瓶子吞鸡蛋作文三年级
篇一：瓶子吞鸡蛋作文三年级
“吞进去了！”“吞进去了！”“哎呀，没进去啊！”教室里传来一声声喊叫声，热闹极了，原来是同学们在做瓶子吞鸡蛋的实验。
老师准备了晶莹剔透的瓶子和几张白的纸和几个椭圆形的鸡蛋，我在想这些东西到底有什么用处呢？只见老师先把熟鸡蛋剥开，可是鸡蛋比瓶口大，直接放是不可行的。我想：“为什么要剥鸡蛋，难道老师要表演一口吞鸡蛋吗？”接着，老师拿出一把碧绿的打火机和一张洁白的纸，把纸撕开两半折成一个长方形，然后点燃纸条，天呀！熊熊火焰在燃烧，接下来老师快准狠地把纸条丢进了瓶子，不可思议的事情发生了，只见那光滑的鸡蛋慢慢变小似的，它慢慢滑进去。可惜，鸡蛋下到一半就停住了，那个瓶子真像一个开关，下着下着就停住了。我想为什么鸡蛋下不去了呢？我自言自语说：“因为老师动作太慢了吧，手速一定要快才能下去呢。”
后来，老师告诉我，原来当瓶子中的空气越来越少的时候，外界的大气压会把鸡蛋压进去的，瓶子是真的可以吞鸡蛋的！
这个实验让我的心情又激动又开心，又学到了新知识！
篇二：瓶子吞鸡蛋作文三年级
曹蕊
老师说，瓶子可以吞吃鸡蛋。我半信半疑。为了满足我的好奇心。我决定当一回科学家，做一回实验。
实验之前，我准备了几张餐巾纸，一个打火机和一个镊子。我首先将餐巾纸撕成了条状，为了安全起见，我要捏子夹住了几张小纸条。只听“啪”的一声，蓝色的火苗便从打火机里窜了出来，在空中跳起了优美的芭蕾舞。又像是一个恶魔企图把纸条一口吞掉。当火苗刚刚靠近纸巾，纸巾就被包围住了。看着燃烧的纸条，我原本激动的心一下子变得紧张起来，心一下子提到嗓子眼。接着，我以迅雷不及掩耳之势将燃烧的纸巾扔进了瓶子里。看着纸巾在瓶子里越烧越旺，最后化成了灰作文人网Www.ZuoWenren.coM烬，我心里的石头这才算落了下来。这时候奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被什么东西挤扁了似的，又像是吃了软骨散一样，正慢慢地向瓶子里下滑。只听“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我再把瓶子倒过来时，鸡蛋却再也出不来了。
怎么会出现这种现象呢？我百思不得其解。我请教了科学老师以后才知道，原来纸条瓶中燃烧时，瓶中的氧气耗尽。瓶中的空气变少了，压力降低了。瓶外空气比瓶内空气压力大，所以鸡蛋就被瓶子渐渐吞吃了。
科学隐藏在生活的各个角落，也时刻给我们提供了许多方便，只要勤于观察，勤于思考，勇于实践的人才能发现其中的奥妙。
篇三：瓶子吞鸡蛋作文三年级
上课铃响了，冯老师一手拿着瓶子，一手拿着鸡蛋走进了教室。我想：“冯老师不是语文老师吗？上课不应该拿着语文书吗？怎么今天拿着鸡蛋和瓶子上课了？”正当我还在想时，冯老师在黑板上写下了一排字——瓶子“吞”鸡蛋。
看到这个题目我脑子里的问号更多了：瓶子是如何吞鸡蛋的？瓶口那么小，鸡蛋那么大，是怎么吞的呢？这是一个魔术吗？……
就在这时冯老师说：“今天我们来做个实验——瓶子吞鸡蛋。”说着冯老师就拿出纸巾，将它们撕成一小条一小条的，再把它们拧的紧紧的，然后用打火机把纸巾条点燃，接着又把纸巾条放进瓶子里，最后把鸡蛋快速的放在瓶口上。我们目不转睛地看着瓶口，瓶口上的鸡蛋也从原来大半个变成现在的小半个，蛋头在瓶口上，突然只听“咯”的一声，鸡蛋被瓶子给“吞”到肚子里，看来实验成功了。
冯老师又叫了三名同学也来做实验，只见一名同学把纸巾给卷成一条一条，另一名同学拿起打火机把纸巾点燃，第一名同学把纸巾给放入瓶子，最后一个同学又马上把鸡蛋放到瓶口上，这回马上就被瓶子吃进去，实验再次成功。
冯老师问：“这个实验用了什么原理？”我们都开始思考，正当我们百思不得其解时，冯老师又说：“把燃烧的纸团放在瓶子里，鸡蛋盖在瓶口上，瓶子外的大气压就就会将鸡蛋压入瓶里。”我们恍然大悟。
篇四：瓶子吞鸡蛋作文三年级
潘思瑜
今天，老师笑容可掬地走进教室，用有些神秘的口吻对大家说：“同学们今天我们要做一个有趣的实验，名字叫‘瓶子吞鸡蛋’。就是瓶子把鸡蛋一口一口慢慢的吃下去……”
老师把一个牛奶瓶，一些鸡蛋，一个打火机还有一包餐巾纸放在桌上。
老师先请了胡恩绮上去，她用手指头轻轻的压了一下，鸡蛋并不肯下去。老师又请了张昊天，他把鸡蛋拿起来又重新放下去塞了塞，可还是不行。
冯老师把我和邬依蒙叫上去，让邬依蒙把鸡蛋拿起来，我把餐巾纸撕成条状，扭成像一个麻花一样，我怕等会儿塞不下去，所以拧的紧了一些，我小心翼翼地按下打火机，冒出蓝幽幽地火焰，我将火苗对着餐巾纸的底部进行燃烧，持续一两秒，关闭打火机，我以迅雷不及掩耳之势将餐巾纸塞进瓶中，邬依蒙也配合默契，将鸡蛋塞在了瓶口，鸡蛋鸡蛋，你一定要下去啊，不然我就要颜面扫地了，可是鸡蛋非常不给我面子，卡在了瓶口，既不下去，也不出来，这是什么原因呢？我这才恍然大悟，原来是我餐巾纸卷得太紧了，燃烧不够充分，所导致的。
把餐巾纸重新拿了出来，卷着一张新的餐巾纸，这回比刚才松了一点，点上火，迅速地放了进去，鸡蛋也完美的堵住了瓶口，只听“噗”的一声，鸡蛋就掉了进去。
实验结束后，冯老师看着我们大家一脸茫然，就对我们说：“这次实验的原理就是，鸡蛋堵在了瓶口，里面的氧气也被火给烧完了，外面的大气压比里面的气较大，所以才会导致鸡蛋被吸了进去。”我这才恍然大悟，生活中真是处处皆学问啊！
篇五：瓶子吞鸡蛋作文三年级
炜杰
今天我做了一个实验，这个实验的名称叫“瓶子吞鸡蛋”。
我先准备了一个瓶子和鸡蛋，然后往瓶子里倒满热水再把热水倒出，最后把鸡蛋放在瓶口上，你们猜猜会发生什么奇迹？
只见鸡蛋慢慢从瓶口向下滑，进了瓶子它就像石头一样落在了瓶底，当时我非常惊讶！
看着瓶子里的鸡蛋，我突然想：怎么把鸡蛋拿出来呢？在我看来只有一种方法，把热水再次倒进去……和前面的方法一样，就是多了一个把瓶子倒过来的步骤，鸡蛋才会被倒出来。
鸡蛋为什么会落进瓶子里呢？原来瓶子吞鸡蛋是大气压造成的，当瓶子中的空气越来越少，大气压会把鸡蛋压进去，鸡蛋是软乎的，这保证的鸡蛋和瓶口的密封，使得外界大气进不到瓶子里面。
我喜欢这个实验，我很高兴，我学到了科学知识。
篇六：瓶子吞鸡蛋作文三年级
唐晟博
今天我和妈妈在家做了一个非常有意思的实验，名叫瓶子“吞”鸡蛋。
做这个实验只需要四样东西，瓶子熟鸡蛋，一张纸和一个打火机就可以。我先把煮熟的鸡蛋剥去外壳，剥了壳的鸡蛋，白白的，嫩嫩的，滑滑的，像一个白白嫩嫩的小胖子。接着左手拿纸右手拿打火机，只听见“咔嚓”一声，黄黄的小火苗在跳动，像一只在跳舞的小精灵。然后点燃小纸条，快速的扔到瓶子里去，紧接着，我小心翼翼的把鸡蛋尖的那头竖到瓶口，只见鸡蛋慢慢地往下滑，滑到一半时，鸡蛋破了，露出了小肚皮，瓶子也变形了。就这样，第一次实验失败了。
于是我绞尽脑汁地想原因，会不会是瓶子太软了，才会导致它变形了呢？我东找西找的找来一个玻璃瓶，重复着刚才的步骤，果然，鸡蛋变得又细又长，扑通一声，瓶子把鸡蛋“吞”进去了。
这是什么原理呢？妈妈告诉我，是大气压的存在，因为瓶子内的压力越来越小，外面的大气压把鸡蛋压下去了。这真是一次快乐又有趣的实验啊，生活中科学真是无处不在啊！
篇七：瓶子吞鸡蛋作文三年级
田曼睿
今天我在手机上看到了一个小实验，名字叫做瓶子吞鸡蛋。我很好奇为什么比瓶口大的鸡蛋能够掉下去呢？于是我要亲自做一下实验。
做实验的材料有剥皮的鸡蛋、瓶口比鸡蛋小的牛奶瓶、纸和打火机。在爸爸的帮助下，我开始做实验，先把瓶子放到桌上，接着把纸点燃，然后把冒着火焰的纸放到牛奶瓶里，最后把鸡蛋小头向下堵在瓶口。我有点儿不相信鸡蛋真的能够被瓶子吞下去吗？
下一秒我惊呆了，鸡蛋像被施了魔法，一点一点往瓶子里头钻，最后整个鸡蛋钻过了瓶口，啪的一声落在了瓶底。我高兴地拍着手对爸爸说：“进去了！进去了！”
我把瓶子倒过来用力摇了摇，鸡蛋在瓶里滚来滚去，根本没有掉出来的意思。爸爸高兴的说：“是不是很神奇！”
为了弄清楚这个现象，我到百度上查了一下，原来瓶子吞鸡蛋是利用了大气压强。燃烧消耗氧气，瓶内压强降低，大气压将鸡蛋“推”进瓶子里。
这真是有趣的实验！
篇八：瓶子吞鸡蛋作文三年级
靳涵涵
贫困鸡蛋？难道瓶成人了？不是啦，这只是个实验。
要做瓶吞鸡蛋这个实验，首先要准备一个锥形瓶，一个打火机，一个鸡蛋，一张纸，有了这些就可以开始实验了。
首先，先给鸡蛋把鸡蛋壳脱下来，就像脱衣服一样，给鸡蛋先生脱完衣服，它白白胖胖的皮肤露了出来，捏上去弹性十足，就像一个白白的布丁。接着拿打火机把纸点燃，就在这时，同学们有的躲在桌子底下，有的面色不改，非常镇定，还有的直接跪在了板凳上，伸长了脖子往前看。而我呢，蹲在地上，你可别以为我害怕了，我只是蹲在那里好好的仔细观察，我一脸兴奋的盯着打火机点燃了纸，然后又把点燃的纸扔进了瓶子里，瓶子里顿时充满了水蒸气，纸上的火也已经被熄灭了。再把白白的鸡蛋放在瓶口上，放上去的那一刻，鸡蛋“嘟嘟嘟”往下钻，像地鼠一样。鸡蛋碎了，碎在瓶子里，同学们都很惊讶。过了一会儿就开始讨论起来，后来老师说：瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不够，鸡蛋被吞进瓶内。
这次实验实在是太好玩了。
篇九：瓶子吞鸡蛋作文三年级
刘宇昊
瓶吞鸡蛋？难道这个瓶子会魔术？难道这个瓶子是魔术师？拿到这个瓶子会变魔法？不是，其实是一次有意思的实验。
今天我们玩的是实验，需要准备材料有：锥形瓶，可怕的打火机，圆溜溜的熟鸡蛋，一张薄薄的纸。
开始做实验了，同学们有的害怕的躲到了桌子底下，有的像青蛙一样蹲在地上看，有的就坐在座位上，一点也不害怕。比如我虽然心里有点紧张，但还是坐在凳子上。
老师先给鸡蛋按了按摩，一边滚一边敲，然后再给鸡蛋剥壳，剥完之后放在纸上备用。
接着拿着一个锥形瓶备用，在拿打火机和纸，老师左手拿着纸，右手拿着打火机，把纸卷了起来，按打火机的按钮，咔嚓一声火苗从打火机里冒了出来。把纸放在打火机上面，点着了，老师立刻把纸丢进了瓶子里，老师又把鸡蛋放在瓶口上，“哧溜”的两声，鸡蛋就往下掉了，“砰”的一声，最后鸡蛋就被瓶子吞了。
鸡蛋被吞了，鸡蛋炸了，纸上的火灭了。
小小的瓶口不可能吞又胖又大的鸡蛋，是因为：瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋就被推进瓶了。
你知道了这个原理了吗？我很喜欢玩这个实验。
篇十：瓶子吞鸡蛋作文三年级
“哇，太厉害了吧！”“怎么回事？”一阵阵欢呼声从教室里传来，一场神秘的实验在教室里展开了。
首先我拿出一个鸡蛋，然后把土黄土黄的鸡蛋壳小心翼翼地剥开，圆溜溜的鸡蛋，穿着一件雪白的衣裳，真可爱，像一个汤圆。接着拿出了一个打火机，一条长长的纸，再拿出一个圆柱形的塑料瓶，最后把它们一一摆放得整整齐齐的。我大喊道：“实验开始啦！实验开始啦！”我的同桌把纸叠成细长细长的，他拿起打火机，我把塑料瓶摆放在桌子上，我说“开始！”他快速地把长条的纸点燃，再把纸放进塑料瓶里，我也手忙脚乱地把鸡蛋放入瓶口，过了一会儿鸡蛋被架在了瓶口上，我们耐心地等了一会儿，顽皮的鸡蛋它“嗖”的一声就下去了，但它的白帽子却卡在了瓶口上。“哈哈哈，”实验结束了。教室里一石击起千层浪，安静的教室已经沸腾，到处都充满了我们成功的喜悦。
实验虽然成功了，但同学们却满脸疑惑地问老师：“鸡蛋是怎么下去的呀？”黄老师给我们揭示了实验原理，因为纸片燃烧后，瓶子里的气压变小，但是瓶子外面的气压非常大，外面的大气压就把鸡蛋压进瓶子里。
哇，太神奇了吧！今天的实验真的太厉害了，你们也可以动手做一做哦！