青铜葵花读后感600字作文
篇一：青铜葵花读后感600字作文
拿到《青铜葵花》这本书，我就迫不及待地翻开书本，里面的文字吸引了我的眼球，让我久久为之感动；特别是随着书本内故事情节的不断深入，我几乎是眼含泪花看完这本书。
《青铜葵花》这本书里的主人公“葵花”是一个城市女孩，爸妈都是孤儿，再加上妈妈已离开人世，所以葵花就像爸爸的小尾巴一样，爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天，无情的河水夺走了爸爸的生命，葵花只能暂放在干校，由干校的叔叔阿姨照顾。最后，葵花被青铜的家人领养了，和青铜他们成为了一家人，虽然青铜是个哑巴、不会说话，但却十分照顾葵花妹妹，葵花也对青铜哥哥很好，大家生活在一起还算融洽。但是他们并不是这样一直生活下去，命运似乎就是这样捉弄人，有一天城里的人又把葵花接走了，这对兄妹就这样分开了。
“为什么我眼里含着泪水”，那是因为我被青铜对妹妹的关心感动了，为了让妹妹吃到野鸡，不管自己的身体，一定要下河捕捉野鸡；为了葵花妹妹，青铜还放弃了读书的愿望，让妹妹去读书等等，这些故事情节，都体现了青铜对葵花的爱。葵花妹妹也非常懂事，争取在学校的每门功课都是最好的，而且她还利用课余的时间，出门去捡银杏换钱给奶奶治病。这是一个不幸的家庭，但两个兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫，时常让我感动、让我热泪盈眶。
读完《青铜葵花》这本书，让我感悟很深，只有亲人，才会给你真正的体贴和关怀，对你的付出不求回报。青铜哥哥的无私，同时映衬着葵花妹妹的懂事，正因为有这样的亲情纽带，即使家里再穷，他们的生活也是快乐的！
篇二：青铜葵花读后感600字作文
遇见最美丽的痛苦
痛苦，这是一种美丽的痛苦。穷人，虽穷，但都有一颗善良的心。
青铜一家在槐花树下，与嘎鱼一家争着认领一个女孩——葵花，五七干校的唯一孩子，爸爸因为画葵花，不慎划船落水。葵花最终选择了青铜一家，青铜一家发誓“就是砸锅卖铁，也要养活这闺女！”
当葵花踏入青铜家的门时，仿佛她本来就是青铜的一员，仿佛就是青铜家的亲闺女，一点也不生疏。葵花好像真的就是青铜的亲妹妹。青铜也像照顾亲妹妹那样，照顾葵花，她受到青铜一家的疼爱。
青铜家因为贫穷，只能让兄妹俩其中一人上学，兄妹俩都争着让对方上学，葵花在奶奶怀里哭闹着：“哥哥上学，哥哥上学，我还小，不需要上学哩！”让哑巴青铜做手势“葵花去上，她不会作文人网Www.ZuoWenren.coM放牛。”最后，青铜用只有他自己知道奥秘的抽签方式来决定，葵花去上学，为了不让葵花上学受到欺负，每天葵花上学与放学都是青铜护送，为了不让葵花挨打，青铜就说是自己干的，替葵花挨打，为了能葵花在舞台上更加光彩照人，把嘴都吹麻了，用冰淇淋给葵花做了一条项链……
而葵花也是一个懂事的孩子，为了想为家里多赚一点钱，故意考砸。
最终，葵花因受到市长的重视，被接回城里，青铜则整日整夜坐在草坪上，等待着葵花回归，当葵花回来时，青铜竟喊出了声：“葵花，葵花！”
生活中，原本不爱帮助别人的我，变得乐于助人。
那，是一个美丽的痛苦。苦难，是人生的财富。
《青铜葵花》，谢谢你，在2020年遇见你，让我遇见最美丽的痛苦。
篇三：青铜葵花读后感600字作文
我已经读了很多本曹文轩写的书了，其中最令我难忘的是《青铜葵花》这本书。它用精彩绝伦的语言，诉说了一个城市女孩一个乡村男孩和睦生活的故事，同时还描绘了人们对真善美的永恒追求。
书中令我感触最深的是青铜为葵花做冰项链的故事。葵花因表演缺一条项链，青铜便用冰为她做了一条。寒冷的天气，使青铜做完这条项链，双手被冻得红红的，但这项链中包含了哥哥对妹妹的支持与鼓励，葵花带着他上台了，在灯光的照耀下，那冰项链显得晶莹剔透，闪闪发光，让葵花显得楚楚动人，台下的观众喝彩连连，美丽的葵花热泪盈眶，因为她知道这项链是哥哥不顾寒冷亲手做出来的。他们二人的情感令我感动。
我还很喜欢青铜的奶奶，我喜欢她的干净，也喜欢她对青铜和葵花的慈爱，她的上半辈子都生活在一个富裕的家庭中，虽然后来家境不好了，但还是保持着高洁的品质。
我也很喜欢他们家那头可爱的牛，欣赏它对青铜一家的深厚感情。那头牛之所以对青铜一家百依百顺，是因为它小时候满身是病的，来到青铜家后，青铜一家都没有嫌弃它。它一生都生活在青铜家为他们效力。这头牛临终时的一段描写特别感人，让我看了不禁泪流满面。
是呀，苦难几乎是不可避免的，但只要拥有了爱就比什么都重要，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的幸福的。
轻轻合上这本书之后，我擦干眼角的泪痕，心里仍特别感动，青铜和葵花的友情如此真挚！其实想想自己，在我的身边也有不少好朋友，并且在我遇到困难的时候，都是尽自己最大的努力去帮助我。我一定要好好珍惜身边的一切，不管是家长还是朋友。相信我的身边也会出现一个个真情的奇迹！
篇四：青铜葵花读后感600字作文
寒假里，我阅读了曹文轩先生的《青铜葵花》。让我认识了聪慧勇敢的小姑娘葵花和倔强男孩青铜。青铜是一个生长在农村、有语言障碍的孩子，而葵花却是一个在城市里长大，聪明伶俐的孩子。在一个巧合下，让他们成为了兄妹。
葵花是一个非常讨人喜欢的七岁女孩，她的母亲不知得了什么病两年前去世了。葵花和爸爸相依为命，他们来到了大麦地。可是爸爸在葵花田里写生时也不幸去世了，留下了葵花孤零零的一个人，葵花很伤心！当村长问谁家愿意领养这个孩子时，大家只看了看却没做出决定。不是大家不想领养，而是养不起，怕这孩子受委屈。就在这个时候，村里最穷的一户人家——青铜家领养了葵花。葵花和青铜一开始就是好朋友，所以葵花也非常愿意去他家，因为家里还有一个和蔼可亲的奶奶，看到葵花就非常喜爱。这样，一个个感人的故事就发生了。
在冬闲时，青铜一家赶编芦花鞋，寒冬腊月里青铜冒着风雪卖鞋，是为了给葵花凑学费；年迈的奶奶去东海妹妹那里摘棉花，为了给青铜葵花做棉衣棉裤，想让他们过一个温暖的冬天；葵花瞒着大家登上一条大船，和村里的大人一起去江南捡银杏，为了给奶奶挣医药费。他们一家人这样的相亲相爱真让人感动。
故事的最后，葵花被市长强行接进城，青铜非常伤心，不吃饭不睡觉。有一次，他好像看见了葵花，十多年没能说出话的哑巴，奇迹般地喊出了“葵花”，他的眼泪像两行小河顺流而下。村民们听到青铜喊“葵花”时高呼“青铜会说话了！”多么感人的兄妹情感，青铜和葵花虽然没有血缘关系却胜似亲人！看到这里，我眼睛湿润了！
我喜欢曹文轩先生的这篇小说。
篇五：青铜葵花读后感600字作文
凌宇轩
读完《青铜葵花》一书，我深深地被葵花刻苦学习的精神所感动了，并对她的不幸遭遇深表同情。
葵花幼年丧母，七八岁时父亲又落水而亡。她被大麦地最穷的人家——青铜家所收养，并和哑巴呵呵青铜成了最要好的玩伴。半年后，青铜家把自己吃苦耐劳的钱省了下来，供葵花上学。但不久，整个大麦地发生了一场大灾难——全村的房子（除学习外）都被大风吹倒了。而由于青铜家里穷，他们为了省钱造房顶，便没买油灯。可没了油灯，葵花如何去写作业呢？于是，她想到了一个好办法：去同学家去“借”灯光。并且，作业质量也是班里数一数二的。
我不禁惭愧地想到自己：平时做作业的时候，外面一有个风吹草动，我便坐不住了。这怎么能写好作业呢？
而且，葵花在青铜家的那段日子里，不仅十分体谅父母（指青铜爸妈），还为了赚钱给奶奶付医药费，独自一人去江南卖银杏。这不是需要很大的勇气吗？
当我读到最后一章《大草垛》时，便迫不及待的想知道结尾，并设想它一定是幸福的。可事与愿违：最后，葵花却又被接回了城市，她依依不舍地告别家人；啜泣着离开充满回忆的大麦地。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，和等待葵花的归来。
读完此书，我不禁被青铜葵花他们这对兄妹情深所感动，并对葵花的痛苦遭遇深表同情；但同时，我们更应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦。因为罗曼。罗兰说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神……”
我想，此书告诉我们的，也是同理。
篇六：青铜葵花读后感600字作文
在阳光中，我静静地读完了这本书——《青铜葵花》。这本书的作者曾获得了国际安徒生奖，在世界上享有盛誉，他就是曹文轩。
这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起快乐地生活，一起快乐的长大！但在12岁那年，命运又将葵花召回城市。青铜，从来不会说话的他，在芦苇荡尽头，遥望葵花所在的地方，朝着天空大声的喊了一句：“葵——花！”
读到这儿时，我的泪已悄然落下。作者曹文轩写苦难——大苦难，将苦难写到了深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。他曾说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
痛苦和苦难是难以、甚至是不能避免的，所以我们要正视痛苦，尊敬苦难。
可现在有不少些人已变成了轻薄的“享乐主义”，这种享乐主义就是在面对痛苦、苦难时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择！追求快乐，并无罪，但这种忘却痛苦与苦难的快乐，在痛苦、苦难突然降临之际，究竟有多大的对抗力？
与“享乐主义”不同，“乐观主义”是一种深刻认识痛苦与苦难后的快乐，那才是一种真正的、有价值的快乐。
最后我送给大家罗曼。罗兰的一句话，你若读懂了它，你就会受益终生：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”
篇七：青铜葵花读后感600字作文
青铜葵花本是一件事物，在曹文轩的笔下，它们成为了两个个性鲜明的人物，在书中展现了一个个动人的故事。在这个寒假，我读完了这本书——《青铜葵花》这本书让我受益匪浅，感受颇深。
《青铜葵花》主要讲了青铜和葵花是好朋友，在葵花唯一的亲人——爸爸去世后，成了青铜的妹妹，他们遇到了很多的困难，但是都互相鼓励，最终战胜了困难。12岁那年，葵花被城里人带走，哑巴的青铜思念葵花，喊出了她的名字。
我印象最深的是葵花，她很可怜，葵花的生命道路十分坎坷，妈妈在几年前病死，之后爸爸又随她而去，葵花成了孤儿。在决定由谁来抚养自己时，又面临两家人的选择。住进青铜家后……生活的十分艰苦，可是她不怕困难和她的亲人们一起与命运抗争，虽然生活贫穷，她却乐观向上，对未来充满希望。
那我们呢？扪心自问，难道我们的生活也如此困难吗？答案是否定的。但有些人会说，我们周一到周五要早起，去上学那是困难的，我们……如果我们再想一想，比起她们是不是显得微不足道呢？其实上学是幸福的。我们都说“学校是知识的摇篮”在学校里我们可以学到很多知识，从而增长见识，开拓视野。知识还可以把你变成一个学富五车、讲究文明的好公民。同时，在学校里你也可以交到许多的朋友。而像青铜、葵花等山区里的孩子就没有这么幸运了，他们的生活条件差，上不起学。每日要洗衣做饭，吃不饱穿不暖。比起他们，我们的困难真的不算什么。再比一下精神，谁能如此对待生活，又有多少人会与命运抗争，少之又少。所以我们要向青铜、葵花这种人学习。
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
篇八：青铜葵花读后感600字作文
今天我读完了曹文轩写的《青铜葵花》这本书，我对这本书感受颇深，他让我懂得了许多做人的品质，这本书只要讲了：葵花是一个文静，懂事的女孩，她没有妈妈，从小爸爸把他带大，但爸爸在写生时不小心溺水了，从此葵花变成了孤儿。但青铜一家领养了她。青铜和葵花有着浓浓的兄妹情，青铜是个聋哑人，不能说话。葵花虽然是家里领养来的，但却是最懂青铜的人，每次只要青铜打个手势葵花就能立马明白，兄妹俩完全没有交流障碍。聋哑但却聪明的青铜和敏感却又纯朴的葵花都到了该上学的年纪。兄妹间命运的第一次转折就受到了挑战。父母常年在外打工，家里没钱供两个人同时上学。兄妹俩都想把机会让给对方。相比妹妹，聋哑的青铜深知妹妹更适合去学习，从而了解更丰富多彩的生活，代替自己去倾听世界的声音。于是青铜跟妹妹抓弹珠，谁抓到红的谁就去上学。青铜做了手脚，不出所料，妹妹抓到了红色。被蒙在鼓里的葵花带着全家人的希望走向知识的海洋。青铜每天送葵花上学接她放学，风雨无阻。邻居们总能在烟雾蒙蒙的清晨听到葵花带着幸福的笑声随风飘来，但欢乐的时间永远都是短暂的，在12岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的镜头，遥望着女孩葵花所在的地方……
正是他们那么不怕困难，顽强乐观，永不放弃的精神支撑着他们，而没有让这个家倒下。我们不也需要这种精神吗？面对着各种各样的苦难和无处不在的困难，我们应该拿出勇气来，勇敢的面对。为什么要惧怕苦难呢？只要你足够坚强，坚持不懈，绝不放弃，就可以克服它。苦难有什么好怕的呢？所以我们学一学青铜一家人吧！不畏惧苦难，他们过着艰苦而又幸福的生活。