我的课余生活作文600字

篇一：我的课余生活作文600字

徐歌

我的课余生活非常丰富，有踢足球、下棋、打篮球、打羽毛球等等，其中，我最喜欢的是踢足球、下象棋和打篮球。

幼儿园的时候，姥爷就开始教我下象棋。姥爷说“马走日，象走田”，他还教了我“当头炮，把马跳”。如果两个炮在一条线，将军了，对方就输了；除非对方吃了你下面的炮。经过两个月后，我的技术好了很多。有一次，我和姥爷下象棋，趁他不注意，我将了他的军，最后我赢了姥爷。我大声叫道“我赢了！我赢了！”

除了下象棋，我还喜欢踢足球。我们学校一年级就有了踢球课。足球老师告诉了我们好多踢足球的方法：有踢飞球、传球和踢球。有一次课外活动我们五人一队开始了pk，开始的时候我们抢到了球，在传给我的时候，那个传球的同学一不小心失误了，球被对方的同学抢走了，他来了一个飞球，最终球进了。对方很高兴，我们没有气馁，最终2：1赢了对方。

课余生活中我还喜欢打篮球。第一次打篮球，是一个同学拿来一个篮球来找我们一起玩。开始时，我们还不知道怎么打，听了那个同学的介绍，我们知道怎么打了，就开始打篮球了。打篮球和踢足球一样，也是五人一小队，我被分到了一个很强的队。开始了，我们传来传去，过了一会儿，我们挤在一起抢球，十分混乱。过了一会儿，我们被裁判分开了，然后又继续开始打，在传给我的时候，我没有接好，一下打到了头，我们哈哈大笑起来，趁对方都没有注意，我投中一个球。最后，我们以20：14赢了对方，我们个个都很高兴。

我的课余生活还有很多活动，我就不一一解说了。

篇二：我的课余生活作文600字

王冠

我的课余生活丰富多彩，像极了一条星河，其中那一颗最亮的星我依旧记忆犹新。

那一天，我们去少体校打羽毛球。一来到场地，我迫不及待地拿起了球，和丁一甜打起了比赛。

我左脚在前，右脚在后，呈弓步，右手紧紧地握住羽毛球拍，双眼紧盯着丁一甜。只见丁一甜紧咬嘴唇，左手把球向上一抛，同时敏捷地一个弹跳，跳向空中，右手挥拍。顿时，球像一支离弦的箭，向我的左后方飞去，我也反应迅速，一个箭步猛冲过去，只听见“啪”地一声，球像一只灵巧的燕子，拍打着翅膀，向丁一甜的左后方飞去。丁一甜急忙向后奔去，但为时已晚，球已经落地，我暂时领先一分。接下来我和丁一甜你来我往，针尖对麦芒，比分不相上下。

终于到了最关键的时刻，最后作文人网Www.ZuoWenren.coM的一球要定输赢。这次轮到我发球。我擦去满脸的汗水，使有些模糊的视线重新清楚了起来，用沁满汗水的手握了握手中的羽毛球拍，深深地吸了几口气，平复了一下躁动不安的心。我将球向空中一抛，双脚猛地蹬地，跃向空中。在空中，我寻找到了丁一甜防卫的一丝空隙，用力将球扣杀过去。丁一甜眼疾手快，迅速赶往球落地的方向，手腕轻轻一挑，球又飞回来。我不敢轻敌，三步并作两步急冲过去。球在疾速向下坠落，眼看球就要落地，我及时赶到了。我将球一个远攻，打到后场，丁一甜跑到时，球已翩然落地。我成功击败了丁一甜！我高兴地一蹦三尺高。

时间到了，我们恋恋不舍地离开了……

我的课余生活因为有朋友陪伴所以精彩，我的课余生活因为有运动所以快乐！

篇三：我的课余生活作文600字

杨佳雪

萝卜青菜，各有所爱。有的喜欢听音乐，有的喜欢跳舞，还有的喜欢打篮球。我的课余生活也很丰富，其中，我最喜欢画画。

小时候，看着手机，那一幅幅美丽的画，心想：为什么同样是笔，在别人手下画得栩栩如生呢？我可以吗？就是这种好奇心使我踏上了绘画之路。从此，画画就是我每天必干之事。上课时，老师让我们自主复习。我看着插图，手特别痒，拿起笔，给人物画出长发首饰，精心装饰一番后，心里舒服了许多。就连数学草稿本上都是挤满了我的画儿，有时，宁愿在手上，书皮上打草稿，也不愿把画弄脏、弄丑。

记得有一次放学，我做完作业直奔卧室，将我的画笔、颜料、马克笔、勾线笔等等东西搬向客厅。我托着腮，歪着小脑袋正思考着画什么呢，看着一边的故事书，我心中突发奇想：要不画水粉画吧！说画就画，我先拿出铅笔，一边看图，一边描出大致轮廓，再描绘出细节。我歪着脑袋瞧了又瞧，修改了一遍又一遍，直到满意为止。再小心翼翼地勾线，生怕哪一步勾错了，勾偏了。我紧锁眉头，歪着脑袋，仔细看着细节，描完了最后一笔才松了口气。最后，到了涂色关键时刻，我拿起颜料盘，调出颜色，抓起画笔，涂上美丽的色彩。你瞧瞧！一个戴着红大帽的小姑娘，便“站”在了我的画纸上，她的脸白里透红，樱桃小嘴粉嘟嘟的，披着蓝色的披风，挎着小篮子，笑得多么可爱呀！似乎在夸我：“小主人，你真是一个了不起的画家呀！”我心里比吃了蜜还甜，于是小心地拿起放进了我的作品集，这里面装满了我的得意作品，特别珍贵，这可是金不换，银不换的宝贝呢！

瞧！我的课余生活很有趣呢！绘画不仅提高了我的审美，还训练了我的专注力，我热爱绘画！

篇四：我的课余生活作文600字

我的课余生活像一座七彩桥。丰富多彩，我喜欢打篮球，喜欢画画，喜欢踢毽子………但我最喜欢的还是打羽毛球。

有一次我去广场玩，看见有几个哥哥姐姐在打羽毛球，我心里痒痒的，觉得特别有意思，于是请妈妈教我打羽毛球。

妈妈对我说：“想要学好打羽毛球，就要先学好发球。”妈妈给我展示了一遍如何发球。我心想：“这还不简单。”我学着妈妈的样子把球往上抛，然后我用球拍把球打出去，可我老是打不到羽毛球，总是掉在地上，但我不气馁，一次次地练，终于学会了发球。

我虽然学会了发球，但我的球技还是很笨拙，成了“捡球大王”，这时妈妈耐心地教会我扣球、跑跳等技术，我的球技大大提升，我惊喜地发现，其实打羽毛球并不是特别难呢。

妈妈对我说：“你学会了打羽毛球，不如我们来一场比赛吧！”“好啊。”我愉快地答应了。妈妈开始发球了，我的眼睛盯着球。球往我飞来了，我跳起来猛地一拍，把球挡了过去。“嘿，你小子真不赖，进步可真大。”妈妈边打边说。不料妈妈趁我不注意，给了我一个下马威，一个扣球杀过来了。好啊，你不仁就别怪我无义，我把球挡往下一压，稳稳地接住了球，球出去，猛地一拍，球迅速地抛了出去。妈妈也不甘示弱，反手就是一扣，把球打了过来，我跳起来，用妈妈教我的斜打，打了出去，这次妈妈就没有这么幸运了，她刚准备接球，可那“不争气”的羽毛球已经掉在了地上。“耶我赢了！”我大声叫道。

打羽毛球让我尝到了运动的快乐，在球场上，还交到了不少新朋友，和朋友们一起打羽毛球，真高兴。

这就是我的课余时间——打羽毛球。它让我享受到了运动带来的快乐，让我的每一天都很快乐！

篇五：我的课余生活作文600字

胡哲睿

课余生活就是一根羽毛，在我们的身上挠痒痒，逗我们开心。每个人的“羽毛”都不一样，有的是篮球，有的是跳舞，还有的是看书……而我的“羽毛”却是下象棋。

春天轰然离去，夏天悄悄到来。在烈日炎炎的太阳下，所有的东西都好像是熟的。狗热得一直把舌头伸出来；树热得都弯下了腰；人们热得都不敢出门了……我一走到门前，一束强光照向我使我只能眯着眼。一股热流在我身旁“逗留”。我心想好无聊呀！玩什么好呢？电脑？不行。手机？也不行。哦！对了，象棋，没错！就是象棋。但是我家没有象棋，只能去超市购买。我忍着巨热，向超市跑去。一路上我一个人都没看到，只看见小猫在阴凉处睡觉。小花小草似乎在说：“好热呀！水分都被晒干了，谁来给我点儿水吧！”转眼间就到了超市，一走进门，凉风拂过我的脸颊，瞬间身体像是走进了冰柜。我赶紧买了象棋，回到家中，玩起了象棋。

我摆好象棋后走出了一步，突然我想起家里只有我一个人，该怎么下呢？正当我在想时，一声“胡哲睿！”打断了我的思考，我跑到门口打开门，原来是同学来我们家里玩，我们边聊边走到沙发上，同学说：“咦！胡哲睿，原来你也下象棋呀！”我点了点头，同学激动地说：“要不，我们下下吧！”我欣然答应。我们第一局开始了，在还不了解对手的情况下，我是按防守战略走的，结果我还是输了，我没有气馁而是愈战愈勇，了解了他的思维后，我慢慢冷静下来，第二局我打他个出其不意，果然，我赢了。他还不服气又和我下了一局，结果还是我赢了，就这样他连败了好几局。

我觉得课余生活能巩固友谊，跟朋友们一起玩耍、一起欢乐，这就是我的课余生活。

篇六：我的课余生活作文600字

我的课余生活很丰富，你要让我说的话，那可是几天几夜都说不完，因为它们就像天上的星星一样多：拍皮球、跳舞、画画、朗诵……我无所不能，其中我最喜欢的就是跳舞了！

在我四岁的时候，我特别贪玩，加上写作业的时候总是驼背，所以妈妈想让我去学跳舞，纠正坐姿，也好打发一下业余时间。我一开始有点不愿意，等我走到教室时，看见窗户上贴着“中国舞”、“拉丁舞”几个大字的时候，我就知道我的噩梦要开始了。伴随着无奈，我便开始正式上课了。

舞蹈老师先让我跟着其他学生一起学会趴横叉。她先让我站在把杆找找感觉，再让我趴在地上，慢慢把双脚打开。因为是第一次这样做，所以我感觉特别痛，眼泪都要疼出来了。老师看到了，连忙蹲下来，安慰我说：“没关系，你现在第一次来压腿是感觉到痛，但是慢慢的呀，习惯了就会好了。”虽然老师说话很温柔，但是我的眼泪还是流了下来，并在心里面下定决心下节课再也不来了，因为实在是太痛苦了，太累了。

第二周，在妈妈的逼迫下我不情不愿的来到了舞蹈教室。就在这时，我看见一个姐姐在舞蹈室里随着音乐舞动，看她飞舞的样子，我惊呆了，那一刻我觉得跳舞的人真好看，所以我决定坚持下来，我希望在学了一段时间之后，我也能够像她一样跳出这么美丽的舞蹈。

慢慢的，因为我有了更多的信心，便不觉得累了，也没有感觉到那么痛了，双腿已经习惯了压腿的姿势，就这样我慢慢的喜欢上了跳舞。最后我学会了劈叉、抬后腿，踢前腿等动作……

现在，我的梦想就是长大了当舞蹈家，让更多的人爱上舞蹈，也要让更多的人在课外生活中学会坚持与勇敢。

篇七：我的课余生活作文600字

在我的丰富多彩的课余生活中，那一场篮球赛，是最令我感动的。

那是七年级时的一次校篮球友谊赛。那天，球场周围挤满了围观的老师和同学们。

悬念出现在第二场。

比赛刚一开始，我带球过人向前冲，才几步就遭到了敌方球员接二连三的拦截。最难缠的是一个高个子，他张开双手，我左右手交换运球，身子也随着球的方向摇晃，他也跟着我晃。后来，我趁他往左倾的时候，一个箭步从他右侧穿过。

我继续向前冲，轻松地过了对方好几个球员。到了禁区，我正准备投球，敌方一个穿红衣服的队员冲到我面前。他好像早预料到似的，在我投球的一瞬间，红色球衣弹了起来，刚好把我的球给盖住了。

紧接着，红球衣一个转身，把球接住就立马向前冲，我也不甘示弱，冲了上去。突然，我脚一扭，摔了一跤，整个人都扑倒在水泥地上，肩膀上擦伤了，鲜血渗了出来，脚也扭伤了，骨头像要碎了一般，动弹不得。

红球衣停住脚步，转过身，看见我倒在地上，他大惊失色，把球抛开，冲到我面前，见我的伤势十分严重，就把我背起来向医务室跑去。

到了医务室，红球衣并没有急忙离去，而是看着医生处理我的伤口。医生把我的伤口用绷带包扎后，红球衣见我仍然走不动，就放弃了重返球场，搀扶着我回寝室了。

到了寝室，红球衣很细心的照顾我躺下。我一再催他走，别误了比赛。他千叮万嘱我，不要乱动，好好休息。之后，才离开。

我望着他的背影，眼眶里滚动着感动的泪水。心想：我还没有问你的名字呢。你作为我的对手，却没有因为我的摔伤而乘胜追击，反而放弃比赛把我送进医务室。但在我的心里，你早就已经赢了。

谢谢你，兄弟！

篇八：我的课余生活作文600字

我的校园生活多姿多彩，我喜欢画画、看书、写字、做手工，其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识，还可以让我们获得很多信息。

我是住校生，我的大部分生活在学校度过，我的课余生活因而变得更加丰富多彩，我参加过许许多多的课外活动，有拔河、跳绳、踢键子……住在学校的日子我每天都很开心，但我最开心的事情莫过于和我的小伙伴儿们一起自由自在的玩耍了，要说我的小伙伴啊，可不算少，我们班的十二个女生都是我的好朋友，我和她们每天一起学习，一起生活，早已成为了无话不说的好姐妹。

冬日里，一遇到阳光明媚的天气，老师就带领我们到漂亮的草坪上做游戏，荡秋千，给我们拍很多好看的照片，我们沐浴在暖洋洋的阳光下，身心多么舒畅啊！有一次第四节活动课上，我们轮流玩儿荡秋千，老师亲自为我们“保驾护航”，一边大声喊着“双手抓紧，注意安全！”一边使出全身力气把我们每个人都荡得很高，快轮到我了，我突然变得紧张起来，心砰砰直跳，看到别的同学荡到最高处，脸都红了，我还暗自笑话他们哩。想到我的小伙伴们都在看着我，我可不能让她们说我是胆小鬼，于是我假装轻松，老师似乎看出了我的心思，安慰我说：“没事儿的，你只管双手抓紧扶手，先闭上眼睛，“飞”起来以后慢慢睁开眼……”，听了老师的话，我紧张的心情终于咽进了肚子里，双手紧紧的抓住秋千的栏杆，双目紧闭！我感觉自己一下子飞了起来，太刺激了…我们被老师逗的哈哈大笑，乐的合不拢嘴，操场上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。

我的课余生活就是这么有多姿多彩，我爱我的校园，我爱我的老师。

篇九：我的课余生活作文600字

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：下五子棋、打羽毛球、跳绳……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是当“小老师”啦。

“丁零零……”上课了，我快步走进“教室”。“同学们”——毛毛熊、绒绒兔、花花狗已经坐好安静地等着我了。我用严厉的眼神环视四周：“请大家静息。”接着我走下“讲台”察看一番，然后用清脆的语调喊了一声：“坐直。”“孩子们”异口同声地回应：“一二。”看着大家目不转睛的样子，我心里啊，美滋滋的！在一次次快乐的“课堂教学”中，我的粉笔字也从中进步了不少，我每天都要求自己工工整整地写好每一次板书。

除此之外，我在“课堂上”还经常为“学生们”朗读老师让预习和背诵的内容。一天晚上，为了能一字不差地读好一篇文章，我是不厌其烦地读，读得滚瓜烂熟，并且熟记其中的要点重点，当时就可以试着背诵下来。就这样，我读和写的能力都得到了提高，在得到家人的肯定和表扬后，我当然更是乐此不疲地坚持着这项课余活动啦！

爸爸看到我这么认真负责地“讲课”，就专门奖励我一个扩音器，为的是让我有模有样地做好“本职工作”。我拿着扩音器，高兴得比吃了蜜糖还甜，抱着爸爸一个劲儿地说：“谢谢”！当时，我暗下决心：从此以后，我一定要更认真地“讲好每节课”，以更高水平写好板书。所以，“讲课”对我来说真是既充满了乐趣，又增加了自信。

我的课余生活虽然没有欢声笑语，但却充满了童趣。最重要的是，我从中体会到当老师的辛苦，我决心，长大做一名既负责任又有爱心的好老师！

篇十：我的课余生活作文600字

“叮铃铃，叮铃铃………”下课铃响了。我们一窝蜂地冲出教室，丰富多彩的课余生活即将拉开帷幕！也许你会好奇什么样的课余生活才算丰富，今天我就来和你说道说道吧！

丰富的课余生活有很多种，比如我最喜欢的跳绳。每节下课后，都有许多同学在前操场跳绳，有的跳正绳，有的跳反绳，有的还在跳花样。最引人注目的是多人跳，由两名高个子同学挥动着一根大约6米长的大麻绳，绳子在上下翻飞，三、四个同学顺着绳子晃动的方向在上面跳着，陆续上去跳的人越来越多。我也想上去跳一跳，可大麻绳在飞速地晃着，根本就上不去。就在这时，一名女同学被绊倒了，其他同学也下来了，于是重新来一次，我抓住机会，屏住呼吸，攥紧拳头，眼睛死死地盯住绳子，等绳子晃到了我这边时，我纵身一跃，向绳里跳了进去，嘿，还真成功了！

丰富的课余生活有很多种，比如同学之间的聊天。下课后我就和王露姣、罗君雅迅速集合，开启我们的日常聊天模式，我们聊身边发生的故事，聊最近喜欢听的歌，然后一起做手势舞等等。我们每个人脸上洋溢着笑容，偶尔大家也会笑得合不拢嘴，所以经常能听到“哈哈哈……”的声音从我们这边传出去，你看，这就是丰富的课余生活呀！

除了这些活动以外，我每天还有一个必不可少的课余项目：看书，这个项目可比其他事情更为重要。我一天囫囵吞枣的话，能看1-2本书，但大多数时候我都会十分精细地阅读，这时可就要3-4天才能看完一本书了，我尽可能精读每一本书，但囫囵吞枣的事儿也常有发生。

怎么样，我的课余生活是不是精彩多多！如果你想体验一下我的生活，那就快来和我交朋友吧。让我们一起分享美好的课外生活，幸福地成长！

篇十一：我的课余生活作文600字

我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

篇十二：我的课余生活作文600字

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，我课余生活像万花筒，色彩斑斓；我的课余生活像一杯酒，甘甜清香……我的课余生活很丰富，可我最喜欢的还是打篮球和看书。

一开始，我并不会打篮球，直到一次体育课上，体育老师教我们打篮球。听完体育老师的讲解，我便喜欢上了这圆圆的小东西。经过一段时间的练习，我的球技到了熟练的地步。于是，我准备跟爸爸展开一场球赛！球赛开始了，只见爸爸潇洒的一个投篮，不好，进球了！我才不甘示弱呢，右手拿着篮球，瞄准篮筐，轻轻一跳，双手用力，耶，进了一个三分球！我和爸爸好一场厮杀，最终，我以12比9赢得了比赛，怎么样，不错吧！

看书，便是我最喜欢的课余生活了！晚上，从学校回家，一写完作业，我便捧起我心爱的故事书，如饥似渴的读了起来。直到妈妈叫我，我才依依不舍的放下书去睡觉。假期时，我完成作业，便坐在沙发上看书，连吃饭都不知道。记得有一次，老师在黑板上写下观看的观字，对我们说：“你们知道观字的另一种读音是什么吗、？”同学们听了都低下头冥思苦想。我忽然想起，我读的一本故事书里面，有一个故事，名叫“道观”，那它的另一种读音不就是观吗？于是，我对老师说：“是道观的观。”老师听了，疑惑的问：“你怎么知道的？”我听了骄傲的说：“我从书上看的！”老师听了，带头给我鼓了掌。

打篮球帮助我锻炼了身体，看书增长了我的知识。课余生活带给了我无限的快乐，让我不再感到无聊，课余生活，我为你喝彩！

篇十三：我的课余生活作文600字

我的课余生活像一个精致的万花筒，只要轻轻的转动，就会变得五彩斑斓。我的课余生活就像一盘调色板，挥动手中的画笔，就能创造出一幅美丽的画。我的课余生活还像夜空里的星辰，数也数不清。

我的课余生活可多了，可谓是五花八门，数不胜数……咳咳，对不起，言过了，不过我最喜欢的还是读书和打羽毛球。

这一天，风和日丽，我和老妈来到市中心的体育馆打羽毛球。妈妈跳起同时把球高高的扔向空中，啪——妈妈打出的球，以迅雷不及掩耳之势向飞来，啊！我一声惨叫，“好疼啊！”我摸着头上的大包，心里气愤的想“我一定要出这口恶气，”我捡起球，挥拍猛扣，妈妈又把球打了过来，我又跳起扣球。如此几次，抽身拍球，跳高扣球，我渐渐的有点体力不支了，不能再用力扣球了。只能随着妈妈的速度轻轻地打。

突然，羽毛球像子弹一般向我飞来，原来妈妈见我体力不支，便想打快一些，让我输掉比赛，不能就这样输掉，于是我使尽平生力气，挥拍大扣，我心里暗暗地想，“老妈千万不要接住啊，我现在一点儿力气也没有了，如果她接住了，我就输了。”这时球飞过老妈的手边，她愣了一下，大概是因为她没有想到球会在如此刁钻的角度飞过来吧。不过她还是接住了。呜呼！我开心的蹦了起来。

羽毛球打累了，那就看会儿书吧，我看书可专注了，无论是老妈在身边施展“狮吼功”还是好朋友在边上玩电脑游戏。哼，让他们通通走吧，谁也影响不了读书入迷的我！

这就是我的课余生活，怎么样，还不错吧。那么你的课余生活又是什么呢？

篇十四：我的课余生活作文600字

我的课余生活多姿多彩，像一幅美丽的画。埋头看书，挥毫泼墨，汗洒绿茵场……别提多潇洒自在。

我最喜欢看书了，尤其喜欢在睡觉前看书，身体裹在温暖的被子里，背靠在床背上，用这放松的姿势畅游在书海里，真是爽极了！我喜欢各种类型的书籍。《封神演义》、《中国通史》、《杨家将》……这类历史书籍是我的最爱。《中国通史》的印刷很精美，有很多漂亮的插图，丰富了我的历史知识，让我了解了千年的华夏文明；《封神演义》是一部充满奇幻的历史神话小说，里面的人物个个生动鲜活，爱憎分明，如哪吒、姜太公、杨戬、土行孙等。我每每看到此，完全沉迷在里面，就像自己身在其中一样。地理书也是被我常常拿在手里，它可以让我游历祖国的大好河川，也开启了我认识世界的大门。

关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次爸爸带我去图书馆看书，由于我看得太入迷了，遇到一个不认识的字，看都没看就拉着旁边一位叔叔的手，说道：“爸爸，这是什么字？”话音刚落，就听到那位叔叔笑出了声。我抬头一看，当时恨不得找个地缝钻进去。

课余有空的时候，我也会即兴画一幅小画。什么样的主题画都有，我也是天马行空，想到哪儿画到哪儿。妈妈说我就像个魔法家，常常给她小惊喜。画画给我的感觉和看书是完全不一样的。看书像是作者给我讲故事，而画画就象是我给大家讲故事，展示的是我自己的内心世界。这是一种不一样的舒爽！

我的课余生活不仅陶冶了我的情操，而且丰富了我的知识，所以我乐在其中。

篇十五：我的课余生活作文600字

我的课余生活丰富多彩：游泳、舞蹈、看各种各样的书以及我现在最喜欢的板羽球。

我以前并不知道有这个球，是我有次去北京的时候，看到有位奶奶在和一位爷爷打一种奇特的球，这个球拍有点像乒乓球拍，但又不是乒乓球拍，打起来像羽毛球，但也不是羽毛球。我怀着好奇的心询问了这位奶奶，她告诉我这球叫“板羽球”，还教了我怎么发球、接球。于是我就尝试了几把，发现真得很好玩，就买了一幅回来。

回到杭州后，我就一直很想打板羽球，可是却天天下雨，没法打。终于等到晴天了，我迫不及待地邀请爸爸和我一起去打球。

我们来到楼下空旷的地方，爸爸先发球，只见他左手把球往空中一抛，右手拿着球拍对准空中的球使劲一挥，“啪”的一声，球朝我飞了过来，我拿着球拍使劲一挥，球却掉到了地上，原来是我快了一拍。爸爸劝我不要急，等球到了面前，对准后再挥球拍。轮到我发球了，我仔细回想了北京奶奶教我的发球、接球方法，左手平平地拿着球，右手轻轻地向前挥起球拍，等球拍到球下面的时候，轻轻一放，球就发了出去。爸爸一个脚步向前，轻松地接住了球，球又飞向我这里。我眼睛死死地盯着球，找好最佳位置，眼看着球就到了我的面前了，我拿起球拍，对准飞来的球使劲一挥，接住了，“啪”的声音真好听！就这样打了好几个回合，虽然我有时候还是会接不到球，但我还是打得很开心。最后我打得气喘吁吁、大汗淋漓。

打板羽球真是一个开心又好玩的运动，它既能锻炼我们的颈椎，又能锻炼我们的眼力。

303班吴若萱