天文数字

朱老师经常帮助我们锻炼身体，比如带我们下去玩。当然，还有4班的班魂，做——开合跳。

“人的适应能力真强。”开合跳这项体育运动大概是从五年级开始的。一开始，朱老师会让我们按整十来计数，比如：二十个、三十个。当时的我们跳这么几个就不行了，各个躺在地上鬼哭狼嚎。让我佩服的是我们班同学的适应能力，很快，我们跳几十几十的就连气都不带喘一下了。朱老师又给我们加到了按百来计算，接着逐渐突破一千。

数学里面有一种很神奇的东西叫做倍数。周一听写的时候，朱老师定下了一个规则：“错一个跳一百个，两个跳四百个，三个跳八百个。以此类推。”朱老师本设想这样提醒我们认真准备，只是他应该万万没有想到，竟然有人听写二十个能错十一个。这位同学是苏航，我想他当时应该比我还无语。热心的同学们立刻就帮苏航算出了开合跳数量——十万两千四百个。朱老师为了不让苏航累死，所以让苏航分期来跳。

“我命由我不由天，要跳几个，由苏航说的来算。”朱老师还是担心苏航跳不完，就跟苏航做了个约定：朱老师再给苏航报一次听写，作文人网Www.ZuoWenren.coM苏航错几个，就给苏航打几折。苏航手握自己的命运，在他的不断努力下，这次听写他只错了两个。开合跳数量瞬间从十万变成了两万。

朱老师最近搞了一个“随笔兑换开合跳”的玩意儿，可以用随笔的的字数来兑换开合跳的数量。随笔挑战的同学，一个字可以兑换1。2个开合跳，其他同学每字兑一个。十一月一号至八号，紧紧八天时间，我们全班随笔字数加起来足足能兑十万个。

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。”团结的力量是强大的。或许朱老师还是觉得苏航跳两万开合跳太多了，于是在某节课间问我们：“有没有想要捐赠减免苏航开合跳数量的。”于是班级里开始喊价了，像极了拍卖会。“富豪”们叫起了价。段志毅一口喊了八百。要知道我自己总共才八百啊，这些人妥妥的大户人家。一轮喊价之后，最后还剩八千多，几个体力旺盛的同学直接把它分了。最后的最后，苏航只用跳两千多了。

事后，我们成立了苏航慈善基金会。我们的口号是：助力每一个不知死活的梦想。