黑板的自述作文400字
篇一：黑板的自述作文400字
我的名字叫黑板，是一个“庞然大物”。
虽然我的样子不是太好看，但是我的功能很大。先说说我的长相吧。我长得方方正正，很平整，一身墨绿色的衣服，还有四个尖尖的角，但为了不伤害到别人，工人们给我的四个角装上了塑料套。
我可以让老师通过我教同学们新知识。只要老师拿起粉笔在我身上写字的时候，我的心里就感到十分骄傲、自豪。比如：每当老师拿着课本走进教室，在欢笑中的同学们就立刻回到座位上，安安静静的等待着老师上课，老师就在同学们静息的时候写下课题，粉笔写在我身上，我顿时感觉痒痒的，还有点儿痛，但看见同学们学到了知识，我也就不痛了。我还可以向同学们传播一些必要的消息。比如：当有需要完成的任务的时候，一些班委就会把任务写在我身上，同学们就可以一目了然地看到，方便了大家。
天长日久，我的好朋友粉笔和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮肤不再那么光滑，还有点“伤痕累累”。但是，每天看到同学们开心的笑脸和知识的增长，感觉这些付出都很值得！同时，我也希望，同学们不要在我身上乱写乱画，爱护我，我会给你们带来更多的收获！
篇二：黑板的自述作文400字
哦！好吵啊！原来又是粉笔妹妹来找我玩了。哈喽！我是一块黑板，专为同学们服务。
我还我有一个可爱的弟弟，不过呢，老师还是比较重用我的。
我有好多的小伙伴，有粉笔妹妹，还有黑板擦弟弟等。我作为一块黑板，我觉得无比的自豪，因为我能为大家做贡献。
我最喜欢同学们说上语文课，我可以闭着眼睛听同学们朗读课文。数学课上，老师拿着粉笔妹妹在我的身上写一个又一个的数字，这下粉笔妹妹应该心里乐开了花吧！英语课也很不错，老师在我的身上做笔记，我作文人网Www.ZuoWenren.coM则在这时候听见同学们写字时刷刷的声音，好有节奏感哦！
我还要感谢同学们，他们每天都会为我擦身子，我无比的开心。
我高兴了，但黑板擦弟弟就没那么开心了。他经常会找我诉苦：“黑板姐姐，我有时候会被丢在地下。有时甚至会成为同学们的玩具。”我听着很疑惑，同学们明明对我很好啊！但是说实话，有时候同学们真的挺淘气的。
我是一块黑板，在我的身上，记载着同学们的荣誉，也同时承载着许许多多的知识。我是一块开心的黑板，是同学们、老师们的好帮手。
篇三：黑板的自述作文400字
三年级冯悦潼
大家好，我是最能干的黑板。我很喜欢自己的样子，我是墨绿色的，我的胳膊在身体的四周围上了金灿灿的边框，我的小脚丫就是老师常放粉笔的笔槽。自从我出了工厂，就直接来到了少惠林的第三个教室。我看见了新世界，也很特别好奇教室里的每样东西是干嘛的，可是人们把我钉在了墙上，我一动也不能动，呜呜呜……
我有很多优点。人们可以在我身上写字，如果没有我，老师们就没法上课了。学校要画板报，如果没有我那该用什么来画呢？我想：如果人们不损坏我的话，我应该能用很长时间，我也能生活得更久。我喜欢老师轻轻的拿粉笔在我身上写字，就像给我按摩一样，很舒服。我不喜欢同学们在我身上乱涂乱画，不喜欢上课老师使劲儿敲我，或者同学们用黑板擦在我身上拍，那实在是太呛了，而且很疼。
有一次，同学们在我身上画的板报被选中了，我要被挂在走廊上，虽然我有那么一点小自豪，但又舍不得离开同学们，真是苦恼啊！我希望老师、同学们能永远陪在我身边，让我不再孤单。
篇四：黑板的自述作文400字
嗨！大家好，我叫黑板，我身上披着一件墨绿色的“铠甲”，还系着一条用铝合金材料制作的腰带，看起来可帅气了。我一被造出来后，就知道了自己的使命：让老师用粉笔哥哥在我的身上写字，让小朋友从中学到知识。
“叮铃铃”上课了，一个个可爱的小朋友跑进教室，我用严肃的眼神提醒孩子们做好上课准备。“嗒嗒嗒”，老师来了，她拿出粉笔在我身上写了一排大字，我感觉好痒啊，但看到孩子们认真的表情，我决定咬牙忍住。下课了，我终于可以休息一会了。“咔”一声，“哎呦！好痛。”我大叫了一声。原来是孩子们再也坐不住了，他们飞快地来到我的面前，拿着一支支粉笔在我的身上乱涂乱画，小手在我的面庞上不停地拍打，都疼死我了。
后来的课间，孩子们更加调皮了，他们用脚踢我，用手打我。日复一日，我那年轻的身体再也回不来了，身上全是永远也褪不下去的鞋印、粉刻的印子……
我每天都感觉自己快不行了，但是只要我还有一丝力气，都要让孩子学到知识，走上成功之路。到那个时候，我就可以安息了。所以我每天都在坚持着。可是我多想呼吁小朋友们珍惜爱护我和我的同伴们啊！
篇五：黑板的自述作文400字
大家好，我是一块黑板，我住在教室里面，和粉笔成了朋友，我长的全身黑色，我有两只小腿。
我长的非常黑，可以和非洲人比了，别看我长的这么黑，老师上课的时候最需要我，我就站在上面，看着小朋友上课，多舒服啊！
我的用处也很大，上课时老师会拿着粉笔在我的身上写字，但我有时会把我弄得嘻嘻笑，因为在我身体上写字好嘻呀，但我必须坚持住。
但小朋友有时吃完饭回来的时候，总会把粉笔在我身上乱写乱画画。有时他们打闹时，他们拿着我另一个好朋友粉笔到处乱扔，他们扔的时候还扔到我了，还打到我的脸，还扔到了我的嘴巴里，我就被打得遍体鳞伤。
小主人，请你不要这样，希望你能吸取教训，小主人说：“你们本身就是用来写字的，你管那么多干嘛？”“我们也有生命的，如果你是我，你会有什么感受呢？”我说到。“你怎么说都没用？我们还是不听你的。”小主人说到。我就趁他们出去的时候我就告诉了老师，老师帮了我，他们被打了十棍，老师帮我出了口气。
老师帮了我，我觉得没那么受苦了，没人敢那样对我了，我觉得当黑板有时挺好。
篇六：黑板的自述作文400字
我是一块黑板，是老师的好帮手。我身上有着老师漂亮的字迹，有着同学们学习的榜样。每天上课的时候，同学们都全神贯注看着我。我好开心啊。我的作用可大着呢。
每次上课老师在我身上写字的时候，我仿佛能走进老师的内心。其实老师一直都在对自己说我一定要把自己最好的字迹展现给同学们。让同学们好好学习我写的字，希望每一位同学都能写出一手好字，能学到更多的知识，培养出优秀的学生，看看我能实现老师们的愿望，所以我要好好发挥我的作用，默默无闻的为大家奉献。
记得有一次下课铃响了，同学们都急急忙忙的往教室外面跑，只有二位同学静静地留在教室里看书，其中有一名同学发现黑板上还有好多老师上课时写的字，她担心下节课老师上课没有时间擦黑板，同时也好让我轻松一会，于是急忙拿起黑板擦，仔仔细细的把我擦的干干净净。顿时让我感觉好轻松呀！这时我真想对这位同学说声谢谢……可是我是不能说话的，只能把这份感谢深深的印在心里，也被这位同学小小的举动所感动。
虽然这是一件小事，却让我明白有的时候一点小小的行为，可以为别人带去很多快乐和幸福。
篇七：黑板的自述作文400字
大家好，我是最能干的黑板。我很喜欢我的样子，我的身体是墨绿色的，我的胳膊把我的身体围上了金灿灿的边框，而我的小脚丫是老师常放粉笔的笔槽。
自从我出了工厂，不知不觉的就来到了二年二班教室。我看见了新世界，就特别好奇每样东西是干嘛的，可是人们把我钉在了墙上，呜呜呜……
我还有很多优点。比如人们在我身上写字，也许人们不损坏我的话应该能用很长时间，我能生活很久。
我的用途也有很多。例如老师上课时，如果没有我，老师们就没法上课了。再比如学校要画板报，如果没有我那该用什么来画呢？
我喜欢老师轻轻的拿粉笔在我身上写字，就像给我按摩一样很舒服。可是我不喜欢同学们在我身上乱涂乱画，不喜欢上课老师敲黑板，或者同学们用黑板擦在我身上拍，那实在是太呛了。
有一次同学们在我身上画板报，我被选中了，要被挂在走廊上，虽然我有那么一点小自豪，但又舍得不同学们，真是苦恼啊！
我希望同学们能永远陪在我身边，让我不再孤单。