晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
篇一:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
说起我们班的“牛人”,那可谓是人才济济,高手众多,有句话说的好“高手在民间”,下面就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
首先介绍的当然是我们班的“全能学霸”小邓了。“学霸”这个称谓对她来说,可真的是当之无愧,所有的科目都难不倒她,她每次考试都名列前茅,所有老师都很喜欢她,她不仅会学习,拉丁舞也跳得特别好,真可谓是“大才女”。
第二位是我们班的音乐歌唱家、朗诵家——小廖同学,他的妈妈是一位音乐老师,所以他从小就学习唱歌,记得他在第一次自我介绍时唱的《大鱼》,至今都让我印象深刻。他还是一位出色的朗诵家,在国庆70周年的时候,他身为我们班节目的朗诵者,表现十分出色,为我们班增添了光彩。
还有我们班的“美术达人”兼“大管家”——小宋同学,他虽然是个男生,但他的绘画技术却不容小觑,他喜欢画动漫人物,每一个动漫人物都画的惟妙惟肖,让人看了都十分喜欢,每次班级才艺展示的时候,他总会画出一幅出色的漫画。
为什么说他是大管家呢?因为他在我们班是纪律委员,每次老师不在的时候,都是他来监督我们,我们大家都很服从他的管理。
最后一位是我们班的“英语达人”——小徐同学,他的英语成绩可真为是令人“畏惧”,从他第一次自我介绍的时候就说想要当英语课代表,虽然最后没有成功当上,但他的英语成绩一直都很好,记得上学期,有一段时间,他身体不好,请了好几天假,有好几节英语课没有来上课,但他却在之后的一次英语考试中得了满分,真的太厉害。
这就是我们班的“牛人”怎么样?不错吧!
篇二:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
宋长兴
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一个“牛人”牛的地方都不同,但他(她)们都有一个相同点:那就是他(她)们肯去吃苦去努力为了目标肯去奋斗。
那么我们班的“牛人”是谁呢?我只能用爱因斯坦的一句话来描述他:“探索真理比占有真理更可贵!”他在生活上不怕吃苦,在学习上遇到难题时不气馁,总是勇于探索,他在学习上不怕吃苦,不畏惧那些难题,越是难题,他越敢于去钻研。
就像那一次,我还清楚地记着,在数学课上,出现了一个难题。大部分同学已经放弃了,只有小部分同学还在研究那一道难题,其中就有他,在课后他去找了老师,我也去找老师说我对另一道题的看法。我便和他一起去了,没想到的是,他用了一种方法把那一道难题写作文人网Www.ZuoWenren.coM了出来。他是我敬佩的第一个男生,也是唯一的一个。
我们班还有一位“牛人”。在学习上,她那一丝不苟的精神,还有她那分秒必争的学习态度都使我十分敬佩。她不仅对学习一丝不苟,而且对待其他事情也是一样的;她不仅学习好,而且还名列前茅。在学习上她就是我们班的中流砥柱。
她的每一天都安排的十分充裕,他把时间的分配和把握精确到了每年,每月,每日,每小时,每分钟,仿佛时间都在她的把握当中,她恨不得一下把所有的知识全都装在她的脑子里面。
“牛人”就是一个字可以形容,那就是牛。他(她)们有一种敢于冲的劲头,他(她)有自己的长处,敢于去探索真理。他(她)们那一种好的精神和品质,他们这样的品质值得我们去学习,值得我们去赞扬!
篇三:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
(刘礼洋)
所谓的“牛人”,那便是在某一方面非常厉害,能为别人所不能为者。在我看来,我们班的喻炳闲便是这样一个“牛人”。
晚饭过后,三五一伙闲谈中。正聊得起劲儿,一团黑影呼地从我们几个人眼前闪过。我一惊,扭头一看,原来是喻炳闲从狭窄的过道冲了过去。
我们瞪了他一眼,有同学上去好心相劝:“喻炳闲,不要再跑了,要是摔一跤可就不好了。”他拍了拍自己的肚皮满不在乎地说:“放心吧,摔不了!我这完美身材可不是吹的,要真的摔到了,我还有多年跟随我的绝招呢。”
听了这牛气烘烘的话,我们当中的一个人忍不住仰天长笑起来,笑声很快就传染了,教室里响起一片哄笑声。喻炳闲经不住这起哄的氛围,“哼”了一声,转身便走出了教室。
就在我们逐渐淡忘这件事时,大家忽然又哄传:哎,听说了没有,喻炳闲好像会下腰呢,听别人说他改练瑜伽呢。我听后大听一惊,原来他还藏着自己的看家门领呢!
我对此十分好奇,十分想知道他的腰能下到什么程度,最好能让他给我们表演一下。可想起之前取笑他的事,又把话给咽了回去。
第一节晚自习刚下,我便“精神不济”,昏昏欲睡,赶紧跑到走廊上去吹风醒神。这时,教室里突然传来一阵阵“哇!哇塞——”的起哄声。我好奇地跑进教室一看,我去!喻炳闲竟然在下腰——他已经把身体向后慢慢下弯,最后两手撑在地面上,身体弯曲成一张弓。我目瞪口呆,眼珠子都快掉了。
“牛呀!牛呀!”
“看不出来呀!喻炳闲你真牛呀!”
“我个女生都不会下腰,喻炳闲你个男生怎么这么牛啊!”
……
过了好一阵子,教室里才渐渐安静了下来,而我还在回忆着刚才的场景。
篇四:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
我们班里有不少“牛人”,有“演说家”童冰晗、有“智力超人”陈瑾、有“国学能手”王怡实……。下面,我就来介绍一下“智力超人”陈瑾吧。
陈瑾,我的前任师父(上个学期的师父),她成绩好、学习习惯好、作业完成好……,她有一箩筐的优点,我数都数不过来。
她成绩好,她应该一直都未离开过119考室(那是我一直向往的考试地点),她得过年级第一,她不仅段考、期考考得好,小考更是不在话下,每次都考得比我好很多(说不尽的羡慕与佩服)。我做她徒弟的时候,她曾给我出过一道奥数题,她当时的俩徒弟——我和谭馨怡都没能予以解答,可她不仅能够做出来,还能够非常细致地给我俩进行讲解,而且,她的讲解非常清楚明了,我一下就掌握了解题思路,而且还能够触类旁通,举一反三。
陈瑾学习习惯好,上课时她是坐得最直、听讲最认真的那一个,不论是什么课程。她的作业完成质量高,经常收到老师的表扬。
除了陈瑾,我还要给大家介绍我们班的另一个“牛人”,她是我们的班长,就像一个十项全能的大管家。
准备上课但老师还未到的时候,同学们如果比较吵,班长就会冲上讲台,气沉丹田、手悬空中,随着一声“安静”,讲台发出了“怒吼”,全班瞬间安静。
据我观察,班长在上课和下课时的样子完全不同。她在上课时,认认真真做好笔记,听课效率极高,作业记得齐备。但是下课时,班长就像变了一个人,她能和同学们打成一片,她很会聊天,也很喜欢和同学们聊天。
其实我们班的“牛人”真的很多很多,我不一一列举,有兴趣的朋友可以到我们班来认识他们、了解他们,你们也可以收获很多。而我,作为班上的一位普通同学,由衷希望我也能成为班上的“牛人”。
篇五:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
光之国
“牛人”,可不是因为他属牛,也并不是说他长得像牛,是因为他有别具一格的特点,那么我就来晒晒我们班的“牛人”。
他有着芝麻般大小的眼睛和极大的鼻子,显得格外不搭;细瘦的脸上还有几点雀斑;头上几乎一半的头发都有些发白,但他也是我们班里最朴实,最沉稳的一个人。
他的牛处到底在哪呢?一次,我们学校举行了第一届田径运动,由于我并不擅长运动,所以没有要求我比赛,“牛人”当时也有所激动,因为他在我们班里的体键是数一数二的,就算“姚明来了”也闻风丧胆。所以我们班多数人都怂恿他去参加,他也自告奋勇的参加了。
那一天虽处于秋季,但太阳却不留一丝情面,无赖地照耀着大地,豆子般大小的汗珠冒出了头来,“牛人”参加的是400米,裁判拿着标杆准备着开始比赛,当大家都准备的不耐烦,指挥枪咳嗽了一声“牛人”就立马飞奔出去,“嗖——”的一声从我们眼前冲过,他的跑步姿势也是让人捉摸不透,半弯着身子,手臂好似一个“弓”字,最终取得了佳绩,位居前列,真是令我们赞叹不已。
在宿舍里也是让我们十分敬佩。一次开学时,学校给我们分发了三件套,我却怎样也不会把被罩罩被子上面,这时“牛人”来了,上来就是三下五除二帮我搞定了。他也是我们宿舍中最勤劳的一个人,脏活累活他都愿意干。拖地搬水什么的,他任劳任怨,不怕吃苦。
“三人行,必有我师焉”,每个人身上都有与众不同的优点和优秀的精神品质,“牛人”也是这样,所以我们就要去学习他人的优点品格,互相取长补短,成为一个和谐互助的班级。
篇六:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
郑苗苗
在我们班里,有一个和我形影不离的人,她总是扎着高高的马尾辫,长着一张胖胖的小脸,一双大眼睛也很可爱。她很爱笑,但笑起来一断一断的,我经常嘲笑她为“山东大鹅子”。
她不仅爱笑,又很活泼。在一次英语课上,老师在讲怎么描述一个人的外貌。讲完后,就让一排的同学顺着来说。刚开始的时候,同学们都有些紧张,所以说的不是很顺畅。同时,在座的同学都是在不同状态的在听课。毕竟是下午第一节课,难免是要犯困的。当轮到她的时候,她不知怎么的就笑了一番,随后同学们的注意力都集中在她的身上。她接着用英语说:“我有一头黑色的又长又直的头发,我是中等身材。”听完她的话,老师笑了,说:“你说自己是中等身材,对得起自己身上长的那些肉吗?”同学们都笑了,她又说:“没有太胖,只是有一点点胖而已。”整个教室都回荡着欢乐的笑声,她把课堂的气氛都带动起来了,整节课都伴随着欢乐的笑声和愉悦的心情过去了。
她唱歌唱得特别好,我们一起走的时候,她都是边走边唱的。可她不仅唱歌好,而且声音也很大。
记得有一次,班里跑操要喊口号,可是体委的嗓子哑了,班主任和她确认了眼神之后,就让她喊口号。到了跑操的地方,统一的口令响起后,大家开始跑步。等到喊口号的地方,她突然一嗓子:“一二三四!”同学们都惊到了,一个女生的声音这么大,差点没反应过来。这时,前后班同学的目光都投到我们班来,准确的说,是来寻找她的。她见我们都不喊,又喊了一声:“快点喊啊!”大家积极配合,这一次的口号喊得格外大。
她是我的好朋友,一个幽默风趣的“山东大鹅子”,那爽朗的笑声,会一直回荡在我的耳畔。你们猜到她是谁了吗?
篇七:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
风声夜雨
他长相平平,在全班里并不出戏,但在学习上,他往往一丝不苟,体育课上,他总是跑在女生的前面,直追男生,他就是我们班的宋晓婷
他的外貌并不出众,但在学习上,他的那种劲头是无人能比的,他能像个机器一样,坐在自己的座位,不断的做着题,但他不是书呆子,他乐于助人,在轮到她打扫卫生时,他总是带头去打扫,她还是个组长,能很好的管理自己的小组,这种对组员认真负责的精神,正是她的小组能屡获第一的前提
他不仅是个好组长,而且他也是一个好班,为他是个副班长,每天要处理许多的事情,每次开班委会,他都会给各个班委们安排好下周的任务,他细心负责把上周的错误总结出来,再班委会中提了出来,总结出每个班委要进行改进的点,对错误的班委进行批评,对干的好的班委作出批评。她算得上我们班的班长了,
在体育课上,每次练习长跑时,他往往会跑在女生队的前头,当别的女生跑不动时,他依然是那个速度向前跑,眼看终点越来越近,她用尽身上最后一点力气向前冲,这种敢拼的劲是他体育在班里名列前茅的原因,每次练习跳远时,他总是会拼尽全力向前跳,向上跳,他的体育成绩不比任何一个男生差。
他的表现是他像在星空中最引人注目的星他,他是男生们,感到佩服,更是成为了我们班学习的榜样,男生能做的,她也能做男生,能做好多,他也比男生做的更更多,他学习谦虚,不会的,问题问老师,问同学当前面的问她题时,他都会来细心的为他们讲,这就是我们班的牛人。
谁说女子不如男?我们班的宋晓婷就是位我们班的牛人。
篇八:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
张皓博
众所周知,每个班都有各自的“牛人”,有能说会道的,要么知识渊博的,要么健步如飞的……总而言之,班级里都会有各方面极为突出的“牛人”,而我们班也不列外。
首先,我要介绍的是邓云麒。他可是我们班的运动健将,他不管是跑1000米或50米,在男生中每一次都是第一,他也擅长各种球类,例如打篮球,踢足球,都很出色,每一次在他打篮球的时候,有时动作行云流水,只听见“啪啪啪”拍篮球的声音,就让人情不自禁的想要为他鼓掌,欢呼。
其次我要介绍的是我们班的数学学霸。人们都说男孩的理科好,女孩的文科好,但是我们班的这位数学学霸却是一位女生,她的名字叫作程艾佳,她的身高在女生中算是比较高的,而且也不胖。她是因为一次月考,考了全年级第七,全班第一,那次数学以满分的惊人成绩出现在我们班,不过现在数学虽然不是满分,但也一直保持在110分以上。
最后我要介绍的可是我们班真正的学霸。他不算很高,但是瘦瘦的,他就是我们班的乔冠杰同学,他每次在背诵小科目的时候,几乎都是读上一遍就背过了。而且长期稳占全年级前50名,但是他有的时候作业没能按时完成,也会被我们班主任说。他在每一次考完试后,都会领到奖状,而且一次至少要领四张,从开始到现在,估计他的奖状至少有30张了吧!让人好生羡慕。而有的同学却一张也没有。
我们班里的“牛人”还有很多,也有一些“潜力股”,尚未被开发出来。我们翘首期待。
有一部分的人,“牛”是先天的,但更多的是他们自己努力的结果。我相信我们班在这一次期末考试中一定会”牛气冲天“!
篇九:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
马悦愉
“数风流人物,还看今朝!”在湖里中学这个人才济济的大家庭中,初一6班更是卧虎藏龙,今天就让我向您介绍一位牛人,请您猜猜她是谁?
她精通琴棋书画,是文艺小才女。小学时,她便举办了个人画展,扎实的画功自然也获得老师同学们的肯定。进入初中不到一学期就得到多个绘画奖状,因此,大家都对她格外关注,但她却依然保持初心。多少次绘画思维枯竭,她总能送上奇思妙想;多少次办黑板报毫无头绪,她总会主动承担;多少次班主任为美术比赛而发愁时,都是她积极报名。除此之外,她还会弹钢琴、声乐,真是不折不扣的才艺牛人。
她勤奋上进,是追逐理想的好少年。虽然她成绩算不上最好的,但她一定是最努力的。她曾对我说,“我们可以一次一次去撞南墙,但不能失去一个一个理想。”她也希望能通过不懈的努力,考上心仪的学校。乌云密布,电闪雷鸣,雨雪交加,只不过是她追梦路上的沙石。下课时分、放学路上或是周末的闲暇时光,都能瞧见她正努力学习或是请教他人的身影,勤奋和不懈的努力,使她成为最勤奋的努力牛人。
她热爱班集体,是老师的得力小帮手。在班级中,她做好值日班长的工作,配合其他班委治理好班级纪律,让老师放心地开会、备课。她时常揽下一些重活,为班级的集体活动奉献了课余生活的时间。班主任曾表扬她说话办事令人放心,靠谱!不为个人私利,只为全班的荣誉,从不后悔组织班级的活动,同样的事情,又有几人都能做到如此,又有几人都能真正做好?她无私奉献,却又敢作敢当的精神,感动了许多人,是名副其实的组织牛人。
她如天使般降临人间,闪烁着多才多艺、勤奋上进、热爱集体的光芒,不得不承认,她就是我们班的牛人,现在您应该猜到她是谁了吧?
篇十:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
马馨雨
5班,在新建路中学一直都是“高分收割机”般的存在。但我们这一届却与往届不同,经常被各科老师“花式嫌弃”,原因很简单,就是我们班的“牛人”。
何谓牛人?是手速飞快还是身带异能?非也非也,我们班的牛人,翻墙扒门拆玻璃,样样精通无所不能,再说得通俗一点,就是给他一个“窜天猴”就能上天的那种。你看,下课老师刚走出教室,他也飞一般地冲了出去,顺道拽一下这个女生的辫子,又反手扣上那个男生的帽子,又火速离开“作案现场”,留下当事人站在原地不知所措。就连上课时也不例外,尤其是像生物这样课堂气氛活跃的课,他的声音就显得格外突出,有时甚至把生物老师也逗笑了。总是,他,就是一个典型的“乐天派”。
然而,他这个乐天派也有认真细心的一面。就拿艺术节的展板来说,他本来不是老师指定画展板的人,却主动参与进来,不但没有捣乱,而且画得极其认真,一反以往的逗比形象,全身心投入到了绘画当中。最后,在我们的共同努力下,我们班的展板获得了三等奖。另外,他的运动细胞也非常发达。操场上经常可以看到他抱着篮球左冲右撞的身影。他投三分球才叫厉害,你看,他屏气凝神,两眼紧盯篮球框,轻轻跳起,双手将球推出,“咣—”,篮球在空中划过一道优美的抛物线,精准的投入了篮球框。在家长会后,他也是奋发图强,在学习上刻苦专心,课余时间跑去问老师问题也是常有的事,在他的努力下,终于学有所成,得到了他应得的成果。
这个牛人是谁?没错,就是王文江。虽然他性格逗比,画风清奇,但是,他同样是我们班集体不可缺少的一份子。
篇十一:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
唐博华
世上高人无数,人们都说:“高手在民间”,可是我认为“牛人”在教室。我这次要说的牛人不是班中的学霸,也不是幸运星,我要介绍的是我们班独有的人物——“四大天王”。
四大天王之一——张大侠。张大侠在班里的名声很大,穿得一副文质彬彬的样子,给人的第一印象还是不错的。可是张大侠却没有一节课不到后面站着的,背不完课文、写不完作业哪次没有他。然而在一节英语课上老师给出了一张图片,是一个外国人,名字叫什么谁也不知道,这时张大侠说:“他叫贾斯汀·比伯,是美国歌手。”这时教室响起了掌声。
天王之二——齐总管。他个子不高,大概一米四、五左右,可他是班上有名的大嗓门,然而和张大侠一样,也是“光荣榜”的常客。题不会做,在他的眼中是很正常的。可是他确实“读题小助手”,每次老师都让他读题。此外,他还是体委,虽然他个子小,长得很可爱,但是在体育课上就很严厉,跑圈时他手里拿着小棍,边跑边说:“别说话,好好跑。”谁不听话,他就用小棍啪的一声给谁一棍。
四大天王之三——王将军王将军在班中位于后排“老年区”,最大的特点就是有一个王将军在班中位于后排“老年区”,最大的特点就是有一个“啤酒肚”,他和我住一个小区,每次找我去都说:“出去玩。”我问他作业时,而他却说:“没事儿,上课再补。”这句话使我听着太可怕了,上课还敢补作业,真不愧是“天王”呀!
四大天王之四——卢大人。淘气、调皮、干坏事,每次都少不了他,上数学课时不好好听讲,难免吃老师几个“无影脚”,他身上几乎没有什么优点!
这就是我们班的“牛人”,果然是高人在教室之中呀!
篇十二:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
郭健飞
前几天,语文老师举行了一次才艺表演活动,同学们便各显神通,以视频的形式展示了自己的才艺。接下来,就让我来介绍几位我们班的“牛人”。
首先令我印象深刻的是王好鑫同学表演的魔术。一共有两个,只见他的手中仅有一张纸,然后他将这张纸放在右手手心,用左手将它叠成上下两层,然后又把它握在左手里,在两只手交换的同时,如果我没看错的话,王好鑫做了一点“小动作”,他似乎将这张纸的下半部分折叠了起来,但因为手掌的遮挡,我们依旧只能看见上半部分,却无法知道那被手背遮住的部分,然后,他又将纸的上半部分撕去(其实这是整张纸),然后把手放到嘴边,对着手吹了口气,就这样,一张纸便凭空“消失”了。第二个魔术是关于扑克牌的。每张牌的点数都不同,他先抽出一张黑梅10,然后将它放在最下面,谁知又抽出一张点数一样的,连续了好几次都是黑梅10,真是让人摸不着头脑,看到这,我不禁对王好鑫佩服的五体投地。
还有一位同学是王思语,她弹奏的是久石让的《菊次郎的夏天》。这是一首节奏欢快的钢琴曲,王思语同学也将这首曲子弹的十分优美,让人听后身心愉悦。她演奏的不慌不忙,感觉对曲子相当熟悉,只见她的手指灵活的在琴键上滑动,看似简单的动作却能演绎出美妙的乐曲,这对于没学过乐器的我来说也是望尘莫及啊!
除此之外,赵俊凯的书法作品也非常精彩。他的运笔十分丝滑,对着平板上的书法临摹在纸上,他的自己非常利落,一点也不拖泥带水,几乎每个字都是一气呵成,而且成品也十分好看,我想,能写的又快又好,赵俊凯同学也一定付出过比常人更多的努力!
我们班的“牛人”还有很多,他们的才艺展示也十分精彩,他们真是名副其实的“牛人”啊!
篇十三:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
李冠霖
班级,是我们平日学习生活的地方。在这个集体中,有那么一些伙伴,特点显著,会给我们留下深刻的印象,他们可谓是身怀绝技。俗话说的真是好:大隐隐于市,小隐隐于野。高手在班级啊。
班长
我们的班长,我只能评价,他是个能人。朗诵演讲信手拈来,有才,客观评价。这位牛人在我们班担任班长一职。管理方面,也是独当一面,不过一学期下来,班级被他治理得井井有条。他最耀眼的地方就是前面提到的主持了。他入学后便很积极的参加了校内的活动,报名选择主持这个位置。活动当天他主持时,抑扬顿挫,口齿清晰。将儒雅之风淋漓尽致地展现出来。在平时生活中,他上课非常积极,经常回答问题,也略有文采。总的来说,还是那句话,“他是个能人。”
英语课代表
我们班的英语课代表,是个老实人。确实是老实,没什么心眼。但学习方面可是狠抓不放。总是可以在我们班中整个前几名吧,他也是我的一个好友。性格很好,乐观,很好相处。算我一个知己。他令人钦佩的地方,还是学习,他真的很敬业。网课,真的不容易。他却每天整理作业,并分享到群中。而且他学习时总有一股顽劲,经常奋斗到凌晨。学习认真,乐观,好学生。就此,没有什么可评价的了。
体委
体委,是个耿直的人,貌似还有一点憨厚。我们通常叫他“Alan”。这貌是他的口头禅吧。他的体育没得说,绝对是上乘,学习倒也没有拉下。毕竟他是体育委员,他厉害的地方也就是体育了。他身体素质很好,平时晨跑时他便在我们班队伍旁边,督促着我们。前后来回奔跑,时刻掌控班级情况。这种能力,厉害。
我们班的牛人,倒也真不少。谁能没有长处呢?最为瞩目的,也就这几位了。
篇十四:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
所谓“牛人”,肯定非凡。我们班就有很多,今天就来晒晒我们班的“牛人”。
首先要说的是我的同桌——徐敏,她真的可以说得上是全能了,语文、数学、英语、体育……样样精通,最让我觉得“牛”的还是她的数学。因为她声音好听,思维清晰,又勤劳努力,我们班数学羌老师非常喜欢叫她回答问题。可是羌老师也最喜欢骂她,因为不知道为什么,老师提问的许多问题,不管难不难,她总是回答不上来,给人一种她不会的错觉。为什么说是错觉?因为每次大考,她都会考高分。用一句话来说,不考试,什么也不会;一考试,什么都会。她可真是一位数学“牛人”,真牛!
张婷——长跑小“牛人”。刚认识的时候我就很喜欢他,因为我们都一样,一样矮,但是我却比她胖近5公斤,这让我觉得世界都不公平了。出乎意料的是,她这个小短腿耐力却非常好,她的长跑是我们班女生的第一,每次在800米后半程,同学们都体力不支的情况下,她却一直保持原来的速度,理所当然,她能跑第一。我也曾一度放下过豪言壮语:“等我变得和张婷一样瘦,那我肯定也第一。”可是都要初二了,这个愿望一直没实现,我反而越来越比她胖,而她一直在第一的宝座上从未被超越,她的跑步的毅力数一数二,真牛!
最后要说的就是我觉得最牛的人——赵秦,一个学习的“牛人”,她是像神一般的人物,她十分低调,以至于开学几天我都不知道1号是谁,除了体育和语文的所有学科,她都绝不会掉下前三名。还听说她弹古筝的技艺也很高超。但是她也很努力,每天晚上巩固知识,平时背书……学习好的人都是努力的人,真牛!
我们班的牛人都有值得学习的优秀品质,我们要学习他们,成为像他们一样的“牛人”。
篇十五:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
李伊阳
每个班上都有一些牛人,他们都非常厉害,有的上知天文下知地理,有的非常擅长体育,有的次次得第一名,有的非常积极,有的帅,有的爱劳动,现在我就来介绍介绍我们班的牛人。
体育运动牛人——李康
我们班李康,体育那是真好,那天在体育测试上,他一个人做引体向上做了38个,那可是我见过最高的。之前看其他几个班做引体向上还没有那么多,当时还有一个班正在我们后面排队,看到李康做这么多个都很惊呀。而且在那次体育测试上,他的长跑得了第一名。他的篮球是最好的,在一次篮球比赛上,他可谓是技术娴熟,经验丰富,每一次都能出其不意。和队员们配合的非常熟练,最终越过敌方防守,1个三分球直接上篮,好多同学都说“李康非常厉害”。最终我们胜利了,这里大部分都是李康的功劳。
学习牛人——赵金飞
我们班的学习牛人赵金飞,那可谓是无所不知,几乎每次有人问他问题,他都可以回答出来,并且回答的都非常对。这次考试是我们班的第一名,什么英语阅读、语文作文、数学几何方程,都难不倒他,几乎分分钟就能写出答案来,英语作文都用的是高级词汇,语文作文用的都是一些非常好的写作手法,这就是我们班的学习牛人。
积极牛人——刘永康
刘永康可是我们班的积极牛人,每次上课都非常积极,而且每次回答的都非常对,几乎每次上课他都会发言好几次,现在这段特殊时期,我们每个人都在上网课,每次钉钉直播的时候,他都会回答问题,一节课可以连麦五六次,有好几次都被评为优秀之星。
这就是我们班的一些牛人,我们好多人都非常羡慕他们,真希望有一天我也能变成我们班的牛人。
篇十六:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
“牛人”,或许大家第一时间想到的便是钟同学,但“牛人”并不单单指学习方面,还可以是运动和手艺。所以今天我要介绍的这一位可不一般,上体育课,有他打球的身影;每堂课都有他高高举手的身影;表演时有他深情投入的身影。他篮球牛、演技牛、语文牛。他就是张绍承。
众所周知,张同学是我们班篮球的领头羊,他在我们班球队的地位,就相当于乔丹在公牛队。每次班级篮球赛,都有他忙碌在球场上的身影。有一次打比赛时,只见他一个漂亮的变向,迅速迈出右腿,抛出篮球,三步上篮加一个大风车进球,篮球完美入筐,这是班上几乎无人能完成的动作,他却完成了,令同学们刮目相看。这难道不算牛?
演技方面,他被我们亲切地称“奥斯卡影帝”“威尼斯金狮金奖”。每当他表演,总会很投入,每次他出演都能烘托出气氛。有一次心里剧本表演,被“老师”批评时,他缓缓低下头双手握紧,眼里竟然掉出眼泪来,忽见他暴跳如雷,眼睛也变成血红,泪水沾湿了衣领,声带用力的怒吼着:“我做错了什么!”声音沙哑而又真实,让一旁的指导老师也为之一振。谁也没有想到平时幽默风趣的张同学,表演能有这么强!赛事过后,张同学眼睛还是红的,双手有许多伤口,为了演好角色,他是多么认真、敬业!毫无疑问,他,演技十分牛。
除演技和运动,他的语文成绩也十分牛。经不完全统计,本学期所有语文考试,张同学没有一次不上前五名,每次上课都能看到他高高举起的双手,每次考试都能看到他凝神定气的状态,每当遇到难题,他奋笔疾书,如有神功,只留下同学们的阵阵赞叹。这成绩,也挺牛的。
张同学品学兼优,是个“宝藏牛人”。当然,在我们班上像这样的牛人还有很多,这些人都值得我们学习。
篇十七:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
何婉怡
我们班高手云集,“牛人”数不胜数。今天,就让我来为大家展示展示。
加分王
万博钧在班级里的地位可谓是无人能及,人送外号“猪锅”,今天就拿课堂表现来评评他。
“我我我,老师,这儿,我我……”瞧,万博钧又高高举起了手。我心中暗喜:这回第一肯定又是我们组的了。老师说:“怎么又只有万博钧举手?那好吧,万博钧,你来答。”万博钧听了这话,高兴极了,本就因话太多而被罚站的他变得更加活跃,腰杆挺得更直了,大声地回答着老师的问题。老师听完,立马给我们组加了一分。哎,每次都是这样,虽然我与他是一个组的,但看见老师每次都点他而不点我,心里难免有些不舒服。没办法,他这种性格就是天生加分的料,瞧,又加了一分!
书法家
咱班里有一位众所周知的大书法家——陈佳丽,书法是她的强项,比一般人都要高出好几个等级哩!
每次的书法作品展上都会有她的作品,这次当然不例外。瞧,在这儿。行云流水般的毛笔字让人心生羡慕。如果我也有这般水平就好了。会写毛笔字的她,钢笔字写的也是一流的。她曾经说过:“我练了两年毛笔字后,钢笔字自然就写成这样了。”瞧她说的轻巧,看她的手,中指上好厚的一层茧足以证明她有多勤奋,多刻苦!因为她这方面的特长,也免去了不少作业呢!
演说家
张珺雅绝对是咱班第一演说家,名不虚传!
演讲比赛第一就不用说了!光是她上课时的发言,就足以证明她极好的口才。发言之前,清清嗓子,然后,开始她流利地演说:“我认为这道题应该这样做……”每次发言,都条理清晰,吐字清楚,让人心生羡慕。播音室、广播站是她常去的地方!
咱班“牛人”多得很,这些只是冰山一角,身为全班第一的我,也应该是个“牛人”吧!
篇十八:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
刘潇语
说起“牛”,我们班还真不缺“牛人”。光是听名称,就能让大家闻风丧胆。他们啊,就是我们班里的“四大天王”。
先来说说号称“四大天王之首”的同学吧。没错,他呀,就是那个淘气调皮捣蛋的卢彤壮。提起他,我最先想到的就是他那“不是模范生却胜似模范生”的脸,带着一副黑框眼镜,小小的眼睛和椭圆的脸,按数学老师的话来说,就是看上去老实,实际上非常不老实。他笨重的身躯,走起路来就像是一只企鹅。卢彤壮在数学方面可正所谓“天才”,数学老师曾因为他那思维能力与调皮方面发过很多次怒。可卢彤壮并不知悔改,最终,数学老师一怒之下,赐了他个宝座,让他拥有特殊权力,可以在每节数学课上面墙思过。“卢彤壮,快来补你的数学作业!”这不,数学老师又发怒了,看着数学作业却不会做的痛苦似乎只有他能感受到。看来,数学老师已经对他失望透顶喽。哦不,准确来说,好像从没给他一丝期望。虽然,这么幸灾乐祸有点不仗义,但这是他自己造的事啊。没有办法,我也帮不了他了。于是,数学老师就在全班同学的注视下拎着卢彤壮走出教室,而我们就好像早已习惯的样子,默默注视着。他们“四大天王”这个名号可不是白来的。几乎没有一次是做完作业他们“四大天王”这个名号可不是白来的。几乎没有一次是做完作业的,每一次背不过、作业不够的名单上都有他们。每一次都是榜上有名,不过,是未完成作业的名单呢。
有一次月考,卢彤壮曾大言不逊地说:“这次考试,我不会在数学卷写一个字!”不过,出于自己的人身安全保障,还是写上了的,不然,一定会被数学老师追着满条街跑的吧!
我班的卢彤壮在我班上算是名人了。剩下的几位,下次再介绍吧!
篇十九:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
上不在高,有仙则名,班不在大,“牛人”则灵。在我们班,有不少“身怀绝技,与众不同”的“牛人”。
地理小能手
地理课上,周老师正讲述着山脉与河流。“大家还记得‘非洲屋脊’是哪座吗?”老师忽然问到。我们大家都面面相觑,这是七下内容,讲过已经一年多了,谁会记住呀。但只见小魏一只手举起,脱口而出:“埃塞俄比亚高原。”老师很是赞赏地看向他,又问了一连串的山脉河流,小魏都毫不迟疑地答出一个又一个冗长拗口的名字。身为地理课代表的小魏,没回都会成为班里为数不多的高分。
这就是我们班里的地理小能手小魏,总会在地理课堂和考试中大放异彩。
跑步健将
一声口令响起,男生们就纷纷冲了出去,而那冲在最最前面的就是小宸。他双手握拳,双臂前后奋力摆动,双腿如同马达般快速运行,看起来丝毫不费力。他如同一支离弦的箭,向前冲去,不一会儿就跑了一圈。其他男生还在奋力向前,跑完第二圈时,小宸已经完成了冲刺,落别人一大截。“3分37”,听到秒数,我们都倒吸一口冷气,比我们800米都快。
跑步健将小宸,总会在跑步时一骑绝尘。
负责的“门管家”
“快点走,快点走。”小王一手拿钥匙,一手握锁。值日生信步走出教室,天色已黑。拿钥匙的小王已经等了二十多分钟,见班里已关好灯,一切妥当,才推门关上,把锁穿进扣眼,攥住锁把,往上推好,由拉了拉,再放好钥匙回家。
小王总是负责任的关好门窗,让教室安全妥当。
我们班的“牛人”还有很多,但“牛人”不“牛”,他们总是比别人付出更多精力,在自己喜欢的事情或岗位上做到最好,散发自己的光和热。
篇二十:晒晒我们班的“牛人”600字作文初一
在每个平凡的班级中,往往都会出现一个个“牛人”
纪律部长
她是我们班的纪律部长,正如其名号,是一个“严格”的人。“砰砰砰!”一阵拍打桌子的声音传来,“不要说话了,快读书!”没错,是下午的读书时间,她正在履行纪律班长的责任——看管同学。她时而大吼几声,时而又小声警告同学,但自己仍可以静心读书,自律性极强。可以做到看管同学、学习两不误。在课上,她也经常替班里的代课老师管理纪律,之后就又投入到学习中去了,她的自律让我佩服!
学习能手
“这道题老师是怎么讲来着?”“看我算的对不对?”她又在班级中穿梭了。每当下课,她都会在教室里寻求“帮助,”每次都可以看到她问问题的身影。在我看来,她绝不会把本节课所学的知识点推到下节课,而是马上解决。去搬作业时,也会看到她拿着题去老师那儿改错,提问问题,这是我做不到的。也是我佩服她的一点——喜欢刨根问底,钻研到底的精神,以及善于学习,勤于学习,乐于学习的精神。
运动健将
这周周四,又是一个令人难忘的日子,800米长跑的经历至今仍历历在目。“我的天哪!我竟然超过5分钟了。”我看看成绩表,同时不忘看她的成绩3分29秒,果然呢,她还是一如既往地快,当然也有许多人纷纷赞叹。同时,她不仅跑步优秀,其它的体育项目好像也不在话下。不论是跳绳、短跑、长跑、跳远每项都获得优秀。体育老师都说:“像你这样的成绩,考试肯定能拿满分,初三肯定轻松。”老师都这么说了,自然也会让许多人羡慕,我也是,再看看自己,唉!能及格就不错了!这也是我佩服她的一点——运动细胞极其强大。
在我心里,她严于律己,刻苦学习,体育也让人佩服。在我心目中,她就是我们班的“牛人。”

