家传好书

国有国风，家有家风。中国民风是一个民族文化的传承，是一种潜在无形的力量。“家风”是一个家庭当中的风气。也是一个家庭的传统，更是一个家庭的文化。是给家中后人们树立的价值准则。它潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育。

初读曾国藩家训后，就觉得这本书值得我再次深读，深读后觉得应该给孩子分享本书的一些目前他能接受的内容。曾国藩写给他儿子的一封书信中提到：希望他的儿作文人网Www.ZuoWenren.coM子做一个读书明理的君子，勤恳而简朴，能自我约束，习惯劳作和辛苦，可以适应顺境，可以适应逆境。还说到读书的方法，看、读、写、作四样，每天缺一不可。

第一点读书可以明理，我讲给孩子的时候，他特别认同这句话，因为他通过每天的阅读，不仅认识了许多汉字，还懂得了许多道理。比如读《不一样的卡梅拉》，他觉得卡梅拉有梦想，很勇敢，很有正义感。读《青蛙弗洛格的成长故事》，他觉得弗洛格非常的自信，是一只敢于勇敢面对困难的青蛙，遇到困难的时候，他会努力想办法解决问题。还有弗洛格和它的朋友们之间的那种相互帮助，相互关心等等，他都很喜欢。他读《父与子》，他觉得自己的爸爸也很幽默，他更爱自己的爸爸了，他喜欢和爸爸一起看体育运动比赛类节目。读《三毛流浪记》，他觉得三毛虽然生活很辛苦，很可怜，但他很善良、勇敢、乐于助人等等。这些都是他同通过读书可以明白的一些东西。

第二点勤恳而简朴，能自我约束，勤恳而简朴，能自我约束，习惯劳作和辛苦，可以适应顺境，可以适应逆境。还有读书的方法，看、读、写、作四样，每天缺一不可。这一点给他说的时候他理解起来很吃力，但是我相信随着年龄增长，他很快会理解。孩子特别喜欢的一句话是：越努力越幸运！他也确实是个勤奋努力的孩子，从学前班开始，老师布置的各项作业，各项打卡他都要求自己必须完成。有时兴趣班上到七八点，也坚持在写完作业的基础上完成各种打卡。老师评价他时也说他是一个自律的孩子。还有就是他有一个足球兴趣班，足球本是一项特消耗体力的运动，他也有很多次想放弃，因为一节课90分钟需要在操场上不停奔跑，确实会让你累，比赛时还经常输，起初孩子好胜心强，每次比赛输了就哭闹，现在即使失败也能坦然接受了。他现在依然在坚持着自己最初所选择的三个兴趣班，也基本上每天都能坚持阅读。所有的东西坚持下来就成了一种力量。

中华上下五千年的历史传承文化，从古至今的家风传承文化是留给我们的一笔巨大财富，愿我们都能珍惜，并且能够传承下去！