记一次游戏600字优秀作文四年级
篇一：记一次游戏600字优秀作文四年级
在我们小伙伴儿中，吹泡泡不叫吹泡泡，叫“泡泡大作战”。
吹泡泡需要把洗洁精放在塑料杯中加点水搅拌一下，使它溶化。然后用一根细吸管，蘸上那黏稠的洗洁精水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。
今天，阳光明媚，我又和小伙伴儿们约好在公园里一起“泡泡大作战”了。这场作战分为三场比赛，先是“热气球”，比的是谁吹得又大又圆；再是“仙人球”，比的是谁吹得又多又密；最后是“泡泡碰碰车”，比的是谁的泡泡最坚硬。
比赛开始了，只见小伙伴儿们拿起吸管向天空中吹去，一个个“水晶球”升上天空，就像千千万万个珍珠，五光十色非常好看。
大家小心翼翼地缓缓吹气，生怕那轻轻透明的“水晶球”破了。大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，心中祈祷着……有一个小伙伴吹得泡泡开始又大又圆，但最后伙伴儿们的泡泡都无声地散裂了，泡泡水洒到我们的眼睛里，大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。
第二场的规则是吸管只能向杯子里吹，伴随着咕噜咕噜声，杯口堆满了又密又多的泡泡，就像种了一盆仙人球。正在我暗自庆幸时，多余的泡泡沿着杯壁顺流而下，这次我又遭遇“滑铁卢”了。
最精彩的一场到来了，这次昊昊主动成为我的对手，他拿起手中的吸管向我的泡泡吹来，空气仿佛凝固了，我目瞪口呆地看着他的泡泡马上就要撞到我的泡泡了，谁知，一阵神风助我，把昊昊的泡泡越吹越远，此时的昊昊很惊讶，小伙伴们也笑作了一团。
这次游戏虽然没有冠军，但我们每个人的笑声洒满了整个公园。夕阳西下，一道残阳射在泡泡上，映出我们每个人的身影——“泡泡里的我们”，那么开心，那么梦幻。
篇二：记一次游戏600字优秀作文四年级
星期天上午，作文课上，老师让我们做游戏，名字叫做“空中抓硬币”。
游戏规则是：手肘弯曲并将它抬高到身前，手掌朝上，靠近你的耳朵，在肘关节处放一枚硬币，挥动弯曲的手臂，在硬币掉地上前去抓硬币，看能否抓住。接下来，老师把硬币洗干净，消消毒，游戏就开始了！
张力同学一马当先，冲上来给我们做示范。只见他的姿势，眼神有一丝紧张的气息，只见他刚抬起胳膊，硬币从他的肘关节处飞了出去，哎，失败告终！
接下来，老师让我们按顺序来。只见一个穿红衣服的男生走了上去，眼神显得胸有成竹的样子，只见他摆好姿态，就开始抓了，刚抬起胳膊，手还没伸出来，硬币就滑落了下来，第一次，失败，第二次，又失败了，第三次也以失败告终。
紧接着第二个同学！失败，第三个同学，失败……不一会，就到我了，我的内心就像十五个作文人网Www.ZuoWenren.coM吊桶打水，七上八下的没有一丝淡定的气息，老师就让我们先练习练习，再开始。我练来练去，没一次成功的，觉得已经没有希望了，也做好了输的准备。果然，老天没有辜负我，我觉得一定会输，老天还真让我输了。
所有人都抓完后，只有三个胜出者，一个是闫星宇，一个是谢怀莹，还有一个是谢昕艾。老师让她们再来对决一下，硬币放在闫星宇的肘关节处，他抬起胳膊，开始抓，快速的伸手，“抓到了”，“耶”同学们尖叫着。老师又给了谢怀莹一个一元的硬币，跟闫星宇一样，快速地抓到了。同学们欢呼一片！轮到谢昕艾了，只见她刚抬起胳膊，手还没伸出来，硬币就落了下来，哎！失败了，挺可惜的！
这次的游戏也太好玩了，虽然我没玩成功，但我总结一下，其实他它就是练习反应快慢而已！对了，回家后一定再练习练习，争取下个成功得就是我！
篇三：记一次游戏600字优秀作文四年级
击鼓传盒
今天音乐课上，我们玩了一个游戏，名字叫“击鼓传盒”。
老师先给我们介绍了游戏规则：一个同学负责敲鼓，击鼓的同时，一个精致的盒子在同学间传递。击鼓的同学停下来，盒子在谁手里，谁就要回答一个问题，如果回答错了，就要给大家表演一个节目作为惩罚。老师的话音刚落，教室就炸开了锅，同学们有的紧张，有的好奇，也有的激动的拍手叫好，还有的恨不得有一双透视眼看看盒子里到底有什么文章。我既好奇又紧张，心里面忐忑极了。
游戏开始了。鼓声响了起来，无数双眼睛盯着那个盒子，大家都不想让盒子停留在自己手中，快速传递着，盒子好像长了翅膀一样飞速地在同学间穿梭。鼓声也越来越急，大家越发紧张，小小的盒子打着转传递着，有的同学甚至紧张的叫出了声。眼看盒子马上就要到我手里了，我赶忙传了下去，立刻松了一口气。忽然，鼓声停止了，我身边的小华忐忑不安，因为她接到了那个盒子。身边有的同学开始窃喜，庆幸盒子没有跑到自己手里。老师帮她打开了盒子，念出了纸条上的字。“请你大声说出自己的名字，就会得到五颗星。”原来这么简单呀，老师话音刚落，小华从紧张变得欣喜若狂。她大声的说出了自己的名字，就这样轻而易举的得到了五颗星。此时此刻，我是既羡慕又嫉妒。
后面又有几轮传盒，盒子中的小条也在一张张打开，纸条内容也是五花八门，有的同学因此表演了舞蹈，逗得大家哈哈大笑；有的同学背诵了诗歌，一展风采。盒子始终没有传到我的手中，“叮铃铃……”下课铃声响了，我们依依不舍的结束了这个紧张而又有趣的游戏。真希望下一堂音乐课能快点到来。
这就是我玩的“击鼓传盒”游戏，谁眼疾手快谁取胜，怎么样，很有趣吧。
篇四：记一次游戏600字优秀作文四年级
作文课上，老师神秘兮兮的说：“我们今天来玩三个小小的游戏，获肚者可以拿到一个冰淇淋。”听到这里后，同学们顿时有了精神。
(一)定型十分钟
听到这消息，大家认为老师大发慈悲，这就是张飞吃豆腐——小菜一蝶。刚开始，有的人把自己当作自由女神像，高大雄伟。有的人坐姿端正，好似一尊佛像。而我却故作思考，借此思考人生。时间一分一秒的过去，有的人已经浑身酸痛。有的人脖子酸，一动不能动，像似木头人。而我早已手发软，脚发麻，抱怨着时间太慢了。直到老师说游戏结束，所有人都像个乌龟一样趴在桌子上，一动也不动，我也不例外，想着剩下的关卡应该很简单吧。
(二)自由放松十分钟
接着，老师说：“第二关，自由放松，开始。”开始后，男生像喝醉了酒，颠来颠去，像一个刚从精神病院出来的病人一样。女生而是像老奶奶一样，欢快地谈着家常便饭。有的人在尽情载歌载舞，好像成为了一所快乐酒吧。有的在唱跳rαp。我从吵闹的声音中听见了“你太美……”。有的在地上疯狂得翻滚，好像中了一百万大奖。还有的如鱼得水，在地上游来游去。但我还是抱怨到，怎么那么快就结束了。
(三)抱头蛙跳十分钟
老师又说：“第三关，抱头蛙跳，开始。”我就这样硬生生地被打了脸，但我依旧不以为真，随便乱跳，十分轻松度过前五分钟。但却在后五分钟，脚很快没了知觉，很想放弃，但为了冰淇淋而冲。终于游戏结束，早已体力透支，心中不尽的抱怨到：可真慢啊。
这个游戏让我明白了，心情不一样，对时间的感受也不一样，所以要珍惜幸福时光。
篇五：记一次游戏600字优秀作文四年级
快快，别落下！快来玩游戏。
“大风吹！”王老师举着话筒，有力地说。
我们也不甘示弱，像约定好了一样，一起放开嗓子，声音如雷一般：“吹什么？”
“吹——”，我双手握紧，瞪大眼睛，“啊，别别别，我不想上台呀！”我双脚“捆”在一起。王老师神神秘秘的，嘴角略带微笑，眼睛不停扫视全班，“家里的老大！”“呀！”老师话音刚落，就有人冲向别的座位。我呆呆地坐着，没什么反应。突然，后面有人推了推我：“哎，老大呀，你不是有个弟弟吗？”我从恍惚中清醒过来，“哎呀，别人都快换完了呀！我可不是慢了一拍，是十拍呀！”我匆忙站起身，在迷雾中寻找着光。见张恒旁有“宝地”，我把双脚的“油门”踩到底——“当”周又一下子坐了上去，我挤了上去，周又往后一顶。
“啊，我快成肉饼了！”坐在一旁的张恒急了，指着一处大叫，“那，那儿！”我匆忙地站起来，一个急转弯，甩了上去。最终，董子榷没找到座位，被请了上去表演，他唱到一半时，全班都唱了起来，难道这就是传说中的全场buff吗？
“大风吹！”
“吹什么？”
“吹——”“哈，第二次我一定不会再被‘幸运’之神选中了！”我想是这么想，身体却像机器一样抖来抖去。“家里的老二！”“呼，还好我不用去抢领地了！”只见常露丹一把提起张恒，把他强行拉走，一屁股坐上了凳子。张恒双手交叉，背对常露丹，大声叫道：“我不是老二！”
结果，这一局孙雨洁被请上了台。她挺起背，像是准备公布一件大事，给我们介绍了她的乐园。
大风吹，吹向乐于助人的人，吹向阳光的孩子，吹向讲卫生的孩子……我们一次次兴奋地找座，传出一阵阵欢笑的声音。在奔跑的过程中，我不知不觉地感到，我，原来有这么多优点！
篇六：记一次游戏600字优秀作文四年级
猜成语游戏
武明远
今天下午，在幸运星小记者作文班，张老师和我们一起做猜成语游戏。
张老师先给我们讲了游戏规则：每两人为一组，其中一人看了成语及意思后用动作来表演，另一个同学来猜成语，规定每组要在五分钟内完成。
游戏开始了。第一组上台，高个子同学看成语，矮个子同学猜成语，只见高个子同学抽了成语看了看，略一思考，紧接着就用手在空中猛地一砍，矮个子同学用手摸了摸下巴自信地说：“一刀两断！”张老师高兴地说：“掌声在哪里？”我们鼓起掌来。
轮到第二组上台，这次上台的是周俊言和朱葛涵同学，只见周俊言抽出一张写着成语的卡片，看了看成语，想了想就一下子躺在地上了，把脚和手都朝上。朱葛涵同学很快说：“四脚朝天！”“对！”还没等老师公布答案，周俊言同学已迫不及待地答到！
第三组上台了，男同学看了成语，左手和右手都象拿了把弓一样，女同学说：“左右开弓。”第三组同学也赢得了同学们的喝彩……
游戏继续进行，终于轮到我们小组了。队友张沐辰抽签做动作，我来猜。我心里特激动又紧张，担心队友抽的成语不容易表演，又害怕自己猜不出来成语，我紧张地盯着队友，只见张沐辰看着老师手中的成语卡片犹豫不决，最后眼睛一闭，胡乱抽出一张，看了成语，脸露喜色！他左边看一下，右边看一下……我立马说是“东张西望”，大家都喝彩起来。
快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了。这次游戏不仅让我们享受游戏的快乐，也让我们学到了很多成语。
篇七：记一次游戏600字优秀作文四年级
上课了，老师拿出一个袋子，在我们面前摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，老师问这是什么？同学们都争先恐后地回答：“硬币！”“钱！”老师宣布了游戏名，叫“空中抓硬币”。
老师把硬币倒在盆里，清洗，拿出酒精消毒，然后拿出硬币，讲了游戏规则：手肘弯曲并将它抬高到身前，手掌朝上靠近耳朵，把硬币放在肘关节上，挥动弯曲的手臂，用手去抓硬币就算成功，没有抓住，则失败。先抓三次，如果都成功的抓住，换个硬币，再抓两次，如果全部抓住，再换个硬币。再抓两次，如果都抓住，就全部归自己。
张力一马当先，冲上讲台做游戏，只见他先试了一下，然后正式开始。结果硬币成功的跑到了地上，同学们一阵大笑。
接着一个橙色衣服的男生轻松的抓住了两个，在最后却失败了，同学们一片叹气。该我了，我拿起硬币放在手肘上，沉住气，抓住了一个，接着又抓住了一个，可是在第三个时，调皮的硬币从我手指缝中滑出去了，失败了，最终抓住了两个一角硬币。
到了最后，两个同学上来刷新了我们的认知，只见闫星宇一脸淡定地抓住了三个一角硬币，接着又抓住了两个五角硬币，最后又抓住了两个一元硬币。一共抓住了三元三角。老师让胜出者站在到前面，加大了难度，拿出五个金币放在闫星宇的手肘上，结果他一下子就抓住了，老师又拿出了全部家当，五个一元硬币放在闫星宇肘关节上，最后的结果，他全部抓住了，同学们围住闫星宇，恨不得想把他的钱抢过来，闫星宇也开心的护住了自己的硬币。，一蹦一跳地跑回了自己的座位上。
这次活动真有趣，回家我要好好练练，把老师赢破产。
篇八：记一次游戏600字优秀作文四年级
这天，我们来到曲老师的书法教室，只听见一声哨响，当过军人的曲老师用洪亮的声音向我们宣布：“今天不写字，我们来玩一场CS枪战。”顿时，大家欢呼雀跃。
曲老师搬来几个大箱子，打开箱子，看见我心爱的迷彩背心，心里兴奋不已，恨不得立刻穿上。发完装备，一声哨响，曲老师大喊：“全体都有，集合！下面宣布规则，三人一组，二十分钟，全体阵亡，退出比赛。”
于是我们两男一女组成了一个“胖胖队”，分别取名为：“胖丁”、“胖丫”、“胖小”。哨声一响，对抗开始。我跳进草丛隐蔽，可有一名敌人绕到我后面瞄准了我，准备开枪时还大声喊道：“吃我的子弹吧！”还好胖丫眼疾手快给了他一梭子，只见他的背心亮起了中弹后的绿光，他无奈地摇摇头，垂头丧气地说：“哎，下次再也不废话了。”
紧接着我们进入了楼道，准备分头行动攻上楼顶。突然，一个黑影从楼道拐角处冲了出来。他举起枪对准胖丫，就在千钧一发之际，我一个箭步冲上去，挡在胖丫前面，并举起枪对准那个黑影，我和敌人同时扣动扳机，敌人倒下了，我中弹后的绿灯也亮了起来。胖丫的眼泪在眼眶里直打转，但出于男子汉本色，他硬是忍住眼泪不往外流。我转过身无奈地叹了一口气，说：“没事，你们就带着我的使命继续团结互助战斗下去！”
随着对抗越来越激烈，虽然“胖胖队”牺牲了我一人，但剩下的战友却因我的牺牲而变得更加斗志昂扬。最后，我们组因歼敌无数顺利获得了第一名。
这场CS枪战不仅有趣，还非常有意义。它让我学会了互帮互助、团队协作的精神。事实证明，获得成功不是靠个人勇猛，而是靠团队里面每个人的团结协作、通力配合，最终才能取得成功。
篇九：记一次游戏600字优秀作文四年级
令人盼望的“大风吹”开始了。王老师扶了扶眼镜：“大风吹！”
我向着过道挪了挪屁股，伸出一条腿，和大家一起喊：“吹什么？”
王老师调皮地眨了眨眼睛：“吹——”好怕怕呀！有没有我？啊……“所有喜欢语文的女生！”
啊，居然有我！我一个激灵爬起，脚向后一蹬，手抓住桌角，极限转弯，一个大步冲向原本坐着丁妍睿的空座位，稳稳当当坐在椅子上，双手攥成拳头，兴奋地等着那些没找到座位的可怜虫自觉地走上讲台。哈！扭头一看，她们有的和我一样，正直着脖子看戏；有的从脸红到脖子根，急得上蹿下跳；还有的没被吹到，正在座位上幸灾乐祸呢！啊哈，丁妍睿坐到了我那边，可惜她没能上讲台。
唉？“沙子”是在干嘛呀，是在给我们表演发呆还是沉默？“喵——喵——”他红着脸学了两声猫叫，飞也似的蹿上了空座。
也不知道玩了几个回合，王老师依旧面不改色：“大风吹——”
“吹什么？”我们正色道。
我摸着那砰砰跳不停的小心脏，喘着气，把脚伸向过道。“吹——家里的老大！”
我一听，觉得不对劲。可是脚好像在与大脑比灵敏度，还没等大脑发布命令便擅自跑到了马天旁边的空位上，大脑可不希望脚单独跑走，于是我就坐到了马天旁边。呀，我的脚也太灵敏一点了吧？！
哦，让我看看是谁上了讲台？原来，是我们的大朋友——秦佳乐。“蒸羊羔，蒸熊掌……”她是在表演报菜名呢！
在一次又一次的游戏中，谁不会得到快乐呢？大家有的趴在桌上不停地哈哈大笑，有的端坐在椅子上呵呵等，有的同桌两人脑袋凑在一起叽叽喳喳……
大风吹，吹向一个个快乐的孩子！大风吹，吹向一个乐于助人的我，吹向一个整洁干净的我，吹向一个活泼善良的我，吹向一个令人喜爱的我……
篇十：记一次游戏600字优秀作文四年级
有趣的游戏
“哈哈！又抓住了吧。”“唉，我怎么老被抓啊！”这是哪里发出的声音呢？原来，这是小朋友们在森林小镇小广场上玩“鬼抓人”呢！这是个多人游戏，先选出一个鬼，鬼要让人跑出十秒钟，接着去抓人。鬼如果抓到一个人，那么被抓的人当鬼，如果鬼好久都没抓到人，就重新选鬼。
我在一个星期五的晚上，与表弟和愿意同我们一起玩的小朋友们开始玩游戏。我们先选出了鬼，不是我，也不是表弟，我很开心，因为我最不喜欢当鬼了。
鬼开始倒计时了，大家呼啦一声散开了，谁都不想被抓住。有的小朋友跑得很快，手自然地甩在身后，边跑还边大叫大喊：“大家快跑哇！鬼就要数完了啊！呜哇哇！”而我和表弟则是闭紧嘴巴，弯下腰，尽量跑步不发出声音，躲在了一丛灌木后面。
鬼一数完，就听见了那个大声喊的小朋友的声音，偷偷摸摸地跑到了那个小朋友完全看不到的地方，然后如猛虎一般跃出来，这个小朋友才发现鬼来了，一急，便绕着广场跑，不过这样很费体力，不一会儿他就跑出了一身汗，豆大的汗珠像洪水一样流下来。也许他在想，之前自己不应该大喊大叫的。而鬼呢，是个聪明的小孩，他抄了个近路突然出现在那个小朋友面前，小朋友吓坏了，等着被抓。
这时，我终于忍不住了，快速冲了出来，碰了一下鬼，鬼放开那个小朋友不管，开始抓我。虽然鬼体力下降，不过他还是一副势在必得的样子来抓我。过了一会儿，他累了，又想抄近路。只见他“龙头”一转，朝另一个方向跑去，我看出了他的“诡计”，一下子刹住车往反方向跑。鬼一看，来不及了，又失望又伤心。
可惜啊，快乐的时光总是短暂的，大家都得回家了，真是依依不舍哇！
篇十一：记一次游戏600字优秀作文四年级
两个碗
一个下午，我、爸爸和妈妈一起去世界城玩。
上了四楼，商场很冷清没有什么人，特力和乐里却热闹非凡，原来这里在举行夹豆子比赛，谁的碗里豆子最多，就是第一名，一等奖；第二名就是二等奖，依此类推。我们报名了三人赛，三个人轮流比赛。
第一局，我来夹豆子。我紧紧的握着筷子，手心里直冒冷汗。“开始！”，裁判员喊道。我没有做声，生怕说话浪费了力气而少夹一个豆子。我小心翼翼的夹起豆子，用手接着筷子，放入碗中。就这样一直夹起豆子，用手接着筷子，放入碗中……一分钟显得有些漫长。一分钟过去了，比赛结束。我瞟了一眼别人的碗，有很多豆子都掉到了桌子上，挺着肚皮，滚来滚去，搞笑极了。裁判员把我们的碗拿去，把每个碗里豆子的数量写在了纸上，随后大声念了出来：“第一名，四号！”，可惜我不是四号，是二号。爸爸妈妈走了过来，对我说：“没关系，名次不重要，再说我们两个还没夹呢，他是记豆子的总数，没关系”，是啊，输赢不重要，重在参与。
一个响亮的声音打断了我的思绪，“第二名，二号！”，我紧紧的抱住爸爸妈妈，对他们说：“加油哦！不过，重在参与！”
接下来是爸爸的比赛，他飞快的夹豆子，手在两个碗中飞舞，看不清他的手在哪，一分钟很快过去了，单数第一名。
至关重要的一局开始了，可妈妈似乎不太擅长夹豆子，单数第五。
因为我和爸爸的成绩很好，所以我们取得了第三名，奖品是一黄一红两个碗，这两个碗凝聚了我们三个人的努力。
篇十二：记一次游戏600字优秀作文四年级
撞出来的快乐
“冲啊！我一定能获得胜利！”看，这里的陀螺比赛正在如火如荼地进行着，陀螺们旋风般地撞向对手，直到对方坚持不住时菜告一段落，大家都被这紧张的场面吸引住了，我也不例外。
游戏规则很简单，只要把对方的陀螺撞倒就可以获得胜利。
为了获得比赛胜利，我先买了一个非常帅气的陀螺，它会不会给我带来好运呢？为了更好地参加比赛，我决定学学经验，看看别人是怎么操作的。
首先是红陀螺与白陀螺的对决，红陀螺往后退，而白陀螺却紧追不舍，红陀螺突然向前冲刺，我顿时紧张地倒吸了一口凉气，白陀螺要完蛋了！果然，白陀螺被猛击了一下，摇摇晃晃的，快要倒下了，俗话说：“乘人之危，不是好汉。”看来它不是好汉，猛地朝白陀螺撞去，白陀螺就这样被撞倒了，大家都激动地站了起来，不约而同地为红陀螺鼓起了掌。
现在是我的蓝陀螺和红陀螺的对决了，我忐忑不地想：“要是我输了怎么办？我可不想遭到耻笑！”想到红陀螺刚才地的表现，我暗暗下定决心，一定要采用它的战术。我的蓝陀螺开始进攻了，猛然向红陀螺撞去，红陀螺往旁边一闪，轻松躲过，突然它改变了方向，朝蓝陀螺撞了过去，我的心立刻被揪了起来，蓝陀螺没有任何防备，快要坚持不住了，我急得恨不得跳了起来，但是立马告诉自己要稳住，我赶紧调整战术。幸运的是它并没有打中，这给了我起死回生的机会，我让蓝陀螺趁此良机，迅速发起反攻，朝红陀螺狠命地撞去，骄傲的红陀螺还沉浸在喜悦当中呢，显然它没有想到，自己会败在新手面前。
胜利的天平永远倾向于那些有准备的人。
篇十三：记一次游戏600字优秀作文四年级
“哎呀，什么东西呀，痛！”从家中传来了声音。原来，我们正在玩摸恐怖箱的游戏。规则嘛，就是按箱上提示闭眼，把手伸进去拿出红色“勇气珠”。珠子更多的一组胜利。
第一个摸的人是我们组的沈薇薇，她的恐怖箱贴着“夏夜”。她吸了一口气，闭上眼，颤抖着伸出手，伸进了恐怖箱。顿时，一声尖叫直冲云霄，原来是沈薇薇在叫。什么东西让她叫了？我揭下提示，天！里面全是小龙虾耶，一只夹着她的手了！但沈薇薇还是甩开小龙虾，开始摸珠子。可能是怕再被夹吧，她的手速越来越快，三分钟到了，她摸了十一颗“勇气珠”。
对手组的余韵儿出场了。我发现她恐怖箱上提示是“易把人吓坏”。我揭下提示，哇，两只毛茸茸的小白兔在箱子里呢！她把嗓子清了清，拍拍手，好像这样能把晦气拍走一样。她闭上眼，把手伸进恐怖箱，全场鸦雀无声，大家都期待有惊喜发生。余韵儿不停摸着珠子，怎么办，她要超越了！我捏了一大把汗，可这时，余韵儿抓出了一只兔子，还说：“咦，珠子太旧了吧，都长毛了！”我们哄堂大笑，这也太搞笑了！
最后一个摸的人……呜，就是我！我被组员硬扯到了恐怖箱面前。我提示都不想看，就把手伸进箱子，我要表现得勇敢！其实，我内心是很怕的！我摸到的是类似草一样的东西，珠子全在上面。我十秒就抓出了完整的三十颗珠子。我的耳畔响起了掌声，我睁开眼睛，一看恐怖箱，哎呀，原来是假……假发啊！？不会吧……
最后，我们组以75颗比63颗的优异成绩胜出了。虽然这次胜利了，但我们不能骄傲，争取下一次再胜！
篇十四：记一次游戏600字优秀作文四年级
每当我拿起筷子，就不禁联想起那次课堂的经历，内心瞬间思绪万千，心中像是有一只调皮的小兔在跳来跳去。
记得那天一走进教室，我就看见老师正折着纸盒，之后又往折好的纸盒中放了很多大米。老师告诉我们，上课要玩一个叫做“夹米大战”的游戏。
简单了解了规则，我们就跃跃欲试。老师将我们分成三组后，给了我们10秒的体验时间。我立马拿起老师发下来的一次性筷子，试着从纸盒中将细小的米粒夹出来，偶尔能顺利夹出一两粒，但大部分时候都失手了。于是，我心里有些忐忑不安，生怕输掉了比赛。
很快，比赛开始了。第一轮比赛计时5分钟，哪一组夹出来的米粒更多，哪一组就获胜。当老师喊出“开始”时，大家都疯狂地行动起来。我和黄靖斯一粒一粒地夹着纸盒中的大米，尽管我们一刻也不敢放松，却收效甚微。最终，查雅菲和陈冉所在的第二组获得了本轮的胜利。
我们正失落时，老师提醒我们：“这次比赛是三局两胜制，继续加油。”之后老师让获胜的小组分享取胜心得，查雅菲很大方地分享了她们的诀窍：把盒子的一个角撕开，这样筷子可以放得更低一些，避免夹得太高不好用力。而且还可以提前在筷子的表面沾上水，米粒就不会那么容易掉下去了。
听完她的分享，第二轮比赛便正式开始了。我迅速采纳了她们的建议，很轻松地取得了第二轮的胜利。接下来，我一直在用心观察，不断寻找更好的方法夹出更多的米粒。在我和黄靖斯的共同努力之下，我们组和第二组并列第一，每个人都得到了积分奖励，我的心情别提有多开心了。
通过这次游戏，我从中得到了一个小小的启示：只要用心观察，善于总结经验，一定会有不一样的收获。
篇十五：记一次游戏600字优秀作文四年级
“碰不得人”
乐孖奕
“叮咚——”下课铃声响了，我一个健步跑向小高、小沈、小潘的座位前，招呼她们参加我们自创的新游戏——“碰不得人”。
游戏规则是，我们四人必项在人群中走动不可以碰到人，墙也不能碰，碰到人的一方就退出游戏。教室里挨挨挤挤，这看似简单的游戏也很刺激呢！
开始游戏了，只见小高用敏锐的目光看看四周，犹豫了一会儿，便冲进了下课时那熙熙攘的人群里。小沈毫无犹疑，她长吁一口气，也进入了人群中。我不甘示弱，赶紧跟上，灵活地穿梭在人群中。不好，低年级的一群学弟学妹冲过来了！小潘大叫一声：“哎呀！”便慌忙跳到一边去了，小沈没有发觉，便被他们碰到了，她苦笑着，无可奈何地说：“刚开始呢！怎么就结束啦？”
小沈被迫成为了裁判，游戏继续。小潘的脸已经张得通红，她的额上汗珠滚滚。小高呢？她依旧镇定自若地看着一波又一波的同学跑来，时而灵巧地一跳时而优美地一转身，不像是在玩游戏倒像是在跳一支优美抒情的舞跳。我想：这么刺激、惊险的游戏，也能玩得那么优雅真厉害呀！不等我多想，我们班的一位男生冲了过来，我一个侧身躲开了，但是不小心碰到了墙，我难以置信地望着这堵冷冰冰的墙，咬牙切齿，满心不甘。
现在只剩下小高和小潘两位“幸存者”，她们一个机敏警觉，一个沉着冷静，这将会是王者与王者之间的对决。只见她俩无畏地冲向“危机四伏”的人群……小潘撞墙，也输了。小高取得了最后的胜利，只见她的眼睛眯成了一条缝，圆圆的脸蛋上泛起了红晕，不停地欢呼着：“哦耶！胜利喽！”我们羡慕地看着她，为她鼓掌。
“叮咚……”上课铃声再次响起，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀，笑着说：“下一节下课继续！”