抢椅子四年级作文600字
篇一：抢椅子四年级作文600字
“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”是哪个班里传来的笑声？那当然是我们班呢！四六班正在举行着“抢椅子”游戏呢！
今天下午第一节课是语文课，齐老师说：“今天我们来一场“抢椅子”比赛，谁愿意参加？”我听了猛地一下子把手举起来，我眼珠子扫描了一下屋子，发现同学们早已把手举得高高的，有的同学双手举起，双脚离地连蹦带跳地举着，有的同学跑到讲台上，踮起脚尖，在老师眼皮子底下把手举得高高的，有的同学恨不得站在椅子上，手离天花板似乎只有一尺。我也不甘示弱的我感觉能选上我。
经过了一番激烈的选拔，最终选了我们十个人，搬了九把椅子。老师拿进一面大鼓，宣布了游戏的规则：当老师打鼓时我们要围着椅子转，如果鼓声没有了我们就要灵巧地抢坐椅子，最终剩下的最后一个人，就会获得“大玩家”的称号并且奖励一枚章。
“3、2、1游戏开始！”
“咚咚咚，咚咚咚！”我们随着敲鼓声而走着，同学们脸上冒出了紧张兮兮的表情，生怕自己没了位子。只见王雨涵她手脚哆嗦，屏住呼吸，皱紧眉头，双手握在一起，心想：阿弥陀佛，保佑我让我成为大玩家吧！再看程莫鱼，只见她眼睛笑得眯成了一道缝，嘴巴合不拢嘴，脚上装上了小马达一样，飞快地随着鼓点走着，心里肯定美美地想：呵呵呵，今天的“大玩家”称号非我莫属不可。唉！再看看程艺航，脸仰望着天花板，在那呵呵地傻笑，好像他已经赢得了比赛似的。
最后我还是被“刷”了下来，“大玩家”的称号就这样被王雨涵抢走了，而且还获得了一枚章，唉！看着那个称号和章可真叫人羡慕的要死呀！抢凳子游戏真有趣！
篇二：抢椅子四年级作文600字
今天下午第二节课是语文课。老师没有拿着书进来，“难道今天考试吗？我没有复习呀！”我心里想。谁知老师叫我们玩抢椅子游戏，我半信半疑。
游戏规则是六个人围成一圈，中间有五个椅子，鼓声开始时，大家开始转，鼓声一停，大家要找到椅子坐下，如果有一个人找不到椅子就算淘汰。抢到最后一把椅子的人就是获胜者。
第一组开始了，大家都很紧张，他们转呀，转呀，大家肯定都着急了，就在这时鼓声突然停了下来，大家都立刻坐了下来，只有一个人还在走，别人告诉小张时已经太迟了，他依依不舍的离开了比赛场地。
“如果我是第一个淘汰的，怎么办？如果我是第二个第三个，如果我不是获胜者会怎么样呢？”我紧张没法想下去了，只是静静的坐在椅子上看。作文人网Www.ZuoWenren.coM一次次加油声涌进了我的耳朵，我像公鸡伸着脖子看了又看。
终于到了我们组，我担心地上了台，鼓声开始了，我一步一步的向前走。鼓声突然停了下来，我找一个最近的椅子冲了过去用沉重的屁股使劲地做了下去。“我没有淘汰！”我用兴奋的声音叫了出来，不过我也不能骄傲，如果我下一轮淘汰了呢？如果我下下一轮淘汰了呢？玩着玩着，只剩下我和小孟了。当时我已经很累了，不过不要松懈，马上就接近到胜利了，鼓声又开始了我还是向前走去。鼓声停了，我马上向最后一个椅子冲过去再坐下来的时候感觉到地板都在颤动着，我就是胜利者！已经到这个时候了，我已经掩饰不住我的兴奋了，只是在地上转圈圈后叫着：“我胜利了！”
这次的抢椅子的游戏让我终身难忘。
篇三：抢椅子四年级作文600字
一天，唐老师跟我们班同学一起玩了一个精彩的游戏，让我回味无穷，这个游戏叫“抢椅子”。
游戏开始前，老师宣布比赛规则：“椅子数量比人数少1，你们围着椅子转，我喊‘停’的时候，你们就抢椅子坐，抢到的赢。”我很荣幸地代表我们小组上场，但我心里怦怦跳，怕自己抢不到椅子，让小组丢脸……
“比赛开始！”唐老师一声令下。“天蓝蓝，白云飘……”唐老师优美的声音在我耳边起浮，我围着椅子转圈，紧张地咬紧牙关，双手紧握拳头，生怕一不留神歌声停止，错失机会。
每个人都想让自己离椅子更近一步。“停！”快且有力的一个字从唐老师口中脱口而出，我迅速坐到椅子上，其余的人也不甘示弱，争夺着椅子。“哈哈！我抢到了！”我高兴地一碰三尺高，成功晋级。这胜利的滋味使我有些洋洋得意，但心里那块巨石始终没有落地，因为还有下一局呢！
最后一局是两个人抢一张椅子，我的心跳得更快了。我暗暗发誓“一定要赢”，并不断地给自己加油助威。此时，唐老师美妙的歌声又响起来，我转到椅子背后就飞快地跑，转到椅子旁就慢慢地走，眼睛一刻不离那张椅子。突然，歌声戛然而止，“停——”“啊——”我被挤出去了，我的心情瞬间降到了冰点。“唉，我输了！”我真后悔刚才为什么不跑快点。如果组员责怪我怎么办？我心里五味杂陈。
我的组员走过来，搭着我的肩说：“怡慧，你已经很棒了，没关系，下次再努力！”听着同学们鼓励的话语，我的心里涌上了一股感动之情，谢谢同学们的安慰和鼓励！
通过这次游戏，我感受到同学们的关爱，也明白了做事要专注。这真是一次有趣的“抢椅子”比赛啊！
篇四：抢椅子四年级作文600字
我小时候玩过许多游戏，它们都随着记忆小河远去，但只有一种游戏深深印在我的脑海里，那就是抢椅子。
幼儿园的时候，我总是和小伙伴们玩抢椅子的游戏。游戏规则很简单，就是十个小朋友一组，放九把椅子在中间，老师放音乐，我们围着椅子转圈，音乐一停，小朋友们赶紧找一把椅子坐下，没有椅子的小朋友就出局了。然后一局一局的淘汰了，直到只剩下一把椅子的时候，就是决赛了。得到冠军的小朋友可以得到小礼物。
印象最深刻的一次，游戏开始了，我们随着音乐的节奏越转越快，这时老师放的音乐停了，小朋友们争先恐后的朝椅子坐了下去，我也迅速的抢着了椅子，我低头一看，有个小朋友坐到了地上，惹得我们哄堂大笑。第二局的时候，我的心情依然很紧张，我想着怎么样才能以最快的速度抢到椅子，所以注意力特别集中，耳朵听着音乐，眼睛盯着椅子，终于音乐一停，我还是顺利的抢到了椅子，这次有个小朋友因为反应不够快，坐到了另一个小朋友的腿上，所以也被淘汰了。第三局的时候我发现了一个秘密，老师总是一分钟一停，我只要数六十个数就行，就这样，我杀入了绝赛，我激动极了，有的小朋友大喊：“加油，加油！”我下定了决心，一定要夺冠！我又一次用了数秒的方法，但是没想到老师这次没有一分钟一停，而是一分半才停，幸好我反应够快，又一次抢到了椅子，我暗自庆幸自己很幸运，也足够聪明，最后得到了冠军。我在小朋友们的赞叹中得到了一个小盒子，老师对我说：“你真棒！”
我总记得那次抢椅子，因为我尝到了幸运的甜头，品到了胜利的滋味。之所以我现在还能写下来，便是一种有力的证明吧！
我喜欢抢椅子游戏，因为我领悟到了：遇事要善于思考，勇敢果断，运用智慧，坚持到底就会胜利……
篇五：抢椅子四年级作文600字
我最近在课堂上跟老师和同学一起玩了一个有趣的游戏，名字叫“抢椅子”。
我们把教室中间清空，摆上七把椅子，椅子背面连在一起围成一个圈，有八人参赛，老师既是裁判员又是拍手，“啪、啪”游戏开始了，老师的手不停地拍着，我们随着老师的拍手声绕着椅子走着，有的跳着走，有的扭着走，还有的悄咪咪地看着椅子走，而我非常紧张，我的耳朵恨不得一下子贴到老师的手边，听老师的拍手声什么时候停下来，整个身子小心翼翼地贴着椅子小步往前窜……突然拍手声声音停了，同学们乱成一团，全都上去抢椅子，小绿就一大步迈过去抢到了椅子，洋洋得意地翘起来二郎腿；我也不甘心，一屁股坐到了离我最近的椅子上，并双手牢牢抓住椅子两边不给别人抢走的机会，小杨和小新两个人看好了同一个椅子，一人坐了一半屁股在椅子上，就看见他们俩使出来吃奶的力气在椅子上挤来挤去，最后小杨凭借他强壮的体格把小新挤到了地上，小新气冲冲地从地上站起来再去寻找椅子的时候，椅子已经全被其他同学抢光了，所以他就被淘汰了，后来随着局数的增加，淘汰人数越来越多，接着比赛进入紧张的状态，只剩下我、小刚和小美。进入最后的决胜局了，我的心一下子悬到了嗓子眼里，只听老师的拍手声只有一下，我愣了一下，然后快速地拉住其中一把椅子手脚并用地坐了下来，在小美走了神没反应过来的时候，小刚也抢到椅子坐下了。最终我和小刚是这场比赛的赢家！老师给了我们一人一块橡皮作为奖励。
哈哈，怎么样，这个游戏有意思吗？在家无聊的时候可以和家人一起玩哦！
篇六：抢椅子四年级作文600字
宋老师带着神秘的笑容走进教室。同学们都脊背发凉，仿佛有一只带毛的冷手，在脊背上由上而下地抚摸着。
“恐怖箱”事件，给大家留下了阴影，有的更是一连几天都做了噩梦。这次见宋老师又是这样走进来，都觉得有些不妙。
这次宋老师一反常态，直接说：“这节课来玩一个小游戏——抢椅子。”
大家欢呼雀跃，一个个像在牢笼里憋了好久似的，开始摩拳擦掌，跃跃欲试。
“不过，”宋老师坏笑着，我们立即屏住呼吸，“每一场，都会淘汰一人。”
班级里立即哀声一片。
前几轮比赛，我一帆风顺，轻轻松松进了八强。可一看对手，不是人高马大，就是速度极快，全都是重量级选手。我不禁紧张起来。
第一轮开始了。前面的刘昱昱健步如飞，我紧紧地跟在后面，目不转睛地盯着椅子。
“停！”宋老师高声喊道。
我和刘昱昱看中了同一把椅子，一起坐了下去。刘昱昱那大大的屁股，一下子就把我挤了下去，摔了个“狗吃屎”，惹得大家一阵哄笑。我脸上一阵热，垂头丧气地回到座位。
很快，“战场”上只剩下刘冠军和郭雨欣。教室里的氛围更紧张了。刘冠军坏坏地笑了一声，似乎胸有成竹。
而郭雨欣呢，她双手合十，嘴里似乎念叨着：“上天保佑啊！”
决赛开始。每次走到椅子背后，刘冠军就加快脚步。而郭雨欣一直保持匀速。
“停！”随着最后一道命令发出，刘冠军再次抢先一步坐到了椅子上，赢得冠军。
下课后，我们追问刘冠军技巧。他得意地说道：“我经常在家和爸爸练习，早已熟练了。”
篇七：抢椅子四年级作文600字
“朱诗卓，你一定要抢到椅子啊！”教室里传出阵阵的呐喊声。是大家在玩抢椅子的游戏。
游戏的规则很简单，在裁判说开始，就围着椅子转圈。裁判一喊停，就要找一张椅子坐下来。
比赛开始了。老师请了五位同学，他们分别是朱诗卓、余文荟、黄雅萱、黄梓承和林封运。他们各站在一张椅子前面，等待陈老师的发号施令。
“开始”。陈老师走上讲台，大声地说。五位同学开始围着椅子转圈。朱诗卓双眉紧锁，用力的抿着嘴唇，眼神不安的看着那些椅子，生怕自己抢不到椅子。没走几下就要迈到一张椅子面前，怕陈老师说停，自己没抢到椅子而淘汰。“停！”陈老师用平时吼我们的语气说。朱诗卓一屁股坐在了自己身后的椅子上，牢牢抱住。耶，这下朱诗卓赢定了！这一局过了，老师移走了一张椅子。
下一局开始了，椅子变成了一个三角阵，走路的空间变宽了。朱诗卓似乎变紧张了。他无时无刻地盯着椅子，像老虎盯着猎物。陈老师大声说：“停！”朱诗卓有迅雷不及掩耳的速度坐在了一张椅子上，余文荟也坐下了，而黄雅萱还在和黄梓承抢剩下的那一张椅子。他们挤来挤去，互不相让。结果，黄雅萱抢不过，无奈弃权了。
一下子就到了最后一局，赛场上只剩下朱诗卓和余文荟俩人了。朱诗卓死死的盯着那张椅子，脸上冒出了汗珠。“停！”陈老师笑着说。他们啪的一下坐在了椅子上，奋力向对方挤去，挤兑对方这个工作一刻也不停，比学习还努力。他们俩一下子就坐了下去，不知鹿死谁手。“加油！”下面传来了同学们的呼喊声。陈老师走来一看说：“朱诗卓赢了。他占的面积多一点。”
我们通过这个游戏知道了反应力很重要，朱诗卓就是靠反应力而胜的。
篇八：抢椅子四年级作文600字
今天上课上到一半的时候，老师说：“我们来玩个游戏吧！但是不能说话哦！”
听到这个振奋人心的消息，大家虽然十分迷惑但是异常兴奋，就像屁股底下安装了一个小弹簧，忍不住的抖动起来，开心极了。但是小脑袋里又蹦跶出一连串的问题“到底玩什么游戏呢？怎么玩？为什么不能说话？”我紧闭着嘴巴瞪大了双眼，一直等着老师的一举一动，注意力立马高度集中了起来，老师叫徐睿司、陈宥如和其他几位同学上了台，还搬上了四把椅子，这到底是要做什么游戏呢，看起来好玩又很有趣的样子，真是让我迫不及待的想立马开始这个游戏。
老师开始讲解游戏规则，这几位同学先围着椅子慢慢走，老师一拍手就立刻找到椅子坐下，没有坐到椅子的同学就要被淘汰，然后老师示意大家开始之后就没有发出声音，整个教室瞬间安静了。
游戏开始了，只见徐睿思同学的眼睛死死的盯着椅子，就像一块好吃的糖果生怕给别人拿走了似的，有椅子的地方就慢慢地挪动，没椅子的地方就快速跳走，而陈宥如同学像个刚睡醒的老爷爷似的，走的比乌龟还慢，老师双手一拍“啪”！徐睿思嗖的一下像个敏捷的小兔子一下子冲向椅子就坐了下去，而陈宥如还是不紧不慢的挪动着他的小碎步，看到椅子也不坐，那个姿态似乎在告知大家“哼，我就不坐，谁想坐谁坐吧。”看得我又替他着急又觉得好笑，
台下的同学们也都被他笨拙的动作逗笑了，有的眼泪都要笑了出来，很多同学都跃跃欲试，上去玩抢椅子游戏，可是美好的时光总是显得短暂，很快就就要下课了，真希望再来一次这么有趣的课堂游戏啊！
篇九：抢椅子四年级作文600字
“加油，加油……”教室里欢呼雀跃，“椅王”争霸赛正在激烈进行中。
一段优美的乐曲让我沉醉在了音乐当中，一步小小的前进就让我情不自禁地跳起了舞来。一组六个人，五把椅子，我们正准备抢椅子。
音乐突然停了，同伴们纷纷开抢，我迅速地抓住椅子的把手，一屁股坐上去，又抢到了一把椅子，心里乐开了花。一直这样，我过五关斩六将，顺利杀入了最后一轮。
现在就剩下最后一把椅子了。我的对手是毛乐瑶，她身高跟我差不多，力气比我大多了，怎么可能比得过她呢？我正担心着，突然想到，抢椅子靠的是速度，并不是力气大就可以了，我现在需要用我最快的速度抢椅子。
可是，我该用什么策略才能在“椅王”争霸赛中获胜呢？我可以把手放在椅子上，等到音乐声停了就坐下，这样不就好了吗？可是，在转圈的时候，手碰到椅子是犯规的，我只能靠我的眼疾手快了。
音乐声响起，我越发紧张了。万一抢不到了呢？万一被他挤走了呢？万一滑到了地上呢？各种各样的害怕，如让我的手颤颤巍巍的。“好了，停！”吴老师大声喊道，音乐声停了。我一屁股坐在椅子上，左滑过去，右滑过来。最后竟然滑倒了。呜——我的第一名居然被我的屁股给毁了。对手本来很伤心地准备认输的，看到我竟然不在椅子上，赶紧跑过来，连看都不看，一屁股坐上去。啊——我尖叫起来，我的屁股虽然虽然坐到了地上，可手还在椅子上放着，就这样被压到了。
“椅王”争霸赛中，我战败了，看着对手的得意劲儿，我似乎明白了，过分紧张会让人发挥不出应有的水准。
篇十：抢椅子四年级作文600字
今天是星期四！我怀着激动的心情，来到文学社的第二课堂。今天会做什么呢？我满怀期待地坐下来。
咦？老师要这么多椅子做什么？答案很快就水落石出了——我们要举行抢椅子大赛！第一次选拔选手，同学们由于紧张，举手的人很少。后来终于凑齐了八个人，游戏开始！
音乐播起来了，八个同学围着七张椅子“团团转”，其中有我班的小玲。同学们有的呈“螃蟹式”走路，屁股向着椅子横着走；有的不紧不慢，大模大样的，仿佛一定能赢；还有的在一张椅子上坐一会，又转移到下一张椅子上坐一会。音乐忽然停下，同学们眼疾手快地坐到椅子上，一位同学站着，哦！他没抢到，只好垂头丧气地回到座位上。老师撤掉一张椅子，继续游戏……
以此类推，经过几轮激烈争夺后，小玲坚持到了最后，她与另一位同学争抢夺唯一的一张椅子。只见他们四目相对，一双眼睛仿佛要看穿对方的计谋。音乐响起，我默默地为小玲捏了把汗。小玲从容不迫地绕着圈跑起来，音乐一停，她飞快地坐下来，结果是平局！小玲占了一半椅子，另一位同学也占了一半椅子！真有趣！
游戏持续到第三局时，我举起了手，老师将我叫了上去。我环视一周，八个人全是女生！第一轮，我没有“死”，输掉的女生又参加第二轮。第二轮，有六张椅子八个人抢。我失意了，椅子被抢了，但我还能参加第三轮！游戏到最后，发展成了八个女生抢一张椅子！天哪！这也太难了，不过最后打成平手，还是很不错的！
这次抢椅子大赛真好玩，令人记忆犹新。我喜欢这个有趣的活动！
篇十一：抢椅子四年级作文600字
今天我给大家介绍一个简单又好玩的游戏——抢椅子。
严严哥哥绘声绘色地讲：“抢椅子游戏规则是摆好比总人数少一的椅子，随即播放音乐，音乐一停，没抢到椅子的人则被淘汰出局。”我笑着问“有没有惩罚？”文文姐姐诡异地答道：“有啊！”我心里又想“这一定是一个可怕的惩罚所以我一定不能输！”因为文文姐姐是一个风风火火又出其不意的人。
游戏开始了，音乐停了大家都眼疾手快地抢了椅子，唯独一动不动没抢到椅子的我急得像热锅上的蚂蚁说：“我会马上被淘汰接受惩罚吗？”文文姐姐答道：“这次只是练习，先不淘汰。”我才如释重负放下心来。
游戏正式开始了，我的手一直扶着前面的椅子，而脚越跑越快，只听音乐一停，啊！我前面没有椅子！我就像兔子一样跳到文文姐姐椅子前一屁股坐了下去，双手抱住椅子，双腿紧紧勾着扶手，身子贴在椅子上。“太好了，本轮文文姐姐被淘汰了！”我幸灾乐祸地说。
第二轮我和严严哥哥单挑是决胜局，我暗自得意仿佛看到胜利就在前方，不料音乐一停我向椅子扑过去可哥哥比我捷足先登，让我扑了个空……
游戏结束了，开始惩罚了！只见文文姐姐笑盈盈地向严严哥哥走来，还递给了他一根香蕉。而我用期待的目光投向姐姐美滋滋的想：“第2名应该有奖吧！”可姐姐看着我这副模样，让我张开嘴把一杯没有任何添加的柠檬汁倒进我嘴里，于是我哇一声吐了出来，怒目圆睁、面红耳赤的骂道：“你为什么惩罚我？我又不是最后一名！”她不紧不慢地说：“我可没说接受惩罚的是哪位！”此刻我竟无言以对，真的没说……
“抢椅子”游戏简单又好玩，同时通过和哥哥姐姐玩这个游戏也启发了我在以后的学习生活中凡事都要掌握规则考虑周全。
篇十二：抢椅子四年级作文600字
“我赢啦！”紧接着，教室里传来了一阵欢呼声和尖叫声，原来是我们班在玩抢椅子比赛呢！
老师首先宣布了比赛规则：每组进行三次比赛，同学们的手必须伸入口袋，贴着椅子走，不可以太慢，等到音乐声停，就开始抢椅子。
我们组的游戏开始啦。我和同学们慢慢地走着，已经忽略了规则。仿佛大家都认为，走得慢胜率会更高一些。钱老师在一旁催促我们走快点。我们只好心不甘情不愿地加快了自己的脚步。当我就走在椅子前面时，我多希望音乐停啊；当我在两个椅子中间，我心里期待，音乐可千万别停，并且加快了脚步。可前面的同学正在慢走，我心里正恼火，忽然，音乐就停了。我脑子里一片空白。就只看见前面一个大屁股稳稳地坐在了椅子上，我一个机灵，马上反应过来，立刻往后去抢后面的椅子。我的半个屁股已经坐到了椅子上，我心里的一块大石头落地了。可突然，有一股强大的推力，把我推了出去。我回头一看，是陈宋涛。我就这么被淘汰了。看来，抢椅子比赛，不仅比的是灵敏度，身体的力量也很重要。用涛涛的话说“我的挤功可是一流的”。
接着，身为观众的我关注第二场比赛。八进四，比赛更加激烈了。同学们都很紧张。你看，有的头上冒着汗，不知道是急了还是热了；有的弯着腰，仿佛这样里椅子近点，就能赢；有的一边深呼吸一边跑起来……就在这么紧张的气氛中，只见陈宋涛模仿着大猩猩走起路来，大家哄堂大笑，气氛一下子就活跃起来了。可就在这时，音乐停了！8个人冲向了椅子……
最后一战了。这可是“王者之战”。参赛者铆足了劲，只见陈宋涛坐到了“王座”上，双手紧紧抓住了椅子，大家怎么挤都无济于事。
真是惊心动魄又回味无穷的抢椅子比赛啊！
篇十三：抢椅子四年级作文600字
在我印象中，我参与过一个很好玩的游戏，你知道是什么吗？没错，就是抢椅子。
那是三年级时一个星期二的下午，音乐老师跟我们玩的一个游戏。游戏规则是：四人围着三把椅子转圈，直到音乐停止时开始抢椅子坐下。谁没坐在椅子上，谁就要接受惩罚。惩罚是要做10个俯卧撑或者20个上下蹲。这个惩罚听着就可怕，我的心都提到嗓子眼了。
游戏开始了，我和张媛、王琦、李浩一起围住了三把椅子。音乐开始，我们围着椅子转起来……可能是音乐太好听了，身体也跟着摇摆起来。就在此时，音乐突然结束，听得太入迷的王琦忘记了抢椅子。他第一个出局，笑呵呵地做了20个上下蹲，回到了座位。
休息时间到了，我气喘吁吁地跑下讲台，回到座位，大口大口地喝了一顿水，自言自语说：“原本以为是个轻松活，还真没想到是个体力活。”“休息时间结束！”老师说，“这次难度升级了，三个人围着两把椅来转。”听了老师说这句话，我的心里更慌，双腿绷紧，手心都捏出汗了！
音乐响了起来，我们转呀转，头都要转晕了音乐才停。还好我头脑迅速清醒过来，立马坐下，逃过了出局的惩罚。可李浩就悲哀了，他慢吞吞地做了10俯卧撑，摇晃着脑袋回到了座位。
最后就是我和张媛的决赛。音乐开始，我俩都盯着那把孤单的椅子转，转，转……同学们的加油声渐渐响起来，我也开始充满自信，觉得自己肯定能成为坚持到最后的那个。音乐声停止了，场外欢呼声一片——你们知道谁赢了吗？我赢了！
这个游戏既考验我们的反应速度，还让我明白了一个道理：成功是没有捷径的，需要我们竭尽全力去争取。
篇十四：抢椅子四年级作文600字
今天上作文课时，老师兴致勃勃地带领我们玩了一个很好玩的游戏——“抢椅子”。
游戏规则是将全部同学分成两组，椅子数比人数少一个。音乐响起时，同学们围着椅子转圈。当音乐停止时，同学们开始抢椅子，没有抢到椅子的人出局。第二轮，方法同上。第一名将获得三枚学生卡，第二名、第三名各一枚。
第一组比赛开始了，八名同学围着椅子转起圈来。“两只老虎，两只老虎，跑得快……”熟悉的音乐在耳边响了起来。“停！”蔡老师突然大吼了一声，大家就开始慌慌张张地抢椅子了。我眼疾手快地抢了一把椅子，坐下后整个人都放松了。我看见陈炳江手忙脚乱的，还在东张西望，就像一只热锅上的蚂蚁，完全分不清东西南北，结果他就被淘汰出局了。剩下的几位同学都不由松了一口气。
到了第二组，我们一边听着音乐，一边小心翼翼地绕圈，生怕错过了椅子。“停！”听到老师的叫声，我们又纷纷开始抢椅子了。“加油！”第一组的同学们都在为我们加油呢！顿时，我心里有了底气，看见了一张椅子就飞快地跑过去坐了下来。可是林睿康也看中了这把椅子，一下子就用屁股把我给顶了下去，啊！我好不幸呀！
接着，比赛进入了白热化阶段，场上只剩下最后一个宝座，林煌和林睿康开始绕圈了。音乐停止时，他们就像两只豹子一样飞快地冲到了椅子前面，我不禁为他们捏了一把汗。林煌见林睿康后退了一步，就使出九牛二虎之力跳了过去，一举坐上了那个宝座。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声：“林煌是冠军！”
这节作文课不仅锻炼我们的速度，还考验了我们的反应能力。虽然我没有成为冠军，但是我明白了重在参与的道理！
篇十五：抢椅子四年级作文600字
今天刚一上课，老师就走上讲台，说：“今天我们玩抢椅子游戏。”“太棒了！”我们兴奋地欢呼起来。
首先，老师宣读了游戏规则：“椅子比人少一个，音乐停止，抢不到椅子的人淘汰，同时拿走一把椅子。如此反复，坚持到最后的同学获得冠军！”
游戏开始了，音乐响起，我们开始绕着椅子转圈。当观众的同学有的大喊：“加油！加油！”有的把桌子当作大鼓，就像摇滚明星一样大敲特敲，声音震耳欲聋，几乎听不到音乐了。
我每当走到椅子跟前时，心就一松，恨不得立刻坐下；每当走到两把椅子之间时，心就一紧，想：“如果这时音乐停止，不就抢不到椅子了吗？”就这么一松一紧、一松一紧……突然，我发现前面的同学坐下了。不好！我赶紧坐到了旁边的椅子上，“太棒了！第一局我赢了！”我正在高兴地想着，老师却笑着说：“不用着急，音乐还没停呢！”我只好扫兴地站起来，继续绕圈。这时，音乐停止了，我狠狠地向身边的椅子坐去。第一局我赢了！
第二局开始了，我们绕着椅子转了起来。突然，我发现老师的手点向了屏幕上的停止按钮。我连忙向离我最近的椅子坐下去，就在音乐停止的那一瞬间，我已经稳稳坐到了椅子上。不用说，第二局我又胜利了！
第三局开始了。伴随着音乐声，我们继续围着椅子绕圈。正当我走在两把椅子之间时，音乐停止了。我刚想抢占前面的椅子，前面的椅子被眼疾手快的“陈大力”占领了，我赶紧转身，却发现后面的椅子也已经被占领——我被淘汰了！
但是，我并不伤心。因为，我从游戏中收获了快乐，收获了友谊。