

正当我百思不得其解时，哥哥告诉我，这是因为水果的酸性物质，不过这些还不够，最主要的是锌片和铜片，锌片很活泼，铜片很稳重，锌片产生了氢离子，铜片接收了氢离子，这就形成回路，就有电流。

原来水果那么神奇，以后我要多多做实验。

篇十一：三年级下册作文我做了一项小实验500字

买了保险的纸

有一天，我看到一个实验的视频：纸的表面烧起来了，但是就是不焦。我就去问爸爸：“为什么会这样呢？”爸爸回答道：“我也不知道，我们去做一做吧！”于是，我们就去做了这个有趣的实验。我们准备的材料有：一个打火机、一张白纸、一些水和酒精、一个盘子。

首先，我们把水倒入盘子容量的大约三分之一；然后，再倒入一点酒精；接着，把纸放到混合物里浸湿；最后，我满怀期待对着纸点着了打火机，可是火没有点着纸。我没有放弃，心里想：如果知道原理，那么应该可以知道错在哪里。于是，我和爸爸一起去找原理，这才明白：因为纸的燃点是185摄氏度，而水的沸点只有100摄氏度，水到这个温度就不会再升高了，纸就不会燃烧。我们看到的火只是酒精燃烧的现象。于是，经过我们多次的实验，终于换上了最高等级的“装备”，用上了最“厉害”的操作：纯酒精，每次都倒很多；快速放纸，这都是因为酒精容易挥发，时间长了就只有水了；最有吸附力的纸，因为前几次纸都没有完全浸湿。最后，我慢慢地对着纸打开了打火机，“哗”，火在纸的表面迅速蔓延。实验终于成功啦，我高兴得一蹦三尺高！通过这个实验，我明白了：生活中蕴藏着很多科学奥秘，只要我们多提问，多思考，多实践，就会有更多的发现。

——连子瑞

篇十二：三年级下册作文我做了一项小实验500字

黄心禾

神奇的泡腾片

“哇塞……”，“酷”，“真厉害啊”教室里传来一阵一阵惊叹声，哈哈，是我们在做海底火山的实验呢！

今天我们老师带着我们一起做实验呢！首先我们要把滚烫的热水倒进杯子里，这一瞬间，杯子的杯壁出现了许许多多的小水珠，美丽极了。再把我们喜欢的色素滴进去，滴嗒、滴嗒，那几滴色素像流星一样从天落下，在接触水面的那一刹那，我脑海里出现了一道闪闪发光的线，我好像看见那几条色素变成了一个个舞者，他们正在缓缓打开自己美丽的裙摆，准备好好展示一番。我沉浸在自己的想象里，甚至连该轮到我滴油了我都没有发现。同学推了推我，我才从自己的想象中跳出来。

我先拿起滴管，吸点油喂饱滴管的小肚子。然后把油挤到杯子里，挤出来的油漂浮在水面上。我心里想：油为什么不和水混在一起呢？回头一定好好查查资料。最后来到了激动人心的时候，同学把泡腾片放到水里，突然水里就冒出来了一些泡泡，又涌出一股水柱，一直升高。我兴奋的都快要跳起来啦，“哇塞”“啊”同学们都尖叫起来。原来泡腾片内含有大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体会把含色素的水推上去，因为油和水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，海底火山就这样形成了，是不是很好玩呢？

这样的实验活动可真有趣！

篇十三：三年级下册作文我做了一项小实验500字

甜蜜蜜的苹果醋

李诗舟

今天，我放学回家，爸爸妈妈因为不在家，我就把自己关进书房，越来越觉得无聊极了，我突然想起厨房里的白醋和果酱，心中便蹦出了一个大胆的想法，不如去做一个苹果醋。

我立即跑进厨房，拉开抽屉，拿出白醋和果酱，我看见装着白醋的杯子，白白的，如同玻璃一般儿，同时又拿起果酱观察了一下，这个果酱像火焰一般的红艳，又凑近闻了闻，一股清香扑面而来。

实验要开始了。首先，我慢慢打开瓶盖，把果酱倒入白醋里，拿起筷子，开始搅拌起来，接着，我一直盯着果酱的变化。一开始，它还黄灿灿的，然后，又变成了红色，最后变为又苦又红的一种苹果醋，我发现果醋的颜色越深，它的味道也就越苦，最后将会变成一种药材。“我竟然会做药材了！”我惊讶地喊了出来。但这种惊讶慢慢地变成了失望，因为本来是想做可以喝的果醋，但没想到，因为一点小小的失误，竟变成了又苦又浓的药来，我伤心地低下了头，慢慢地走进厨房里准备倒掉时，我立刻想起了美国演说家温德尔。菲利普斯的一句话：“失败是成功之母，”想到这里，我整个人便轻松了一点哦！

做完实验后，看着乱七八糟的桌子，慢慢地舒了口气，想到我虽然失败了，但想起那句名言，我的嘴角扬起了一丝笑容。通过这次的实验，我懂得了做任何东西时都必须要按照要求，才能获得成功。

篇十四：三年级下册作文我做了一项小实验500字

滴答、滴答……连绵的春雨从天上洒落着。我和爸爸在家里闲着没事干。突然，我想到了一个绝妙的办法来打破家里的沉默！我们要做一个实验——让干瘪的兵乓球复原。

实验需要准备一些滚烫的热水，一个碗，当然还要一个“病了的”干瘪乒乓球。

实验开始了！首先，我们把干瘪的乒乓球放进碗里，接着，把滚烫的热水倒进碗里。注意，要让爸爸妈妈帮你们倒哦，你可不应该把自己烫着呀！然后，用叉子把乒乓球死死地摁在水底，不让它浮出水面。我们刚摁好乒乓球，干瘪的地方就鼓起来大部分了。“乒乓球，你可必须得完全鼓起来呀！”我焦急地等待着，干瘪的乒乓球像在热水里治病一样，一个个小坑洼竟然奇迹般地复原了，它慢慢地鼓起来。没过多久，乒乓球真的完全复原了。乒乓球的病已经被滚烫的热水治好了。最后，等水凉后，我慢慢地把“健康”的乒乓球拿起擦干。看着“健康”的乒乓球，我高兴地同爸爸显摆：“我的‘医术’还算高明吧！”

可是，难题又来了，虽然我们做完实验了，但为什么乒乓球会复原呢？爸爸告诉我，那是因为热胀冷缩的原理。乒乓球遇到热水就会膨胀。因为乒乓球里气体的膨胀速度快于外壳的膨胀速度，所以增大的气体就把干瘪的乒乓球撑鼓起来了。

通过这次实验，我学到了既学到很多知识，又体验到了实验的乐趣。如果我再好好学习，说不定我长大了真能当一个乒乓球“医生”呢！

篇十五：三年级下册作文我做了一项小实验500字

星期五，赵老师给我们布置了一项特别的作业，就是在家里做一个有趣的小实验。我的小实验名叫《洗洁精的作用》，这是一个有趣而不同的小实验，通过实验我明白知识的力量和科学的伟大。如果你想知道，那赶快跟我一起动手吧！

放学回到家以后，我迫不及待的把实验所需的材料准备好，有：一杯清水、墨水、油、洗洁精以及一个透明的杯子（透明的杯子会更有利于观察实验的过程喔），材料已准备就绪，那就开始吧！

首先，我把适量的清水倒入透明的杯子里，然后往清水里加入少量的墨水，轻轻的摇一摇，哇！清水马上变的浑浊，这多像被污染了的河水！接着我又往浑浊的水里加入了一点油，再挤了一滴洗洁精，我拿起杯子摇了一会，奇迹般的事情就发生了！一串串可爱的小泡泡从杯子的底部冒了出来，好像刚出生的小蝌蚪一样，甚至比小蝌蚪还要小巧可爱，小泡泡飞快地向上浮，聚成了一团，而油只有一点点和墨水融合起来，就好像双色彩虹，象征着美好的时光。看着实验结果，我兴奋不已的想要与人分享，于是我忍不住大声叫道：“妈妈、妈妈，快过来！”妈妈快步走过来，看着杯子里还未消散的“双色彩虹”惊讶地说：“哇！这也太神奇了吧！”我和妈妈不约而同的感叹道：“原来洗洁精的作用也太大了吧！”

通过这次小实验，我深刻体会到了知识的力量，让我知道了生活中处处有小知识，我们只要善于探索，就会发现很多的乐趣。