《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

篇一：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

“读书破万卷，下笔如有神。”为了培养我好读书的习惯，提高写作能力，妈妈利用暑假，领着我来到了新华书店买书。琳琅满目的书就像磁石一样吸引着我。我耐心的翻阅着每本书，吮吸着书里面的营养。最后购买了了几本自己喜欢的书。《宝葫芦的秘密》就是其中的一本。

这本书的作者是中国作家张天翼，书的主人翁是一位13岁的男孩王葆。我迫不及待地翻到书的扉页先看作品简介：一个天真活泼的王葆在钓鱼时得到了一个神奇的宝葫芦，王葆想要什么就有什么。王葆拥有了这不劳而获的幸福后发现，这个宝葫芦不是凭空变出来的，而是……读完简介我对这本书的内容更加期待了。

接下来的几天，我认认真真地读着这本充满神奇色彩的书，有时连妈妈叫我吃饭都没听见。王葆和我们一样是一个很普通的人，自从他得到了宝葫芦，总是不劳而获。甚至，连写作业都是让宝葫芦帮他。看到这时我心想：要是我能有这样一个宝葫芦该多好啊，可是转念一想，作业虽然写完了，但是什么知识都没学到。最后欺骗的还是自己。我知道要想获得好成绩就该自己努力。

看完这本书以后我明白了这样一个道理：用不劳而获得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去创造的幸福，才是永恒的，美好的。

篇二：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

刘梓萱

宝葫芦给我的启示

这个寒假里，我看了《宝葫芦的秘密》这本儿童小说。在我读的课外书里，这本书最让我着迷，有时候我看到晚上十点钟也不想睡觉。

这本书的主要内容是讲主人公王葆和他的宝葫芦的事。有一天，王葆在钓鱼的时候钓到了一个宝葫声，从此王葆想要什么，只要在心里想一想，想要的东西就出现在他的面前。可是，最后他发现这只是一场梦。

我最喜欢作者的语言风格，读的时候有身临其境的感觉，这个故事更是让人回味无穷，那作文人网Www.ZuoWenren.coM个宝葫芦也让我留下了深深的印象。

在书中的故事里，宝葫芦是能实现所有愿望的神奇东西，那在生活里有没有宝葫芦呢？有，但不是故事里的那种宝葫芦，而是努力。比如说，有一次，我数学没有考好，退步了，我知道这是用功不够造成的，所以，从那以后我就认真听讲，除了老师布置的作业，还做了我自己找的许多作业题。就这样，在下一次的数学考试时我又取得了非常好的成绩。

努力就是宝葫芦，能实现所有的愿望。这就是从这本书里领悟到的道理。

篇三：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

我读过很多书，有《钢铁是怎样炼成的》，有《小英雄雨来》，有《草房子》……在众多书籍中，最让我难以忘怀的，还是《宝葫芦的秘密》。

这本书讲的是一个叫王葆的孩子在梦里遇见了宝葫芦。宝葫芦什么都能“变”出来，让王葆十分高兴。但后来，宝葫芦让象棋飞到王葆嘴里、在图书馆偷来了科学画报、在考试时把别人的试卷给王葆……通过一系列的麻烦，王葆终于认识到了不劳而获的东西，是不会让自己满足的。王葆把真相告诉了大家，而他也终于从麻烦中解脱了。

假如王葆一直使用着通过宝葫芦偷回来的东西，因为不想离开“无忧无虑”的生活而没有把真相告诉大家，他的心里就会总有块大石头悬着，绝对不会快活的。

由此，我明白了人不能不劳而获，总想着不努力就会有好结果。就像故事中的王葆想通过做手工打发时间，可宝葫芦一下子就“变”出了王葆想制作的手工，让王葆十分无聊。

在班里，有些同学总不认真学习，却想得到优秀的成绩。这是最要不得的，因为天下是没有免费的午餐的，没有付出，怎么可能有收获呢？

我想，我以后不能像一开始的王葆一样，总想着不付出就有收获。在这里，可以引用一句俗语：“一分耕耘，一分收获。”

篇四：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

今天，我观看了《宝葫芦的秘密》这部电影，让我受益匪浅。

这部电影讲的是：一个叫王葆的孩子学习不好、体育不好，而且还非常不努力学习。有一天他去竹林里钓鱼，意外地钓到了一个宝葫芦。宝葫芦为王葆实现了很多愿望，同时也给王葆及身边的人带来了很多烦恼。有一次王葆让宝葫芦考试抄答案，结果宝葫芦把别人的名字也给抄上了。老师把王葆带去教务处给予了处分。后来王葆把宝葫芦丢掉了，自己发奋图强，好好努力，最终在游泳比赛中取得了好成绩。

在这部影片中，我最喜欢的就是王葆参加游泳锦标赛的那个片段了，因为那段王葆没有依靠宝葫芦的力量而是通过自己拼搏努力，赢得了游泳比赛的冠军，后来他也大吃一惊。不过，在我看来，王葆是靠一个月不懈努力才获得成功的，我们要学习王葆知错就改，永不放弃的精神。

在生活中这样的例子也不少见，我就是这样，原先我就是个“文痴”，后来我受到了老妈的启发，靠“魔鬼训练”来提升语文的学习成绩。虽然很困难，可我还是坚持了下来。在期末考试中，我终于破天荒地拿到了语文第一的好成绩，我成功了！

《宝葫芦的秘密》告诉我们：天上是不会掉馅饼的，没有努力就没有收获，幸福的生活要靠自己劳动来创造。

篇五：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

寥璟琳

俗话说的好“读什么样的书就会做什么样的梦，有什么样的梦就会成为什么样的人。”我也不例外，这个暑假我读了《宝葫芦的秘密》。

也许你们要问，就是传说中的宝葫芦吗？是的，就是那个。首先闪亮登场的就是故事的主人公——王葆，一名普普通通的少先队员。他每天都过着平平常常的生活，直到有一天，王葆去钓鱼的时候，钓到一个宝葫芦，从此改变了他的生活。但王葆并没有像传说中的那么幸福，而是遇到了他意想不到的麻烦。他一次又一次的为宝葫芦而撒谎，而宝葫芦也一次又一次的为满足王葆的心愿去偷东西，而惹下大祸。最后才知道是一场梦。

我从这本书中明白了：人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆原来总爱骗人，把宝葫芦偷出来的东西说为自己的。大家都不喜欢他，后来他才改了。想想，我一年级时上课总是不懂装懂，真是不应该啊！还有天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地？实事求是，我们必须用自己的努力去实现愿望。

篇六：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

自从我读了《宝葫芦的秘密》这本书，让我深刻的知道了：“凡事都要靠自己的努力，天上不可能会有掉馅饼的事”。

里面主要内容是讲：奶奶要给王葆做事时，王葆非要奶奶讲故事。奶奶每次讲的都是宝葫芦的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就会对着宝葫芦念念不忘。一天，他要去河边钓鱼，意外钓到了一个宝葫芦。从此，他要什么，有什么。比如说：金鱼、书、自行车、零食……可得到了宝葫芦，也有一些杯具的事。比如说：考试时，有不会的题时，让宝葫芦给他答案。结果，却把别人的试卷变了过来。后来，他才知道宝葫芦变出来的东西都不是自己想的做的。于是决定把宝葫芦给作废了。最后，他把这个秘密说了出去，醒来才发现自己在做梦。

一天，我在路上走着走着。忽然，发现前面有一个金色的梯子。我就走了上去，发现上面有很多宝物。于是，我过起了生活。才第一天，我就觉得非常孤独，想下来。发现梯子不见了，忽然，听见了胡文轩、胡文轩的叫声。原来，这就是一场梦啊！害我白白高兴了一场。我才知道不是自己的想也是得不到的。

这个故事告诉了我们：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获更多的东西。我们一定要向王葆学习他的这种精神。

篇七：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

逗号

这几天，我又重温了一遍《宝葫芦的秘密》，感悟颇多。

这本书讲的是一个叫王葆的学生，他很爱吃零食，还很爱幻想，经常要听奶奶讲宝葫芦的故事。一次机缘巧合，他终于得到了传说中的宝葫芦。宝葫芦神通广大，给王葆变出了他爱吃的鱼和各种零食、玩具、花草树木、电磁起重机……从此他就根本不用做任何事情，但美中不足的是麻烦一个一个的来找他，让王葆一次次的出丑，于是王葆开始责怪起宝葫芦自作主张、随意盗取他人成果的行为，把宝葫芦给抛弃了。后来王葆发现这一切只是一场梦，他非常庆幸。他感悟到人不可以不劳而获、偷取他人的劳动成果，决心要做一个勤劳、努力奋进、坚持不懈的人。

其实，在我的生活中，也有类似的情况。我希望自己有一个阿拉丁神灯，可以帮我叠被子，帮我打扫卫生，甚至还想让他帮我做作业呢！

看完《宝葫芦的秘密》后，才让我觉悟到，生活中千万不能象获得宝葫芦的王葆一样，做事不能依靠别人，要自己努力获得胜利。我想，我们应该要自己的事情自己做，如果一直靠别人的帮助，我们就会变得懒惰、依赖、迟钝。不管是学习或者生活，都要学着多动脑筋，多自己动手，做一个勤奋好学的好孩子。

篇八：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

章允浩

暑假期间，我读了一本让我受益匪浅的书，书名叫《宝葫芦的秘密》，它的作者是尊敬的张天翼爷爷。

这本书的主人公是王葆，它讲了有一次，同学约王葆去一个风景很美的地方钓鱼，王葆答应了。到了鱼塘，他们开始钓鱼，没过一会儿，同学就钓到了满满一桶鱼，开开心心的回家了。可王葆一条鱼也没钓到，他钓着钓着就在塘边睡着了。醒来后，他发现自己钓到了一个宝葫芦，宝葫芦对王葆说：“只要你不把我的秘密说出来，我就满足你所有的愿望。”王葆非常高兴的答应了。从此以后，他做任何事情都不努力，他想要什么，就问宝葫芦要，成为了一个不劳而获的人。王葆想吃糖葫芦，宝葫芦就把糖果店里的糖葫芦拿给他。有一次考试，宝葫芦把苏鸣凤的试卷拿给他抄，结果他连名字也写成了苏鸣凤。后来王葆知道宝葫芦的东西都是偷来的，就把秘密告诉了同学们。宝葫芦消失了，他也从睡梦中醒了过来，继续过上了平凡的生活。

读了这本书，让我明白了一个道理，那就是：做事不能不劳而获，任何偷来的东西都不会长久，我决定在以后的学习和生活中，要踏踏实实、一步一个脚印地做事，成为一名对社会有用的人。

篇九：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

周子涵

这几天，我读了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书给了我很多启示。

书中的主人公——王葆，小时候很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，他梦想着自己也有一个像故事中那样的宝葫芦。一次偶然的机会，王葆得到了一个跟故事中一模一样的宝葫芦，王葆高兴坏了！这个宝葫芦给王葆带来了很多幸福和快乐。王葆想要什么，宝葫芦就会给他变出来，就连做题的时候宝葫芦也会给王葆把答案变出来。宝葫芦给王葆带来的这些东西，让他很满足，很幸福。可宝葫芦给王葆带来幸福的同时也给他带来了很多麻烦。

在图书馆里，大家都想借科学画报，可是科学画报却被宝葫芦偷偷装进王葆的书包里，害得王葆不得不假装肚子疼。王葆和姚俊下象棋，王葆心里想“吃”掉姚俊的马，马就真的飞进了王葆的嘴里。

在一次考试中，王葆一道题也不会做，宝葫芦偷了别人的试卷给王葆，使王葆受到了同学们的猜疑和老师的批评。王葆无地自容，懊悔不已，也明白了宝葫芦给他的一切其实都是从别人那里偷来的。他决定放弃宝葫芦，说出真相，做一个诚实的人。读完了这本书，我觉得我们要靠自己的努力来得到自己想要的东西，而不是光说不做。同时我们也要学习王葆诚实的精神。

篇十：《宝葫芦的秘密》读后感作文400字

同学们，你们会不会幻想“天上掉馅饼”这样的好事。在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里，一个叫王葆的小学生，就幸运的获得了这个万能的宝贝——宝葫芦。

王葆想钓鱼，小铁桶里马上装满了一桶鱼；王葆想吃食品店的熏鱼，马上有一个纸包，里面包着油汪汪的熏鱼；王葆想吃冰糖葫芦，地上猛地竖起两串冰糖葫芦，像两根霸王鞭插在那里似的，迎风晃。王葆有了宝葫芦，从此想要什么就有什么，我可羡慕他了。

于是我也开始做起梦来，假如我有一个宝葫芦，我就能“吃不完，用不完，玩不完”，太幸福了！可是，书看着看着，我发现王葆并不快乐。原来，宝葫芦帮王葆做了所有的事，他整天无事可干，真没意思。有了宝葫芦以后，王葆的好朋友们也不理他了，他孤零零一个人好可怜啊。

最可恶的是，宝葫芦竟然把苏鸣凤的数学试卷偷来给王葆。自己不动脑筋做数学题，偷别人的答案，这样读书还有意义吗？我坚决否定了拥有一个宝葫芦的想法。因为不劳而获的东西，始终不是自己的。

好在原来王葆也是在做梦。我情不自禁为自己松了一口气：幸好我们没有一个真正的宝葫芦。