我佩服的人作文600字

篇一：我佩服的人作文600字

生活中总有一些让人敬佩的人，他们或许只是大群体中的一个小小的存在，但却令人敬佩不已。

我佩服的不是公务员，不是常说的环卫工人，也不是父母，而是我的同学。因为军训我们相识，到现在，我们已经成为了无话不谈的好朋友。

我佩服她，佩服她的坚持与自觉。这点体现在她的学习上，她的作业是工整的，干净的，充实的，只需一眼，也可以想象到它的主人是多么认真。老师布置的每一项作业也好，任务也好，她总是最积极的，最先完成的，并且是做得最好的那一个。闲来时，我看过她的心得本，满满当当的，群蚁排衙的字，只是看着便是一种享受，或是深入的看她所写的内容，便知道她绝对不是在敷衍人，而是真情实感的，一字一句地写下生活中的一些琐事，情感之细腻，令我赞叹。我曾幻想过他她坐在书桌前，开着台灯，挺直着背坐在椅子上，如同被点了穴似的，认真写作业，不分神，也不乱动的样子。拿他与我做对比，实在是让我面上如同被火烧了一般，因为我要是能够安分地坐上半个小时，都是母亲感到万幸的了。

我佩服她，佩服她超强的毅力与耐力。这一点则体现在体育课上。因为中考体育的缘故，每节体育课上都是挺能锻炼，大家都不太喜欢上体育课，当然也包括我。跑步的时候，我有留心的观察过她，她是真的从来都没有停下向前跑的脚步，匀速的跑着，不快，但却超过了我们许多人。我曾有追赶过她，但还是因体力问题由跑变为了走。她难道不累吗？不，她当然累了。大家都累，而我停下了，她还在继续跑。转眼间，我便再也追不上她了……

她叫申屠嘉，三生有幸遇到他她，给了我前进的动力，欢迎你来发掘这个宝藏女孩儿，她会给你带来更多的惊喜。

篇二：我佩服的人作文600字

聂子文

大家佩服的人各种各样。有老师，有军人，有农民伯伯，还有工人……但是大家一定没听过佩服同学的吧！没关系，跟着我走，绝对可以找到佩服同学的人。

就拿我做个比方，我最佩服的人是刘文鑫。他非常矮，跟一个三岁小孩一样高，如果要抱他，那简直是小菜一碟。他有着乌黑的头发，非常短的小腿，灵敏的耳朵和水汪汪的眼睛。他玩的时候能干出各种各样的事，像一只蹦蹦跳跳的小狗；但学习的时候比谁都厉害。

“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声响起来了，老师还没有说下课，同学们就把门快速地打开，从那又高又窄的门里挤出去，飞奔小操场。到了小操场，刘文鑫拿出他那鲜红的球拍和洁白的乒乓球，准备开始竞赛。他先在手里拿稳乒乓球，然后往天空的方向一丢，掉下来后，将球拍对准乒乓球，接着把球用力打出去。等球被对方快速地打过来后，他先作文人网Www.ZuoWenren.coM来了个回旋跳，将球拍拿了个底朝天，然后把球往对角线上扣，最后无人能敌。经过一轮接一轮的比赛，刘文鑫成了全场最帅的“仔”！

上课时间到了，同学们拿着球拍。飞快地跑向充满书香的教室。这节课是英语课，大家显得比较开心，尤其是刘文鑫，英语课是我和他最擅长的科目了。老师开始上新课了，

这次的课程不简单，我和刘文鑫都不会，但是通过我俩的认真听课，这些知识我俩都会了，老师指了一个非常长的单词问同学们，刘文鑫立刻回答了起来：“chopsticks！”

老师又问了一个单词问我：“spoon！”我俩的竞争仍在继续，大家看得眼花缭乱。直到最后，老师提了一个非常难的问题来问全班同学，大家无能为力，只求答案。刘文鑫快速地将问题回答上。我虽然想到了答案，可是连抢都抢不上。

这位同学就是我佩服的人，刘文鑫。

篇三：我佩服的人作文600字

从小到大，我们听过无数的英雄事迹，也曾无数次地被他们所感染，但是有时候，身边人的努力和顽强，要比无数辉煌的事迹更加让我们为之佩服。我最佩服的人，便是我的奶奶。

我的奶奶如今已经八十有余了，和我的亲戚们同住在山东老家。几年前她突发脑血栓，从此半身不遂，只能躺在床上，一切活动都依靠轮椅，即便如此，她依旧活得乐观、坚强。

奶奶的病情是在不断恶化的，为了减缓恶化，她必须不断地进行康复训练。放假回老家的时候，我看见，她坐在床边，前面放着一把椅子，椅背冲着她，为了防止椅子倒下，上面压了一个水桶。她用一只手抓着椅背，慢慢抓牢，然后用一条腿撑地，使劲地、缓缓地站了起来。她站了一会儿，露出痛苦的神色，慢慢地坐了下来，然后又恢复笑呵呵的表情，看向我们。她的脸上布满了老人斑和皱纹，皮肤松松垮垮的，瘦的只剩下骨头，但是她的笑容依然很灿烂。坐了一会儿，她又开始了下一次的站立。

奶奶没有牙齿，牙床也早就磨没了，所以嘴总是一副合不拢的样子，吃饭也很不方便，只能吃很软的食物。即便如此，她也从不抱怨。

奶奶个子不高，还总是佝偻着，看上去还不到一米四，再加上瘦，整个人看起来干干瘪瘪的。奶奶还是小脚，行动很不方便。别看她一副瘦弱的样子，站着也歪歪斜斜的，但她却很勤快，瘫痪以前，甚至承包了家里的大部分家务，洗碗、做饭、擦地，整天忙个不停。她还喜欢骑着三轮车去买菜，使劲地左边一晃，右边一晃，把三轮车骑得一顿一顿的。车子是很旧的款式，骑起来车链嘎啦嘎啦地响。

这就是奶奶，一向坚强乐观生活，即便瘫痪，也从未沮丧，从未放弃希望，我最佩服、最亲爱的奶奶。

篇四：我佩服的人作文600字

说起让我记忆深刻的人，我第一时间想到的必定是我小学时的好朋友赵盛涵，她是让我佩服的人。

她的脸圆圆的，皮肤白白净净，眼睛像两颗宝石，晶莹剔透，还闪着狡黠的光芒，别看她长得乖巧，但其实啊，她的外表极具欺骗性，在我们班上，她可是名副其实的“暴力女”呢！不过她性格不坏，阳光开朗，呃，她只是喜欢用拳头威胁人而已。

我为什么会佩服她呢？这还要从我们刚认识的时候说起。

我和赵盛涵在幼儿园的时候就认识了，不过我是中班时转过去的，那时我们才四五岁，那时候小孩子刚刚懂事，但处事未免有些冲动。我们刚认识的时候，好像打了一架，虽然已记不清原因，但也闹得很凶。当然不会太严重，也没惊动多少人，但我们倒是不打不相识，很快就和好了，做了好朋友，当时还不太明白我们为什么会这么快就和好了，而且还成了朋友，现在想来确实很神奇，她似乎有种魔力，让人讨厌不起来。

当我明白这魔力的时候，我们已经四年级了，我们很幸运，小学也分在一个班，但在这四年的时光里也少不了争吵，但每次都能很快和好，四年级时我和她又因为一件事情吵架，当时吵得特别厉害，我们在下课时甚至还打了起来。我当时非常生气，已经决定永远也不会再理她了，但到第二天她又正常的和我说话，我很惊讶，但“伸手不打笑脸人”，所以我们又稀里糊涂的和好了，那时我才明白，那不是什么魔力，那是她的优点，也是我们成为好朋友的原因，她大气，不会斤斤计较。我很佩服她这一点，这世上能有多少人能做到这一点呢？

有的人甚至因为一次吵架就永远绝交，但他永远不会知道他可能因此丢了一生的知己。

篇五：我佩服的人作文600字

我们七十二班高手如云，人才济济。说起我们班的“牛人”，可谓是无人不知，无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人惊叹不已。

智力超人——孙玉佳

我们班的“智力超人”非孙玉佳莫属。她在我们班可是数一数二的大人物，几十个无名小卒总是跟在她的屁股后面！这不，这次期末模拟考试，这位“女超人”就窜上了全年级第一的宝座，可见她的实力非同寻常。下面让我介绍一下她吧！孙玉佳，别看她个子小，却有着惊人的爆发力。她的体育很好，是我们班的体育能手之一。她剪着精练的短发，虽不像社会里的女强人，但我们班的男生也绝对不敢招惹她。人看着文静，但绝对不是温柔女生的料。她上课积极发言，成绩优异。绝对是老师心目中的好学生，深受同学欢迎。

体育健将——和苒

说到体育健将，那绝对是我们班的体育委员——和苒。他1米75的身高，因为从小练球的缘故，和苒的身体素质很好，只要是有学校里的长跑比赛总能看见他那一闪而过的身影。而跟和苒形成鲜明对比的则是外号叫“大蒜哥”的谭炜熔。谭炜熔，1米70的身高，体重135斤，跑起步来很吃力。有一次，体育课上老师组织400米长跑比赛，男生五人一组跑，恰好和苒、谭炜熔分到一组。哨子一响，只见和苒像离弦的箭一般“飞”甩了谭炜熔百八十米。一圈下来，和苒一身轻松，而谭炜熔早累得趴下了。所以说，和苒这“体育健将”是名副其实的。

每个班多多少少都有牛人，他们给我们展现的不仅仅是他们的能力，还有他们那些可贵的精神与品格，都值得我们赞赏和尊敬。

篇六：我佩服的人作文600字

人生中遇到的人多如繁星，但在天空中最耀眼的那颗星辰——指引方向的北极星，老师就如它一样，耀眼、美丽。我有一个最佩服的人，他就是我的数学老师。

升入初中，我来到新的学校，一切都如此陌生。一段时间过后，我喜欢上了这里。老师们教会了我许多知识，我最佩服的就是我的数学老师。

他是一位有着十几年教学经验的老教师，戴着一副黑边框的眼镜，一双炯炯有神的眼睛，宽厚的手掌带着些许的老茧，他的身上总有粉笔灰。他有时严厉，有时温和，有时严肃，有时幽默。他的课总能使人快乐，且能牢牢记住他所讲过的知识。

我为什么佩服他呢？是因为他讲课时的认真？不，不是的，是因为他对学生的关心和亲近。

记得有一次，我因为一道填空题错了和解答题少写了一个“解”字，扣了六分。他走过来亲切地拍了拍我的脑袋，说“错了就得打啊！”之后他又表扬了我答题时的“分栏作答”。当时我特别佩服他，在批评了一个人之后，转头又去表扬这个人，这一般人可做不到。我知道，他是关心我，想让我长长记性，避免以后再犯同样的错误。

我们班总是“无法无天”，只要他一出马，我们班的“大灰狼”立马变成了“小绵羊”。我们是真的怕他，但也真的佩服他。

他总是在黑板上“奋笔疾书”，教会了我们许多知识，但讲完后却毫不在意自己写了这么久的题，直接擦掉。在黑板上写字很累，我有一次上去写题，胳膊都被累酸了。正如一首歌唱道：“写下的是真理，擦去的是功利……”

我的数学老师，我最佩服的一个人。他正如夜幕中最耀眼的北极星，指引着我前进的方向。

篇七：我佩服的人作文600字

唱歌跳舞、弹琴打鼓、画画编程，门门精通；考试竞赛、课堂作业、实验操作，样样出彩，这就是大家对他的评价。初见这样一位“神一般”的人物，我对他高山仰止，敬而远之，但多次交集之后，我发现他不像我想得那样高冷，“谦和友善”“阳光乐观”是我给他的新的标签。

下午最后一节自习课，“憋闷”了一个白昼的天终于忍不住下起雨来，大雨骤至，雨水打在窗玻璃上，也击中了我的内心：没带伞，一大摞书和作业要淋湿，离家远，父母还在加班无法送伞……瞬间我的情绪低落起来，好似外面那些叆叇的乌云。同学们陆陆续续或被父母接回家，或“落荒而逃”跑回宿舍，或打起伞漫步雨中……稀稀落落的人显得教室里越发冷清，室外的风声雨声越发猖獗。正沮丧中，突然一把伞伸向了我，我抬起头，同时抓起撂在桌上的眼镜，戴上，一张微笑的面庞在我眼前渐渐清晰：是他，学霸！神人！他这是？给我借伞？我嗫嚅着说：“你有多余的伞？”“你先用吧，我住校，怎么着都方便，你快回吧，要不，天真得晚了。”我的脑海中还想着如何拒绝，正迟疑着，他已经抓起书包，一路奔跑，消失在雨中。看着他渐渐模糊的身影，我的心暖暖的，内心沉郁许久的“乌云密雨”一扫而空。这就是我们的初识，也正是这个契机，让我们有了一个彼此了解的机会，一学期下来，我们成了好哥们。

平日里，他给我讲难以理解的数学题，我教他打篮球；他帮我如何大破数字“迷魂阵”，我教他如何在方寸间自由驰骋。遇到难题，他仍乐呵呵的绝不焦虑，颦蹙沉思之后仍不得其解，或虚心向老师求教，或静观同学们的争论，总之，是想着如何去解决，去攻克，而不是灰心丧气，自我否定。他的性格给了我莫大的影响，我积极地向他处世行事的方式靠拢。

篇八：我佩服的人作文600字

王文灏

每当看到“英雄”两字脑海中会不由得自主想起你的名字，一个真正的英雄。

“出兵，我们必须出兵。你怎么忍心看赵国的土地被秦军的铁骑践踏。”已不知这是你第几次请求出兵援赵了，但宋义仍是不准。你最痛恨这种小人，一气之下一刀杀死了宋义。士兵见状，纷纷用你拥将军，你便立即出兵援赵。

终于，巨鹿之战后，秦军投降，赵国得救。你以你的仗义让历史记住了你——大将军项羽。

鸿门宴上，范增不停地向你使眼色，要你下令杀死刘邦。可你默默不动，因为你认定那是小人之举，你要光明磊落的战胜刘邦，让世人心服。范增只好提议，请项庄舞剑助兴。刘邦不知是计，欣然同意。正当刘邦举杯痛饮时，项庄的剑已紧紧缠绕住刘邦，可一旁项伯突然拔剑阻挡，无奈，项庄只好就此打住。刘邦明白过后，急忙拜别，仓皇离去。你以正直让历史记住了你一西楚霸王项羽。

“力拔山河气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮无奈何，虞兮虞兮奈若何。”面对滔滔江水，不禁泪如雨下，江山已随他人姓，红颜知己也自刎于乌江亭内。江对面便是家乡父老，你只要乘船逃走，就可重整旗鼓，卷土重来，可你没有。最终你拔出佩剑，自刎于乌江边，你认为应该死得有尊严，那才是英雄本色。

项王，在我心中永远是那个西楚霸王。历史的长河，淹没了你出兵援赵的大义；淹没了你拒绝杀害刘邦的大善；淹没了你尸体被分成六份邀功的悲壮，却给后人留下一段英雄的绝唱。有人说你狂妄自大，可我知道你是光明磊落，天地无愧。

项羽，正因为你这样仗义正直，这样光明磊落，所以让历史长河记住的你，让现在的人们记住了你，你是永远的西楚霸王，你这样的人让我佩服。