那个声音作文600字作文初中
篇一：那个声音作文600字作文初中
在15世纪的巴黎，若望·沙尔倍多阁下正在大学区的街道上寻找自己刚刚丢失的也许是三个利勿尔零三个苏那么多的零钱。
他在石板路上急促而又不稳地走动，毫不动摇地认为钱确实丢在这里了，对，他晓得丢在这里了。他用尽自己的全力去找，或许掉在了路边？或许藏在了石板缝里？或许已被谁捡走了？沙尔倍多找了挺久了，他逐渐感到不安，三个利勿尔，对他来说，可不是什么小钱，是很有价值的，因为这些钱能让他的精神上升到无方可比的高度。他的酒槽鼻上沁着汗珠，正午的太阳在他头上高悬，炙烤那由于长期的不打理而几乎黏成一整块的头发，使之同烧红的铁板别无二致。他几乎急躁了起来，这一步那儿两步地毫无意义地走着，像被砍头的蚂蚁。说到砍头，不远处的行刑台上就发生着类似的事，不过他此刻甚至没有心情去凑这样的热闹。
沙尔倍多阁下依旧踉跄而貌似无目的地行走并寻找，一种起先令他恐慌而后又愤怒的想法冒了出来——他的金币或许已被圣迹区的“可怜人”中的其中一个偷走了。“准是被他们偷了，”他越想越气，“喇叭与雷霆！一个诚实的好官员为什么会被偷去这样的巨款呢？几刻钟前，与我擦肩而过的那个醉醺醺的乞丐就很像个扒手，是啊，那在我还清醒的时候，不会错！”他更愤怒了，一边辱骂那个乞丐，一边跺脚似的走路。
正是这种将愤怒、急躁而不安的情绪混在脚步里的行为所发出的金属碰撞声，与略略清醒一点的头脑，使这位先生终于有了大发现——不，不是发现他被人套上了铁靴，而是发现脚底似乎黏着什么硬物。一丝希望从他混沌的脑壳里闪过，清脆的碰撞声迫使他急忙坐到——不如说是摔倒到地上——脱下破旧得像垃圾堆里捡来的鞋子，猛地把它翻过来，确像他所以为的，其中两个利勿尔零三个苏的零钱就黏在他的鞋底！阁下如发现了珍宝，不管钱是否足够，就大声地嚷叫着，以感谢神奇的造物主给予他的听觉与那可爱的钱币，并立刻拿着他的鞋、十分清醒地、几乎是欢快地、笔直地“飞”到他的天堂去了。
不，不是的，先生们，若望·沙尔倍多阁下当然不是高兴到死去了，他并不情愿死去，他只是跑去酒馆子，揣着他那打开罪恶的金币、以一个酒鬼的模样快活去了。
现在，让我们先离开兴致勃发的阁下，去解决一个问题——真的有谁偷走了阁下的钱吗？就像他曾认为的那样(我们不像他那样急切，一定会发现钱与阁下的预想相比是不够数的。)？对于这个问题，我不敢肯定，也许是醉醺醺的阁下出于对酒神的敬意，被他自己“偷”去，并慷慨“赠”予酒店老板，自己又遗忘了呢？
篇二：那个声音作文600字作文初中
在大自然中，有很多美妙的声音，比如：风声，雨声、雷声……每当它们来临时都带来大自然的关怀，滋润着万物，有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声，这个喜怒无常，性格多变的家伙。
我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时，除了每天都要作业，接触书本外就没有什么乐趣了，唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上，这时风向我迎面吹来，轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样，感觉暖暖的，经过我耳边时，仿佛在轻轻的对我说：“笑一笑，你快乐吗？接着就快速的在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气，心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻作文人网Www.ZuoWenren.coM的摇摆着，好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。
春天，风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼，吹开了植物们的芽，一片生机勃勃的样子，吹醒了沉睡的一切。
夏天，是黄金时期，风不在狂野了，风给大地带来了温暖，给农民带来了丰收的喜悦。
秋天万物枯萎了，风好像在与谁比美似的，生气的用魔法将世界变的冷寂，并且喜欢听着植物们的哭泣声音。
冬天万物再一次沉睡，风像是被魔鬼上身一样，用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷，在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。
也许这就是风的个性吧！它不像雨那样有时连绵不断，有时电闪雷鸣，除了潮湿和咸味之外你什么也记不住，而风却是像在听交响乐一样，节奏均匀，有种说不出的美。
篇三：那个声音作文600字作文初中
从那时起，不知为何，我的心上了一道枷锁。
三年级时参加我们小学的竞选，内心十分忐忑——这已经是我第三次参加竞选了，前两届无疑没有选中。当重新准备演讲稿，我的老师十分的信任我。她总是鼓励我，对我说，“相信自己，你可以，这个永远是你的位置！我相信你能竞选成功的”我向他微笑，把自己准备好的演讲稿交给了她。她也十分上心，做了许多小卡片。我依稀记得当时的题目是歌颂老师，我演讲的内容中有老师像蜡烛，像树苗，像粉笔，于是他就做了三张小卡片上面依次画着蜡烛，树苗和粉笔。可到了比赛那天，我便发现我过于紧张，导致我压根就忘记了这件事。没有将三张卡片拿出来用，而是紧紧地攥在手心中，藏在背后。后来当我回到教室的时候，我看到老师亲切的眼神，心中便打起了鼓。当我离座位还有一步之遥时，时间突然被放慢，老师抛出了那一句话：“演讲顺利吗？卡片用了吗？”我内心惶恐，嘴上的话，不由自主的就变成了“嗯嗯，用了。比较顺利！”她冲我微笑，我却惴惴不安。
后来，无论什么时候，只要想到演讲，想到这件事情，我就内心打鼓。这件事的发生，老师的神态仿佛还在眼前。直到有一天，我又见到了她。
“老师？”我缓缓开口，似乎不敢相信在我面前的会是我小学的老师。“嗯？同学，你好。”显然，她已经忘记了我，忘记了3年的小学时光，更不用提那件事了。可我还是耿耿于怀，念念不忘。于是，我轻轻地落下一句话：“老师，其实那天我没有拿出卡片。”“什么卡片？哪天？”老师的眼中充满了疑惑。“4年前，我是您的学生，当时您鼓励我竞选华彩少年，可我忘记用您为我做的卡片了。”她若有所思，突然又大笑起来：“其实我总觉得眼前人有些眼熟，原来是你。”她微微一笑：“其实我早就知道了，只不过我认为这是人之常情，更何况是一个9岁的孩子呢？”我备受感动，心中响起了“咔哒”一声，锁应声而解。
我十分感谢这次经历，也感谢这“咔哒”的声音，谢谢你，让我释怀。
篇四：那个声音作文600字作文初中
你听过大自然的声音吗？大自然的声音十分微弱，常被人们忽视，然而我却用心感受过。
你听过蝴蝶破茧而出的声音吗？蝴蝶在茧中不断地挣扎、努力，因为只有这样蝴蝶才能最终破茧而出飞上蓝天。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。”蝴蝶破茧而出的声音教会了我要坚强。
你听过鹰在悬崖下翅膀与空气摩擦的声音吗？小鹰的爸爸妈妈在教了它一段时间飞之后便会把它带到悬崖边，狠心将其推下去，逼它使用爸爸妈妈传授的技巧，通过自己的力量飞起来，否则迎接它的只有死亡。不经历风雨，怎么能见到彩虹？小鹰在摔下悬崖时翅膀与空气摩擦的声音教会了我要勇敢。
你听过水滴穿石的声音吗？小水滴从石缝中滴落下来，打在石头上，“叮咚”，仿佛是小水滴欢乐的笑声，溅起的水花则好似甜美的笑容，日复一日，年复一年，石头上被砸出了一个小水洼。“绳锯木断，水滴石穿。”水滴穿石的声音教会了我要坚持。
你听过蜜蜂采蜜的声音吗？“嗡……”一群小蜜蜂飞到了百花丛中，开始工作，这里，那里，哦，还有那儿！“嗡……”它们又一起飞走了，飞向了另一块花丛，一丛，两丛……它们勤劳地工作。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”小蜜蜂采蜜的声音教会了我要勤劳。
你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗？蚂蚁十分弱小，可它们却是动物界的“大力士”，因为它们能搬起比自己身体重好几倍的食物。它们懂得“众人一心，其利断金。”对，团结，当蚂蚁遇到了比较大的食物时，会呼唤小伙伴们来帮忙，呀！还有小队长组织纪律呢。“嘿呦……”它们一起努力，为了美好的生活。小蚂蚁搬运食物的声音教会了我要团结。
只要我们用心去感受，倾听大自然的声音，就会发现很多，学会很多……
篇五：那个声音作文600字作文初中
听听那声音，是溪流汇入汪洋大海的坚持之音；听听那声音，是枯叶拥抱大地的重生之音；听听那声音，是花儿怒放枝头的勃发之音。听溪水潺潺，听枯叶轮回，听花儿怒放，听自然之声，享受自然之美。
溪流
它们如此弱小、不堪一击，却能渡过几乎难以逾越的难关，这是何等魄力、何等胆识、何等勇气！海的力量，来自它汹涌的冲击力；溪流的力量，来自它勇敢不屈的灵魂！它看似柔弱，却蕴含着铿锵。它昼夜不停地奔波，只是为了尽自己绵薄之力，不远千里汇入江河，再作为千万支流域中最平凡的一支，汇入大海，叮叮咚咚，正是它坚持奉献之音。
枯叶
色彩单一，纹路丑陋，用手一握便粉身碎骨，可它并不是脆弱，更不是丑陋，它是时间的沧桑，是生命的最后的色彩，是奉献后的回归。万物归其根本。枯叶，曾荣耀地抽出脆嫩的芽，长出丰厚的叶最后化作落叶掉落，重回大地，落叶是他充实一生的谢幕，是他耗尽一生所编织的舞曲，是它贡献其一生的最终的荣光。刷刷声中，奉献一生，戎马风光。
梅花
零落成泥碾作尘，只有香如故。立在风雪中，那细细的枝头上压着沉甸甸的积雪，枝条纤细，却倔强地挺立着。枝头那小小的淡黄色。对抗冰雪一闻，缕缕幽香缓缓飘来，虽不似桂花般浓郁，不如桃花之艳美，但冰雪中的你显得尤为珍贵，纯朴，单纯，坚挺，沁人心脾，凑近我好像听到了那冒着冰寒霜雪，抖擞枝骨，绽包吐蕊的勃发之音。
溪流水响叮咚，奏出一声绵延的音韵；漫天枯叶自在飞，轮回化作春天的土壤；满枝鲜花肆意开，细微的声音遮挡不住那艳丽的芳华。每当独自一人，我便闭上双眼，聆听自然的声音。
篇六：那个声音作文600字作文初中
砰——啪！”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。
小时候，总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响，那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。
那时的我很喜欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。
这时妈妈仿佛就会看穿我的想法，她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。
每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些。忽地一响！从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！
每当我问起妈妈害不害怕那声音，她总是会微笑着说：“为什么要害怕呢？那可是让玉米粒开花的咒语。”我听了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。
那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。
人生就像是被置于留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。
然而，有一种声音令我难忘，它还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。