折纸飞机作文600字
篇一：折纸飞机作文600字
一张纸有什么用呢？对我来说一张纸可以写作文，可以剪窗花，但是最有意思的是折纸飞机。
周末天气晴朗，小桔灯教室里传来一片片笑声，教室里在干什么呢？我带你们来瞧一瞧吧！一上课，文文老师就故作神秘地对我们说：“今天我们来进行一项有趣的活动—折纸飞机。”听到这个消息，同学们非常开心，一瞬间教室里立刻沸腾起来，一下子炸开了锅！
准备折纸飞机了，老师做了一遍折纸飞机的示范。我目不转睛地盯着，然后，也迅速的拿出一张白色的长方形纸，竖着对折，让纸上有一个竖线的痕迹，接着展开纸条，再从纸上端的两个角往里压，再折合起来，上端的三角形尖往后拉。最后再做机翼，翻过来往左往右分别对折，一个漂亮的纸飞机就大功告成了。
准备试飞了，我们来到大厅，只见有的同学试飞了一下，却莫名其妙的飞不见了；有的同学用嘴对着机头“哈哈”吹了几口；有的同学一只手往后摆，似乎要大显身手……快要开始了，我们每个人神色紧张，我心想：我的纸飞机会不会坠落呢？会不会落在其他人的后面？我手心里直冒汗，非常紧张。为了使我的飞机飞得更远，我使出了浑身解数，先左脚往前迈一步，右脚向后退，手举得高高的，然后再右脚往后用力一蹬，右手使劲地把纸飞机往前扔，飞机画了一条美丽的弧线，不见了。我正纳闷，其他同学却笑了起来，原来我的飞机飞到了楼梯下的垃圾桶里。
看着这架漂亮的纸飞机，在同学们的朗朗笑声中，我的眼前浮现了几年前与弟弟在广场上放飞机的情景，这架飞机带着满满的回忆，再一次飞向远方……
篇二：折纸飞机作文600字
我在学校里做了一个很牛，又厉害的东西。你知道是什么吗？它是用纸做成的，它飞得高又飞得远。你知道了吧，没有问题，就是——飞机。
我先在学校里找了一张又大又白的白纸，白纸可怜巴巴地说：“小学生，你想干嘛？不会想折了我吧，你个小朋友，一个人不好好学习，跑出来干什么，小屁孩。”我生气极了，恨不得弄碎了它。
我开始折身子了，身子呢是最主要的步骤，如果没有弄好，有可能飞不平衡或往东西飞呢？做身子时，必须要拿尺子，要拿剪刀，要拿一些重的东西。我先把纸的一半剪了下来，做了形状，形状是什么呢？我来概括一下。
先把边边的格折一折，然后再把里面的纸凸起来，再把顶点往上翘一翘，这样飞机在飞的时候边边折一下就会不让它东西偏倒，翘起来的原因是让飞机作文人网Www.ZuoWenren.coM在有风的情况飞的更平衡一些。
折完了形状，我教别人，别人就只是做了形状而已，这就是别人的飞机不稳的原因。我要折后面了，其实，后面是比较简单的，只是轻轻地把里面的尖尖往外一点，但也不能太轻，有时也得打一打，有时我还碰到了胶水。
做完了身子，我要做后尾，后尾是这样的，是让它更好地降落或飞行，我先把它叠成一半的一半，然后再一个一个地折一格。我目不转睛地望着后尾，因为，我是要用剪刀剪得，如果一个不小心，就会剪掉后尾，从而让它达不到平衡。我弄完了后尾，就可以与身子黏在一起了。
我一试，哇，我的飞机完成了，它飞的又高又远，快下地了，它也慢慢地掉到了地上，不像别人的飞机，一下子就飞到了地，也不远，这也证明我是认真的，所以飞机是最厉害的！
篇三：折纸飞机作文600字
今天下午作文课，覃老师像变戏法似地拿出五颜六色的彩纸，原来今天我们要学习折纸飞机。
红色是太阳的颜色，黄色是阳光的颜色，蓝色是天空的颜色，绿色是草地的颜色……因为粉色是花朵的颜色，而我最爱的就是漂亮的花朵，所以挑选了粉色的纸。
覃老师开始教我们折纸飞机，她一边讲解一边示范。首先，将卡纸对折，折出第一组三角形；接着，将三角形向上折，并折出第二组三角形；最后，沿着边缘再折出两边的机翼。我认真地听着，跟着覃老师学着做，真的太神奇了，不一会儿一架精美的飞机就折好了。
“你们可以给自己折的飞机取一个好听的名字吗？”覃老师微笑着问。有人说：“我的飞机叫梅花号。”有人说：“我的飞机叫太空号。”我看着自己手里的飞机，颜色纷纷的，好看又可爱，仔细想了想，就给它取名叫“天使号”吧。
大家都取好了名字，覃老师故作神秘地问道：“大家想出去放飞机吗？”同学们异口同声地说：“想”！教室门一开，同学们一下子都冲了出去。
“1、2！”一声令下，我们朝着前方使劲地抛，一架架飞机向前方飞去。小澍的飞机飞得远远的，而小胡的飞机“啪”地一声掉在了脚下，引得大家哈哈大笑，小胡不好意思地缩了缩脖子。我的飞机飞得很远，就像一个长了翅膀的天使在空中划出了一个完美的弧线，我心里得意极了。
这节课真是太开心了，我既学会了折飞机的本领，又把它飞出去玩儿了。以后，我要好好学习，长大后造出一架真正的飞机，那时它就是真正的“天使号”了。
篇四：折纸飞机作文600字
在一个秋高气爽的下午，二（4）班里发出兴奋的笑声，什么事那么开心？哦！原来我们在上作文课呢！
今天，杨老师发给我们每人一张白纸，我们一个个像丈二和尚——摸不着头脑。我们都在想一个问题：这张白纸到底是干什么用的？是画画的？是写作文的？还是折纸飞机用的？后来，杨老师宣布：“现在开始折纸飞机比赛！”同学们激动得又喊又叫，欢笑声直冲云霄。随后，我先把纸对折，再摊开，后来把角对着纸边上的中心对折……
我费了一番心思终于把纸飞机折好了，生怕一个细节没有折好，导致飞机“出故障”，我还给飞机取了一个响当当的名字——“沙漠猎鹰。”
接着，同学么像潮水一样涌出教室去比赛，操场上一下子沸腾起来。大家都铆足了劲，都想得冠军。随着杨老师的一声令下，各式各样的飞机在天空滑翔着。有的像金鱼，在蔚蓝的湖水中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞。轮到我这组了，我费尽九牛二虎之力，把飞机扔出去，飞机“噌”得一声向远处飞去，在空中划出一道优美的弧线安全落地。欧耶，我的飞机得了第一名，我离冠军梦不远了。
等全组都比完了，组之间的冠军比赛开始了。我摆好架势，扔出飞机，别人的飞机时而爬升，时而俯冲，不要呀！只见我的飞机在空中转了个圈，就落到地上，就像温度计掉到冰箱里——直线下降。
沙漠猎鹰，你也太不为我争气了！这时，杨老师过来说：“林睿，你得了第三名。”呜……，我的冠军梦像气球一样破灭了。
虽然得了第三，但是下一次我一定努力向冠军冲击。
篇五：折纸飞机作文600字
一张纸飞机有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……
今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下议论纷纷：“老师这是干什么呀？要给我们画画吗？”老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机！”听到这个消息后，整个教室一片哗然。
老师叫我们安静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的A4纸，再把纸重合，然后打开纸。纸的中间就出现了一条细细长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个细长的长方形。哎！这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应该是和我有一样的疑惑。
老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们疑惑地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗？这个翅膀这么小，就算能飞起来，也肯定飞不远。
老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。”老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就慢慢地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。
飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇！飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最后慢慢地降落了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢！
通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。