我的读书之乐作文1000字

篇一：我的读书之乐作文1000字

杜翊冉

“书是人类进步的阶梯”，“书是全人类的营养品”。古往今来，历史长河中，书籍是个非常重要的东西，赞美书的人古今中外络绎不绝，我也爱看书，它使我感到快乐。

读书使我快乐，它让我认识带着诗意的朋友。在古代诗人中，我最喜欢的便是诗仙李白了。我们从小就背他的诗，“小时不识玉，呼作白玉盘”。我仿佛看到了一个调皮的孩子，在一个无忧无虑的童年，我好像与他一同长大，从他的诗中我与他做了朋友，寻着那些诗句，我寻着他的痕迹，从田园到大漠，湖畔又到山间，触碰生命悠然，清淡的意味。海格德尔说，人诗意的栖居在大地上。这不错，人心中没有诗意没有书，生命又有什么滋味呢？李白想治国平天下，成就千秋不朽的功业，却失望而归，“且复归去来，间隔行路难。”第二次带着一身的报复入长安，仍是落寞收场。感慨之余，他写了首《行路难》，“长风破浪会有时”他依然如此旷达，飘逸，洒脱豪迈。这是李白，“一声狂笑，半个盛唐”之后我从诗中看到他的一生，“十步杀一人，千里不留行”，“我本楚狂人，风歌笑孔丘”尽是豪迈。原来从一个人的作品中，就品味了那个人的一生，跨越千年光阴，成了那人的挚友，这发现使我那样高兴。

读书使我快乐，它让我走遍大江南北。我喜欢英国作家狄更斯的《双城记》，文中描写了男女主角爱情的坎坷，也刻画了平民在压迫中沉默与麻木，对贵族阶级奢靡的讽刺和革命的悲壮。“这是最好的时代，这是最坏的时代”。费妮的善良，父亲的固执，卡顿的懒散却又为自己心中所爱献身，都给我留下了很深的印象。我也喜欢日本“无赖派”作家太宰治的《人间失格》，不知他是怎样的空落于悲伤，才会写下“仅一夜间我的心竟盼若两人”这样的句子。文中的男主角好像是他青春的缩影，“我害怕当我戴上面具也就和他们一样了”。当你用温柔诠释太宰治，而我用太宰制诠释温柔。我还喜欢有趣的《特修斯之船》，整个书的空白部分用不同颜色的笔写着字，有的是人作的笔记，有的是两个人之间的对话，这空白部分上密密麻麻的小字才是正文，读者要在字里行间中找到答案，层层解密，十分有趣。当特修斯之船已经替换了全部零件，它还是原先的特休斯之船吗？当一个人失去了记忆，身份，甚至生物信息都与他人一样，你又如何证明你才是真正的你呢？这些问题让我想不出答案，这些都使我感到读书是如此快乐。

不只是那些书，讲述家国情怀的《杀破狼》，关于自由与理想的《残次品》，不死不灭不成神的《镇魂》，还有描写人性的坂口安吾《樱花树下》“公理之下正义不朽”的《一律》，“当时间为墓碑加冕，众生重返人间”的回忆录《永无之乡》都让我读的津津有味。在闲暇时间读些书，走进别人的思想，别人的一生去品味人生百态，人情冷暖。多些阅读，做些笔记，开阔你的视野，提升你的格局，以书相伴，以文为友。

同学们让我们一起阅读吧！世界如此之大，让我们将书当做我们的眼睛去观察这个世界，我们一起培养阅读的兴趣，让读书之乐充实我们的生命！

篇二：我的读书之乐作文1000字

“书是人类进步的阶梯。”大作家高尔基曾说过这样一句话。书使人陶醉，使人感恩，使人觉悟。遨游在书的世界，领略千古人物的豪气，千转百回的情感，语言优美的词句……陶醉于此，随着书飞翔在万里高空，体会它的乐趣。

小时候刚上一年级，我学习了几个简单的字，便引以为傲，抱着一本旧课本，在课桌上朗读起来。妈妈一回家，便看见在课桌前“学习”的我。走近仔细一听，笑着走开。不为别的，只是我嘴里念念有词，摇头晃脑的在朗读我刚学的字：“上下大小多少，上下大小多少……”只有六个字重复着念来念去，也不嫌烦燥。当时年幼的我对读书识字的渴望，连我自己都为之赞叹。

在幽静的夜里，独自打开一盏明亮轻柔的台灯，翻开厚重的书，细细的品味其中的韵律。淡淡的花香中夹杂着浓浓的书香，一切都是详静而安宁的，令人感到心安。翻过最后一页，便轻轻合上了书，慢慢闭上眼睛，把所有的知识与收获都消化在自己的脑里。感到很疲倦，原来夜已过了大半，但之前却浑然不觉，读书之乐，亦在于此。躺在床上，脑中依然回放着书中的场景，像一部电影，一一展现在我脑中。想着想着，便也恬静的睡了，怎知梦中还是书中的景象……

书架上早已摆满了书，每回都像磁铁一样紧紧的吸引着我，我像一只饿极了的猫，贪婪的索取书上的知作文人网Www.ZuoWenren.coM识，每每端起书，一拿就是一下午，连天黑了也绝然不知。仅是喜欢书中美丽的文字，仅是喜欢丰富的情节，更是喜欢优美的诗词。

给我一本好看的书，我就能全神贯注。给我一点时间，我就能好好把握。

每当在中秋时吟起“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”每当在春节时说起“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每当在失败时想起“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当在遇到困难时想起“万事无难事，只要肯登攀。”，才知道我已离不开书，离不开读书的乐趣了。伏尔泰也说过“读书使人心明眼亮。”是啊，在书中洗涤人的心灵，是一件多么美好的事情。在百草园听美女蛇的故事，在桃花园看刘关张三结义，在战地看董存瑞战士炸碉堡，在人民大会堂看开国大典……在书中找到属于自己的乐趣。

尤为深刻的一句话：“我最喜把每一个句子后面加一个完结的句号，记作虚无而迷惘的守候。”是我喜欢的文学家莫言说的。略微悲哀与无奈的感觉，是我从没感受到的。第一次看见，便深深的吸引，心也被句子感染，变得莫名的沉重。我能被书中与文中的感情所牵引，随着发展而牵肠挂肚，迫不及待的期望后面的故事，皆因我爱读书。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们遨游在书的世界，展开想象的翅膀，收获知识的果实，品尝读书的乐趣！

篇三：我的读书之乐作文1000字

和书结缘的故事应该从我有记忆时就开始了。记得小时候，我每天都是在妈妈的故事中入睡的。还不会说话时，妈妈就天天给我读睡前故事，比如《365夜睡前故事》、《安徒生童话》等。我常常歪着脑袋在想：要是有一天我能到故事中的地方就好了，和故事中的人物相遇在城堡中、和怪兽展开搏斗……想着想着我就睡着了。后来再大一些我就开始找《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》这种插图较多的书翻着看。那里面一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界。

上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如《狼来了》，向我们阐述了小孩子不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事情不能三心二意。慢慢地我不满足于老师的讲解，开始自己阅读绘本故事。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕，只要团结、勇敢、机智、执着就能战胜它；《花格子大象》告诉我朋友之间不能太自私，好东西要与大家一起分享，你的朋友才会越来越多，这样你才能收获更多的快乐……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。

上了小学，亲爱的老师告诉我们：书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍，开拓我们的视野，还推荐好书让我们看。比如《草房子》《小猪唏哩呼噜》《七色花》，虽然我认的字不是很多，但是这些好书写得非常好，非常吸引我。遇到不认识的字，我会查字典或者问爸爸妈妈，慢慢的我就看了很多很多书。

爸爸妈妈也很支持我看书，给我买了很多书，家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的书。记得妈妈给我买了一套《十万个为什么》，让我兴奋了好几天，里面的动物、植物和各种奇奇怪怪的东西，让我感觉到妙趣横生。《窗边的小豆豆》一直是我特别喜欢的书，书里面的老师们关心爱护孩子们，努力寻找孩子们一点一滴的进步，所有的孩子们都学会了关心别人……

书就是我的好朋友，每天都陪着我。在家的时候，我们在一起玩。其中《十万个为什么》解答了我生活中遇到的很多疑问；《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国和千姿百态的植物世界，了解地球和宇宙的奥秘。《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界；《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么的幸福……

因为疫情，我们家这几年基本都没有到外地旅游或游玩。但是通过这一本本书，让我足不出户就能看到故宫博物院那历朝历代的兴衰，体会到了喜马拉雅山的巍峨高大，感受到滚滚长江东逝水的豪迈，窥探茫茫宇宙的浩瀚无边……有书作伴，拥有一切。爸爸告诉我：“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书”。只有多读书，读好书，才能收获智慧，陶冶品格。现在，我感受到了书香的美丽，也更坚定了和好书交朋友的决心！相信读书会伴我一路远行！

篇四：我的读书之乐作文1000字

风起之处，云涌；水盈之处，泉生；扉页之间，人生百态。

好书可以极夫游之乐。时间有限，心灵无限，阅读间，万里山河踏遍。我可以在任何地方，拥卷在手，就有一种满目青山的大气。我可以在桃花源里流连，在滕王阁前遐想，在赤壁赋里沉醉，我可以领略“秦关汉月”的悠远，“大漠孤烟”的悲壮。

好书可以极夫交流之乐。古来圣贤皆寂寞，唯有著书留其名。阅读一本好书便可以一次次同伟大的灵魂碰撞，一次次同伟大的精神交谈，那是“八百里飞麾下炙”的豪迈；那是“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的气度；那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识——有这些；我会感到心灵的踏实，会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，仿佛到了心灵更深的深处。

好书可以极夫思考之乐。苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生”。而一本好书，往往是我们思考的起点。谈到圆明园的断章残简，不禁泪下心酸，何等的辉煌，竟一日火光，皆成废墟，为何？读到雨果“两个强盗”的论断，我知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引，之所以这样，正是“国将不强，国将不国”的恶梦！

好书更能极夫爱国之志。当亘古的风沿着历史的轨道透过书页吹来，屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”；杜甫在“吾庐独破”之时，大声吟唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐；北宋大儒张横渠有言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”；陆游“位卑未敢忘忧国”；戚继光“封侯非我意，但愿海波平”；郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；左宗棠“身无半亩，心忧天下”；谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；他们面对国家民族危难，“舍生取义、杀身成仁”，他们是为国为民的侠之大者。

大哲学家康德墓志铭上所镌刻的那句名言耳畔响起：“有两种事物，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的惊叹和敬畏充满我们的心灵：这就是头上的星空和内心的道德法则。”

好书更能极夫道德之花。“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”正如著名诗人但丁所讲，道德对于一个人来说，甚至比他的知识更为重要。如果世界上没有道德，世界将会怎样？历史的长河荡漾着时代的涟漪。大浪淘沙，在殿堂里那些道德崇高的人至今被我们顶礼膜拜。呼喊着“两袖清风朝天去，免得闾阎话短长”的于谦，“饿死不领美国的救济粮”的朱自清，“不为五斗米折腰”的陶渊明，他们高尚的道德情操，让我们汲取，代代不息。

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。坐拥片片飞花，沏一杯溢满清香的龙井，捧一本好书，听一听子夜琵琶的宫商角羽，赏一赏云青青兮欲雨、水澹澹兮生烟的窗景，蓦然间忘了今夕是何年。

篇五：我的读书之乐作文1000字

对书的喜爱，源于我小时候的经历。当我还在牙牙学语，爸爸妈妈就常常坐在床头，给我讲童话故事。命运离奇的丑小鸭，善良美丽的白雪公主，愚不可及的爱服装的国王……这些神奇的人物与他们的故事，就像一支支催眠曲，让我沉迷，伴我入梦。他们是我最亲最近的朋友，是我童年最亮丽的底色，有了他们，我的童年一点也不乏味了。

慢慢地，我识字了，已经不满足于爸爸妈妈每天晚上的“睡前一刻读”了，干脆自己捧起书，童话故事、神话传说、历史演义、英雄传奇……不管看得懂看不懂，都读得津津有味，自得其乐。特别是读小学后，学校经常开展的读书活动，进一步开阔了我的视野；跟同学的交流，更是激发了我的求知欲和好胜心。冰心的散文、曹文轩的小说、沈石溪的动物故事、凡尔纳的科幻丛书、法布尔的《昆虫记》……他们的书籍，把我带到了一个五彩缤纷的世界，我一旦进入其中，便不愿出来，甚至废寝忘食。爸爸说我是个“小书虫”、“小书痴”，说要给我画幅漫画：一张很大的桑叶上，密密麻麻满是文字，一条白白胖胖的、戴着眼镜的蚕儿，不知疲倦的在上面啃着……其实我知道，爸爸的玩笑里，有着善意的警告和提醒，希望我别光顾看书，还要保护好眼睛，因为我现在的视力，已经无限接近近视了。我知道归知道，可一旦捧起书，就什么都忘记了，爸爸的担心、妈妈的苦恼，全被我抛之脑后了。啊，真是“痛并快乐着”！

读书有时候也能给我带来一点小虚荣、小得意。一次，老师让我们描写一段关于秋天的句子。同学们有的写“叶儿黄了”，有的写“果儿熟了”，有的写“大雁南飞了”，千篇一律，缺乏新意。我想让句段生动一点，便写：“秋天在菊花上跳跃，菊花开了；秋天在橙子上亲吻，橙子黄了；秋天在麦子上嬉戏，麦子熟了；秋天悄悄来到人们身边，人们笑了！”老师把整句用波浪线划了下来，毫不吝啬的赞道“真好”，并给了一个“优＋”。看着同学们羡慕的眼光，我心里那个甜啊。其实我知道，我以前作文写得一般，这次的“优＋”，是我的书朋友帮我的，是我看多了优美的文章的结果。

三年级时，爸爸给我买了一整套人民文学出版社的四大名著，是未删减版。我一拿到书，就如一匹饿狼扑上毫无抵抗力的小羊羔，贪婪地读起来。首先读的是罗贯中著的《三国演义》，这本书文白夹杂，爸爸妈妈担心我看不懂，我不管那么多，遇到不懂的地方，我会联系上下文分析，再不懂就问爸爸，或者干脆略过。就这样凭着一股“无知者无畏”的劲头，不到三天，就啃完了上下两册《三国演义》。读完《三国演义》，又一鼓作气，接连看完了《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。品《三国演义》，让我惊叹诸葛亮的神机妙算；看《水浒传》，让我知道了什么是义盖云天；阅《西游记》，让我羡慕孙猴子的神通广大；读《红楼梦》，让我伤感大观园女孩子们的悲欢离合。

四大名著前前后后我读了三遍，每次读得都很快，看起来似乎囫囵吞枣、不求甚解，但我却感觉常读常新，丝毫不觉得厌烦。总的来说，四本书各有特色。就我个人而言，最喜欢的还是《三国演义》，喜欢它引人入胜的故事情节，喜欢它栩栩如生的人物形象，喜欢它宏大壮阔的历史画卷。“煮酒论英雄”中曹操的指点江山、“三顾茅庐”里刘备的求贤若渴、“舌战群儒”中诸葛亮的谈笑自若、“火烧赤壁”时周瑜的运筹帷幄、“当阳之败”赵子龙单骑救主的神武英姿、“华容道”上曹操的诡诈坚强、“失街亭”时诸葛亮挥泪斩马谡的痛苦无奈……这些经典的片段和形象，让人思之再三，回味无穷。

现在，我每天都离不开书了。只要有空，我情不自禁就想读书。一天不看书，我就觉得心烦意乱，若有所失。一旦捧起书，我就忘记了忧愁，忘记了快乐，甚至忘记了时间。记得有一个下午，我趴在沙发上一动不动，连趴了两三个小时，一口气把一本书看完，直到五点多妈妈下班回来把我叫醒，我还一直沉浸在书中哩！

有人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”这是俗人之读；也有人说：“读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”这是雅人之读。不管俗人还是雅人，只要愿意亲近书、愿意品读书，自然就会乐在其中。是的，书使我的生活更加丰富多彩，使我的精神更加快乐充实。啊，书真是我的好伙伴！就让那书香一直伴我在漫漫成长路上吧！

篇六：我的读书之乐作文1000字

捧一本古今名著，流一脉深思余韵。阳光明媚的下午，我总爱坐在阳台上，手捧一杯厚厚的书。淡黄色的阳光撒在泛黄的纸页，拂去我内心的喧嚣，和着书中的故事，心灵开出芬芳的花朵。

走进泛黄的史册，我与司马迁邂逅。我看见，一个年轻英俊的男子，身着长袍，驻足山巅，一览众山小一一这就是司马迁。他踌躇满志，双目炯炯有神，饱含着对未来的自信与憧憬。时光流转，我又看见司马迁站在朝堂之上，正在为李陵辩护，却被判了宫刑。他选择忍辱含垢活下来，只为所钟爱的《史记》。为了完成这一部煌煌巨著，他夜不能寐，在微弱的灯光下奋笔疾书。当我看到他为书中的细节眉头紧锁时，不仅为他担忧；当我看到他写到精彩之处面露微笑时，不仅为他高兴。司马迁啊，你创作的《史记》，流芳千古，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这是对你一生最高的褒扬！

读司马迁，我拥有了坚忍不拔的意志，心中开出一朵傲霜的梅花！

掀开宋代尘封的记忆，我与苏东坡相遇。此时，他正在承天寺与好朋友赏月呢！皎洁的月光撒在庭院中，如水一般清明澄澈，晚风习习，树影婆娑。只见他时而抬头赏月，时而低头沉思，时而与朋友交谈，时而吟哦诗词曲赋……看上去是那么的悠闲自得、潇洒自若。东坡啊东坡，谁能想象出来，你经历过人生的诸多坎坷，还能够“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”啊！难怪，余秋雨先生赞美你在黄州成熟了，“成熟是勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的江流汇成了湖”，由成熟引导的千古杰作的前奏已经鸣响，一道光线射向黄州，《念奴娇？赤壁怀古》和前后《赤壁赋》就在此产生。

读苏东坡，我拥有了豁达乐观的精神，心中开出了一朵淡雅的百合。

循着清华池塘淡淡的荷香，我遇见了杨绛先生。她信步于清华园中，满头华发显得格外精神。我走上前去，向她问好：“杨绛先生，您与世无争，一心为他人着想，却很少想到自己，是否有些遗憾？”听到我的问话，先生脸上竟布满笑容：“不，孩子，我认为一个人最好的修行是保持知足常乐的心态。经过这么多年的剧变，我深知人的内心是脆弱的，是需要关爱的。因此，我能保持内心的自由和宁静，给予他人更多的关爱。”我被先生的精神所深深折服。先生在钱老去世后，将八百多万的稿费和版税全部全部捐赠给清华大学，设立了“好读书奖学金”，90岁以后还笔耕不辍……

读杨绛，我拥有了宽广博大的胸襟，心中开出了一朵圣洁的莲花。

司马迁、苏东坡、杨绛……他们都是我成长旅途中的良师益友。品读他们的书，走进他们的内心，我获得心灵上的满足，理解了人生的真谛，汲取了前进的力量。一路走来，花香满径……

篇七：我的读书之乐作文1000字

“儿子，无论什么时候，你都要记住，读书的乐趣是无穷的，你要读一些有价值的书，边读边思考、边领悟，你就会走进作者创造的神奇世界里，在那里，你能学到许多知识。当有一天，你从书中真正体会到怎样做人、怎样做事时，书，就会成为你人生的领路人。”从我蹒跚学步到咿呀学语，书一直是我的玩伴，直到现在，我才真正明白妈妈经常对我说的这句话，也深刻地感受到自己早已与书结下了不解之缘。

妈妈小时候没有我们现在这么多图书，于是爱书的她在我几个月大的时候，从网上为我征订了《婴儿画报》《嘟嘟熊画报》等书刊，每天不厌其烦地为我讲了一个又一个故事。慢慢地，我认识并喜欢上了嘟嘟熊、红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、乐乐、悠悠等人物，他们之间有趣的故事常常让我回味无穷。有时我还会扮演成大侦探嘟嘟熊的样子呢，惹得全家哈哈大笑。

后来，上了幼儿园，我走进了更广阔的图书世界，每天我可以从教室后边的图书角看到好多我没有看到过的图书，《猜猜我有多爱你》《笨狼的故事》《小猪变形记》《蚯蚓日记》等让我爱不释手；每天晚上，我都会和爸爸妈妈一起徜徉在故事乐园中。渐渐地，我喜欢一个人自由地读书，于是，我又结识了《格林童话》《伊索寓言》《优秀男孩的故事》《讲给男孩听的故事》《木偶奇遇记》《小屁孩日记》《米小圈上学记》等书籍，我欣喜地发现，原来每本书不仅好玩，而且都有一个神奇的世界呢。

六岁上小学一年级时，我已经不用看带拼音的书了。几乎每一星期都让妈妈买一本书，妈妈当然是毫不犹豫就答应了。与此同时，偌大的学校图书馆更是让我感到自己来到了一个神奇的世界。那里的图书汗牛充栋、琳琅满目，令我应接不暇，更让我对她充满了无穷的新奇与遐想，每次从那走过时总忍不住驻足观望。后来，在老师的带领下，每周我们都有机会进入图书馆选书，到阅览区尽情地吮吸其中的甘露。慢慢地，我明白了读书的乐趣，追求的就不仅仅是《米小圈上学记》那些书了，我开始追求《装在口袋里的爸爸》《校园三剑客》等系列科幻丛书。

八、九岁，我的口吻变得更丰富了，《童年》《森林报》《昆虫记》《小王子》《钢铁是怎样炼成的》等书籍让我仿佛来到了不同的世界；《少年读史记》丛书让我第一次对祖国3000多年的光辉灿烂文化历史有了初步的认识和理解；与此同时，曹文轩、沈石溪等文学大家的系列丛书又让我如痴如醉……

现在，每天不读书就感觉心里少了些什么，我也慢慢拥有了属于自己的六、七百本图书的“小型图书馆”。每天放学写完作业，泡在“小型图书馆”惬意地与书对话便成了我的必修课。随着老师课堂上阅读方法、策略的分享，我与书籍的感情更浓郁了，四大名著中精妙的语言、鲜明的人物形象和故事情节等让我深深地沉浸其中，不知归路。特别是参加了学校四届读书节举办的“图书漂流”“亲子悦读”等活动后，我更明白了读书的重要性，不仅自己爱读书，也与家人幸福地沉浸在馥郁芬芳的书香中！

一起读书吧，“读书之乐乐无穷”，当你真正领会书中的奥妙时，你，便离梦想更近一步了。

篇八：我的读书之乐作文1000字

常轩豪

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”中国唐代大诗人杜甫也写过：“读书破万卷，下笔如有神。”美国的富兰克林原来说过：“读书是我唯一的娱乐。”可见，读书既能陶冶我们的情操，丰富我们的知识，还让我们体验到了无限的快乐。

就拿我来说吧，小学三年级时，我并不像现在这么开朗，甚至有点内向，当时我总是想：“别人不找我交流，我也不找别人交流。”但是自从我看了《甲壳虫男孩》这本童话般却真实的书开始，我的性格开始发生改变。这本书的主人公叫达库斯，他的父亲因为热忠与甲壳虫的研究，在自己的工作室突然失踪，本来失去母亲的达库斯在自己的父亲突然失踪后，孤独使他变的内向，不爱说话，直到后面结识了一个能通人意的甲壳虫，但因为性格孤僻的他说什么，都没人相信：“一只甲壳虫能听懂人说话？”在他觉得找到父亲的希望越来越小的时候，却得到了两位要好朋友的帮助，那两个朋友都相信达库斯说的话……读到这，我便暗暗问自己：“我什么时候能找到这么几个知心朋友？”这本书一直到后面都与这两个朋友密不可分，他们一起给他出主意，给他勇气，鼓励他一定能找到父亲，这本书大体就是这样，从读完这本书后，我开始结识一些新朋友，自己班上的，别的班上的，我都结识，因为这本书让我明白了友谊是多么重要。读书，使我找到许多朋友，让我在现实中收获快乐。

我还读过一本大家都知道的著名作家沈石溪写的《狼王梦》，不过说真的，我在低年级读这本书时，只感受书中的母狼紫岚特别傻，但当我到了六年级再读这本书时，它给我留下了不同且深刻的影响。每当我读到母狼紫岚费尽心思培养出一只只优秀的小狼，却因为意外导致这些小狼一一死去，意外仿佛总是离不开她……，这些片段时常浮现在我的眼前，我不禁为她产生一丝丝怜悯，书的前面写出紫岚有多么美丽、漂亮，但当作者写到后面的时候，紫岚因为劳累、悲痛，以及各种的绝望让这只完美的母狼变的老气横秋，毫无生机，一直到书的结尾处，她为孩子报仇，与一只鹰同归与尽……在读到这里时，我感觉眼眶有点酸，我想作者一定想让我们记住母亲，知道母爱的伟大吧！读书，让我懂得感恩，学会理解。

哦！对了，还有一本书，是本漫画书，这书名叫《半小时漫画中国史》，虽说是本漫画，却让我们身临其境，用开心快乐的心情学到书中的历史知识，夸张、不现实却又特别符合实情的图画，让人看过就能笑上一整天，这本书还有一些记历史的小妙招，什么七国灭亡的顺序是：喊赵巍去演齐秦呀！把战国缩为教室，并分成七大部块就成了战国七雄呀……生动形象，而且特别有趣，并倒流了时间，让我学到了古人的知识。读书，跨过时间的长河，让我为中国悠久历史感到震撼。

读书要学会享受，对于现在的我来说，读书的确是一件很快乐的事，不过我看过的书是有限的，真想听听大家也谈谈读书之乐，让我了解更多的好书，感受书中更多的快乐。