有趣的小实验作文600字

篇一：有趣的小实验作文600字

周二，让我们期盼已久的科技节终于到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和好奇，你一言我一语地讨论起今天的实验内容来了。据我所知，我们学校共为我们安排了13个实验，其中筷子提米、白醋灭火、水山……都是大家很喜欢的，也是超级有趣的。我真想每个实验都去实践一遍啊！

我们班要做的实验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场，我们先准备好实验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后实验开始了。第一步，我们先调配3种不同颜色的色素水，将它们一杯隔一杯地排成一条直线。第二步，用纸巾带把相邻的杯子连接起来。第三步，通过观察，我们发现色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里，纸巾桥就这样悄悄地变成彩虹桥了。看到这一幕，在场围观的所有同学都纷纷惊叹到：“真漂亮啊！”“这是什么原理啊？”“回家我也要自己动手试试”……顿时，操场上活跃起来了。

我真没想到，看来既普通又简单的科学小实验竟然吸引了这么多双充满好奇的眼睛，看来它的魅力还真不小啊！俗话说，“人往高处走，水往低处流。”要不是今天亲眼所见，我真不敢相信这水也可以往高处流的。原来这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。其实，要是我们再细心一点，就会发现大自然中还有很多毛细现象，如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸收上来，传送到植物的各个地方。

从这个实验中，我明白了一个简单但却容易被人忽视的道理：在我们的日常生活当中，只要我们留心去观察，就会发现许许多多有趣的事情，如果能再将其付诸行动，还将获得更多丰富的知识，真是一举两得啊！

篇二：有趣的小实验作文600字

今天，老师在课堂上给我们讲了一个有趣的小实验，叫做“漂浮的鸡蛋”，老师还让我们回家做一下这个科学实验。

放学一回到家后，我便迫不及待地开始我的小实验了。我按照老师的要求，立刻准备好了材料，一只玻璃杯，一袋食盐，一把小勺子和一个新鲜的鸡蛋。

首先，我往玻璃杯里装入了大半杯的水，然后把鸡蛋放入了水中，只听见鸡蛋“扑通”一声响，像个跳水运动员一样，跳入了“游泳池”里，一下沉入杯底，就像个睡美人一样静静地躺在瓶底。怎么这么懒，为什么不浮起来，我急得抓耳挠腮，哦！忘了放盐，我赶紧往水中加入了一勺盐，雪白的盐像一道白色的烟雾在水中飘飘渺渺的下沉，我用勺子在里面不停地搅拌了几下，盐完全融化了，可是鸡蛋却像个懒汉似的，躺在瓶底一动也不动。鸡蛋为什么还不浮起来呢？我有点作文人网Www.ZuoWenren.coM失望。对了，可能是我盐加得不够多吧，我脑中突然闪出一种想法。于是，我又用勺子把鸡蛋捞了上来，接着又加入了五勺盐，然后拿勺子用力地搅拌，澄澈透明的水被搅动得雾蒙蒙的，我不停的搅拌直到盐完全融化在水中为止，最后小心翼翼地把鸡蛋又放了进去。我心急如焚地一直盯着鸡蛋的变化，希望精彩的一幕能够早点上演！就在这时，奇迹出现了，“哇，鸡蛋真的浮起来了！”我激动得情不自禁地欢呼起来。鸡蛋像个害羞的姑娘，肉色的脸蛋泛起了红晕。

但鸡蛋在盐水中为什么能浮起来呢？后来我在网上查阅了资料。原来，清水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉下去；而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋才不会沉下去。

经过这次实验，使我懂得了在我们现实生活中，只要我们肯动手，善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。

篇三：有趣的小实验作文600字

陈鸿轩

鸡蛋放进清水中，会沉下去，这是生活中常见的现象。听说在清水中加盐，鸡蛋会浮起来。我想做个实验。

下午放学回家后，我迫不及待地拉着爸爸陪我做这个实验。我拿出一个透明玻璃杯，打开水龙头，接了大半杯自来水，然后从冰箱里拿出一枚生鸡蛋，爸爸发现家里食盐不够，赶紧跑去超市买了一袋。

首先我把生鸡蛋放入杯中，鸡蛋很快就滑入杯底。此时，我的内心有些着急，加了盐，真的能让鸡蛋浮起来吗？我疑惑地往杯子里加了几大勺食盐，发现杯子里的水变浑浊了，这样怎么能看清鸡蛋上浮的变化呢？我的心情更加焦急，不由得眉头一皱，嘴里嘟囔着说：“这能浮起来吗？”爸爸说：“心急吃不了热豆腐，我们用筷子搅动一下，加速盐的溶解，水就会变清亮了。”随着筷子的搅动，水面形成了一个小漩涡，鸡蛋就像个听话的孩子，又或者像表演杂技的演员，也跟着旋转起来。不一会儿，水就恢复了原来的透亮。这时鸡蛋不像刚才那样紧贴在杯子的底部，而是浮起来了一点。

我内心有点小激动，接着再往里面加入两勺食盐，鸡蛋就像被施了魔法似的慢慢向上浮，它在杯子中间停住了。我高兴地嚷到：“鸡蛋浮起来咯，鸡蛋浮起来咯！”爸爸又往杯子里加了几勺食盐，鸡蛋很快地浮起来了，中间圆鼓鼓的地方还露出了水面，就像潜水艇一下子从海面探出了脑袋。看到这里，我高兴得手舞足蹈，不由得大声喊道：“我做的实验成功啦！鸡蛋在盐水中浮起来了！”

鸡蛋能在盐水里浮起来，这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。科学真的好神奇啊！

篇四：有趣的小实验作文600字

“耶！成功了！”

“啊呀！失败了！”

教室里传出一阵又一阵的欢笑声和尖叫声，从外边路过的人一定不知道我们在做什么呢！其实我们在做一个有趣的科学小实验——滴水不漏。

当我们蹦蹦跳跳地走进了教室，看见桌子上有两个玻璃杯，大玻璃杯里装满了水，小玻璃杯里没有水。我们好奇地问老师：“老师，我们今天要干什么呀？”老师回答：“今天我们要做一个滴水不漏的小实验，现在，老师给你们做一下示范。”只见老师先把水倒入小小的玻璃杯里，再把纸放到杯面上，然后再把杯子小心翼翼地“空中转体”，确认纸已紧贴杯面，接着把下面的手拿开，水竟一滴都没漏出来，大家都目瞪口呆地看着老师，谢易可惊讶地把手捂住了嘴。

老师示范完后对我们说：“大家也来试一试吧！”

谢易可已控制不住自己跃跃一试的心了！他兴奋地举起手，大喊道：“我来！我来！”谢易可拿到水杯，往水杯里倒水，再把纸放在杯面上，接着干脆利落地把水杯“空中旋转”，然后小心翼翼地把手拿开，水没有漏出来。“耶！我成功啦！”谢易可大喊道。

老师对袁艺文说：“艺文，你也来试试吧！”艺文听了，立刻逃之夭夭，她害怕失败。在老师和同学的鼓励下，艺文鼓起勇气，小心翼翼地把水倒入杯子里，再把纸放到杯面上，慢慢地把杯子旋转过来，她一不小心，一哆嗦水“哗”的一声落到了地面上。她没有成功，好像很失望，大家都安慰她：“没事的，大家都是第一次。”

实验完后，大家议论着为什么纸放在杯子下面水不会流出来。老师告诉我们：因为当杯子里盛满水，杯外的大气压大于杯内的大气压，所以水自然就不会流出来。

原来如此，一个小小的实验让我们懂得了这么多知识，真好！

篇五：有趣的小实验作文600字

今天，老师终于抽空上了节自然课，并布置了一个小实验，就是把生鸡蛋放在白醋里，泡到第二天下午看看鸡蛋会发生什么变化。

一开始，我家是没有白醋的，我只能拿米醋充数，可泡出了效果一点也不好，于是我只能去对面的联华买白醋去。

我按照泡米醋的顺序，先倒一点醋，再把鸡蛋放进去，最后把醋倒满。

果然效果还是白醋显著！刚扔进去的时候，蛋壳周围围了好一圈白色的小气泡，鸡蛋身上也都是细小的气泡。我吃完晚饭后再回来看，气泡更多了，整个“醋面”都是泡泡，就像放了洗洁精那样，我情不自禁用吸管戳了一下蛋壳，我吓了一跳，怎么搓下来一条絮状物呀，我便强迫症犯了，搓呀搓，后来鸡蛋差点被我砸了，我才收手。

第二天早晨我没去看鸡蛋怎么样了，于是到放学才来看，鸡蛋这个时候蛋壳完全不见了，整个就像一个半透明的球体，戳上去还软软的，于是我继续用吸管戳下了蛋身上的“污垢”，这下这只蛋太beautiful了，摸上去滑滑的弹弹的，对着光照一照，还能隐隐约约看见蛋黄的颜色，我把它用洗手液洗了一下，还好没破，立刻好闻许多，还顺便把蛋壳残渣清理掉了，可还是有点淡淡的酸味，我轻轻地捏了一下，感觉紧紧的，用广告说就是“紧致、吹弹可破”，总之，这次的实验是非常成功的，事后我还把鸡蛋装在一个塑料袋里带到学校去，给同学们看看。第二天，我和同学组队去女厕所摔鸡蛋，摔下来的鸡蛋除了蛋黄和蛋清，还有一张半透明的薄膜，幸好这时马桶冲了下水，把我的作案痕迹冲走了。

我才不会用“这真是一个有趣的实验呀！”这么老土的句子做结尾呢！一句话，不上自然课是节约食品，上自然课是享受食品。

篇六：有趣的小实验作文600字

上课铃声一响，老师就捧着一些奇奇怪怪的工具进了教室。然后，她神秘地对我们说：“这节课我们来做一个小实验——烧纸船。”听到这，我的心一惊：烧纸船！万一火烧起来怎么办？可是其他同学们看起来好像都很兴奋。

老师一边从盒子里拿出实验工具，一边给我们介绍名称：铁架台，酒精灯，烧杯等等。有些器材我都是第一次看到，也是第一次听到它们的名称。

一切准备就绪，就要开始做实验了。只见同学们个个都瞪大了眼睛，目不转睛地盯着老师。只见老师迅速将一张凳子搬到讲台上，然后放上铁架台，再把酒精灯放在铁架台下，接着，小心翼翼地往纸船里倒了一点水，随后把纸船轻轻地放在铁架台上。

只听“哧”的一声，火柴被擦亮了，酒精灯被点燃了。顿时，金黄色的火苗窜上灯芯，舔着纸船。呀，纸碰到火就会化为灰烬，这下小纸船要遭殃了。再看看同学们，个个都伸长了脖子，死死地盯着小纸船，大家都为小纸船捏了一把汗。胆小的童桦直接用手捂住了双眼，再不敢看。一分钟，两分钟……纸船好好的放在那儿，没有任何变化。同学们都小声议论起来，有的说纸船会不会被烧焦呀，有的说真是太神奇了，还有几个平日调皮的干脆跑到讲台边，不过这会儿他们连大气都不敢喘。但纸船始终安然无恙。

实验结束了，我们刚回过神来，老师就问我们纸船为什么没烧破。大家都摇摇头。最后，还是老师为大家解开了谜团。原来，物质燃烧需要一定的温度。当纸船在加温时，表面的水分不断蒸发，水分蒸发会带走热量，所以在水烧干以前，纸船是不会燃烧的。

哦，我们恍然大悟！这个小小的实验竟然蕴藏着这么奇妙的科学知识！

篇七：有趣的小实验作文600字

今天，我和妈妈在抖音上刷到了一个有趣的小实验——冒泡的岩浆瓶。好奇的我，决定实验一番。

我和妈妈翻箱倒柜，终于找齐了实验材料：一瓶食用油、几块泡腾片、一瓶绿色的食用色素和一杯自来水。哦！对了，还有一个玻璃杯。

实验开始了，我先把自来水倒入玻璃杯，接着倒入食用油。我发现油和水隔着一条线，并没有融合在一起。咦？为什么油和水没有融合呢？我挠挠小脑袋，目瞪口呆地盯着玻璃杯，疑惑不解。便急忙去问了妈妈，妈妈告诉我：“因为油和水的密度不一样，所以油水不能相融。”哦！我明白了。带着解开第一个疑问的兴奋，继续实验。我将少量色素滴入油水混合物中。只见色素像一只只小蝌蚪，慢慢往下游，在杯底聚集在一起，像是在讨论着什么秘密。再过几分钟，一颗颗色素小珠子开始破开，渐渐地扩散，将自来水染成了绿色。最后往油水混合物中放下几块泡腾片。瞧！冒泡了。杯子里的溶液像水开了一样沸腾起来。咕噜咕噜，一个个泡泡迅速地向上跑，又落了下来，像是在开运动会。又像童话故事里巫婆的魔法药水。渐渐地，泡泡扭成一股水柱，沿着杯子向上攀。我惊奇地喊着：“这也太神奇了吧！真是奇观！”这时我又有了一个新的疑惑：为什么色素会往上沸腾呢？我急忙上网查了查，原来是因为泡腾片遇到水会产生大量气泡，气泡会把含着色素的水带到油层中，但是水与油不相融，含色素的水又落下来，进而产生类似熔岩溢出的效果。真是太神奇了。

通过这次实验，不仅让我发现了科学的乐趣，更让我爱上了科学。

篇八：有趣的小实验作文600字

最近，我在网上看到了一个叫“水的浮力”的实验，这个实验能让原本沉在水里的鸡蛋浮起来。我想做一做这个实验，看看到底是怎么回事。

首先，我按照网上的说明准备了一个鸡蛋、一杯清水、一些盐和一根用来搅拌盐的筷子。

我先把三勺盐放入清水中，搅拌几下后，轻轻把鸡蛋放了进去。时间一分一秒过去了，但鸡蛋并没有如我所希望的那样浮起来，而是待在水里纹丝不动。我看着杯底没有搅拌透的细盐，心想，会不会是因为没有搅拌好呢？带着这样的疑惑，我用筷子一圈圈仔细搅拌起来，直到杯底的细盐已全部溶进水中。接着，我又立刻把鸡蛋投入水中，但鸡蛋依旧没有如我所愿，而是缓缓沉下去。我有点恼火，难道网上都是骗人的吗？

就在这时，爸爸被我的实验所吸引，走过来问：“你在做实验吗？”我气呼呼地说：“对呀，但做的一点都不好，我照着网上的做，鸡蛋根本浮不起来！”“咦，怎么会这样？”爸爸很疑惑。我把失败成果拿给他看，说：“网上说，在水里放盐搅拌好，鸡蛋就能浮起来了。但鸡蛋根本没有浮起来！”爸爸看了我的成果后，哈哈大笑起来，说：“我知道了，是你的盐放少了！”我还有点摸不着头脑，爸爸已经拿过我的杯子，不停往里面倒盐了。我赶紧凑到旁边看，只见杯里的水已被盐染得十分浑浊，像被漂白了一样，水里的鸡蛋则不再如以前那样沉默，而是一点点往上“爬”，最后浮到水面上。

鸡蛋居然浮起来了！我很惊讶，忙问爸爸：“为什么鸡蛋会浮起来？”爸爸轻轻一笑：“水的密度本来不够浮起鸡蛋，而盐能增加水的密度，水密度增加后就能浮起鸡蛋了。”听了爸爸的话，我恍然大悟，原来这就是鸡蛋浮起的秘密呀！