水的张力实验作文400字
篇一：水的张力实验作文400字
滴水实验
作者：沈野静
相信大家都做过实验，记得上个星期上科学课的时候，科学老师让我们在家自己动手做做实验，那就是硬币滴水实验。
首先我们要用的材料有：硬币、吸管、杯子、水和纸巾。由于我没有找到细的滴管，我就用喝饮料的吸管来代替，虽然管子有点大，我觉得这个困难可以克服。准备好了我们全部的材料，我就开始做实验了，我们首先把纸巾对折放在桌子上，再把一枚硬币放到纸巾上面。我一共做了三次的实验，同时我给自己定了一个小小的目标，那就是能达到80滴水。我小心翼翼的往硬币上滴水，生怕会溢出来，开始工作了，一滴、两滴、三滴……到了50滴的时候水就流了出来了，离我的目标有点近了……
开始第二次了，这一次我更小心了，我专心的慢慢的滴，生怕出差错了，这次比第一次滴的多了十几滴，离我的目标越来越近了……
记得科学老师说，把硬币用牙膏洗洗再来试试实验，看是不是真的可以，这个方法太好了，我竟然滴了83滴，我的目标达到了！
我真开心啊，我又学到了一种新的知识
篇二：水的张力实验作文400字
黄柏霖
暑假的一天，爸爸带我做了一个实验。
爸爸拿出一枚一元硬币、一个滴管，还有一杯加了色素的水。我问爸爸：“这些材料可以做什么？”
“我们要在硬币上滴上水。你猜猜，最多能滴多少滴水？”
我一听，感觉挺有兴趣的：“至多20滴吧。”
爸爸笑了笑，说：“你滴，我数。”
实验开始了。我轻轻地吸了一滴管水，对准硬币，一滴一滴捏。“1、2、3……”硬币里的水珠越来越大，晶莹的样子像一颗蓝宝石，真好看！
“哇！已经是16滴了！”
我一看，超过了20滴，心里感觉有点兴奋。越往后，我越滴越心急，作文人网Www.ZuoWenren.coM手也有点发抖动，赶紧沉静下来，别半途失败了。
“49滴！”水珠圆滚滚的，水面顶起来像一个大馒头。
爸爸也有点激动了，叫我稳住手。
“51滴！”突然，随着爸爸一声，水珠破了，流出硬币来。
“真不简单！爸爸，为什么一枚小小的硬币能装这么多滴水？”我问爸爸。
爸爸欣喜地说：“这个问题问的好，因为水珠表面有张力，比如，肥皂泡呀、早上的露珠呀，为什么表面都是圆形的、球形的……”
“哦，原来这样，我懂了。”我的眼睛里闪着光，希望爸爸经常带我做科学实验。
科学可真神奇，以后我要多看看科学书。
篇三：水的张力实验作文400字
科学一元滴水实验
作者：肖宇杰
开学了，这一天科学下课后，老师布置的作业是一元滴水实验，或者是一角滴水实验，我很好奇为什么要做这种实验？但是老师的任务一定是要做的！
首先，我先拿一元硬币，三张纸，还有吸管，最后还有一瓶水，东西到齐后，我让妈妈在旁边录像，我一个人做实验，第一次：我随便滴了几滴，整个硬币都满了，当我滴第二下的时候，水就已经落了下来。第二次实验：我很耐心的滴了第一滴水，这已经占硬币的一半了，当我滴第二滴的时候，整个硬币都被占满了，当我滴三滴的时候，水还没有落下来，当我滴四滴的时候，水落了下来，我非常失望，妈妈跟我说：“不要紧，只要耐心的面对它，总会成功的，我记住了妈妈的话，”果然，我准备做第三次实验，成绩是五十，第四次的实验是五十四，第五次实验时：竟然是一百五十，第五次实验是：二百五十，我高兴得跳了起来，自言自语道：“我成功了，我终于成功了，妈妈也顺利的拍了这一幕。
做一个小实验，让我得到一个启示，无论做什么事情，我们都必须耐心的面对它，做任何事我们都要坚持不懈，坚持到底的去解决这个问题，我们才可以成功。
篇四：水的张力实验作文400字
今天，我们做了一个小游戏，投硬币。
听到这个消息，教室里开了锅，老师立刻说：“安静！”同学们马上安静下来，游戏开始了。老师先分两个队，分别是红队和蓝队，游戏规则是：红队和蓝队分别往注满水的杯子里投硬币，如果哪个队把硬币都投进去，并且水不洒，就赢了。我们队率先出场的是李雨蒙，李雨蒙非常轻松的把硬币投了进去，第二个人是李津宇，李津宇照样把硬币投了进去，接下来是托娅和战海宁，他们都毫不紧张的把硬币一个接着一个投了进去，并且都没有洒。就是到王嬿淇这的时候，王嬿淇说：“我肯定投不进去，而且，肯定得洒。”王嬿淇说的准没错，果然杯子里的水溅了出来。这一回，该他们比了，首先是王暄壹投，王暄壹毫不费力的就把硬币投进去了，接下来是常曦丹，她把硬币投进去了，突然，水花四溅，所以他们队只投进了两枚硬币。接下来是第二轮比赛，这一回是从后往前，老师还是先让我们来，我们队一个差错也没有，都投进了，他们队也是一样。我们玩完之后，就开始写作文，我一边写作文，老师一边给我们讲“表面张力”的原理。
通过这个游戏，我学到了水的“表面张力”。
篇五：水的张力实验作文400字
硬币滴水实验
作者：谢杏梅
开学了，今天下午科学老师让我们做硬币滴水实验，相信大家都做过实验，以前的实验特别简单，不知道今天的实验有什么难度呢？
硬币滴水实验需要的材料有杯子、吸管、水和硬币，由于我没有滴管，老师说可以代替别的，虽然吸管有点大，相信我，应该能克服得住。
现在已经准备好所有的材料，一共做了两次实验。我开始做实验了，首先拿一枚硬币放在纸巾下面，再拿起吸管，小心翼翼的把吸管放到杯子里面挤一下滴到硬币里，叶老师说还要一边滴一边数一共滴多少次，要滴完的时候我一不小心打了个哈欠把水全部吹走了。
使我非常难过，我想了想，应该不要放弃，因为这个实验是很难的，这是唯一我觉得最难的一个实验了，所以我又拿起了吸管重新滴，一滴、两滴、三滴、四滴等……
那已经到50多了，我绝对不要放弃，就快要滴完了，一直怕水会从硬币上，露出来，我非常小心，终于还剩十几滴的时候，我加把劲，一口气就把它滴完了。
所以我一共滴了80滴，目标达成了，我非常高兴，这么难的实验，我都可以做到，后还有实验我一定会努力的！
篇六：水的张力实验作文400字
欧阳嘉译
科学有着无穷的奥秘，只要善于思考流行观察，就会发现这一个神奇世界的奥秘，今天我就和妈妈做了一个小实验。
妈妈拿了一杯水，一张纸，一根牙签，一根针和一碗水，妈妈说，宝贝，你相信针可以浮在水面上吗？我半信半疑，妈妈直接把一根针扔进水里蒸，一下子沉了下去，我哈哈大笑。
妈妈不慌不忙地从盒子里面抽出了一张纸巾，首先他把纸巾轻轻地放在水面上，接着妈妈拿出一根针放在纸巾上，然后等四个角沉下去后，妈妈把一根牙签，轻轻地把纸巾按入水中，纸巾沉下去了，最后用牙签把纸巾捞出来，针竟然真的浮在水面上了。
针就像游泳健将一样，自由自在地在地，在游，在水面上，又像一只小鱼游在水面上，我睁大眼睛，眼珠子像要从眼眶里蹦出来似的，我想这不科学啊，妈妈是不是用了一些特别的手段啊。
我好奇的问妈妈，为什么针能浮在水面上呢？妈妈对我说，因为水的表面有一定的张力，针的重量比张力小，所以针能浮在水面上。
通过这次实验，我也知道了一个小知识。
篇七：水的张力实验作文400字
邓佳栋
今天的作文课，又有什么惊喜？
钟老师一进教室，同学们就盯着老师手上的东西：一枚一元硬币、一杯水、一根滴管。
这么简单的材料可以做什么实验呢？大家怎么也想不出。
一切准备好了，老师问我们：“在一枚硬币上最多能滴多少滴水？”
同学们的好奇心纷纷冒出了嘴巴：
“可以滴20滴。”
“不对，只能15滴。”
“不可能，太少了，至少也有40滴。”
……
这时，热闹的教室快掀翻天了。老师笑了，说：“试试不就知道了吗？”
实验开始了，看着老师轻轻地捏着滴管，大家开始数起来：“1滴、2滴、3滴……”现在40滴了，硬币上的水珠已经圆鼓鼓的，就像一颗透明的蓝宝石。
49滴，水珠滚圆滚圆的，感觉像一个吃饱的胖娃娃，挺着大肚子，好像在说：“看我多厉害！”
“50、51！”紧张的时刻到了，硬币上的水珠的肚皮终于撑破了，流出来了。实验结束了。
老师告诉我们：“水的表面张力，不可小瞧哟！”
篇八：水的张力实验作文400字
我今天做了一项有趣的实验，下面我来教大家如何做好这项实验。
我们先要准备实验材料：一个杯子（透不透明都可以，最好是口小肚大）、数量较多的回形针。首先，将杯子打满水，直到不能再装水了为止，我在想：装了满满一杯水不可能放回形针了吧。接着我把回形针一根一根放入装满水的杯子里，放着放着我们会发现：从上面看水，看似没有变化。但杯里的回形针却非常多。然后我们从侧面观察水杯，我们会发现水拱起来了，我心里想：想不到这水居然会拱起来，也不会溢出。而且像一个被压偏的皮球，这是为什么呢？我脑子里全是问号。后来我将拱起来的水抹掉与杯口齐平，再将回形针拿出来。你会发现水少了许多。后来，我在网上查资料知道了原来将回形针放入水中时，水面本该因为回形针占用了的体积而上升，但由于水的表面张力，所以只会看到水像山一样拱起，但水并不会溢出。即使放入许多回形针，水面也只会拱起而已。
其实生活也是一样，生活中碰到困难让你觉得你不能再向前进一步时，你要像水一样去尝试再放下一个回形针，当你仍然能坚持往前走许多步时，你会发现自己潜力无限。这就是我做实验学到的科学知识与生活道理。