围绕中心意思写作文乐600字

篇一：围绕中心意思写作文乐600字

忙

叶子逸

“滴嗒、嘀嗒、滴嗒……”在一个安静的夜晚，钟在一格一格地跳动，但是在三个桌上的战况却异常艰难，每个人都在完成自己那似乎不可能完成的任务。我的爸爸和妈妈的眼睛死死地盯着电脑，就像是一头凶猛的狮子在盯着猎物一般，手放在了键盘上飞快地按动字母键，飞快地输入速度甚至打出了残影在两个键盘上同时的起了一阵阵清脆的声音，就像是在同时表演一曲优美的音乐我对他们喊：“爸爸，帮我倒杯水。”回应我的有一片寂静。我不禁感动：他们可真辛苦啊！他们为这个家付出太多了。但是我也好不到哪里去啊！我有个本子不见了，我要把开学到现在的所有作业都补起来。我拿起那支墨水所剩不多的笔又开始奋笔疾书手上的笔不停上下左右地摆动划在纸上发出“沙沙，沙沙……”的声响。但是我看本子那大页大页的空白又不禁长叹一口气说：“哎，今天又要写到晚上十二点了！”又赶忙把头低了下去，生怕一抬头，分了心，又慢了下来，又要写得更慢。我就这样一直写着，不敢停下来，因为我停下了，时间却不会停下。时间飞逝，一转眼，已经11：30了，我的手已经麻木了，握着的笔也快要掉下来了。终于我的作业写完了！看着那一页一页的空白被我的蓝墨水填满，心中的自豪感油然生，那时己经全然不知手上的疼痛，心中暗暗欢呼：我终于写完了啊，老天开了眼啊？我还提前了半个小时写完！我跳了起来，跑进爸爸妈妈的房同，但是他们却还在忙，我又赶忙将声音憋住然后不声不响地回去了。

大家都在忙，都在为了自己的事业而忙。但是我还是希望他们能好好休息，养好身体啊。

篇二：围绕中心意思写作文乐600字

养猫对我来说是最大的乐了。小猫的相貌使我感到开心，我们家有两只小猫，别看它们年龄只有一岁，但体型可不像一岁的小猫，他们足有三十厘米高，长度起码也有个五六十厘米，它们硕大的体型上，又有一张乖巧可爱的脸。眼睛大而透亮，像是被山泉水洗过一般，格外动人。脸也是圆圆的，像一个小包子，真想让人上前咬一口。因为他们的体型很大，走起路来总是摇摇晃晃的，时不时还在地上打个滚儿，我总是被他们逗得哈哈大笑。

小猫咪每天等我回家使我激动。每当我放学回家走到家门口时，我总能听到他们开心的叫声，好像在说：“姐姐你终于回来啦，我们都快想死你啦！”一开门，它们更是热情地在我的腿上蹭来蹭去，满地打滚，发出咕嘟咕嘟的声音，看到两只这么可爱的猫咪，谁还会感到疲惫呢？

小猫咪每天对我的陪伴使我欣喜。每次作文人网Www.ZuoWenren.coM我要关门写作业的时候，它们一下子就蹿进了屋子，肥肥的身体能从小小的门缝中穿过去，让我非常惊叹。每次写完作业已经11点左右了，但它们还会在我写作业的时候，静静地趴在我的身边一动不动。有时。它们的头就靠在我的脚上，睡得很香，但是在我写完作业后，它们一定会打起精神叼起玩具，让我和它们玩儿一会儿，没过多久我们就进入了甜蜜的梦乡。

这两个猫朋友使我高兴和欣喜，早上我要去上学了，它们叫着喊着拿嘴咬住我的裤脚，试图让我留下来，我的心里总是甜甜的，我想它们不愧是我的好朋友，干什么事情都要和我寸步不离。我最佩服的是他们坚持不懈的精神，每当我遇到难题时，它们都会露出坚定的眼神，好像在指明我前方的道路。

它们是我玩耍的朋友，是我学习的伙伴。每当我遇到困难时，我都会想起它们带给我的乐趣。

篇三：围绕中心意思写作文乐600字

妙

刘冠羽

一双灵巧的手，一个想象，就能生成一个奇妙的作品。

一把万能的手枪发射器，就是一个十分奇妙的作品。4张平平无奇的纸，一点一点地卷起来，就变成了四个坚硬无比的扁纸卷。将其中一个对折，插入另一个已经折好作为把手的纸卷中，再将一个纸卷对折后插进去加固枪管，一支手枪的基本形态就展现出来了。接着，将安装扳机处的纸剪开，插入最后一个纸卷作为板机，一个仿真版手枪就造出来了，握在手中的质感也挺像真手枪。四张白纸到一把手枪，其形态变化之大，确实十分奇妙。

更为奇妙的地方在于，这把手枪发射器几乎是万能的，它可以发射许多东西。把皮筋卡在枪管一端，往后拉伸并卡在扳机上方，扣动扳机，“咻”的一声皮筋便无影无踪。或者固定住皮筋的一端，将另一端卡在单机上方，枪管卡槽放上飞镖、手里剑或纸飞机，抠动扳机这些子弹就飞快射出去，跟真的真正的手枪相差无几，这可真是奇妙。

画画也是一件十分奇妙的事。白色的幕布飞溅着五彩斑斓的颜料和深沉的黑线条，别有妙处。一次我画《八佰》纪录片的宣传画时，只用了铅笔的灰色。图中的每一缕烟，每一架飞机，每一个斑点，都以深浅不一的灰色在我的白纸上呈现。不知从哪一刻起，沪淞会战的激烈紧张和惊心动魄都在我的白纸上展露无遗。我将我对卫国战士的敬佩，对战争的惋惜及对侵华人士的恨全都倾泻到了这幅画上，一幅画竟可以包含如此多的情感，真是奇妙呀！

这些奇妙的东西，往往让人惊叹不已，或是呆站着体会其中的含义，或是在使用之中体会她灵动的妙处。谁能想到，平平无奇的事物能变得如此奇妙。

天下之大，无妙不有。展开想象，动手操作，平凡事物也会变得妙不可言。

篇四：围绕中心意思写作文乐600字

王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地，刺眼的光芒射在篮球场上，一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣，正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧！黄琥一个灵活地转身，从对方手里抢到球权，飞速地传给了周麟，周麟一个跨步，将篮球向篮筐投去，就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时，篮球打到板上了，球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合，将球一个又一个投了进去，不断得分，对方欢呼声不断，我们啦啦队使劲加油，篮球队员脸上越显焦急，手似乎不听使唤，把球总是传给对方队员，总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了，比分是0：4，这种形式对我们来说并不是很乐观，结局似乎已经看到了，啦啦队有些泄气，突然传来温柔的声音：“没关系，只要努力了就行！”原来，是班主任李老师。

到了下半场，队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候，将球权抢了过来，从外侧运球，前面有对方队员截拦，他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃，将球在空中划过一个美丽的弧线，投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望，呼喊声又大了起来。

接着，我方队员张勇趁其不备，以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来，传给了邹原晋，邹原晋不负众望，以个子瘦小的优势，钻出人群间的缝隙，一投，进了！

“嘟——”比赛结束了，我方以5：4的1分优势，胜过了对方。恍惚间，时间仿佛静止了！

队员们脸上的汗水晶莹剔透，同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花，恍若嘴里含了块蜜糖。

这时，阳光似乎更灿烂了！队员们橘红色的球服更耀眼了！

篇五：围绕中心意思写作文乐600字

乐

“乐”这个字恐怕大家都很熟悉吧，“乐”字本身的含义就是快乐开心，我觉得我们班可谓“乐”多多。

一次，下课铃响了，有的同学出去玩了，有的同学留在教室里。这时一个男孩从文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮与直尺。他把直尺的一端放在桌子上，另一端放上了他那可爱的小橡皮，然后用手按了一下，直尺的一端松开了橡皮不情愿地跳了几下，就的呆在原地纹丝不动，他似乎觉得很好玩，又猛地加大了力气在另一端用力一按，又快速松开，橡皮欢快地向窗外飞了出去，我忽然发现成了窗户没有关，可是为时已晚那可爱的小橡皮已经飞了，“啊！我的的小可爱……”他急忙吼道，“啊！啊！快去捡……”其实已经来不及了，因为这时上课铃打响了，他撇撇嘴念叨：“小可爱，下课我去找你”，全班同学顿时哄堂大笑。

还有一次我们班，有一个外号叫“娘娘腔儿”同学，他的一举一动，一颦一笑都会让同学忍不住捧腹大笑。一天，阳光明媚，下课铃响了，大家如同新生般的活过来，有一边喝水，有的一边和闺蜜出去聊天，忽然看见了一个男生。只见他一腿搭在另一条腿上，身体摆成了一个妖娆的姿势，秀起了他的兰花指，等会儿抚摸自己的大腿放在两边，然后给我抛了一个媚眼，用他那柔弱的声音说：“妞，你看我美不美？”“我？嗯嗯……”我被他那声音惊讶到了，喝进去的水全部吐了出来，全班同学不约而同地大笑起来，我拉着闺蜜的手，飞快的跑了出去，在我也默默的念道：“远离神经，珍爱生命，远离神经，珍爱生命！罪过罪过”。

哈哈，在我们班可真是乐趣横生，无处不在啊，总有那么几个人给我们带来无限的乐趣！

篇六：围绕中心意思写作文乐600字

人生是充满酸甜苦辣的，其中，乐是必不可少的。

在不久前的升旗仪式上，我成为了国旗下讲话的主持人，那种自豪感，是我从未有过的。

记得那天上午，天空万里无云，我们早早地来到操场练习。我和搭档开始练习齐已读过千百遍的稿子。到了升旗仪式要开始的时候，我和搭档老张一起走向主席台为同学们进行讲话。刚一触摸到那冰冷的话筒。我的心就开始颤抖，心像怀了一只兔子一样惶恐不安，担心会读错稿子，如果那样……就完了，那不仅是我的脸面丢尽了，班级不也……越想越害怕，我很羡慕老张，毕竟她是第二次来了。正，当我想的时候，老张读到“请六年六班，刘悦如同学上台演讲。”了，哎，事到临头，硬着头皮，上！一开始，我声音死板、语速不当、音量太小，甚至还差点读错。跟我相比，老张的声音可谓是天籁之音了。不行，我也要加油。在老张的小声提醒下，我又重新找回了那份本该拥有的自信，虽然还是不怎么样，但可比最初好多了。我的音准也提升了，稿子看起来就是那么亲切了。最后，我和老张完美地收了场。虽然大家可能认为我读得不好，但我还是比较满意了，如果还有一次这样的机会，我一定会读得比这还要好。

走到主席台后的那一刻，我顿时有了一种不一样的感觉：地似乎更干净了，天好像更蓝了，空气也更清新了。总之，当时那就是做什么什么都顺心，看什么什么都顺眼。我和老张又蹦又跳，一点也没有刚上台之前的样子了。

乐，是一个能让人感到愉快的字眼。乐其实很简单，只要你从生活中去品味、去体验、去挖掘，就能让你体会到前所未有的快乐。

篇七：围绕中心意思写作文乐600字

人一辈子总会有许多开心的事，快乐，是一个人不可缺少的东西，那么你现在快乐吗？前一阵子，我刚回了一趟老家，那几天的我，可谓是乐不可支，那几天一是给哥哥婚礼捧场，二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车，气喘吁吁的我正要赶去结婚车，突然，我发现路旁有一辆车，便傻乎乎地跑到车前，趴在窗车窗上看，姐夫说：“你看啥呢？婚车还没来呢？”后来我又去前面小路上等着，前面隐约有几辆白车，我便往前跑，我追呀，追去确实还是晚了一步，当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了，我有点遗憾，我虽然我没有抢到鞋，但还是挺开心的，我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时，我的明星哥便请我吃了闷锅米饭，看着那满满的一锅肉，我都要流口水了，终于开吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂还对我妈妈说：“你家迎迎能吃这么多呢，这吃饭给她开心的！”妈妈也时不时笑话我：“你都快成猪了，你还吃，快给你改属相了！”我一次性吃了两碗米饭，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他们说：“迎迎，你吃这么多，不撑？吃的开心不？”我乐滋滋地意犹未尽地说：“太好吃了，太香了，一点也不撑。我肚子里呀，有条船！”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说，快乐是她可以销售；爸爸对我说，快乐是多挣一些钱；大姨对我说，快乐就是一家团团圆圆；妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的，好玩的；我想说快乐，就是一个人，每天可以活得充实，活得无忧。

现在的你快乐吗？

篇八：围绕中心意思写作文乐600字

下雨了，下雨了！

雨落在花朵上，落在草地上，也落在道路的积水上，那朵朵被激起的小水花是那么可爱。不，那被雨轻打过的一切都是那么可爱。

看呀，青翠的树木、白色的墙壁、红色的屋顶、宽阔的街道，还有朦胧的原野——雨中的城镇是多么清新，多么美好啊！我望着这一切，快乐无比，终于可以与伙伴去雨中疯跑了！

听着窗外的雨声，我的内心充满欢乐与兴奋，约好友下楼，探寻雨天的美好。我们散步在雨中，看花儿在雨里静默，小草快乐地享受着雨水的淋浴，精神抖擞；听雨落在大地万物之上，“唰唰”“唰唰唰唰”，“噼啪”“噼噼啪啪”，是起伏有致的乐曲，婉转动听。

看着、听着，听着、看着，似乎我们也是雨中的我们在雨中打水仗、踩水花，那一朵朵水花清澈透明，让我们的心也轻盈了雨大了，我们用手遮着头，可并没有什么用，于是我们便跑进楼道里，叽叽喳喳的，像两只小鸟，于是这躲雨小憩也是欢乐的。

我们靠近它，看他慢慢爬行。

蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向前波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢的向前滑动，不紧不慢，步态从容，连头上的触角都一动不动。它爬到哪里，我们跟到哪里。

我们在它的前方做了一些障碍物，看好脾气的蜗牛越过障碍，继续爬行。

或者向它的身上洒些水，看他的反应，他无动于衷，我们却是乐在其中。我们甚至将它装到了瓶子里，留一道口子它呼吸，看他在局促的空间里一如既往的好脾气最后我们把它放生了。湿润的空气、潮湿的环境才是它最喜欢的啊！

于是在雨后清冽的空气和凉爽的风中，我们看着蜗牛慢慢爬远。

它自由散慢，我们快乐怡然。

只要有心，乐就会围绕着你我。

篇九：围绕中心意思写作文乐600字

乐是人生中必不可少的，乐，也许是那洋溢在脸上的笑。乐，也可能是那埋藏在心中的甜蜜。

而我眼中的乐是那运动之乐。

我不仅喜欢读书和音乐，我也喜欢各种运动。跑步是我各种运动之中我最钟爱的一项。我喜欢跑步，喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣；喜欢耳边的习习凉风；喜欢思想的天马行空；喜欢跑步时的大汗淋漓；喜欢肆意自由而急促的呼吸；喜欢冲刺时的感觉和喜悦。我喜欢跑步，参加比赛我获得了第一名，大家都夸我好厉害，我的脸上就会出现满满的成就感。

我眼中的乐也是那同学之间的乐。

柔和的阳光透过南面几扇玻璃窗，照在绿油油的黑板上，同学们在这种环境下上着课。也许是同学们的朗读声太动听了，小鸟也飞来听课了，不知是谁喊了一声：“快看鸟粑粑！”顿时同学们的目光转向那地上的粑粑大笑起来，从安静的教室瞬间变的笑声一片，每个人的脸上都挂满着笑容，我被他们那笑脸所感染，也一起大笑起来。这时老师拍拍讲台让大家安静地听课。同学们才淅淅地安静下来，但还是按奈不住内心的欢乐。

我眼中的乐也可以是那音乐之乐。

音乐也是我最爱之一，我小时候学过电子琴，也学过竹笛，虽然都没有坚持下来，但这丝豪不影响我对音乐的喜爱。音乐给我带来了许多乐趣。元旦时，班上举办了联欢会，我正好可以表演一下我那电子琴，随着老师喊的开始，琴声响彻教室，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下。拍着翅膀上下盘旋。表演结束了，同学欢呼声说明了一切，我很得意。

当然乐无处不在，但又看不到踪迹。正是因为乐，我们的人生才更加美好。欢迎大家和我一起体会这种种之乐吧！

篇十：围绕中心意思写作文乐600字

生活中有喜、怒、哀、乐，当然我也有，但是我印象最深的，最喜欢的还是乐。

生日之乐是惊喜的。生日那天，我照常来到学校早读。正当我读得起劲时，小黄走进教室，他满脸笑容的走到我身旁，递给我一个袋子。我看小黄笑得那么灿烂，拍了拍袋子，硬邦邦的。我激动打开袋子，袋子里面是一把枪，我顿时咧嘴狂笑，如同买彩票时中了十个亿。我当时特别想拿出来玩：要玩吗？我现在可是在学校啊！如果我拿出来玩，必定会被老师没收的，算了放学以后再玩吧！虽然我一直忍着不玩，可哪一个顽皮点的男孩能抵御枪的诱惑，当然我也不例外，于是一下课我就跑去班级后面，拿出枪来看一看，摸一摸，瞄一瞄。一到上课我就又把枪放回袋子里。

节日之乐是欢笑的。每逢过节，我们家或者别人家都会来许多人。中秋节时，我刚打完棒球回到家，家里就已经忙得不可开交了，我也顾不上太多就去洗澡了。当我出来时，饮料倒上了，大鱼大肉摆上了，客人们都坐下来了，谁都有礼貌，谁都又那么亲热。我们在欢声笑语中度过了一个中秋。

游戏之乐是欢乐的。我每次写完作业，都会叫上小伙伴们一起去玩抓人。今天我又写完作业了，小明、小军、小孩和我一起去玩抓人，我们通过猜拳分出小军来抓。只见小军先去抓小明，我看小军跑远了才放松下来。过了一会儿，我看四周都没人了便走了出去。突然小军出现在我的眼前，只见他哈哈大笑的往我这边跑来，我赶快往回跑躲在转角处。小军冲过去没看见我，“哈”一声，我不小心笑出了声。小军回过头来看着我开怀大笑，好似已经把我抓住了似的。我趁机溜走，小军紧追不舍，小明和小孩看着我和小军开怀大笑。

这就是乐，乐是得到礼物，乐是节日聚会，乐还是好友之间的玩耍。

篇十一：围绕中心意思写作文乐600字

暖

作者：邓烺

冬日里的阳光，照着你，暖！

春天里的花香，嗅着她，暖！

雨天里的大伞，护着我，暖！

依然记得那是一个万里无云的好天气。早上，爸爸叫我带把雨伞放在书包里，说今天会下雨。我偏唱反调：“今天天气这么好，怎么会下雨呢？再说，老虎也有打盹的时候，天气预报不可能这么准吧！”于是我没带伞。

“叮零零……”终于熬到了放学，我立刻冲到窗户边一瞧。太棒了，没下雨，我庆幸没带伞，带来带去多麻烦！可奇迹总在下一秒发生，刹那间，乌云密布，一道白光划破了天空，白杨在大风里呜呜作响，旗杆上的绳子一下又一下猛烈地鞭打着旗杆，发出叭叭的声响，接着就下起了倾盆大雨。

我忐忑不安地想：怎么办……爸爸妈妈会不会来接我……不，他们没时间……那该怎么办……爷爷奶奶已是年迈，会不会来……

我身边的同学越来越少：十个、九个、八个……我越来越焦急。最后，只剩下我一个了，我快要哭了。突然，一道身影映入眼帘——是奶奶！奶奶不顾狂风暴雨来给我送雨伞，我的眼眶湿润了。我飞奔过去，奶奶一脸焦急：“你怎么不带伞？”

“我……我忘了……奶奶，您没事吧？”

“我孙儿没回家，我怎能有事？”

其实看着奶奶苍老瘦弱的身影，我什么都明白了。

走在回家的路上，我和奶奶互相搀扶着前行，虽有阵阵寒风袭来，但因为有一把大伞及时来护着我，我心中却涌动着一种说不出的温暖……她给予我此刻的暖意超过前几天的冬阳，赛过久违的花香！她是那么恰到好处的出现，总在我一抬头，一转身的某个地方！

篇十二：围绕中心意思写作文乐600字

记忆的相册里，贮藏着人生个个时段的记忆，当你翻开时，一件件往事便浮现于眼前。而“乐”则是里面最珍贵的照片。

童年的时光，是在乡村度过的。每逢到奶奶家，心中总是欣喜与激动的。奶奶做的饭，则是混合着家与乡村的气息，使人胃口大开。而最令我激动的是，我又可以和奶奶家的小狗——团团玩了。它的出现让我的生活充满了欢乐。团团是那么容易满足，即便食盘里常常只是些简单的剩饭剩菜，它也是一脸的开心，欢快地摇着尾巴。吃时，则像一个安静的小孩，认真地品尝每一口，吃完还不忘打一滚儿，叫上俩声，表示十分满意。看着它那饭后撒欢的小模样，有一种幸福的甜蜜，悄然流过心底最柔软的地方。

乡村的生活常常是寂寞安静的，可有了团团的陪伴，快乐便在身边不散不离。失落时，团团陪着我奔跑在乡间的小道上，把所有的不快抛在耳后呼呼的冷风中；悲伤时，团团为了逗我开心，使出浑身解数，引着我和它一起去追小鸟，逗小鸡，直至玩得筋疲力尽；春光灿烂的清晨，我们一同去看池塘里的小鱼嬉戏玩闹，去茂密的树林里探寻各种野果，采摘各色野花；秋色尽染的傍晚，我抱着它坐在田埂上眺望远方美丽的夕阳，余晖洒落在我们身上，内心的欢乐溢满全身。冬天鹅毛大雪时，我带着他一起堆雪人，身后奔跑的雪地上留下俩串深浅不一的脚印，也留下了欢乐的记忆。

走在乡间，望着熟悉的景色，到处都留下了童年最美好，最快乐的记忆，仿佛如同昨日一般，那些清脆的笑声与响亮的叫声仍回荡在耳边。

乐，是人生中美好的记忆，能在你失败时鼓励你，在你伤心时安抚你。它总被人们珍藏于心间，在孤独时，独自偷偷地回忆着；在开心时，分享出自己的快乐。它时人们的一剂良药，治愈了一切人生的伤痕。

篇十三：围绕中心意思写作文乐600字

暖

冯亚舒

“叮铃铃”，闹钟响了，小姑娘起床关掉闹钟。她穿好衣服，望了望窗外的广场，地上湿淋淋的，因为昨晚下了一夜的雨。

小姑娘拿起窗边的日历，对，没错，今天是5月29日。这个日子小姑娘已经盼了好久了呢！大概在一个月以前吧，她就将这个特殊的日子，用红色水彩笔圈了起来以示提醒。小姑娘伸了个懒腰，打了个哈欠，探出头又看了看窗外，虽然天公不作美，并没有出现美丽的彩虹，但是这并不影响她美丽的心情。

原来，今天是她的生日呢，一想到会收到各种礼物她就兴奋不已。你看，她在屋子里跳起了欢快的舞步，高兴得就像飞上天的鸟儿。

小姑娘心里暖洋洋的，她抑制不住内心的激动跑到妈妈身边：“妈妈妈妈，您知道今天是什么日子吗？”“去去去，我忙着呢！”妈妈这时正忙着做早饭呢。小姑娘扫兴地离开了厨房。

客厅里，姐姐正在写作业。小姑娘来到姐姐跟前：“姐姐，你知道今天是什么日子吗？”姐姐满脸疑问：“什么日子哦，儿童节吗？”小姑娘有点生气了：“儿童节是6月1日，还有几天呢！”“那是什么日子呢？”姐姐只顾做作业，根本不理她。小姑娘生气地跑开了。

下午，她在小区里玩的时候，碰到了跟她玩得最亲的三个小伙伴。她又问三个小伙伴：“你们知道今天是什么日子吗？”可是三个小伙伴谁也不知道今天是什么日子。

该回家吃晚饭了，可小姑娘还在生气呢。她打开房门，屋里黑漆漆的，伸手不见五指。突然，客厅里有一束火苗在跳动。“生日快乐！”多么熟悉的声音，妈妈，姐姐，朋友们都在呢。“宝贝，妈妈给你织了条围巾。”“要不是你过生日，我才不会动用我的零花钱呢！”“这个娃娃花了我60块大洋呢。”……

此时，小姑娘的心里暖暖的。

篇十四：围绕中心意思写作文乐600字

乐是一种愉快的体验，是一种美好的分享，是一种难忘的回忆，每个人都有他心中快乐的事，而我心中最快乐的事是陪妈妈逛商场。

记得小时候我最喜欢的就是陪妈妈逛商场了，逛商场必不可缺的是什么呢？那当然是买东西了！一进商场玩具店就映入眼帘，我拉着妈妈飞快的跑进店里，看着琳琅满目的货架，各式各样的玩具看的我眼花缭乱，东看看西看看，我在货架中间蹦蹦跳跳的，开心的挑选着玩具，“看着这些玩具，真想都买回去”我心想着，拿着收获满满的购物筐举到了妈妈面前，我睁着两只大眼睛满眼期待的看着妈妈，妈妈先是皱了皱眉头，严厉的说着：“不能买这么多，”这个时候我总是为了选哪个玩具而难以取舍，不过有了玩具我还是很开心。

第二站那当然是甜品啦，冰淇淋、蛋糕、奶茶、多种多样，但我最喜欢吃的还是甜甜的冰淇淋，妈妈每次带我去吃的时候必点草莓味，而妈妈最爱吃的是巧克力味的，每次趁妈妈不注意的时候，我都会偷偷咬一大口妈妈的冰淇淋，妈妈也从来没有发现过，小时候吃冰淇淋的时候妈妈总会给我买一瓶奶茶，冰淇淋配奶茶简直绝了，哪怕现在想起来仍然觉得记忆犹新。

小时候我必去的地方就是商场里做手工的小店，每次看到这些小店总是两眼放光，我一边看着说明书一边认真的粘着宝石，但是没一会就坚持不下来了每当想放弃时，妈妈总会鼓励我一起粘宝石，那里还有一项特别的项目是做饼干，但不知道为什么我烤出的饼干总是糊的。但是不管做成什么样，妈妈都会开心的吃下去！

乐有很多种，乐，给人带来美好，乐是愉快的，虽然现在学业变多陪妈妈去商场的次数也逐渐变少，但每次去商场我还是很开心！

篇十五：围绕中心意思写作文乐600字

“悔”

江娜

傍晚，夕阳映照重峦，霞光倾泻万山。转眼间，太阳落山，霞光渐消，峰巅却凝聚着一片彩霞，经久不退。我心里的那份悔，也深深地扎在脑海里，怎么擦也擦不去。

一次数学考试，老师在发试卷之前，给我们吃了一颗“定心丸”，“这次的试卷非常简单，都是一些平时经常做的基础题。”老师的话刚说完，我的内心就开始躁动了：既然老师说试卷简单，那以我的成绩拿个一百还不是小菜一碟！

拿到试卷后，我快速地浏览了一下，发现真的如老师说，特别简单！因为大多数题目都是计算题，而计算是我最拿手的，看来一百分已经离我不远了。我迫不及待地拿起笔，快速地答卷。写着写着，也不知怎的，身子渐渐地斜了起来，字迹也变得很潦草。

题目全部写完后，老师恰好说了一句：“写完的仔细检查，避免与一百分擦肩而过。”同学们听后，一个个开始认真检查。而我却不屑一顾：“这么简单的题目，还用得着检查吗？这不是小题大做嘛！”于是，我放下笔和草稿纸，一会儿玩玩橡皮，一会儿转转魔方，一会儿又看看课外书。很快，收卷的时间到了。

下午发试卷了，班上有34位一百分。我满以为自己肯定也会得一百分，可我居然得了九十八分。这个消息就像一盆凉水，无情地浇在了我的心上。再看了一下错题，发现我把“7”写成了“1”，错了一道计算题。看着试卷，心中百感交集：“要是当时我再检查一遍，就不会错了，也不会得九十八分了。”可是，事情不能挽回了，再怎么后悔也没有用。

这件事，深深地印在我的脑海中。这一次，我读懂了“悔”，明白了“悔”的滋味。