读《蝴蝶，飞》有感700字
篇一：读《蝴蝶，飞》有感700字
最近我读完了一本书《马小跳》！
马小跳是位调皮的男孩子但是他是有着一颗无比善良的心！这本书主要述说了一个有趣而美好的淘气校园与生活的故事！
从马小跳有趣的出生，便迎来了有趣的人生自然也给我们读者带来了不少乐趣。书中的马小跳在老师眼中是个坏孩子；在家人眼中是个好孩子；在朋友眼中是个义气家伙……书中有趣的地方有很多就比如“马小跳的校园生活”在校园中的马小跳着实有趣，书中每个人物的特点与动作都更加衬出马小跳的性格。校园中的马小跳最讨厌她的同桌，为什么呢？因为马小跳的同桌是个“讨厌鬼”呀！动不动就拿小本记马小跳的不足——给老师打小报告。同桌是个傲娇的女孩所以就比较无理取闹。只要马小跳惹她生气她就用泪水来解决问题。有这么个同桌真是不幸啊！但是有这么个同桌才让马小跳栩栩如生的呈现在我们眼前。再说说马小跳的好哥们吧！“有福同享，有难同当”他们真应了这句话啊，四兄弟中有个高个子：身体强壮、说话结巴然而却招人喜欢，外号“大河马”以为嘴巴大，但他在四兄弟中最仗义了。因为长得高有练过武，所以它是四兄弟中的顶梁柱。四兄弟性格不一样却成为了好朋友！
在生活中我也有着没有任何血缘关系的好朋友，虽然我们没有上过刀山也没有下过火海，但我们就是好朋友，不需要任何誓言与任何见证，我的好朋友是个“胆小鬼”：我随便编个鬼故事，她都会吓得不想跟我说话；我的好朋友是个“万事通”：什么事都在她的预料之中，虽然只是她的猜测但她还是让我敬佩不已；我的好朋友是个“机灵鬼”：似乎什么难题都难不倒她，课堂上很多难题她都知道但就是胆小不敢举手。嘻嘻，这点可真像我；我的好朋友是个“癞皮狗”：因为她非常机灵，所以她总是坑我。坑的我无话可说，似乎只要她肯说什么都有她的理……这就是我的好朋友这可是专坑挚友的人啊！
人生的路很长，路上的人很多然而能真正与你谈心懂你的人却很少。
篇二：读《蝴蝶，飞》有感700字
每一本书，都有自己的“灵魂”，当你阅读它时，也就在不知不觉中，陷入了书中所构想的世界。
《老人与海》确实是一本能让人了解什么才是真正的人生、什么才是好的书。在现实生活中，我们会不断的遭受挫折，失败还有很多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出了一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。我们可能会因为某些原因而失去信心，自暴自弃。那么在这个时候，想想这个坚强的老渔夫，想想他如何面对生活的。
他在与大海，与自然界的强大力量对抗，我们只是面临一些挫折、压力，与老渔夫相比，真的是小巫见大巫。他的样子消瘦而年迈，脊背也弯了……岁月在他的身上刻下了明显的痕迹，他的脖子上皱纹作文人网Www.ZuoWenren.coM细又深，多的数不清。他的双手因为经常拖拽钓鱼的绳索，被磨的很粗糙，还留下了一些深深的伤疤。这些伤疤一层又一层地交织着，没有一块是新的，它们好像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一样古老。他那艘破旧的渔船也不能抵御什么风暴，那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有对生活放弃，他和小男孩聊棒球，去喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都不会放弃捕鱼。他已经将捕鱼成为了他生活的一部分，成为了他记忆中的一部分。老渔夫那种永不言败的精神，勇敢去尝试的行为，是我们应该学习的。
我们应该像老人一样热爱生活，并且学会勇敢的面对生活中的困难。我们还小，以后的路还很长，在今后我们会遇到比曾经经历的更多、更严重的困难与失败呢！但是，我相信，只要想到这个老人，想到他的坚强，我们也会学着坚强，学着自己面对困难了！
篇三：读《蝴蝶，飞》有感700字
人们说“书中自有黄金屋”，可对我来说，读书更像品茶。比起通过游戏、饮食带来的欢愉，读书的乐趣在于他所带来的欢愉并不仅限于片刻停留、稍纵即逝，而是随着时间推移不断发酵、回甘。
每本书都有属于自己的一个颜色，不单单是指书皮的颜色，也指的是他内容的颜色，《活着》带给我的颜色是黑色。初入眼，深刻的黑似乎覆满整个封面，其中的“活着”醒目的立于这深深的绝望中，似负隅抵抗……
和很多人一样，读完《活着》，我心里也沉甸甸的，被黑色包围感到一种莫名的压抑，如同想要尖叫，叫声却卡在喉咙里。读完这样一个悲惨的故事，我并没有像一些读者那样伤心欲绝，痛哭流涕，反而是出乎意料的平静。那位名叫福贵的老人只是淡然的讲述着这些：少爷出身的福贵，在一堵之后败掉所有家产，历经自己父亲的死亡，进城为母亲找郎中后又被抓去做壮丁，回乡时母亲早已去世，女儿凤霞因一场高烧变得又聋又哑，儿子有庆因献血过多身亡，凤霞也在难产中结束了自己的生命，妻子家珍也在三个月后去了……但命运并未从此就优待他，之后福贵又见证了女婿二喜和外孙苦根的死亡。最后在傍晚的乡道上，福贵用粗哑的嗓音唱着“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”与那头老牛渐渐远去……
发生在福贵身上的不幸，并不是如洪水一般一股脑的袭来，而是间断的，如重拳一般，当生活稍微有点儿起色就一拳下去，紧接着又是不幸。这样的情节更让人感到一种无力改变命运的绝望与悲痛，不由得产生深深的同情。《活着》讲述了一个纯粹的故事，不事粉饰，却震撼人心。也许这正是作者反复锤炼文字想要达到的效果。无论何时，我们不能缺少像《活着》这样可以让人静下心来去体会、去感慨的一本书。人生是一个宏大而沉重的话题，巧妙地品味生活，这正是《活着》力量的源泉。
合上书本，“活着”那二字，在黑色的封面中彰显着他独特的力量。
篇四：读《蝴蝶，飞》有感700字
这几天，一直陪伴在我枕头边的，就是这本书：《小王子》。《小王子》是由法国圣埃克苏佩里写的。而且我记得，小王子说过：“这就是我的秘密。其实很简单：我们用心才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。”
每天早上，妈妈都会像一个催促机器一样叫道；“晶晶，起床了！奶奶给你做的小笼包要变硬了。”“哦，知道了。”我感觉妈妈好烦呀！于是，我吃完早饭，就“咚”地一声关上房门，开始写作业了。在我写作业的房间里格外安静，连滴答滴答的钟声都听得见。“妈妈！这个字怎么写！”我大声喊道。在厨房里烧菜的妈妈说；“不会写的查字典呀！老师不是教过你的嘛！”“哦，好吧。”我叹着气失望地说。查字典真麻烦。我东翻翻，西找找，总算找到了。
“吃饭了！吃饭了！”妈妈大声地叫道。“哦，我来了。”正好我也写累了。我拿起筷子，夹了一块韭菜炒蛋吃吃，“呸，呸，呸”刚吃到嘴里我就马上吐出来，“妈妈你怎么烧的，这么咸叫我怎么吃呀。”妈妈说：“哦，可能是我盐放多了，这个你就别吃了，吃其它菜吧。”我无奈地说：“好吧！”
吃完了饭，我回到房间里，什么事也不想干，想睡也睡不着。于是，就拿起枕边的《小王子》看了起来。看着看着，满脑子都是那句小王子说的话：“用眼睛看不见本质的东西，用心就能看清楚。”我打开房门，妈妈依然在那边忙碌着。收拾我们吃好的碗筷，擦桌子，一刻不停。看着辛劳的妈妈，我歉意的说；“妈妈，您辛苦了，今天我来洗碗吧。”妈妈抬起头笑着说；“好，好，好。”厨房真热呀，我没洗几个碗，额头已经挂满汗珠了。回想起妈妈每天在厨房又是做饭，又是洗碗，那么辛苦，而我却还要挑三捡四说妈妈做的不好。我暗暗下决心，以后一定要为妈妈多分担一点，让妈妈可以轻松一点。
在我眼里，妈妈就是一个女超人，全年无休，任劳任怨的为我们付出。我要大声的告诉全世界：“妈妈，我爱你，永远爱你！”
篇五：读《蝴蝶，飞》有感700字
看电视时，我经常看到“习爷爷”出访各国——他是那么风度翩翩；学习时，老师告诉我们“习爷爷”对我们的教导——好好读书，才能梦想成真；闲聊时，我听妈妈说“习爷爷”是个“书迷”——知识广博、学养深厚……带着对“习爷爷”的无比敬仰，我追随习爷爷的读书脚步，翻开了《老人与海》这本书。
《老人与海》主要写了老渔夫圣地亚哥连续八十四天都没钓到鱼，当他第八十五天出海时终于钓到了一条很大的马林鱼。可是这条鱼实在太大了，老人与它周旋了三天三夜，历尽千辛万苦终于把它钓了上来。归程中，鲨鱼赶来争抢马林鱼，虽然老人想尽一切办法赶杀，可回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。
合上书本，我的脑海浮现了四个字——坚持不懈！
虽然连续八十四天钓不到鱼，可老人还是坚持在第八十五天出海钓鱼；虽然大马林鱼不肯屈服，全力反抗，可老人还是克服一切困难把它钓了上来；虽然鲨鱼们很凶猛，老人还是与它们开展殊死搏斗，用尽一切办法不让鲨鱼吞吃马林鱼。老人的积极上进、坚定不移令我感动。我想“习爷爷”一定也是被老人的坚持不懈所吸引，他希望少年儿童“树立远大志向、培育美好心灵”，就是希望我们做能为理想坚持不懈的好少年。
是的，只有坚持不懈才能学有所成！寒假里，我坚持每天看课外书，使自己增长了见识；我坚持每天读英语，提高自己的口语水平；我坚持每天跳绳，增强了体质……坚持让我进步，坚持让我学会克服困难，坚持让我离梦想越来越近！
读着“习爷爷”读过的书，我被老人“可以被毁灭，但不可以被打败”的精神震撼，也庆幸从小妈妈就一直教我学习做每件事都要坚持。古人说“滴水能把事穿透，万事功到自然成”，在新时代，我们更要明白这样的道理，做坚持不懈的好少年！
篇六：读《蝴蝶，飞》有感700字
老师推荐我们读《钢铁是怎样炼成的》，刚开始我并不怎么在意，但同学们多次提到这本书，我决定读一读它，我用了半个月的时间读完了这本书。
《钢铁是怎样炼成的》回答了一个人人都关心的问题：人的一生应该怎样度过。让我们看看主人公保尔·柯察金是怎样度过自己一生的。
保尔早年丧父，家境穷苦，总是被人欺侮，心灵中播下了对剥削阶级的仇恨种子；参加红军后，他杀敌勇敢，屡立战功；第四次死里逃生，又回到工作岗位，参加了工业建设和边防战线的斗争；因伤势严重，全身瘫痪，在另一条文学的战线上继续为人民服务，长篇小说《钢铁是怎样炼成的》出版。
保尔由一个普通的工人成长为无产阶级革命英雄的故事，反映了只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢。保尔善于克服各种困难，经受住了身体和精神的双重打击，把一生的精力都投入到了革命事业当中，为了人民的利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命。
来听听保尔的内心独白：“人最宝贵的东西是生命。这生命，人只能得到一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。’”这段话深深震撼了我，我把它作为座右铭，时时激励自己。
在日常生活中，会有这样的情况：当某一次成绩没考好时便会无比的失落，一蹶不振；当遇上成堆的作业时，不是想着如何把作业写完，而是不断的抱怨；当遇到难题时还没有怎么想就放弃了……诸此种种，现在想来，和保尔不可遏制的进取精神相比，真让人自惭形秽。
看过《钢铁是怎样炼成的》后，给我最大的收获是对初中和高中生活有了规划：先确立目标，然后朝着目标不懈努力。
未来我还有很长的路要走，要学习保尔钢铁般的意志和为世人服务的目标，使自己的人生过得有意义，不虚此生。
篇七：读《蝴蝶，飞》有感700字
《老人与海》这篇小说讲述了一个惊心动魄的故事：圣地亚哥，以打渔为生，整日早出晚归，如此般生活了数十年。一天，他独自一人出海捕鱼，在海上飘荡了84天后仍一无所获。或许是出于上帝的眷顾，老人钓到了一条奇大无比的马林鱼，这条鱼老人从未见过，也未听说过，足足比他的船还大两英尺。面对着庞然大物，老人不仅没有丝毫胆怯，反而更加勇敢地与之作斗争。怎奈大鱼劲也大拖着小船漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历了前所未有的考验，终于刺死了马林鱼，栓在船头，但或许是鱼腥太重招来了鲨鱼。老人与鲨鱼几经搏斗，最终马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人只得把剩下的一副光秃秃的鱼骨架拖回家。
读后，脑中反复浮现老人与马林鱼，鲨鱼的殊死搏斗，让人久久不能平静，可是老人最后可以安全到家，还是让人庆幸的。也许老人并非是笑到最后的，可是他从始至终没有向马林鱼，鲨鱼，大海妥协，他是一个敢于接受挑战，自信和勇敢的胜利者。
无可否认，老人的确有所缺陷，但当一个人勇于承认并主动战胜它而非屈服它时，无论捕到了马林鱼还是光秃秃的鱼骨架，这都已经没有任何价值了，因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼，勇于挑战的过程中充分体现了，曾经挑战自身缺陷和自信，勇气并为理想而奋斗，难道他不是一个胜利者吗？
人，只要顽强地以一颗自信的心去进行搏斗，才能自强不息，才能使人为自己的理想而奋斗，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人越过险峻的高山，度过茫茫的湖水，这样，他将永远是一个胜利者！
在生活中，一些挑战和磨练是在所难免的，只要自信，顽强的与之搏斗，才会让自己更上一层楼，登上人生的顶峰。虽然有时我们会将战胜，但最重要的是：当自己被击垮时，自己是否可以以一颗平常心去冷静看待，使自己不再萎靡不振，重新恢复信心，以更好的状态去迎接接下来的挑战。
篇八：读《蝴蝶，飞》有感700字
《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，作者轰轰烈烈地把前半生投向革命去战斗，在身残志坚之际，毅然决然地成为了一名驾驭笔的革命者，他用生命诠释了：生命在于奉献，他将自己的灵魂赋予给了保尔，让我领略了一名真正的革命家的奉献历程。
保尔。柯察金出身下层阶级，成长经历以及社会经历让他忍辱负重的同时痛恨资产阶级，更促使他满怀希冀地加入了布尔什维克。为人类的解放而奋斗，是支持他的动力，而这种执念也在保尔行动不便之际凝聚在笔上，让保尔重新投身革命，用笔战斗。
或许我们不会知晓，被人仗势欺压的苦楚，不会目睹大屠杀的惨况，不会体会亲人战友牺牲的哀伤，不会感受枪林弹雨的惊险，不会饱受病痛的折磨，但保尔不但在经历，更是以一种大无畏的精神与坚韧去面对，保尔敢于反抗，质疑，却被神父恨得牙痒痒，着有点契合今天的教育态度，我们必须按照老师的轨道，不得有一丝偏离，从大胆无畏到畏畏缩缩，安于现状，梦想的羽翼在掉发。我更佩服保尔的果决和毅然，有多少次，一些问题就噎在喉咙口，但望见老师凌厉的眼神，又生生咽了回去，我讨厌我的怯懦……，面对冬妮娅，保尔的决然更让我钦佩，一扫向前的你侬我侬，我懂得保尔为什么如此决绝，因为冬妮娅活成了保尔最痛恨的样子，我们总因一些小事焦虑或迷失方向，做多少无用功也好，自暴自弃才是最可怕的且可恨的，既然我们改变不了环境，那就改变自己，冬妮娅没做到，保尔做到了，到那时，我们就可以以一种胜者的姿态，俯视那些被诱惑迷昏了头脑的人。遵从内心，好多次，在面对一场突如其来的考试时，我总是对自己灰心，想着：与其焦头烂额，坐以待毙，不如花天酒地，事实摆在眼前：努力了可能不会成功，但不努力一定会失败，越努力，越幸运！
《钢铁是怎样炼成的》教会了我努力是目的，方向，以及意义所在，只要敢于斗争，去努力争取了，就离成功不远了。
篇九：读《蝴蝶，飞》有感700字
读完《简爱》这本书，我的心久久不能平静，深深地被主人公——简爱打动了。
《简爱》这本书是大作家夏洛蒂·勃朗特写的一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。书中讲述了一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩—简爱从小到大的艰苦生活和不幸的命运。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。她对自己的命运、价值、地位有过深深的思考，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定地追求。
简爱是个不甘忍受社会压迫、敢于追求个人幸福的女性。无论是她贫困低下的社会地位，还是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。简爱“贫穷、低微、不美、矮小”，但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在的美面前黯然失色。更可贵的是简爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的心灵是平等的”。“我和你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！”我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站在上帝的跟前，彼此平等——就仿佛我们本来就是的那样！
简爱所生活的社会和环境为她的自立、自强奠定了坚实的基础。想想我们现在的生活，不愁吃，不愁穿，一点家务也不干，我们何时才能自立呢？何时才能够自强呢？我们应该学习简爱，积极行动起来，无论在家里、在学校里，还是在社会中，都应该为父母、为老师、为他人做一些力所能及的事，为社会做出贡献。
“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“少年强则国强，少年富则国富”让我们放飞幼小的心灵，不断地去磨炼她，让她拥有一身坚硬而华丽的外壳，从磨砺中走向自强！
篇十：读《蝴蝶，飞》有感700字
“自此三国归于晋帝司马炎，为一统之基矣。此所谓‘天下大势，合久必分，分久必合’”，“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚”。啊，终于看完《三国演义》最后一章啦！
《三国演义》是讲三国时期魏、蜀、吴三足鼎立和争取统一国家的故事。虽然三国时期是中国历史上最混乱的时期之一，但是在这个乱世之中，就出现了很多超群绝伦、战无不胜的英雄。让我印象最深的自然是关羽啦。关羽是《三国演义》里唯一变成神的人，民间尊他为“关公”，清朝时还尊他为“武圣”，与“文圣”孔子并列。关羽凭什么有这种地位？因为他既勇敢，又有礼貌，什么都让着弟弟张飞；他还很讲义气，让曹操看着都佩服。
我最佩服关羽很讲兄弟情谊和义气。有一次，关羽为了保护刘备的家人，只好向曹操投降。曹操很敬重他，送他很多金银珠宝，关羽只是道了个谢，并不对这些珠宝感兴趣。曹操还送了关羽十个美女，关羽把她们全部安排给嫂嫂作婢女。曹操送他新战袍，他把新战袍穿在里面，旧的战袍穿在外面。他对曹操说：“我不能因为您送了我新战袍，就忘记了哥哥送我的那个。”曹操还送了他吕布的赤兔马，想收买关羽的心，让他留在曹操那一边。但是关羽一心坚持要回到刘备那里。
当我读到这里，我就想到三年级的时候，我们班搞了一个海战比赛，我为了对手贿赂的美食就出卖了自己战队的作战计画，结果开战后敌军百发百中，我队很快就全军覆没了；事后我觉得对不起良心，就结结巴巴地跟组员们说了真相，大家大怒，说我背叛他们，我惭愧地低下了头……为什么我不能像关羽那样不怕贿赂呢？我真该好好向关羽学习啊！
“甘宁关羽至今传，名将为神自古然。生不封侯三万户，死犹庙食数千年。”关羽资格比不上刘备，勇猛比不上张飞，机智胜不过诸葛亮，但他从人到神绝非偶然，他的忠义精神非常值得学习。（文章来源——公众号：5星中文）
篇十一：读《蝴蝶，飞》有感700字
时间不是金钱，时间是生命！生命就在我们心中！——题记
“时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事”是《毛毛》这本书的副标题，在这个暑假，我捧起了这本书：这群时间窃贼就是一群叼着灰色雪茄的灰先生，他们总是蛊惑人们，要时刻节省一切时间，好在时间银行里把“今天”省下的时间储蓄给“明天”！渐渐地，人们就在争分夺秒中开始忽略朋友，冷落家人，世界在忙碌中失去了爱。只有纯真的小女孩毛毛为了拯救朋友、拯救爱，不惜冒着生命危险找到时间管理者候拉博士，用“时间之花”战胜灰先生，帮人们夺回被盗走的时间，让世界重新恢复了爱与幸福。
在这本书里，抽象的时间变成形象可见的时间窃贼、时间管理者、时间银行甚至时间之花。作者米切尔·恩德所描写的时间之花在星摆摆到的地方开放，那绚丽的花朵不断地凋谢，又在另一处盛开新的花朵，每一朵花都与先前那朵不同，且一朵比一朵美丽。失去的时间可能是绚丽的，但我们不能叹息过去的失去，而是要现在努力，以争取未来的欢喜。每个人心中，都有那朵绚丽的时间之花，都有一种永恒的音乐。时间，在人们心灵深处！
我曾振振有词：时间就是金钱。在忙碌中，拒绝了朋友的邀请，错过了和母亲谈心的大好机会。文末那句“时间就是生命，生命就在我们心中！”像利剑一般刺进了我的心中，我的胸口仿佛遭到了一次又一次猛烈的撞击。我突然感到一丝恐惧，灰先生会不会真的存在？他们会不会在偷走我的时间？不然我怎么也会忽视朋友，冷落家人呢？我想灰先生可能就躲在我们每个人心中，一不小心就会跑出来！
要打败我们心中的“灰先生”，最好的办法不是珍惜时间，更不是浪费时间，让时间一分一秒的流逝，而是合理地安排好时间，用自己的方式使用自己的时间。
毛毛，这位人类时间的守护天使让我成为了自己时间的主人，让我的每一天充满了幸福和快乐！
时间就是生命，她在我们的心中……
篇十二：读《蝴蝶，飞》有感700字
今天，当我读完了《仙人掌》后，不仅再一次认识到了它生命力的顽强，还懂得了它也是一种默默奉献的植物，和小草用同样的精神。
课文主要从仙人掌的自身结构和广泛用途介绍了仙人掌，赞扬了它适应艰苦环境的顽强生命力和默默奉献的精神。
平常，大家对仙人掌的印象是有很多刺，让人不敢去接触，没有什么用处。然而，并不是这样的。仙人掌可以利用阳光进行光合作用，释放氧气供我们呼吸；在电脑面前放一盆小的仙人掌，还能防辐射；当人们在沙漠中干渴无水时，劈开它的茎，还可以取它的积水解渴……这些都能说明仙人掌的用途十分广泛、默默付出，而不是只有满身的刺。
这让我想到了每天都和我们在一起，教育我们的老师。老师每天都给我们灌溉新知识，教我们做人的道理，指引我们向梦想前进。把对我们有利的事情都教给我们，帮我们解除重重障碍。还有老师对工作的严谨、对我们严格的要求，我也都记在心里。而就是对我们有利的知识、严格的要求，极个别的同学还会偶尔抱怨老师几声，但老师却毫无厌倦地继续交给我们更多的知识。如果不是这些要求，我们还会成为国家的栋梁吗？
老师的默默奉献，还有朴质的精神都是和仙人掌都同样具备。换句话说，老师无非就是我们身边的仙人掌：在沙漠中没水，取仙人掌茎的积水解渴就如同我们遇到困难向老师请教是一样道理的。仙人掌默默地奉献，做对人类有价值，有意义的事情，一直坚定为人类奉献的意志，不为自己做的一切感到骄傲，更不感到艰辛——没水，有风暴。也不依赖别人不求索取，自己存取水，用自身的水分来养活自己，在烈日中养活自己。
仙人掌，你如同风雨中的交警！仙人掌，你如同边疆的战士！仙人掌，你如同救死扶伤的医生！仙人掌，你更如同教育我们的老师！仙人掌，你默默奉献的精神值得我们学习！
篇十三：读《蝴蝶，飞》有感700字
日夜虫鸣在耳边，可这世上，除了法布尔外又有多少有心人能真正听懂那微小生命的鸣叫？
虫子在许多人看来是微不足道的，是可恶可憎的。人类依照虫子对其是否“阿谀奉承”对昆虫进行了划分——益出与害虫。但法布尔不是。在他眼中，每只昆虫都是一个鲜活的生命，他们自有其自的生存之道，而自己要做的就是对其毫不干涉，任其自由发展，然后像一位史官对待历史那样忠实地记不它的枝枝末末。正是因为这点，才有了今天那老少皆知的《昆虫记》。
将《昆虫记》作为一本为昆虫量身和的传记来看，它丝毫没有比《名人传》逊色。它将隧蜂忙碌，愚昧而又可悲的一生描写地真实生动，又将砂泥蜂为麻痹灰毛虫而做的“外科手术描写地细致入微。《昆虫记》也可作为一本关于昆虫严谨科学而又面面俱到的百科全书。它对砂泥蜂如何用那神奇的触角探寻几寸外的灰毛虫巢穴进行了探讨，也对红蚂蚁与蜜蜂如何归“家”而进毯子研究。霍金是探究宇宙未解之谜，而法布尔是探寻昆虫中的未解之迷。
《昆虫记》在解秘昆虫上卓有成效，但事实上它真正过人的地方是由昆虫这件明净澄亮的镜子而看到了人类本身。法布尔自己曾说过：“你们探索的是死，而我探究的是生。”砂泥蜂的疏忽大意使它刚到手的食物又被蚂蚁抢去，仿佛是当下未把握着机会而被他人抢去的求生者；隧峰因愚昧而被小飞蝇毁掉了家庭犹如社会上优胜劣汰的竞争者；“四年暗无天日的努力，换来一个月在阳光下的欢乐”的蝉好像社会底层努力上进，一鸣惊人的打拼者……这一切，仿佛是人间的镜像。
朱羸椿曾说过：“当我趴在地上看虫的时候，在我的头顶上，是否还有一个更高级的生命，就像我看虫一样，在悲悯地看着我。”高等生命在看人，仿佛人在看虫。在周可以梦蝶，法布尔也一定想到了这眯，人间亦虫间。人间仿佛虫间一样，善恶共存，强弱共生，弱肉强食，优胜劣汰。
篇十四：读《蝴蝶，飞》有感700字
岁月无声地在身旁穿梭，时光不停地在身边流走，人生在世，会有各种各样意想不到的困难突然降临到头上。但只要保持乐观心态，顽强奋斗的精神，就可以迎难而上，实现人生最高价值。张海迪的故事就是我们的指路明灯……
当我们在朦胧的月色下，看见迎面走来的残疾人时，会想到什么？他如何被人救助、照料？还是他那一片黑暗的前程？张海迪虽然高位截瘫，没有进过学校。她童年时就开始自学，当健康的同龄孩子在玩耍、嬉戏，度过最天真，最快乐的时光时，她就坐在窗前，对着厚厚的泛黄的书页，埋头努力……她先后自学了小学、中学、大学的专业课程，还自学了许多门外语，获得哲学硕士学位……这也许是许多人苦苦奋斗一辈子都达不到的吧？
张海迪的故事让我想起了另一个人：海伦·凯勒。一个因疾病而失明失聪的人。她永远看不见美丽的月光，连天边若隐若现的星星也难以窥探；她永远听不到美妙的声音，连动人的音乐也无法享受。但她却靠着惊人的毅力，学完了一个又一个的字，读完一本又一本书。还出版了《假如给我三天光明》等名著。
我想，在灰暗的夜空里，最亮最亮的星就是她们吧！
冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的嫩芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
没错，她们借助苦难，磨炼了自己的意志和毅力，实现了人生的最高价值！苦难对她们来说，不再是痛苦，不再是绊脚石，而是她们展现惊人毅力、磨炼自我的舞台，是奋飞的垫脚石！她们之所以能克服如此巨大的苦难，是因为她们面对世界带给她们的枷锁——苦难，她们不怨天尤人，她们坚强不屈！奋斗不息！拼搏不息！
生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……让我们每一个人以张海迪为榜样，面对大风大浪的考验，变得更加坚强，更加乐观，以顽强的精神迎难而上，奋斗不息，从而实现人生的最高价值！
篇十五：读《蝴蝶，飞》有感700字
古人皆言：“狼，贪婪之本性也。”狼的形象在古人先入为主的观念下已经给我们留下了不可磨灭的印象，脍炙人口的《三只小猪》和《小红帽》就是典型的例子，但狼的骄傲，狼的法则，狼的灵魂，何人懂也？
这部小说以陈阵——一位北京知青的视角来讲述关于草原狼的习性、精神。小说中草原狼精明、善战、心狠手辣。书中的几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成，情节紧张激烈而又新奇神秘：狼的侦查、布阵、伏击、奇袭的高超战术；狼的视死如归和不屈不挠；狼族中的友爱亲情……这样生动的、形象跃然纸上的草原狼……死了。
故事中，来到草原的汉人们，耕地、猎杀，用毒、用炮，见狼就杀；耕地导致了土地沙化，大片大片的草原变成沙地，曾经陈阵最爱的天鹅湖也不复存在，陈阵养的小狼死了，狼狗二郎被杀了，没了，什么都没了。
“老人仰望腾格里，老泪纵横，呜呜……呜……像一头苍老的头狼般地哭起来。陈阵泪如泉涌，和老阿爸的泪水一同洒在古老的额仑草原上……”
看到这里，我不禁感慨万千，这部小说，深刻的提醒了人们要保护环境，顺应自然。
百灵唱了，春天来了。
獭子叫了，兰花开了。
灰鹤叫了，雨就到了。
小狼嗥了，月亮升了。
……
这是草原上的孩子们都会唱的童谣，可是，以后草原上的孩子们还能听得懂这首歌吗？什么是百灵？什么是獭子？灰鹤？野狼？大雁？什么是兰花？菊花？……
在所有的狼故事或者与狼有关的故事中，始终贯穿着作者对草原文明与农耕文明的优劣比较。作者以一种全新的历史视角，以“狼图腾“为精神线索，对几千年的中华文明史进行了全新的梳理，提出中华民族信奉的“龙图腾“极有可能源于游牧民族的“狼图腾”的惊世骇俗之说。
草原上游牧民族的“狼图腾”，也使我们不能不追思遥想，不能不面对我们曾经辉煌也曾经破碎的山河和历史发出叩问：华夏民族的龙图腾是否将从此揭秘？
篇十六：读《蝴蝶，飞》有感700字
去年暑假，妈妈给我买了一本叶圣陶爷爷的书——《稻草人》。并且我听说叶圣陶爷爷是我国儿童文学的奠基人，他的作品非常受欢迎。于是当我回到家里，便迫不及待的打开这本书，一下子就被书中的故事深深的吸引了。
叶圣陶爷爷写了许多脍炙人口的故事，但是我却对《稻草人》这个故事情有独钟。故事的主人公是一个被固定在稻田里的稻草人。他有他的职责，要帮助农民伯伯驱赶破坏庄稼的害虫，保证稻田里的庄稼能茁壮成长。伟大的他，尽职尽责的坚守着自己的岗位，时时刻刻牢记自己的使命，他从不偷懒，也不埋怨工作的辛劳和枯燥，他只是默默的尽自己的微薄之力去守护着自己的这一方小小的天地，保证农民伯伯能有一个好收成。
但事事哪能一直顺利，不好的的事情还是发生了，一只蛾子，啃食庄稼的坏蛋，它悄悄的把虫卵产到了庄稼上，稻草人用尽了自己的全部力气，却仍然赶不走讨厌的蛾子。就连平时提醒自己好好工作的主人也对这些虫子无能为力，只能眼睁睁的看着庄稼被一点点的啃食破坏。稻草人心疼极了，他迎着风拼命的挥动着自己的臂膀，想要赶走这些坏东西，可是却一点效果都没有。当稻草人看见辛苦疲劳的渔夫，病重的孩子和那因为没有粮食饱腹而投河自尽的妇女时，他感到了深深的无力感，责任这个大山压得他喘不过气来。最终，稻草人在浓浓的自责中慢慢的倒下了。
读完这篇文章，我仿佛看见了自己，和一面照有我缺点的小镜子。那镜子虽然小，却照的我脸上火辣辣的。在我的生活里，是和稻草人截然不同的。有时候明明是我的不对，我却不承认，不想去承担我本应该承担的责任。而稻草人不一样，它认为是它没有尽到自己应尽的责任，是它没有帮主人守护好稻田里的庄稼，自责充满了他的内心，而它也因承受不了这份自责倒下了。读完了这本书，稻草人给了我很大的感触，我决定从今以后，我要向稻草人学习，做一个像它一样有责任心、乐于助人且无私奉献的好孩子。
篇十七：读《蝴蝶，飞》有感700字
《堂吉诃德》是一部经典的讽刺喜剧小说，是塞万提斯的经典之作。
作品主人公堂吉诃德是一个不朽的典型人物。这个瘦削的小贵族，由于读骑士文学入了迷，竟骑上一匹老马，找了一柄生了锈的长矛，戴着破了洞的头盔，他雇了农民桑丘骑了驴儿跟在后面做侍从，要去游侠，除强扶弱，为人民打抱不平。
堂吉诃德完全失掉对现实的感觉，沉入了漫无边际的幻想中，奇怪的对待一切。因此一路闯了许多祸，吃了许多亏，闹了许多笑话，然而一直执迷不悟，第一卷最后被人打成重伤，他的朋友想了许多办法才把他弄回家去。在第二卷中，他还不安生，继续去冒险，又吃了许多苦头，弄得一身病。直到他死前才悔悟他糟糕的一生。
最开始时只是认为《堂吉诃德》这本书只是很滑稽罢了，但是真正看过之后，才发现其中的讽刺的意味，只有主人公在看小说入迷时，才会体现出人身上的正直、善良。多么讽刺啊，在疯狂的、神志不清的精神世界，主人公却展现出了人身上真正的良好品质：无畏、正直、善……但是也正是这样疯狂地时刻，越是遇到灾难、挫折，堂吉诃德和他的仆人越是愈挫愈勇，他们身上的优秀品质也就越显鲜明。
堂吉诃德可以说一生都沉迷于骑士小说，在他沉迷于小说的时候，他就像是一个真正的骑士，他的品质闪烁着耀眼的光芒，直到他死前。看起来似乎堂吉诃德的沉迷使他办了许多“奇怪的事”，当我们在旁边感慨：“千万不要干什么太入迷！”时，难道我们没有特别入迷过一些事吗？当我们看书入迷时，会随书上情节的起伏而惊心肉跳、激动不已；当我们玩电脑入迷时，会两眼发直时间观念完全消失；当我们工作学习入迷时，会不听不闻，专心致志……看似我们没有入迷或是说没入迷那么深，其实在我们生活中也会为感兴趣的东西沉迷不能自拔，我们都曾有堂吉诃德时刻。
雨果曾说过：“塞万提斯的创作是如此地巧妙，可谓天衣无缝；主角与桑丘，骑着各自的牲口，浑然一体，可笑又可悲，感人至深……”《堂吉诃德》不愧为一部经典之作。
篇十八：读《蝴蝶，飞》有感700字
峥嵘岁月，今朝辉煌
历史长河漫漫，悠悠岁月不灭。记忆里的长征，只浅浅存在于毛主席恢宏壮阔的诗篇之中。大部分人对长征的认识也仅仅止步于此。至于长征，于国家、于民族和中国共产党有什么意义却知之甚少，于个人的生命和价值更是近乎无知。在众多以长征为题材的文学作品之中，王树增的长篇纪实文学《长征》无疑是其中最璀璨的一颗明星。
上世纪三十年代中叶，中国工农红军经历第五次反围剿的的失败，被迫实行战略转移。在长达一年多的时间里，经历无数艰难险阻，行程二万五千里，胜利到达陕北。
这次人类历史上惊天动地的伟大奇迹便是长征。书中记录着中央红军翻越18座高山，横渡过24条江河，趟过荒草地，翻过雪山，冲破敌人的围追堵截，以血肉之躯谱写这篇惊心动魄的史诗。四渡赤水、血战湘江、强渡大渡河、飞夺泸定桥……中央红军传递着民族奋进的精神火炬，激励着每一代中国人。
翻开书，再次重温这段尘封的历史，全景式地回顾长征的里程。红军长征铸造了伟大而不朽的长征精神。共产党人的崇高的信仰与坚定的意志令人钦佩；红军战士们无畏的精神和乐观的情怀令人折服。红军领导人高超的智慧与博大的胸怀令人愤慨。这是老一辈革命家留给这个国家、这个民族最宝贵的精神财富，也是我们每个人取之不尽，用之不竭的力量之源。更是人类所能达到精神意义上的高峰，是历史上难以企及与超越的高度！中国共产党及其领导的军队正是在长征中极端严酷的环境中得到锤炼和升华，练就能战胜一切困难的精神品质，塑造了革命成功所需要一切本领和能力。正是这群在时代斗争之中衣衫褴褛、食不果腹却仍旧双眼明亮、坚持为泱泱中华崛起而奋斗的几万人成为中国革命的星星之火，历尽艰难险阻，以超乎想象的意志踏出一条前行的道路，带领中国走向光明胜利的篇章。
而今，先人尚温的鲜血染红了这条革命道路，长征不朽的精神引领着我们前进。愿我们身披先烈的意志坚定信念，砥砺前行，照亮未来辉煌的中国！
篇十九：读《蝴蝶，飞》有感700字
我很喜欢大作家叶圣陶爷爷的《稻草人》这本书，其中《傻子》这一篇，让我感受最深。
《傻子》中的傻子，虽然很“傻”很“笨”，却总能收获意外的幸运。傻子一生下来，就被遗弃在一个大抽屉里，这是多么悲惨的事情啊。可傻子很幸运，被育婴堂收养了。他六岁就当了一名木匠，在师傅那里干过许多“傻”事。在一个很冷的夜晚，他帮师兄锯木头，顾不上睡觉仍坚持到天亮，却让师兄裹着自己的棉絮睡大觉。最后，他还挨了师傅一顿打。他把自己难得分到的两块糕和两个馒头分给难民，自己饿着肚子却很开心。傻子连银元是什么也不知道，只知道是人人都喜欢的东西。为了把捡到的银元还给失主，他傻傻地在漆黑的夜里等了很久很久。
更傻的是，他在国王打了败仗后，请求国王把自己杀掉来消除心头之恨。谁也没想到，国王从傻子的话里觉悟了，他宽恕了傻子，同时也宽恕了自己。并且还下令建造了一座牌楼，立誓永不打仗。到了揭幕礼的那一天，国王亲自给牌楼揭幕。人们抬起傻子，把鲜花撒在他身上。每当人们从这里经过，都会说：“这是傻子的功劳啊！”
想想我们当今社会，多么需要这样的“傻子”啊！在新冠病毒疫情爆发以来，有多少“傻医生”为了防控疫情，与家人分离，不顾个人安危，战斗在人民最需要的地方；又有多少“傻群众”慷慨解囊，捐款捐物，保证各项抗疫工作的运转……难道他们真的傻吗？不！他们只是乐于奉献，不计较个人得失，将祖国和人民放在了第一位。
正是有了这些“傻子”，徘徊在死亡线上的病人才得以重生；正是有了这些“傻子”，各地疫情才得以及时控制；也正是有了这些“傻子”，国家才得以健康稳定发展。从这些可爱的“傻子”身上，我看到了国家和民族未来的希望。
长大以后，我也想做一名这样的“傻子”。
篇二十：读《蝴蝶，飞》有感700字
《草船借箭》选自《三国演义》，作者是明代小说家罗贯中。《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说，描写了三国时期的历史故事，表现了统治者之间政治和军事斗争。
《草船借箭》主要讲述了因周瑜妒忌诸葛亮而故意为难诸葛亮十天造十万支箭。机智的诸葛亮一眼识破这是周瑜以公泄私的害人之计，却淡定表示只需要三天。诸葛亮借助东风与大雾，利用曹操多疑的性格，调了二十几条草船诱敌，按时“借”足十万支箭，立下奇功。
《草船借箭》中最精彩的场景是诸葛亮和鲁肃去江上取箭的这个片段！在第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里一起去取箭。快到曹军水寨的时候，诸葛亮叫船一字排开，命士兵擂鼓呐喊。鲁肃见到这情景，怕得汗如雨下，他一边用袖子擦着头上的汗，一边东张西望，生怕曹操发兵进攻，那可是羊入虎口。而诸葛亮就截然不同，他一手摸着胡子，一手喝着茶，悠哉悠哉，脸上还不时露出神秘的笑容。并安慰鲁肃毋要担心，说曹操生性多疑，不会贸然出兵。果然曹操见了，正如诸葛亮想的一样，只往呐喊船上放箭。直到太阳快要出来，雾要消散的时候，诸葛亮才命令船往回开，这时船上的草把子上插满了箭。就这样诸葛亮成功地“借”到了箭。
《草船借箭》这篇课文记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。突出了人物形象：周瑜面和心毒，胸藏杀机，以为自己得计而喜形于色。而诸葛亮料事如神，将计就计，不露声色。从这个故事中我明白不能因为自己没有别人聪明而心怀妒忌，应该虚心地向别人请教学习。诸葛亮之所以上知天文下知地理，与他在隆中多年的勤奋学习密不可分。他胸怀宽广，顾全大局，心系天下。因此，几千年来，诸葛亮作为“智慧”的象征，中国知识分子的标杆当之无愧。