我的乐园班级图书角作文300字

篇一：我的乐园班级图书角作文300字

鸟儿的乐园是树林，鱼儿的乐园是小河，绵羊的乐园是草地，而我的乐园是班级的图书角。

班级的图书角，是安静的所在地。每当到中午，那些同学就会疯狂的玩起来。铃声一响，他们就已经满头大汗了。这个时候，他们就会把汗擦掉，拿上一本书看。让仿佛像变了个人似的，在位子上一动不动安静的看书。瞬间整个教室就安静了许多。只留下一阵阵翻书声和喘气声。

班级的图书角，是智慧的源泉。午休的时候，图书都会被抢光，这时候他们就要开始一场“旅行”了。不过有几种“旅行家”很特别可以给人带来智慧。没错，他就是科普书、作文书、数学知识书……一看到这些书，你肯定会说你不喜欢看。可是，只要你稍微翻翻看，就会发现这真是太有趣了，就停不下来一直翻来看。比如《南极精灵》就是我在那里看完的，真是十分有趣。

这个图书角是不是吸引了你呢？

篇二：我的乐园班级图书角作文300字

如果你问我的乐园是什么？那我会大声的跟你说：“我的乐园是我班的图书角。”

每当可以看图书时，我都会兴致勃勃的冲向图书角。每次我拿到我喜欢的书时，我就会端正地坐好，津津有味地看起来。

有一次，下午托管课，数学老师说：“同学们，今天这节托管课来看书，好不好？”同学们异口同声的说道：“好！”然后，同学们一个个走向由几个长方形组成的图书角。你们千万不要小作文人网Www.ZuoWenren.coM看图书角里的书，这些书里面可是包含了许多知识。

我在《大林和小林》里面，认识了大林和小林，知道他们被一对夫妇收养，后来他们被怪物追赶，分散了，最终他们会合了，过着幸福的生活，我也因此快乐许久。

在哪里我和刘备一起三顾茅庐请诸葛亮出山；和唐僧师徒一起去取经；与福尔摩斯一起破案……

班级的图书角，它带给我许多快乐，我喜欢班级的图书角，它便是我的乐园。

篇三：我的乐园班级图书角作文300字

在我们的教室西南方面。在一个角上有一个图书角，这个图书角长三米，宽一米，算是较小的啦。图书角里有许多绿植，地上还有一些垫子每天下课的时候就会有一些同学在这里读书，我也不例外。

我喜欢的书有很多，比如《三国演义》，《西游记》，《安徒生童话》……而让我读了好多遍的只有《西游记》。每次读这本书时，我都会想着和齐天大圣一样降妖除魔。每当下课，我们班同学立刻化身小书虫。在书的海洋中畅游。同学们谁也不说话，整个教室鸦雀无声。都陶醉在书籍的海洋中。每次读完书我们都会比赛，比的是把读过的书用自己的话说一遍。比别的我可能还不行。可比这个我可是常胜将军。每次胜利都是属于我的也是我热爱阅读的证明。虽然有许多同样喜欢阅读的人来挑战我。但我是不会失败的，最终都会得到胜利。同学们都夸我是阅读能手呢。这个图书角是我的乐园，也是我们班级所有人的乐园。他非常适合我们班的小书虫呢！

篇四：我的乐园班级图书角作文300字

我的乐园，它既不在我自家院子里，也不在游乐园里，而是在我们班级的图书角里。

我们班级的书架是灰色的，他有几个长方形柜组成，里面的书一排排的放着，可干净了！

下课时，我总喜欢在班级图书角借阅一本书，回到座位上看。每打开一本书时，里面的故事就仿佛在我眼前，一个个精彩的故事，吸引着我往下读，里面的每个故事，都让人心旷神怡。让你慢慢掀开它，你就会很喜欢它。

在一个个奇妙的故事里，我看到了很多不一样的画面，想象了各种有趣、神奇的图画。它们，就像一个个小精灵，当我有困难的时候，它们就把所有知识传递给我……

在图书角里，书帮助我成长，教会我知识，更是让我明白了骄傲使人落后的道理。

这就是我们班级的图书角，它不仅是我的乐园，也是我学习的好地方。

篇五：我的乐园班级图书角作文300字

校园是我的“家”，也是我知识和道德双收获的地方。我们就像竹子一样，贪婪的吸收雨露的甘霖，节节高升。有知识的地方就是我的家。

课堂上有许多知识，我下课也在收获知识。我们校园每一年级都有图书角，那是我每天下课都去的地方。

图书角有琳琅满目的好书，记得一次，放学回家也挡不住我想读书的好习惯，我看到了一本沈石溪写的《狼王梦》，我满心愉悦拿起翻了翻，有许多吸引眼球的地方，里面的比喻句让我仿佛身临其境。我可以每天去到每个年级的图书角，开启一次美好而又安静读书之旅。

我的校园就像一个大的图书馆，走到哪里都有一本陪伴，那你有没有读书的好习惯。

这就是我们学校的图书角，如果你没有读书的好习惯，那你可以来学校体验一下，肯定会爱上这次读书之旅。

篇六：我的乐园班级图书角作文300字

走进我们的教室，你就能看到我们这些小书虫快乐的源泉“图书角”，这个图书角位于我们教室的东南角，透过明亮的玻璃，看到里面一排排整齐的书。这些都是同学们捐的，当然，我也捐了3本。

每天下课，我们都会聚拢在图书角周围，按顺序选择一本自己喜爱的书，有人坐着看，有人站着看，有人靠着看，反正各式各样，怎么看的都有，我翻开那本想看的书，一打开，便融入到书里了，就像戴上了3D眼镜，不，比带上3D眼镜还要真实，我仿佛看到了曹操正在领着他的兵征战，一翻书，又看到了刘备，我先前遇到了女娲，遇到了盘古，遇到了李白、苏轼，等一派诗人，我想和他们去打一声招呼，可他们却消失了，我正疑惑：“咦，他们怎么会消失了呢？”哦，我的耳边传来了叮叮叮的声音，原来是上课铃响了，我们就开始认认真真的上课了。

图书角，我深爱着你，你的图书，你的有趣，你给我带来的喜爱。

篇七：我的乐园班级图书角作文300字

在美妙的童年里，谁都有自己的乐园。就比如我，我的乐园是班级里的图书角。

它在我们班级里的东南面，是由几块长方形的木板制作而成，里面摆放着一本本整整齐齐的书。有一些书是同学拿过来的，有一些是老师拿来的，还有一些是用班费买的。

大家一定都听过“书中自有黄金屋”这句话。每次我一拿到书，心里就充满了期待，心想：嘻嘻！这本书一定特别有趣，然后我会不自觉地走入山清水秀、鸟语花香的神奇世界里。

在这个神奇世界里，我认识许多“朋友”。我和曹操、刘备一起煮酒论英雄，讨论天下大势；我可以通过书本的文字，一起去游览那高耸入云的雪山、体会保尔柯察金的艰辛；我还可以跟福尔摩斯一起去案发现场、去查明真理。

图书角里的书能陪伴我，让我在伤心失意时找回欢乐。我永远不会忘记书中的伟大人物，他们的精神鼓舞着我不断向前。

这就是班级图书角，我的快乐成长乐园。

篇八：我的乐园班级图书角作文300字

王奥翔

我爱操场，我爱教室，但数我最爱的只能是我们的班级图书角。

我们的书架是木头做的，棕黄色的，美丽极了！书架上摆着许许多多、各式各样的书籍，书里藏着一个个神奇、有趣的故事。图书角每天都静悄悄地站在那儿，纹丝不动。

有些时候，我和其它小伙伴们一起到图书角拿一或几本书来读，不管是童话书也好，还是科普书也好。书中的那些精彩内容让人念念不忘，也让我们长进了许多知识，那时别提有多快乐了！

有时，一个同学带了几本新的书籍放在图书角，我们就会争先恐后地冲上去阅读新的书籍。大家都把椅子推到图书角旁，津津有味地阅读着书籍，讨论着书中的精彩内容。这时，图书角热闹极了！

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的名言。是啊！书籍中的知识丰富多彩，还等着我们去读呢！

啊！一个简简单单、普普通通的图书角，正是让我们成长的道路。就是有了它，才能使我们拓展知识、分享书籍，我爱我们的班级图书角。

篇九：我的乐园班级图书角作文300字

告诉你们一个小秘密，我有一个乐园，这个乐园远在天边，近在眼前，它就是我们班的图书角。

我们班的图书角不大，书架上放满了一排排整齐的图书。比如深受女孩子喜爱的童话书《安徒生童话》、《格林童话》等，还有男生爱不释手的漫画书《爆笑校园》、《淘气包马小跳》……每次下课，小小的图书角都挤满了人，因为大家都很喜欢坐在这里看书，我也不例外。只要一翻开精美的书籍，我仿佛就来到了知识的海洋，可以自由自在的遨游，那书中奇妙的想象，优美的语言，有趣的内容都有着神奇的魔力，深深的吸引着我，我就好像身临其境的来到了书中的场景，和主人公一起喜怒哀乐，这时候我会把所有的烦恼都抛到九霄云外，好像外界的一切都和我没有关系，就连同学都说我看书真是入了迷。

在这里我收获了许多知识，明白了许多道理，给我的课余生活带来了不一样的乐趣，这就是我的乐园——图书角。

篇十：我的乐园班级图书角作文300字

人人都有一个自己的乐园，我也不例外。我的乐园不大，却能让我收获许多乐趣。那是一个小小的地方——我们班的图书角。

书柜是黄色的，靠着墙壁，好像一个低着头，专心读书的少年。书一本一本整齐地排列在书柜中，好像一个个排着队的孩子。偶尔一阵风吹过，将那一本被无意翻开的书又翻过去好几页。看来，风也是个爱读书的少年，也在看书呢。

我常在“乐园”里抽出一本书，倚着窗户，与风一起读书。当我的指尖在那些书上滑过时，我能感受到哪一本在指引我去阅读它。有时是一位害羞的少女，有时是一名温柔的绅士，有时又是一个严格的老者……

书的海洋十分大，我在“乐园”里尽情遨游。我跟随福尔摩斯的脚步查明真凶，与青铜葵花一起做芦花鞋，和李力子一起养很多只“李甲甲”，跟唐小鹿一起做升旗手，和查理一起做出美味的巧克力，与多多一起对抗神秘组织，和婷婷一起捉鬼灵。这种快乐生于心头的感觉多好啊！

这就是我的乐园，让我收获了知识与快乐。