漫画的启示作文五年级500字
篇一：漫画的启示作文五年级500字
我喜欢漫画，因为漫画往往用简单、夸张的手法，让人感觉轻松、愉快，而且漫画的内容令人受益匪浅。今天，我又看了一幅非常有意思的漫画。
画面中央是一棵只长着几片嫩叶的小树苗。画面右边是一位年轻人，正满头大汗地提着水壶给小树苗浇水；而左边的一个年轻人，他不仅衣着整齐而且看上去像一个有文化、有涵养的人，他正在悠然自得地靠着小树休息还一脸的舒服。画面正的文字对话是：“你在干什么？”“等着乘凉。”
想想真好笑，俗话说得好：“大树底下好乘凉。”可这还是一棵小树苗，离长成能够让人乘凉的大树还远呢，哪能乘凉呢？没有辛勤的劳动，哪能享受大树带来的绿荫呢？
由此，我不禁想到了同学们在学习上的一些现象：在数学上遇到了难题，不想动脑筋，等着老师讲完后将答案抄写上去；阅读理解不会做了，就等着其他同学的答案；不会写作文了，就等老师的一句：“大家看看同步作文吧！”话还没完这些同学就已经开始了仿写作文了。长此以往，这些同学越来越懒越来越笨，慢慢地变成了后进生，殊不知，这就是一个“等”字换来的结果。
是啊，乘凉的大树是等不来的。我们只有像图中那位满头大汗，提着水壶给小树苗浇水的年轻人那样，辛勤地耕耘，才能踏踏实实地收获和享受劳动换来的成果。
种树是这样，学习更是如此，好的成绩是等不来的，只能靠自己努力，刻苦的学习，更不能只想着走捷径，只有一步一个脚印扎扎实实地学习，才能换来名副其实的好成绩。
篇二：漫画的启示作文五年级500字
安义三小五（7）班付义健
寒冬腊月的一天，刺骨的寒风呼呼的刮着。天灰蒙蒙的，看样子一场暴风雨马上就要来临了……这是一幅漫画里的情景。
这幅漫画很具有讽刺意义，那些身强体壮的“男子汉们”在红纸黑字写的“母子上车处”站的是那么的坦然，四个男子汉居然和一对母子去抢位置。这行为实在是令人感到不耻，硕大的眼睛后面那一双紧闭着的眼睛，留给我们深刻的思考。他们无非就是想抢个好位置。他们不文盲，他们的眼睛没失明，但他们的心灵却“失明”了。
其实在这个社会上，这种“假文盲”大有人在。
我们小区里的每一栋作文人网Www.ZuoWenren.coM楼房前都配有两个垃圾桶，为的就是垃圾分类，改善小区环境，让人们能够在一个干净整洁的环境中生活。但是人们出门扔垃圾的时候，都有意无意的丢在垃圾桶的旁边。一个光鲜亮丽的人却做不光彩的事情。
就说我自己吧！上课时，老师一直在强调纪律，可我一直在和后面的同学讲话，还讲得有声有色、哈哈大笑。今天，老师给我们看了这幅漫画《假文盲》。我就想到了那次讲话，立马脸红到了耳根。
虽然现在假文盲只是一小部分，但这一小部分，也可能会“感染”一大部分，他们是社会窗口的污染制造者，我们遇见了这样的情况一定要加以制止。
篇三：漫画的启示作文五年级500字
漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考。
在一个春天里有一个贪婪的人和一个勤劳的人。那个勤劳的人栽了很多树，每天都来照顾它们。
有一天那个贪婪的人想：现在虽然是春天，但是天气还是很热的，那里有一棵小树，等它长大了，我去乘凉吧！那个贪婪的人一边想着一边往那个小树走去，那个贪婪的人坐在小树底下等了起来……
一会儿之后那个勤劳的人来给小树们浇水、松土了，他看见有一个人坐在一个叶子还没有长全的小树底下，有些疑惑。他问那个贪婪的人：“你在干什么呀？”那个贪婪的人说：“我在等着乘凉！”那个勤劳的人说：“你只索取，不付出，这个小树是永远不会长大的！”那个贪婪的人想了想，继续坐在那里。
那个勤劳的人企图把那个贪婪的人说服，可是那个贪婪的人就是不肯走，弄得勤劳的人都不能给这棵小树浇水松土了。勤劳的人很气愤，他再也没来给这棵树浇水松土了。越来越热了，可是小树不但没有长大，还一点一点的调零。贪婪的人很气愤，大声骂道：“你怎么还不长，我还等着乘凉呢！”这时他发现其他的树都被勤劳的人照顾的好好的，长得又大又茂盛，可是他等着乘凉的这棵树又枯又小，而且也没有人照顾。
到夏天了，特别的热，可是那颗小树还是又小又枯。那个贪婪的人想明白了，可是现在已经很晚了。
这个漫画告诉我们，做人不能只是一味的索取，也要付出。
篇四：漫画的启示作文五年级500字
刘晓烨
今天我在语文书上看到了华君武先生的一幅漫画，名字叫做——《假文盲》，每次看到发张幽默的漫画会使我会心一笑，而这幅漫画不同，乍眼一看找不到笑点在哪里，却引发了我深深的思考。
这幅漫画的内容讲的是一个冬天的早晨，寒风刺骨。在一个停车站旁，有一个十分醒目的牌子，上面写着五个大字：母子上车处，可那里却站着四个身强力壮的男人，而一对母子却无可奈何地站在牌子的另一边，用疑惑的眼神看着那四个男人，仿佛在想，难道他们真的是文盲？不识字？排在最前的男人穿着大衣，双手插兜，站在牌子下面，眯着眼睛，目不斜视，根本不看那块牌子；第二个人看着像个军人似的，干脆闭着眼睛，真是虚伪至极；第三个人戴着眼镜，看起来斯斯文文的，也站在那儿；第四个人排在队尾，以为带上口罩，别人就认不出他了。
看完这幅漫画，我想他们一定不是文盲，只是为了早点上车而无视母子的存在。为了一己私利而无视社会公德，是最可耻的“假文盲”。其实生活中也有这样的人，比如在公交车上，电影院里等都有禁止吸烟的牌子，但还是有人吞云吐雾；草坪上明明写了禁止践踏，可偏偏还有人踩……
我们就以“假文盲”为鉴，让我们互相关心，互相帮助，相信在我们共同努力下，“假文盲”这种现象一定会越来越少。（内容来源：公众号——足迹见证成长）
篇五：漫画的启示作文五年级500字
有很多漫画和寓言故事一样，是讽刺、批评或表扬某些人、某些事。有一天，我偶然看到这样一幅漫画：
画中着火了，有一个人不会灭火。于是，把说明书拿在手中边跑边看，把灭火器放在大火中急抽身往外跑。
画中的人在着火时拿着说明书看，就可以看出这个人平时不学安全知识，到了紧急状况时才临时抱佛脚。在他的生活中应该只有“吃喝玩乐”这四个字吧！
房内已经着火，他却在这危急关头看说明书，这真是搞笑！我想，这个人如果平常有好的学习习惯，提前熟悉灭火器的操作方法，可以马上把自己解救出去了，也不会造成这么严重的结果。
我们在嘲笑这位不学无术的人时，同时也要想想自己是否也犯了同样的错误呢？比如：我们考试前不复习，玩到考试当天，我们就抓紧读书了。
当然，任何事都有个过程，我们要每天学一点自然而然地就积少成多了。当经历了辛苦学习时，成功到来时才会觉得更加甘甜，才会更加珍惜它！
我想说的是，努力学习是件美好的事。“书是人类精神上的粮食”，我们只要努力学习知识，我们可以通过所学的知识造福自己，造福他人。千万不可以临时抱佛脚。
这幅小小的漫画给了我很大的启示。我常提醒自己：努力学习，不能好吃懒做，凡是提前准备，我们学习是为了自己，不是为了他人。
篇六：漫画的启示作文五年级500字
逸夫小学五（2）班杨梓杰
漫画都会让人有快乐的感觉，但是今天看了华君武的《假文盲》却令我心中愤愤不平。
《假文盲》画了一个看似很有文化的几个人站在母子上车处的地方，把真正的母子里挤在了一旁，这硬生生地反映了人性丑陋的一面。
看到这，我真替这几个大男人感到羞耻。他们个个穿戴整齐，却跟一个妇女争抢位置。我觉得他们不装“假文盲”他们的心灵也是“失明”的。然而这样类似的事情在我们身边随处可见。
例如乘坐地铁吧，地铁的广播都说了，先下后上，可地铁来了，有些人啊，却把要下的人，又挤了回去。这一下耽误了他们多少宝贵的时间呀！
不只是这个，大家都知道买火车票有军人优先窗口，可有些“假文盲”呀，管他什么，军人、残疾人窗口，只要怎样快就怎样做，这可把真正的军人和残疾人甩在了一边，可见这些人也多不文明呀！
包括我也有一次在阅览室，我读书读的正香，就在这时，一个小朋友带着爆米花进来，使整个阅览室充满了奶香味道，我上前去阻止，却招来了许多人质疑的眼光，顿时我脸红了。又连忙缩了回来，现在想想真是后悔极了！
在社会还有许多假文盲。在此我呼吁大家不要只顾自己的利益，而不管他人的感受。最后我想说一句：不做假文盲，争做文明人！
篇七：漫画的启示作文五年级500字
漫画能让我们会心一笑，也能触发我们的思考，获得生活中的启示。今天无意中我看到了一幅漫画，叫做《假文盲》。
漫画的内容是：在公交车的站点旁，立着一块醒目的牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。一位母亲抱着孩子站在牌子不远处，不解地望着挤在“母子上车处”的四个男人。第一个人眯着眼睛，一幅旁若无人的样子；第二个人闭着眼睛，一幅令人招惹不起的架势；第三个人个子不高，穿着一件羽绒服，戴着一顶帽子，鼻梁上还架着一副眼镜，看着好像有学问，其实也在装糊涂；第四个人戴着一个大口罩，耷拉着眼角。
这些男人有两个共同点：一是都假装没看到那块示意牌；二是貌似告诉别人我是文盲，不识字。他们真的是没看到牌子吗？不，牌子是那么醒目。他们真的是文盲吗？不，他们只是想更早抢到一个座位。我想他们对公交车座位旁的“老弱病孕残”专座的几个大字，他们一样也看不见吧。
生活中也不乏类似的人，垃圾桶上明明写着“垃圾请入篓”，却还是有人随意地乱扔垃圾，甚至还故意丢在垃圾桶外；在“禁止停车”的警示牌旁，依然有车辆停放着；在那写着“呵护花草，请勿践踏”的标语旁，尽是坐在草地上的人……
看了这副漫画，我想说：大家赶快行动起来，不要假装文盲的样子，要做一个有素质、有修养的人。
篇八：漫画的启示作文五年级500字
漫画会让人会心一笑，也会让人深有感触。偶然看到一幅漫画，让我若有所思……
漫画中一个小男孩卧躺在沙发上，一只手托着下巴，一只手拿着摇控器。这个小男孩的爷爷站在小男孩的左侧，双手捧着水，弓着背，像奴隶对主人一样；另一侧站着小男孩的奶奶，她半蹲着，削了一个最大最红的苹果，小心翼翼地、一点一点地喂进小男孩的嘴里，而此刻，小男孩却十分享受地边吃边看电视。
看到小男孩的爷爷奶奶这么卑微地伺侯着“主子”，谁能忍住不笑？可仔细一想，我笑不出来了，这样的场面不是时常出现在我们的身边吗？我心中感慨万千，虽然这幅漫画把现实夸大了，但它背后所蕴含寓意仍然值得我们深思。长辈对孩子的爱是无限的、无私的，可不能总对孩子百依百顺，像一只跟着主人的小狗，像一个待奉皇帝的奴仆一样，否则就变成了一种可怕的“爱”——溺爱。
这种可怕的“爱”在生活中随处可见。一放学，爸爸妈妈就替他背书包，而他却在吃着刚削好的苹果；回家后，妈妈在为他煮饭，而他却在沙发上看电视；早上起床，他坐在床上，爸妈帮他穿衣服；刷牙时，爸妈还帮他挤牙膏……他自己却什么都不做，这些场景不都诉说着一种可怕的“爱”——溺爱吗？
这幅漫画让我悟出一个道理：长辈不能总对孩子百依百顺，代替他去做所有的事，最终受害的还是孩子。因此，我们要坚决拒绝这种可怕的“爱”。