《小儿垂钓》改写作文350字
篇一：《小儿垂钓》改写作文350字
一天，一个头发乱糟糟的像个鸡窝头的七八岁小孩拎个鱼桶，肩上扛着一根鱼竿，一蹦一跳朝着池塘走去。
池塘清澈见底，上面开着美丽的荷花，小鱼在下面游来游去，一会儿跃出水面，一会儿钻入水里，好不热闹。
忽然，一个鱼钩抛入水中，那是谁呢？原来是刚刚那个小孩呀。只见他寻了一个草丛，走了进去，找了一块长满青苔的石头上，一屁股坐下去，等待着。
这时，一个路人看见了这美景，停下啦脚步，结果迷路了。他看见了藏身草丛之中的小孩子，便去问怎么走，小孩一举手，叫他停下来，又做了一个安静的手势，指指鱼竿和池塘，表示正在钓鱼。路人点点头，安静的坐在草丛中的另一块石头上，看小孩子钓鱼。
过了好一会，当那小孩子的鱼桶中有两三条活蹦乱跳的鱼时便一蹦一跳地领着过路人回他已订好的的客栈中休息。
篇二：《小儿垂钓》改写作文350字
徐骏泽
小牛娃快速地起床，既不理发也不洗脸，迫不及待地带着昨天准备好的渔具来到了池塘边。
池塘的水很深，小牛娃挑了一个莓苔坐了下来，那里的水草密密麻麻，很长，把小牛娃的身体遮住了。小牛娃并不关心，而是拿出了渔具，把鱼食放在了鱼钩上，把钩子扔到河面中央，过了好久都没有鱼上钩。这时，一个路人大声喊道：“你知道张太公的家在哪里，怎么走吗？”小牛娃摆出了一副不要说话的表情，路人只好到凉作文人网Www.ZuoWenren.coM亭里休息。小牛娃又专心致志地钓鱼了，那个路人心想：小牛娃知不知道张太公的家呢？他会带我去张太公的家里吗？同时，小牛娃心里想到：等我钓到鱼就带你去。
路人在亭子里坐了好久，从上午坐到了下午，而小牛娃还在兴致勃勃地钓鱼。眼看太阳要落山了，去张太公的家也是不可能了，只好明天再去了。这时，小牛娃看见鱼漂动了一下，马上往上一提，钓上来一条大鲤鱼。
小牛娃带着路人往张太公家的方向走去……
篇三：《小儿垂钓》改写作文350字
郑景轩
夏日的一天中午，烈日当空。太阳尽情的将无限的温暖洒向大地。树上的知了叫个不停。
这时，一个小男孩顶着一头蓬乱的头发，肩上扛着一个用竹竿做成的鱼竿，手上提着一小小的鱼筐，正蹦蹦跳跳地来小河边钓鱼。
只见他用手熟练的把一条小虫挂在鱼钩上，身子向后一仰，用力一丢，钩子便到深水区了。他为了不让鱼儿发现自己，便躲到了一处长满青苔的草丛里。从远处看，草好像就映在他身上。
不久，来了一个身穿长袍的路人，他焦急地东张西望，好像迷路了。忽然，他看见了正在专心钓鱼的小孩，便大声问：“小孩，你知道县城在哪里吗”？小孩怕把他的鱼儿吓跑，便招了招手，示意他往左走。路人笑了笑，便离开了。
回家后，路人大挥手笔，写道：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
篇四：《小儿垂钓》改写作文350字
朱宸悦
早晨，一位小孩早早地起来了，他没有梳头，也没有洗脸，就出门去钓鱼了。
小孩子准备了一把长长的鱼竿，还有鱼饵。到了池塘边，他用力地一甩，然后静静地坐在那儿。他侧着身子坐在了一个长满了草的楼台上，整个人的身影都倒映在了池塘里。忽然鱼竿有了动静，小孩兴奋地拿起了鱼竿，一看是一条又大又肥的鲤鱼，接着他把钓上来的这条鲤鱼放进了鱼篓里面。然后又一连串钓了很多的鱼。过了一会儿，来了一位路人，那个路人说：“小朋友，你知道李大伯家怎么去吗？”小孩子并没有回答路人的问题，而是继续默默地钓鱼。因为他心想：我现在不能回答他的问题，要是一出声，鱼会被吓走的。钓完后，小孩子回答了路人，给他指明了道路。路人连忙感谢他，说到：“谢谢你。”
最后他背了满满一篓鱼，满载而归地回家了。
诗人看到这画面，就写下了一首诗：
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
篇五：《小儿垂钓》改写作文350字
许珂
一个晴朗的天气，碧空如洗，半片云朵也没有，草，沐浴着温和的阳光，就连苔藓也显得格外有精神，一个头发脏乱的小男孩屁颠屁颠地走了过来。
他一路上手背在后面，嘴里哼着自己编的小曲，找到了一块阴凉的空地，几乎只有一丝阳光，周围还有许多嫩绿的苔藓。
小男孩侧坐在地上，样子看上去很搞笑，他慢慢把鱼儿放上钓竿，用手以迅雷不及掩耳的速度一甩，他便轻而慢地开始了钓鱼。
这时，有一位白发苍苍的老人，穿着满是补丁的衣服走了过来，他的神情很迷茫，眼神飘忽不定，不知该往哪里走，看上去迷路了。忽然他看见了一个身上脏乱的小男孩，坐在那边钓鱼。
于是，他大声地开口询问，可是他一句话还没说完，小男孩就使劲的摆着手。很奇怪！
最后，小男孩不仅没有钓到鱼，还失去了许多鱼饵，他叹着气失望地走回了家。
篇六：《小儿垂钓》改写作文350字
在一个阳光明媚、万里无云的下午，胡令能在乡间的一条小路上散步，他看到有一个头发乱蓬蓬的小孩正在钓鱼。小孩找了一个凉快杂草丛生的地方随意地坐了下来。他把随身带的一根丝线在后面从地上找了一根断竹绑上，把铁丝磨尖弯成钩状就开始钓鱼。有时他盯着鱼竿看，只要一有抖动马上提钩似的；有时他看着水面，看有没有鱼儿吐泡。他时不时扔一块米团去吸引鱼儿上钩。可鱼儿偏偏不上钩。那小孩不但不着急，反而很耐心地坐在那里一动不动地等鱼儿上钩。在坐的时候有蚊子、蜜蜂等昆虫飞过，他视而不见，好像世界上只有钓鱼没有别的。
这时来了一个路过的人，他感到路人要向他问路。他老远就摇手示意不要说话，并把走向村子的路指给了路人，生怕鱼听到了声音就不上钩了。
看到这样的情景，胡令能来了思路，吟诵到：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人见问摇招手，怕得鱼惊不应人。”这首古诗就是《小儿垂钓》。
篇七：《小儿垂钓》改写作文350字
吴一鑫
在一个阳光明媚的早晨，一个小孩早早地醒来了，急匆匆地洗漱完，胡乱地梳了头，拿起渔具便冲出家门，奔向池塘。
小孩扛着鱼竿，坐在一片茂密的草地上。他拿出鱼饵，钩在鱼钩上，用力一甩，“刷”的一声鱼钩甩出去好远。“扑通”，鱼钩落入水中，小孩目不转睛地盯着鱼漂。过了一会儿，小孩提起鱼竿，发现鱼饵不见了，鱼却没上钩。小孩并没有失望，再次甩出鱼线，继续等待。
这时，一位衣冠整整的路人走了过来，问道：“小朋友，去京城的路怎么走啊？”小孩对路人摆摆手，示意他等一下。
过了好一会儿，小孩猛地提起鱼竿，一条又大又红的鲤鱼被提了上来。小孩兴高采烈地把鱼装进桶里，眉开眼笑地说：“你要去京城啊，我家就在那儿，我带你去吧！”路人听了，连声道谢。
篇八：《小儿垂钓》改写作文350字
姚鸿熙
在远离车马的郊外，天气晴朗碧蓝的天空中，漂浮着几朵白云，我走在一条小路上。这里美丽极了，充足的阳光，绿油油的草地，清澈见底的河流。鸟儿放声歌唱，阳光让我精力充沛，微风在我身旁低语。
我向远处望去，看到一个模糊的身影在湖边，他坐在草丛里静静的似乎在等待着什么。我走过去是个小孩子，他戴着帽子，头发蓬松很乱，皮肤被太阳晒得很黑，他坐在椅子上，身旁放着渔具，孩子握着鱼竿，眼睛紧紧的盯着鱼钩一动不动的，应该是第一次钓鱼吧。
我想起来要问路边问那孩子，可是他却摆了摆手，嘟嘟嘴，他食指放嘴前让我不要说话，手里还握着鱼竿，又悄悄地回过头来，两边看了看，指出方向。我知道他是怕惊到了鱼儿们，我谢过后，他依旧一动不动地在钓鱼。
这样的孩子可真天真可爱呀，我便写了一首诗：
小儿垂钓
（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。