多彩的活动作文400字六年级
篇一：多彩的活动作文400字六年级
扫把大战
熊梓辰
在我读二年级时，班上发生了一场“扫把大战”，这让人印象深刻，记忆犹新。
那天中午，老师们正酣然入睡午觉，而我们则在“大闹教室”，几个男生先拿起扫把，然后分成两方——红方、蓝方。
“开战！”旁边的一位吃瓜同学喊道。
红方的人紧握“长茅”向对方一刺，结果，蓝方的人左右一躲闪，并迅速散开，包围住红方。蓝方人举起手上的“武器”，或猛刺对方的腿，或横扫对方的腰，一场“战争”就这样拉开了。
“啊！痛！别打了！”蓝方把红方打得哇哇直叫。
红方的老大，上前用扫把砍向蓝队的一人；红方其它人急红了眼，个个像猛虎一样冲出包围圈，反把蓝方堵在他们之中，可蓝方力气大一些，把扫把横拿起，像挡箭牌一样挺了出去……
班上同学一个个看得津津有味，且目不转睛。
双方正打得不分胜负，又有几人参加了。一个蓝方同学上来就把扫把扔了过去，“去死吧！”红方一下被打怂了下来，其它人为了报仇，手中挥舞着扫把，可蓝方比他们团结，排成了进攻和防御的结合队形，最后，红方大败。
这一场“扫把大战”十分精彩，我真想再来一回。
篇二：多彩的活动作文400字六年级
“六一”儿童节
盱眙县实验小学总部六（5）班邹瑜
时光如流水般匆匆而过，转眼间又到了6月1日——“六一”国际儿童节。
在这天上午，我们在张老师的带领下来到了乐山堂，准备开始“六一”文艺演出。演出开始了，首先是主持人带来的一段精彩绝伦的开场白，然后上场的是六（2）班，他们班带来的是鬼步舞。那闪电般的速度，那精湛的技艺，令我看得眼花缭乱。他们演完谢幕后，我还沉浸在刚才的表演中不能自拔，直到邻座的马志颖推了我一把，我方才如梦初醒。
太精彩了！接下来的节目表演者个个都使出了自作文人网Www.ZuoWenren.coM己的看家本领。勾起我许多美好回忆的《栀子花开》，朗朗上口的课文情景剧《孔子游春》，还有那蕴含着丰富情感的歌曲《那年的夏天》……一个接一个的节目，令人目不暇接。
演出结束，回到教室后，我们班集体开派对，大家互相分享着自己带来的零食，在无形的分享中，友谊似乎又增进了一步。
这时张老师提议，借这次儿童节的机会，给我们好好拍些照片，因为同学们个个兴致都很高，所以当时的照片拍得很漂亮，照片上，我们的笑容煞是灿烂明艳。
今天，我们都特别开心，尽情的玩耍，挥洒着属于孩童们的天真与活泼。
篇三：多彩的活动作文400字六年级
王姝婷
星期五上午最后一节我们班举行了我期待已久的古诗接龙比赛，我非常的开心。
我满怀着一颗激动而又兴奋的心坐在教室里，叮铃铃，上课啦，老师首先对我们说比赛规则：老师用手机抽到哪一个组，那一个组便全部站起来，老师随机说一首古诗，第1个人接着老师的古诗继续往下接龙，如果哪一个人卡壳或不会背就会被淘汰，还有，在其他人背的之间，如果有人小声提醒或者插嘴，将要给这个组减10分。
终于比赛开始了，老师用手机一个一个组的抽着，那时我的心情简直是惊恐万分。很快就抽到了我们组，我颤抖的站起来，顿时感觉手中微微冒汗，头上还流出了一些冷汗。不过幸运的是我每首古诗都会背，所以我没有被老师抽考住。感觉时间过得飞快，不知不觉一节课已经结束了，下午我们接着举行古诗接龙比赛，但是有很多人不会背都背淘汰了，我也有点儿心慌意乱，生怕被淘汰。不过我还是大声的背了出来，可是有一首我没有接上，所以我也被淘汰了。最后决出了我们这场比赛的冠军、亚军、季军，没想到我和李坤翮竟然并列第三，也就是季军。我非常非常的惊讶。
从这场比赛中我明白了，临阵磨枪是没有用的，要平时一点一点的积累，才能获得最后的好结果。
篇四：多彩的活动作文400字六年级
杨仟铭
星期五上午，同学们正在教室玩耍，白老师神秘兮兮的走进教室，同学们的目光齐刷刷看向白老师，白老师慢吞吞的说：“你们期待已久的古诗接龙大赛到来了”。
同学们有欢呼的，有皱眉头，我的心里也紧张起来，首先白老师讲了一下大赛规则：老师用手机抽到哪一个组，那一个组便全部站起来，老师随机说一首古诗，第1个人接着老师的古诗继续往下接龙，如果哪一个人不会背就会被淘汰，还有，在其他人背的时候，如果有人小声提醒，将要给这个组减10分。比赛开始了，每个人都非常紧张，怕自己会被淘汰，白老师让最优化的大师来评选，不一会儿，就抽到了我们组，我一开始觉得非常紧张，可是最后我却流利的背了出来，真是太好了，上午进行到一半就放学了，下午继续比赛，一组一组的挨着考，最后决出了冠军、亚军、季军，我获得了第5名，虽然我没有获得前三名，但是我也很高兴。
从这次比赛我明白了，只有日常的积累才能获得最终的胜利，我以后一定加倍努力，争取下次得第一名。
篇五：多彩的活动作文400字六年级
“咚咚咚……”课上到一半的时候，老师拿出了个非洲鼓。她让培养出来的优秀鼓手上台，告诉我们要玩击鼓传花。
鼓手拍起鼓，同学传起花。许多同学已经伸手，看来他们都不想当那个“倒霉鬼”。鼓声结束，大家看向角落，那“倒霉鬼”无奈地摇了摇头。
随着急促的鼓声再次响起。“花”像小兔子一样在同学们的手里跳来跳去，只见“花”离我越来越近，我愈加紧张，只听见自己的心跳声。花传到同桌手里，他像接到一个烫手山芋似的，还没拿稳就丢给了我，在我刚接住的下一秒，鼓声停止。一双双眼睛像射灯一样照向我，看得我满脸通红，心里体会到了“倒霉鬼”的无奈。
我心里又紧张又焦急，怎么表演呢？也不能扭扭捏捏不上台呀！这时热心的同桌拍了拍我的肩，窗外的乌云露出了一丝阳光。
表演开始了，同桌拿出十张扑克牌让我随意抽一张。我一看，是一张老K……放了回去。他又洗了牌，眼睛扫了一眼手里的牌，伸手抽出一张，天哪！正是我放回去的那张老K。同学们都一脸的不可思议，瞪大了双眼，想要了解其中的奥秘。
窗外，天空的乌云已消散，阳光照亮课堂，同学们脸上露出灿烂的笑容。
篇六：多彩的活动作文400字六年级
“哈哈，校庆喽！”校园里传出阵阵开心、激动的声音。
原来是学校即将迎来校庆。回想之前参加的一场难忘的校园活动，我再次对校庆充满了期待。
那次的校庆是最不一样的，为什么这么说呢？因为那次是室内的。
当时是因为外边下雨，从而导致操场湿漉漉的。每个同学都在听见广播的一刹那，脚下仿佛踩了个风火轮似的飞快。
彼时宁静的校园在那声广播响后，变得无比的热闹，到处喧哗声一片，这可和上课时不好的纪律不一样，因为这是学校用不同的方式来表达同学的快乐。
同学们在走廊上走来走去，简直和“观潮”时的人们一样多，一样热闹，令宽宽的走廊也变得十分的拥挤了。
大部分同学都和赶集似的，什么都不管了，就先去买东西。
在活动快接近尾声的时候，同学们一副恋恋不舍的样子，似乎很想时光倒流回去，再来一次。
每每这时候，我肯定早就坐在座位上，一边和同学聊天，一边观看日落。
这次的活动让我体会到了同学们的兴奋和激动，突出了校庆使同学们快乐，写出了同学们对校庆的喜爱。
篇七：多彩的活动作文400字六年级
最近，学校为六年级新增了的几个羽毛球网，班上有同学带来了竹节人玩具，这些都给原本平淡无味的课间增添了一分乐趣。
下课了，老师刚宣布课程结束，同学们就立刻分为两股“洪流”，分别向用课桌拼起来的竹节人“擂台”和楼下的球网奔去。
瞬间“擂台”周围聚集了一圈眼睛，就连平时严肃的班主任也被吸引了过来，津津有味地看着“擂台”上的两位“英雄”风雨不透的打斗着。看，那两位操控着竹节人的“斗士”也紧张的绷着脸，嘴里念着各种招式，眼睛直视着竹节人，毫不理会旁边的人群。观众们也分成两队，站到自己的拥护者旁边，还时不时地为他呐喊助威。
楼下的球网两边更是热闹，原来我们班和一班正在打友谊赛。我们绝对不能输！班上的同学聚在球场上，紧张兮兮地看着四个选出来的运动健将开打，恨不得自己变成一个选手，给他们出一份力。比赛马上就要结束了，可现在还是0比0，我们奋力打出一球，对面两个对手因配合不当撞在了一起，球落在了地上。我们赢了！
叮铃铃！上课时间到了，大家恋恋不舍地回到了教室。啊！原来平淡无味的课间可以变得这么有趣，生活就是因为这些多彩的活动才变得有意义。
篇八：多彩的活动作文400字六年级
“台上一分钟，台下十年功”。我们篮球小队刻苦训练了一个年头，今天终于有机会去真正的赛场上比拼一番了。
队友们个个精神抖擞的站在比赛场地中间。双方队友本着“友谊第一，比赛第二”的体育精神，友好的和对方运动员进行拍手的赛前热身活动。
“咻—”随着一声响亮的口哨声，比赛开始了。教练把篮球抛到空中后双方开始了激烈的争取。亮亮首先抢到球，带上篮球火速地冲向对方的大本营，一个漂亮的三步上篮动作准备把球投进去，谁知被对方的队友用一个大盖帽把球给打了下来，接着运球直逼我方的篮板，这时我健步如风，拼命似的追上去，本想把球给抢回来，可说时迟，那时快，球还是被对方稳稳地投到了我方的篮框中。对方的啦啦队欢呼起来，我队队友则显得有些沮丧。还没来得及多想，我队队友小军不知从哪里抢到了球，寻找着机会准备投篮，他带球冲入篮下，可是没有合适的时机，我用眼神示意他把球传给我，我接到球后，一个假投，转身又一个三分远投。“球进啦，球进啦”！赛场上响起了雷鸣般的掌声，我们一个个都露出了得意洋洋的笑脸。
比赛结束了，虽然我们没有赢得这场比赛的胜利，但我也明白了一个道理：“团结就是力量”，只有团结一致，才能取得最终的胜利。