起点作文600字

篇一：起点作文600字

人生漫漫，总会有很多起点：刚出生时，是成长的起点；上小学时，是学习的起点；上初中时，是努力的起点；上大学时，是成功的起点……起点，往往是一件事情成功的基础，而起点之美，则是我所渴望的美好的起点……

我渴望失败后的起点。在失败后，只有在不断地努力努力再努力，和没有赞扬与荣耀的情况下，无声无息地奋斗着，拼搏着，只有把握住机会，才能在失败后迎来成功。

我渴望成功后的起点。在成功后，我才能不断督促自己，在成功后不能骄傲，否则，在成功后，迎来的只能是失败。所以，在成功后，还得要继续不断的努力，只要把握住成功，我们就有可能迎来成功。

我渴望青春的起点。在成长中，需要的不只是成功的起点或失败的起点，需要的还有青春的起点。因为青春的起点有着积极向上的开朗性格，有着挑灯夜读的勤奋苦学，有着向往未来的美好理想……青春的起点，有很多很多……

我渴望在生活中无时不刻的起点。现在，我即将步入初中的大门。我对未来的初中生活充满了期待，也可能是美好的？难忘的？还是黑暗的？现在，我又有了一个新的起点——初中生活。我对下一个新的起点充满了期待。

我渴望着很多很多起点，但是，虽然渴望，但还是要把握接下来的每一个起点，只有把握住了，才能创造出起点之美，开始一种美丽的奋斗，一次成功的挑战。

现在，我渴望生活，渴望成功后的起点，渴望失败后的起点，渴望生活中的每一个起点，渴望能创造与把握住每一个美丽的起点！

起点，给生活一个美丽的开始。

篇二：起点作文600字

哨声吹响时，有人在狂奔，有人在漫步，有人在发愣，脸上是迷惘的或坚定的表情。一样的起跑线，何处是真正的起点？

因人而异。

有的人浑浑噩噩，把溪河游成了沼泽，眨巴着眼睛直至淹没在深底，成为肥料；有的人走到半路遇见了好心人，拉着他推着他走，一点一点地往下坡路走，浑然不知自己身处何方，脚下是哪块土地；有的人一开始就很清醒，只不过会偶尔犯迷糊，而且走的很慢，水已经淹到了上半身，还悠哉悠哉的哼着曲儿，天真的以为自己快走到目的地了。当然，聪明人也有，赶时间的聪明人自然也有，但都是稀有物种啊。

我是第三种人，很清醒却无法改变自己的惰性，虽然已经踏出了起跑线却从未走过起点。年少无知总认为时间是不可数的复数，太多了，不可数。但后来作文人网Www.ZuoWenren.coM我发现，其实是因为时间太少了，少的不可计量所以才叫不可数。

我已经浪费了许多时间在迈过起点上。

与我而言，只有克服了自身的惰性，不再需要被人推着走，清楚自己想要的是什么，知道为此而奋斗并且已经开始时才算真正踏出了起点，走上了属于自己的人生。真正的起点，是人生中的第一步，也是第一个大boss，它前面的小喽啰把意志薄弱的人引入沼泽，使他们深陷泥潭；而意志坚定的人则来到了最终的大boss面前，与它决一死战。

真正的起点，其实就在脚底。觉悟了，腿抬的高了，自然就跨过去了。为什么有些人觉悟了却始终在原地踏步，无法前进？说到底，不过是因为他们选择了弯腰罢了。

千里之行始于足下，要用心看才能看到脚下的起点，走上正确的道路。

篇三：起点作文600字

小学的最后一个暑假过去了。随着军训的哨声，我们走进了鼓楼实验中学的大门，走进了盼望已久的初中校园。

“鼓楼实验中学，初一四班，16号。”每当我在心里默念着自己这一新身份时，总会有一份喜悦荡漾在心头，同时也在默默地告诉自己——我长大了。

开学两周以来，我对初中生活的第一印象是学科增加了，上课时间变长了，作业也变多了一些。这让我不禁想起了小学时四点半到家后，慢悠悠写作业的我。那时若有闲情逸致，我还可以看看课外书籍、写写小说之类的；但现在，总感觉忙得我小学时的“拖延症”都没空犯了呢！记得这学期的第一次的周考，因为考试时间比较短，导致语文最后一道题都没来得及写完，因此我有两三天闷闷不乐。毕竟这已经是中学了，我对待时间的安排应该有个重新的规划和认识。

初中课程的课堂笔记，概念性的内容很多（尤其是数学），既多又复杂，知识点环环相扣，漏记一个知识点都会“招致厄运”……无论上什么课我都会记下重要的知识点，常常是一节课后晃着记酸了的手，看着那一大堆笔记，心中升起令人开心的成就感，仿佛看到的不是笔记，而是一张张写好的试卷一般。

快速的学习节奏，更加有效率的学习方法，获得更多新知识的喜悦，与老师和同学们渐渐熟悉的亲切感，希望这些能陪伴着我，度过初中三年的学习时光。漫步在充满孔子文化气息的校园中，我不禁想起记忆中渐渐离我远去的小学校园。

再见，母校！我在初中生活的很好，学习的很快乐，您放心吧！

鼓实，我来了！这里一定会成为我梦想的起点……

篇四：起点作文600字

生活是个大课堂，我不仅能学到书本上没有的知识，还能悟出人生道理。就连小小的十字绣中都藏有大奥秘呢！

暑假开始了，妈妈送我一幅十字绣。一拿到手，我就迫不及待地拆开包装，利索地穿好绣线，摩拳擦掌，准备大展身手。这时，妈妈轻声提醒道：“十字绣开始的时候一定要找准起点，要不然到后面岔路可就难办了。”可跃跃欲试的我顾不上仔细观察，毛躁的老毛病犯了，随便找了一个点就开始绣了起来。绣了没一会儿我就发现了问题：我已经绣到了“死胡同”，左边没有格子可绣了，可右边还有三四格空着没法处理，如果把线绕回去绣得多费线呀！

再看妈妈，她已经从起点顺顺利利地绣完一行顺势绣第二行又回到了起点，正面平平展展，反面整整齐齐，两面不相上下。而我的呢？正面看着勉强还行，反面则惨不忍睹，这里打个结，那里露出了一段多余的线头，现在再返回绣右边的格子，线就拉得更长、更乱了。唉，真是“事非经过不知难”啊。

问题出在哪儿呢？我回想着绣十字绣的经过，猛然想起了妈妈说的话——要找准起点。我恍然大悟，正因为我没有找准起点，才使得十字绣不够平整美观，也使得后面的刺绣无法顺利进行。由此我又联想到，十字绣就像人生，如果我们摆正姿态，从正确的起点开始，人生这盘棋就不会杂乱无章，不会陷入措手不及的局面。相反，如果找错了起点，也许会遇到不必要的挫折，而要回到正确的轨道上，也会浪费不必要的时间，花费不必要的精力。找准起点，是多么重要啊！

小小的十字绣蕴含着人生的大道理。生活处处是课堂，只要我们留心观察，用心感受，就能受益匪浅。

篇五：起点作文600字

我很喜欢《北京东路的日子》里的一句歌词：“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。”每当我的脑海中响起这一句歌词，我就不由地想到我们的人生。

我们的人生穿梭在一个个起点之间，我们在不断开始，我们从未结束。

早上起床，傻愣愣地问着刚从梦中醒来的自己：“结束了？”听到这话的邻床室友伸个懒腰，白了我一眼：“睡傻了？这才刚开始呢！”哦，于是又开始新的忙碌的一天。

历史课上，老师一边夸张地指手画脚，一边兴高采烈地讲着某个王朝的故事，慷慨淋漓滔滔不绝，突兀地一声下课铃响起，打断了我兴致勃勃、津津有味的听课。我意犹未尽地喃喃：“一个兴盛的王朝就这样结束了？”同桌碰了碰我的胳膊，白了我一眼，凑近耳边故作神秘地说：“别傻了，拖课大会才刚刚开始呢。”于是又开始“欢乐”地拖课了。

下午回到家，一眼就看见趴在沙发上啃瓜子的妹妹——面前的电视正播放着“哆啦A梦”的片尾曲，妹妹的眼睛黏在电视屏幕上一动不动，我笑谑：“看傻了，这都结束了，还不换台。”意料中的，又是一个白眼，妹妹毫不客气地怼了回来：“你才傻了，下集马上开始了。”于是，又开始，新一集闹腾的片头曲。

一天收了三个白眼的我最终还是决定放下这些不愉快，幸福地冲向被窝。“我要开始睡觉啦！”于是又开始，被子一盖，两眼一闭，甜甜地梦就来了。

所以啊，哪有什么结束呢？不过是一个又一个起点，无数的起点构成了日子的诗篇，构成了流年的诗篇，构成了人生的诗篇。

我们在不断开始，我们从未结束。

篇六：起点作文600字

生活踏着紧促的步伐，不停息地向前追赶。不知不觉，我们已经成为了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，对每一个人来说都是一个新的起点，此时的我们，都是站在同一起跑线上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎着天边的第一抹朝阳，伴随着兰溪的潺潺水声，我们开启了新一轮旅途。书中的淡淡墨香萦绕在鼻间，是一种别样的色彩，描绘出内心最壮阔的的蓝图。开学这些日子来，我的变化很大。首先是脾气，初中的我遇到丁点小事就会郁闷、不开心，对人对事都没有一个好态度。进入高中后，面对一个个崭新的面孔，我们都以和谐的方式相处交流着，互帮互助，共同协作。才短短几周，我和同学们已经有了一种无可言喻的默契。其次就是心态，初中的我太过于急躁，遇事无法静心思考，遇到困难就退缩，不成熟、不冷静、不果断，对父母有过强的依赖性，总想看自己少做点。到高中之后，我变得冷静了许多，能学会换位思考，内心和缓了许多。从初中的贪玩任性，到现在的发奋努力。我想，我是真的变了许多。再者，就是学习的问题，初中的我，爱理不爱文，这一度成为令我最头疼的事。现在，通过短短几周的学习后，我的偏科问题慢慢得到了缓解，文科都有了较大的提升。或许是学习方法有了改变，或许是心态平和了许多，又或者是老师的讲解更加全面。但是，不管怎样，庆幸自己最终选择来到了高中。

高中，虽然我和“你”接触时间不长，但是说真的，我很喜欢“你”，我们能交个朋友吗？“你”给了我一个全新的起点，给了我一个不一样的自己。我想在接下来的三年里，与“你”和平相处，在“你”的带领下，找到一个更好的我。

站在一个新的的起点，我准备好了，你呢？

篇七：起点作文600字

你看过接力赛吗？当一个人到达时，另一个人就出发了，当这个人出发时，他正准备到达。实际上，对他而言的终点，正是一个对他人而言的起点，也是对整个接力赛的又一个起点。

什么是终点？终点，是漫漫长路中的一次短暂的停歇。但它又确实不是终止。终止，就再没有续途。终点，只是一个驿站。好似“庄周梦蝶”，梦始，是庄周的一次终点，也是蝶的起点。实际上，终点只是前方的。换句话说，你能看到的，才是终点。而终止，是我们暂时无需去烦恼的。

我曾参加过一次夏令营，组织去爬山。原是把山顶当做终点，但到达后也只是咬咬牙，却又收拾收拾，再次踏上旅程。

那为什么要有终点？我问过我的同学，为什么他的月考分数总是那么好，他却微微一笑道：“月考只是一次终点，而人生是没有重点的，所以我们要把它真正放在心里，立好目标，才能有好的结果，才会在中考上有好的成绩。”这我才明白：原来终点只是一段奋斗的总结。

但终点也正是一次起点，起点后我们又筹划着如何到达终点。它是一个停顿，也是一个段落。就像写文章，而终点，就像是一段的结尾，也意味着另一段的开始。人生就像一条走廊，当你站在开头时，你会感觉走廊好似没有尽头。在这漫漫长途中，只要一个目标，也算是给自己打气，就好像马拉松赛跑。有一名记者曾采访一个马拉松冠军成功的秘诀，而他却说是将这好似无止境的马拉松的路途，分成好几个小目标，而每段的终点，也正意味着另一端的起点。

这也就像是人生。

终点，即是起点，不可否认的是，起点，也代表着终点。起起落落，周而复始，恍若永远。但正是如此轮回，才能明白，人生的真正意义，正在于“起点”与“终点”的交换间……

篇八：起点作文600字

“我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点，也就越接近起点。”英国作家狄更斯这样定义“起点”，所以，起点有时比终点更有意义。

去年，小升初考试结束了，一个星期后通知去拿成绩单，我忐忑不安地来到学校，走进教室看见成绩单在座位上，便大步跨过去，一把拿过急切打开，紧张地看了各科成绩后，松了一口气，这次考试虽然没有名列前茅，但还算正常发挥。

我望着周围的同学，这些不就是我六年前在同一起点一起起跑的同学吗？六年来，我们相互帮助，相互竞争，而现在，我们有了一点差距，将分开去不同的学校，走不同的路。这次终点，又将为我们开辟新的起点。

如果你不努力，你的终点也许只是别人的起点。

我从小就害怕体育考试。有一次我站在800米赛跑的起点，浑身被恐惧包围、侵蚀着，乃至于忘了热身和调整心态，当发令枪响起，我拼命向前奔跑。跑到一半时，双脚像灌了铅似地提不起来，不听使唤，几次想放弃。当我经过圆形跑道上的起点时，一个同学喊到：“你从这里起跑的，还有两圈！”于是我记住了起点和终点的距离，提起精神跑完了全程。

是的，我一次次经过起点，才知道终点在哪里，既然起跑，就要努力奔向终点！

上初中了，我有了新同学，是战友又是对手，我们一起并肩作战，我们又在同一起点起跑，我们肯定有不同的终点，因为从起点出发后，并不是每个人都在努力奔跑！

起点，意味着努力与奋斗；终点，意味着光荣与赞赏。正是因为起点的付出，才会有终点的光鲜与亮丽。

新的学期又将开始，你准备好从新的起点出发了吗？